防雷防汛主题班会教案
2024年《防雷电》主题班会教案
2024年《防雷电》主题班会教案一、教学目标通过本次《防雷电》主题班会，使学生能够：了解雷电的形成原因及其在大自然中的表现。
掌握预防雷电伤害的基本知识和方法。
提高学生在雷雨天气中的自我保护意识和应对能力。
培养学生的团队合作精神和安全意识。
二、教学重点和难点教学重点：雷电的危害性和预防雷电伤害的基本知识。
在雷雨天气中正确的自我保护措施。
教学难点：如何让学生在实践中真正掌握并应用防雷电知识。
提高学生对于雷雨天气中潜在危险的警觉性。
三、教学过程1. 导入新课通过展示雷电现象的图片或视频，引起学生的兴趣。
提问学生：“你们知道雷电是怎么形成的吗？”引导学生思考并分享自己的想法。
2. 知识讲解详细讲解雷电的成因，包括电荷的积累与放电过程。
介绍雷电的危害，如电击、火灾等，并展示相关案例。
讲解预防雷电伤害的基本知识，如不在高处停留、不靠近水源等。
3. 情景模拟设计雷雨天气中的不同场景，如户外郊游、放学回家等。
分组进行情景模拟，让学生在模拟中实践防雷电知识。
教师点评，指出学生在模拟中的不足和正确做法。
4. 互动讨论提出问题：“如果你遇到雷雨天气，你会怎么做？”鼓励学生积极发言，分享自己的应对方法。
教师总结学生的发言，强调正确和错误的做法，并补充相关知识。
5. 课堂小结回顾本次班会的主要内容，强调防雷电知识的重要性。
提醒学生在日常生活中要时刻保持警惕，特别是在雷雨天气中。
鼓励学生在家中向家长宣传防雷电知识，提高家庭的安全意识。
四、教学方法和手段采用多媒体教学，利用图片、视频等直观展示雷电现象和危害。
结合情景模拟和角色扮演，让学生在实践中学习防雷电知识。
通过互动讨论和提问，激发学生的学习兴趣和积极性。
五、课堂练习、作业与评价方式课堂练习：设计几个雷雨天气中的场景，让学生在课堂上迅速判断并做出正确的应对选择。
作业：要求学生回家后与家长一起讨论并制定一份家庭防雷电安全计划。
收集一些雷电事故案例，下次课堂上进行分享和分析。
夏天防雷、防汛安全常识教案
夏天防雷、防汛安全常识教案一、教学目标：1. 让幼儿了解雷电和洪水的基本知识，提高防范意识。
2. 培养幼儿遇到雷电和洪水时的自我保护能力。
3. 增强幼儿的观察力和应变能力。
二、教学内容：1. 雷电的形成和危害2. 防雷的基本原则和方法3. 洪水的成因和危害4. 防汛的基本措施和方法5. 遇到雷电和洪水时的自我保护技巧三、教学重点：1. 雷电的危害和防范方法2. 洪水的成因和防汛措施3. 遇到雷电和洪水时的自我保护技巧四、教学难点：1. 雷电的形成和防范方法2. 洪水的成因和防汛措施3. 遇到雷电和洪水时的自我保护技巧五、教学准备：1. 图片和视频素材：雷电、洪水、自我保护等。
2. 教学卡片：雷电和洪水的危害、防范方法等。
3. 教学道具：模拟雷电和洪水的道具。
4. 教学场地：宽敞的教室，便于进行模拟演练。
六、教学过程：1. 导入：通过图片和视频素材，让幼儿了解雷电和洪水的危害，引发幼儿的兴趣。
2. 新课导入：讲解雷电的形成和危害，让幼儿了解雷电的危险性。
3. 防雷知识：讲解防雷的基本原则和方法，让幼儿学会遇到雷电时如何保护自己。
4. 防汛知识：讲解洪水的成因和危害，让幼儿了解洪水的影响。
5. 自我保护：讲解遇到雷电和洪水时的自我保护技巧，让幼儿学会应对突发情况。
6. 互动环节：进行模拟演练，让幼儿在实际操作中掌握防雷和防汛的方法。
7. 总结：回顾本节课的内容，让幼儿加深记忆。
七、教学方法：1. 直观演示法：通过图片、视频和道具，直观地向幼儿展示雷电和洪水的危害及防范方法。
2. 讲解法：教师讲解雷电和洪水的相关知识，让幼儿了解并掌握。
3. 互动讨论法：引导幼儿积极参与课堂讨论，提高观察力和应变能力。
4. 模拟演练法：组织幼儿进行实际操作，巩固所学知识。
八、教学评价：1. 课堂表现：观察幼儿在课堂上的参与程度、观察力和应变能力。
2. 模拟演练：评估幼儿在模拟演练中的表现，了解其掌握程度。
3. 课后反馈：收集家长和幼儿的反馈意见，了解教学效果。
防雷暴雨主题班会教案
防雷暴雨主题班会教案主题：防雷暴雨一、目标：1. 了解雷暴雨的形成原理和对人类造成的危害；2. 掌握防雷暴雨的基本知识和技巧；3. 培养学生正确的防雷意识和应对雷暴雨的能力。
二、准备材料：1. 雷暴雨的图片或视频素材；2. PPT 或黑板，笔、粉笔等；3. 雷暴雨的防护措施的宣传资料。
三、教学过程：1. 导入（10分钟）（教师拿白天发生的雷暴雨的图片或视频引导学生回忆）教师：同学们，大家还记得最近发生的一场雷暴雨吗？那场雷暴雨像什么样子？有没有对我们的生活造成什么影响呢？（学生回答）教师：非常好，那么我们今天就来学习一下防雷暴雨的知识。
首先，请看这个视频，了解一下雷暴雨是如何形成的。
（播放雷暴雨的视频素材）2. 知识讲解（20分钟）教师：雷暴雨是指在雷电作用下伴有降水的天气现象。
雷暴雨通常会伴随着雷电、暴雨、大风等天气现象。
下面我们来了解一下雷暴雨的形成原理和对人类的危害。
（PPT展示雷暴雨的形成原理和危害）雷暴雨形成原理：雷暴雨是在垂直上升气流的作用下，水蒸气在冷却过程中凝结而形成的云滴、雨滴，在云内上升气流的带动下猛烈地扩散和碰撞，使云层内带电颗粒聚集成云团。
当云团抵达云的底部时，云顶的正电荷和云底的负电荷产生强烈的电场，最终导致电闪雷鸣。
雷暴雨对人类的危害：1. 雷电：雷电是由云与地面或云与云之间的放电产生的，具有强大的热能和电能。
雷电对人体的危害主要包括烧伤、烧毁、麻痹等。
2. 暴雨：暴雨指小时降水量达到或超过50毫米的降水现象，暴雨容易造成内涝、山洪、泥石流等灾害，对人们的生命和财产造成威胁。
3. 大风：雷暴雨时常伴有强风，大风会带来风灾，造成建筑物、树木的倒塌，危及人们的生命安全。
3. 防护措施（30分钟）教师：既然我们已经了解了雷暴雨的形成原理和危害，那么我们就要学会如何正确应对雷暴雨，避免受到伤害。
下面我们来学习一些常见的防护措施。
（PPT展示雷暴雨的防护措施）1. 在雷暴雨来临前，及时了解天气预报和预警信息，避免在户外活动或靠近高大的金属物体。
主题班会··防雷防汛主题班会
主题班会-防雷防汛主题班会引言防雷防汛是保障人民生命财产安全的重要任务之一，尤其在夏季雷电频发和汛期来临时更需要重视。
为了加强对防雷防汛知识的普及和宣传，提高学生的安全意识和应急能力，本次主题班会将以防雷防汛为主题，全面解读相关知识，提醒同学们在暴雨季节做好防雷防汛准备工作。
一、什么是防雷防汛防雷防汛是指采取一系列预防和应对措施，以避免雷电灾害和洪涝灾害给人们的生命财产安全带来严重威胁。
雷电灾害指的是雷电引起的事故，主要包括雷电击人、雷电引发的火灾和爆炸等；洪涝灾害指的是暴雨或山洪等因素引起的水灾。
二、防雷常识1. 雷电的形成和危害雷电的形成雷电是一种自然现象，是指大气中云与云之间或云与地面之间发生电荷分离、电流流动和释放的现象。
雷电形成的先决条件有云层内外部的温差、湿度和大气环境的不稳定等。
当云内部积聚足够的正电荷和负电荷，并且具备导电条件时，就会引发雷电现象。
雷电的危害雷电对人体和设施都带来很大的危害，主要体现在以下几个方面：- 直接打击：雷电击中人体，可能会造成人员伤亡甚至死亡。
- 火灾和爆炸：雷电击中建筑物、汽车等物体，可能引发火灾和爆炸事故。
- 电磁辐射：雷电释放的电磁波可能对电子设备和通讯系统产生干扰甚至损坏。
2. 防雷措施为了减少雷电带来的危害，采取以下防雷措施是非常必要的： - 室外活动时避雨避雷，尽量远离高大的物体，如树木、铁塔等。
- 遇到雷电天气，及时躲到安全的室内，远离门窗和金属物品。
- 在户外活动时，避免举伞、倚树等与高物体接触，避免成为雷电的传导体。
- 在雷电天气中，避免使用有线电视、有线电话等有线设备。
- 学习基本的雷电知识，增强防雷意识，合理避雷，不做挑战雷电的危险行为。
三、防汛知识1. 暴雨导致的危害暴雨是许多洪涝灾害的主要原因之一。
暴雨引发的洪涝灾害对人民生活和财产造成巨大破坏。
- 水浸的危害：暴雨引发的洪水会淹没居民区、道路等地方，造成交通中断、损坏房屋和设施，给人民带来严重的生活困扰。
雷雨汛期安全教育主题班会(优秀5篇)
雷雨汛期安全教育主题班会（优秀5篇）防洪防汛安全教育主题班会篇一活动目标：1、通过向学生介绍一些汛期发生的灾难性事件，敲响警钟，提高学生的警惕；2、通过向学生介绍一些灾害事故的前兆以及预防措施，提高学生的安全意识和灾害预防能力；3、通过向学生介绍一些面对灾害的自救及逃生方法，提高学生的自救能力。
活动准备：1、准备一些比较典型的汛期灾害事件的材料；2、安排几名同学排练一些预防灾害的姿势；3、准备一些防雷防汛的知识。
参与人员：班主任与全班同学。
活动时间：6月9日活动流程：一、主题导入我们先看几幅图片，听一听关于这几幅图片的沉痛的悲剧。
”（一）雷电及汛期灾害前兆(1)早晨天气闷热，甚至感到呼吸有困难，一般是低气压天气系统临近的征兆，午后往往有强降雨发生。
(2)早晨见到远处有宝塔状墨云隆起，一般午后会有强雷雨发生。
(3)多日天气晴朗无云，天气特别炎热，忽见山岭迎风坡上隆起小云团，一般午夜或凌晨会有强雷雨发生。
(4)炎热的夜晚，听到不远处不断有沉闷的雷声忽东忽西，一般是暴雨即将来临的征兆。
(5)看到天边有漏斗状云或龙尾巴云时，表明天气极不稳定，随时都有雷雨大风来临的可能。
主持人：希望同学们能够将这些知识学以致用。
（二）雷电及汛期灾害事故预防措施我们应该采取什么样的预防措施呢？看看我的防雷秘诀是什么。
1.不要在大树底下避雨。
因为下雨时，大树潮湿的枝干相当于一个引雷装置，如果用手扶大树，就仿佛用手摸避雷针一样。
所以，在打雷时离大树5米以外。
2.下雨时不要在水边(江、河、湖、海、塘、渠等)、洼地停留，要迅速到附近干燥的住房避雨，要观察住房是否适合避雨，山区找不到房子，可以到山岩下或者山洞里避雨。
3.不要拿着金属物品在雷雨中停留，因为金属物品属于导电物质。
4.打雷时，首先要做的就是关好门窗，防止雷电直击室内和球形雷飘进室内。
(三)雷电及汛期灾害事故自救及逃生方法1、如果打雷、闪电时，我们在户外，记住不要停留在高楼平台上，不要进入孤立的棚屋、岗亭，不要在大树下躲避雷雨，如万不得已，则须与树干保持3米距离，下蹲并双腿靠拢。
防雷防汛安全教育班会教案
防雷防汛安全教育班会教案期望时长：30-45 分钟
准备工作
•安排会议室
•准备投影仪或者电视
目的
•增强员工安全意识
•强化防雷防汛知识
•帮助员工学会应对自然灾害的正确方法
主要内容
1.介绍自然灾害的种类和危害
–概括介绍三种自然灾害类型：风灾、水灾、地震
–详细讲解每一种灾害类型造成的危害以及应对方法2.防雷知识讲解
–简单介绍雷电的形成过程
–详细讲解防雷措施：如地雷针、避雷带、接地等
3.防汛知识讲解
–讲解防汛措施：如堤防、沙袋、排水沟等
–提醒大家增强自我保护意识，避免冒险
4.常见安全意外事故演练
–进行常见意外事故演练，示范应对方法
–让员工了解应急预案的重要性
会后安排
•完成防雷防汛应急演练
•确保有效落实到员工日常工作中
总结
本次会议主要学习了自然灾害防范知识以及防灾应急预案，对于提高员工安全意识和自我保护能力有重要的意义，希望大家能将学到的知识运用到日常工作和生活中，更好地应对自然灾害。
防雷.防汛教案
防雷.防汛教案教案标题：防雷防汛教案教学目标：1. 了解雷电和洪水的形成原因和危害；2. 掌握防雷和防汛的基本知识和技能；3. 培养学生的安全意识和应急能力。
教学内容：1. 雷电的形成原因和危害；2. 雷电的防护措施；3. 洪水的形成原因和危害；4. 洪水的防范方法。
教学步骤：1. 导入（5分钟）引导学生回忆并讨论雷电和洪水对人们生活的影响，激发学生对防雷防汛教育的兴趣。
2. 知识讲解（15分钟）a. 介绍雷电的形成原因和危害，包括雷电对人体的伤害、对建筑物的破坏等；b. 介绍雷电的防护措施，包括室内避雷、室外避雷和个人避雷等；c. 介绍洪水的形成原因和危害，包括洪水对人们生命财产的威胁、对农田和城市的破坏等；d. 介绍洪水的防范方法，包括了解洪水预警信息、做好排水设施的维护、学会紧急避险等。
3. 案例分析（15分钟）通过实际案例，让学生分析和讨论在雷电和洪水灾害中的应对措施，加深对防雷防汛知识的理解和应用。
4. 模拟演练（20分钟）a. 组织学生进行室内避雷的模拟演练，包括如何正确使用避雷设备、如何避免在雷电天气下进行危险活动等；b. 组织学生进行洪水逃生的模拟演练，包括如何迅速撤离危险区域、如何寻找高处避险等。
5. 总结（5分钟）总结本节课所学的防雷防汛知识和技能，并强调安全意识和应急能力的重要性。
教学评价：1. 观察学生在模拟演练中的表现，包括遵守安全规则、使用避雷设备的正确性、逃生行动的迅速性等；2. 布置作业，要求学生写一篇关于防雷防汛的心得体会，评价学生对所学知识的理解和应用能力。
教学资源：1. 雷电和洪水的相关图片、视频和资料；2. 避雷设备的实物样本。
教学延伸：1. 邀请当地的防雷防汛专家来校进行讲座，加深学生对防雷防汛知识的了解；2. 组织学生参观当地的防汛设施，让学生亲身感受洪水的威力和防范措施的重要性。
防雷电暴雨洪灾班会记录(3篇)
第1篇一、班会主题：防雷电暴雨洪灾安全知识教育二、班会时间：2022年X月X日三、班会地点：学校会议室四、班会主持人：班主任五、班会参加人员：全体学生及班主任六、班会记录：一、班会开场班主任：大家好！今天我们召开这次班会，主要是为了提高大家的安全意识，特别是针对即将到来的夏季雷电暴雨洪灾，我们要做好充分的预防措施。
下面，我将向大家介绍一些防雷电暴雨洪灾的安全知识。
二、防雷电安全知识1. 班主任：雷电是一种常见的自然灾害，具有很高的破坏力。
在雷电天气中，我们要做到以下几点：（1）尽量避免在户外活动，特别是在空旷的地方；（2）不在大树下、电线杆下、高大的建筑物旁避雨；（3）不在室内使用电器，以免雷击；（4）关好门窗，防止雷电侵入室内；（5）如果身处室外，应迅速找到低洼地带或室内躲避。
2. 学生甲：老师，如果遇到雷击，我们应该怎么办？班主任：如果不幸被雷击中，首先要保持冷静，尽量让自己处于平坦的地面上。
如果有人被雷击中，立即进行心肺复苏，并拨打急救电话。
三、防暴雨安全知识1. 班主任：暴雨天气容易引发洪灾，我们要做好以下防范措施：（1）关注天气预报，提前做好防范准备；（2）不在低洼地带、河边、水库附近逗留；（3）如遇洪水，迅速向高处转移；（4）不在室内使用电器，防止漏电；（5）如遇险情，立即拨打报警电话。
2. 学生乙：老师，如果被困在洪水中，我们应该怎么办？班主任：被困在洪水中时，要保持冷静，尽量寻找漂浮物，如救生圈、木块等。
如果找不到，可以抓住树枝、电线等固定物体，等待救援。
四、防洪灾安全知识1. 班主任：洪灾是一种严重的自然灾害，我们要提高警惕，做好以下防范措施：（1）了解所在地区的防洪措施，如堤坝、排水设施等；（2）如遇洪灾，立即向安全地带转移；（3）不在室内使用电器，防止漏电；（4）储备必要的生活物资，如食物、水、药品等；（5）如遇险情，立即拨打报警电话。
2. 学生丙：老师，如果被困在倒塌的建筑物中，我们应该怎么办？班主任：被困在倒塌的建筑物中时，要保持冷静，尽量寻找通风口，大声呼救。
最新二年级防汛防雷电主题班会教案
二年级防汛防雷电主题班会教案教学目标：1、通过向学生介绍一些汛期发生的灾难性事件，敲响警钟，提高学生的警惕；2、通过向学生介绍一些灾害事故的前兆以及预防措施，提高学生的安全意识和灾害预防能力；3、通过向学生介绍一些面对灾害的自救及逃生方法，提高学生的自救能力。
教学过程：一、导入主题：“同学们，现在正逢春末夏初，当我们从冬日的沉闷苏醒过来，享受着春日的阳光和微风的时候，我们应该注意，属于这个季节的危险也正在向我们靠近。
虽说春雷阵阵带来了春的消息，春日小雨也是润物细无声，但是，它们并不总是具有这样浪漫色彩，这样的温和。
它们带了的可能是雷击，可能是洪灾。
下面，听一听几个沉痛的案例。
”案例一：记者从贵州省民政厅了解到，2014年3月份以来，贵州省先后发生风雹、洪涝灾害，主要集中在3月19日至20日、3月24日至31日两次灾害过程，造成清镇、开阳、石阡、织金、贞丰、黎平、施秉、荔波、瓮安、惠水、贵定等27个县（市、区）遭受风雹灾害，仁怀市遭受洪涝灾害。
截至3月31日18时，贵州全省共有51.27万人受灾，因灾死亡2人；农作物受灾23036公顷，因灾倒塌和严重损坏农房170户391间，一般损坏农房1443户3613间。
案例二：2014年3月30日晚，安顺市紫云县突降暴雨引发洪水，造成一家民房内4人被洪水围困，当地消防部门迅速出动，成功将被困人员转移至安全地带，当晚9时56分许，新城区新县人民医院旁一居民房因洪水导致家中电线短路，4人被困无法疏散。
消防官兵首先联系供电部门对该区域采取断电措施，到达被困人员位置后，发现一家四口被困三楼房间，其中一男子和两小孩被电击无法行走，且有一小男孩有呕吐现象。
见状，消防官兵立即将四人背出，并送往紫云县人民医院救治。
经医护人员检查，被电击3人无大碍。
案例三、2014年3月30日11时30分许，由于天降大雨，一名16岁女孩不慎跌落下水道后，被雨水冲至一处池塘，后被群众发现送往寮步医院。
汛期防雷主题班会
汛期防雷主题班会一、引导语大家好！很高兴可以跟大家一起来开展这次关于汛期防雷的主题班会。
随着夏季来临，暴雨的频繁出现给我们生活带来了很多不便。
同时，雷电也成为了一种对我们身体健康和财产安全的威胁。
为了更好地了解雷电的危害和预防方法，我们特意进行了这次班会，希望大家能够增加对雷电灾害的认识，提高自身的防雷意识，确保我们的生活安全。
二、雷电的危害雷电是指大气层中产生的带有巨大电流和能量的放电现象，它具有极高的温度和火力，能够以极快的速度传导和释放能量。
相信大家都知道，雷电的危害是非常巨大的。
下面，我来给大家介绍一下雷电的危害。
1. 伤害人体。
雷电如果直接击中人体，会导致电击伤、烧伤、心脏骤停等严重后果，甚至会造成生命的危险。
2. 毁坏设备。
雷电具有强大的电流和能量，会对我们的电器设备和一些基础设施造成严重破坏，导致电器损坏、停电等问题。
3. 引发火灾。
雷电对林木、建筑物等易燃物质的点燃能力非常强，容易引发火灾事故，给我们的生命和财产安全带来严重威胁。
三、雷电的预防既然我们已经了解到雷电的危害，那么如何预防雷电的伤害呢？下面，我向大家介绍一些常见的雷电预防措施，希望大家在汛期能够加强防范，确保我们的生活安全。
1. 室外的预防措施。
① 在雷雨天气中，尽量避开高耸物，如单株树木、高楼大厦等地方。
② 避免在露天地面活动，尤其是在大片开阔场地、山地、草地等地方。
③ 尽量避免使用带金属材质的物品，如伞、铁棍等，以减少雷电的吸引。
2. 室内的预防措施。
① 室内避雷系统是非常重要的安全设施，确保房屋的避雷系统完好并及时检修。
② 避免在雷雨天上楼顶、阳台、窗台等与室外直接相连的地方逗留。
③ 注意关好门窗，防止雷电打击进入室内。
四、雷电的应急措施尽管我们在预防雷电方面做得再好，仍然无法完全避免雷电事故的发生。
因此，在雷电发生时，我们需要做好应急措施，提高自救能力，确保我们自身的安全。
1. 室内的应急措施。
① 尽快关闭电器设备，避免供电造成的进一步危险。
二年级防汛防雷电主题班会教案
3. 课后作业：检查学生的作业完成情况，巩固所学知识。
九、教学拓展：
1. 组织学生参观防汛抗旱指挥部，了解防汛工作的实际情况。
2. 开展防雷电知识宣传活动，提高学生的防雷意识。
3. 邀请专业人士进行专题讲座，让学生更深入地了解防汛和防雷电知识。
3. 邀请专业人士进行专题讲座，让学生更深入地了解防汛和防雷电知识。
七、教学反思：
2. 新课导入：讲解防汛和防雷电的基本知识。
3. 课堂互动：提问学生，检验他们对防汛和防雷电知识的理解。
4. 示范演示：展示应对突发自然灾害的方法和技巧。
5. 模拟演练：组织学生进行实际操作，掌握应对自然灾害的技能。
7. 布置作业：让学生课后巩固所学知识，提高自我保护意识。
八、教学评价：
1. 课堂表现：观察学生在课堂上的参与程度、提问回答等情况。
3. 应对突发自然灾害的方法：如何正确报警、如何逃生、如何保护自己和他人的安全等。
4. 模拟演练：模拟洪水和雷电灾害发生时的场景，让学生在实际操作中掌握应对技能。
六、教学准备：
1. 教具准备：防汛和防雷电知识PPT、视频资料、道具等。
2. 场地准备：教室或户外空地，用于模拟演练。
七、教学过程：
1. 导入：通过讲解防汛和防雷电的重要性，引起学生的兴趣和关注。
十、教学反思：
重点和难点解析
一、教学重点：
1. 防汛和防雷电的基本知识。
2. 应对突发自然灾害的方法和技巧。
二、教学难点：
1. 如何正确应对洪水、雷电等自然灾害。
2. 如何在紧急情况下保护自己和他人的安全。
三、教学准备：
2024年防雷暴雨主题班会教案
2024年防雷暴雨主题班会教案一、教学目标：1. 让学生了解防雷的基本知识，认识雷电的危害，提高学生的防雷安全意识。
2. 掌握一些基本的自我保护方法，在雷电发生时能临危不乱，保护自己。
二、教学重难点：让学生掌握防雷的基本知识，提高学生的防雷安全意识。
三、教学准备：1. 准备相关课件。
2. 搜集一些雷电危害的案例。
四、教学过程：（一）导入新课：出示一幅雷电交加的图片引入课题。
（二）新授环节：1. 雷电的危害（1）小组内交流课前搜集到的雷电危害的案例。
（2）小组代表汇报交流成果。
（3）小结并强调：遇到雷电天气，尽量不要呆在户外，不要到高楼、电线杆、铁塔等高处，要远离树木和水源，以免被雷击中。
2. 防雷小知识：（1）室内如何防雷？在雷雨天气，人们应该尽量留在室内，关好门窗，防止球形雷窜入室内造成危害。
对于家住楼房的学生，应该留在自己的卧室或卫生间里。
不要靠近门窗或者阳台，尤其是金属门窗。
如果身处二楼或二楼以上，切记不要靠在窗户边。
（2）雷电天气要穿什么？在雷雨天气，人们应该穿着颜色鲜艳的衣服，比如穿黄色或红色衣服不仅能使雷电流看不透，还能把电流从人体导入大地，避免成为“吃”人的“吸雷纸”。
另外，不要穿潮湿的衣服、塑料袋和橡胶鞋。
（3）打雷时能看电视或使用电脑吗？打雷时电视机最好关掉，并拔掉电源插头。
因为电视机在显像管放电时会产生高压静电，它虽通过特殊接地线连入大地，但实际上是和天空中的闪电连通的。
同时电脑的显示屏上盖是金属的，雷雨天气时金属部分也能产生静电。
静电的大量聚集就会引起爆炸或损坏电子元器件。
所以打雷时最好关掉电视和电脑等电器设备。
（4）遇到雷电天气时应该注意些什么？外出时遇到雷电天气，要尽量避开可能呈现雷电回击的建筑物、树木等物体，千万不要在空旷的田野、足球场、开阔的平地等无遮蔽设施的场所停留，不要躲在孤立的棚子或者岗亭里。
另外外出时穿着要尽量选颜色鲜艳的衣服或饰物，并尽量走在人群少、树木低的地方。
主题班会··防雷防汛主题班会
主题班会··防雷防汛主题班会
防雷防汛主题班会
一、会议目的
本次主题班会旨在提高学生的防雷防汛意识，增强他们的自救能力和安全意识，培养学生的应急处理能力，以确保在雷雨天气和汛期来临时，学生能够正确应对和处理突发情况，保证自身和他人的安全。
二、会议内容
⒈雷雨天气安全知识
⑴了解雷电的形成和运动规律
⑵了解雷击的危害和防范措施
⑶掌握室内和室外的避雷原则和行为准则
⑷学习急救措施和雷击伤害的应急处理方法
⒉汛期安全知识
⑴了解汛期的特点和危害
⑵了解常见的汛情灾害及其防范措施
⑶学会水灾避险和求生自救的基本技巧
⑷掌握汛期期间应急救援的基本流程和方法
⒊防雷防汛应急预案
⑴制定学校防雷防汛应急预案
⑵熟悉应急预案的演练和执行流程
⑶分工明确，责任到人，确保应急处置的有效性
三、会议安排
⒈会议时间：年月日下午2:00-4:00
⒉参会人员：全体学生、班主任、校园安全工作人员
⒊会议地点：学校多功能报告厅
四、会议要求
⒈参会人员需提前准备，熟悉相关知识和应急处理方法
⒉会议期间注意听讲，积极互动，提出问题和建议
⒊会议结束后，班主任需组织学生进行防雷防汛知识的学习和复习，并做好相关记录
⒋学校安全工作人员需进行应急预案的演练和实地考察，及时完善应急预案
附件：无
法律名词及注释：
⒈雷击：指由于雷击而导致的人身伤害或财产损失。
⒉避雷原则：指在雷雨天气中，应尽量避免临近高大的金属结构物、树木和独立的高出地面的建筑物等环境，以减少被雷击的风险。
⒊汛情灾害：指由于降雨过多或河流水位上涨引起的洪涝、山洪、泥石流等自然灾害。
主题班会··防雷防汛主题班会
主题班会··防雷防汛主题班会【防雷防汛主题班会】一、主题班会目的和意义⒈介绍防雷防汛的重要性和必要性。
⒉强调防雷防汛意识的培养。
⒊加强对防雷防汛知识的普及和宣传。
二、主题班会时间和地点时间：年月日下午地点：教室三、班会主要内容⒈预防雷击灾害的意识和方法⑴了解雷击灾害的危害性- 室外雷击灾害可能引发火灾、爆炸等事故。
- 室内雷击灾害可能导致电器损坏、电感应伤等。
⑵掌握防雷知识和技能- 室内要使用雷电保护装置，如避雷针、避雷带等。
- 室外要选择安全地带避雨，在开放区域不要拿伞、举伞和托伞。
- 避免在雷电活跃时进行户外活动。
⒉预防汛灾害的意识和方法⑴了解汛灾的危害性- 汛期期间可能引发洪水、滑坡等灾害。
- 降雨过程中可能导致道路积水、泥石流等不安全情况。
⑵学习汛灾的防护方法- 在汛期预测和报警设备发出警报时，要做好防范措施。
- 避免靠近河流、湖泊、山脚、山坡等危险地带。
- 不盲目穿越深水或海浪，避免不必要的伤害。
⒊汛期应急措施⑴灾害发生时的自救方法- 如果遇到雷击灾害，要迅速躲进室内，并不要碰触导电物品。
- 如果遇到汛灾，要尽早转移至安全地点，并关注防汛通知。
四、附件⒈《防雷防汛知识手册》⒉《雷击灾害应急预案》⒊《汛灾应急预案》五、法律名词及注释⒈避雷针：一种安装在建筑物顶部的金属导体，用以吸引雷电并通过导体引导到地下。
⒉避雷带：一种金属带材，可用于在建筑物周围形成导电环路，以保护建筑物免受雷击。
⒊汛期：指气象部门确定的全市或局地汛期开始和结束的一段时间。
防雷防汛主题班会教案汇编
防雷电防汛主题班会一、活动目标:1、通过向学生介绍一些汛期发生的灾难性事件，敲响警钟，提高学生的警惕；2、通过向学生介绍一些灾害事故的前兆以及预防措施，提高学生的安全意识和灾害预防能力；3、通过向学生介绍一些面对灾害的自救及逃生方法，提高学生的自救能力。
二、活动准备:1、准备一些比较典型的汛期灾害事件的材料；2、安排几名同学排练一些预防灾害的姿势；3、准备一些防雷防汛的知识。
三、活动过程：（一）主题导入我们先看几幅图片，听一听关于这几幅图片的沉痛的悲剧。
”（二）雷电及汛期灾害前兆(1)早晨天气闷热，甚至感到呼吸有困难，一般是低气压天气系统临近的征兆，午后往往有强降雨发生。
(2)早晨见到远处有宝塔状墨云隆起，一般午后会有强雷雨发生。
(3)多日天气晴朗无云，天气特别炎热，忽见山岭迎风坡上隆起小云团，一般午夜或凌晨会有强雷雨发生。
(4)炎热的夜晚，听到不远处不断有沉闷的雷声忽东忽西，一般是暴雨即将来临的征兆。
(5)看到天边有漏斗状云或龙尾巴云时，表明天气极不稳定，随时都有雷雨大风来临的可能。
主持人：希望同学们能够将这些知识学以致用。
（三）雷电及汛期灾害事故预防措施我们应该采取什么样的预防措施呢？看看我的防雷秘诀是什么。
1. 不要在大树底下避雨。
因为下雨时，大树潮湿的枝干相当于一个引雷装置，如果用手扶大树，就仿佛用手摸避雷针一样。
所以，在打雷时最好离大树5米以外。
2. 下雨时不要在水边（江、河、湖、海、塘、渠等）、洼地停留，要迅速到附近干燥的住房避雨，要观察住房是否适合避雨，山区找不到房子，可以到山岩下或者山洞里避雨。
3. 不要拿着金属物品在雷雨中停留，因为金属物品属于导电物质。
4.打雷时，首先要做的就是关好门窗，防止雷电直击室内和球形雷飘进室内。
（四）雷电及汛期灾害事故自救及逃生方法1、如果打雷、闪电时，我们在户外，记住不要停留在高楼平台上，不要进入孤立的棚屋、岗亭，不要在大树下躲避雷雨，如万不得已，则须与树干保持3米距离，下蹲并双腿靠拢。
汛期安全教育主题班会雷雨汛期安全教育主题班会(优秀6篇)
汛期安全教育主题班会雷雨汛期安全教育主题班会（优秀6篇）关于防洪防汛安全教育主题班会5篇学而不思则罔，思而不学则殆，下面是细心的小编帮大家找到的雷雨汛期安全教育主题班会（优秀6篇），欢迎参考。
汛期安全教育主题班会优秀教案篇一一、活动目的：为了切实贯彻落实学校的防汛工作，确保本班师生安全防汛、度汛，根据上级有关精神，结合我班实际情况，切实让了解、掌握一些防汛知识，懂得一些防汛常识。
二、活动过程：(一)教师要求学生做到：1、每位学生都要进行一次认真全面的防汛安全知识的学习，强化防汛安全意识，提高自我防范能力。
2、雨季来临，要加强防汛和自我保护意识。
遇到河水暴涨等险情不能上学的时候应及时打电子话向老师请假并及时通知家长。
山脚下居住的同学更要注意山体滑坡或塌方等险情，以防发生意外。
下雨时，不要在屋檐底下及有危险的建筑物底下玩耍或躲藏。
3、夏天来临，天气闷热，严禁利用上学、放学期间下河游泳，更不允许在上课时私自下河游泳。
4、常常收听收看天气预报，密切注视天气变化，了解掌握灾情预报预做好防洪自护；认真学习有关汛期防灾抗灾的知识，提高自我保护能力。
5、易发生山洪(溪河边、沙滩、低洼处)区域游玩逗留；不到易发生山体滑坡、崩塌和泥石流等危险区域或危房里活动停留；不到溪、河、圳、渠、池塘、水库等水域戏水、游玩；不到小溪、小坑流等水域捕鱼玩耍。
6、溪河要找桥梁通过；不要涉水、过溪、过河，更不要冒险抢渡溪河。
7、灾害性天气尽量不外出，已出门在外的要寻找安全地带避灾自护。
8、熟记学校应急转移线路和地点，需紧急转移时，要听从指挥，及时有序地安全转移。
9、途中遇险时，不必惊慌失措，应迅速进行避险自救或寻找求助求救的办法，不能冒险行事。
(二)学生反馈居住情况：(三)学生讨论防汛注意事项(四)教师总结汛期安全教育主题班会篇二活动目标：1、如何避免遭受雷。
2、天降暴雨、冰雹怎样保护自己。
3、洪水暴发时如何自救。
活动过程：随着夏季和汛期到来，各地学生溺水事故逐渐增多。
防雷防汛主题班会教案
防雷电防汛主题班会一、活动目标 :1、经过向学生介绍一些汛期发生的灾害性事件，敲响警钟，提升学生的警惕；2、经过向学生介绍一些灾祸事故的先兆以及预防举措，提升学生的安全意识和灾祸预防能力；3、经过向学生介绍一些面对灾祸的自救及逃生方法，提升学生的自救能力。
二、活动准备 :1、准备一些比较典型的汛期灾祸事件的资料；2、安排几名同学排演一些预防灾祸的姿势；3、准备一些防雷防汛的知识。
三、活动过程：（一）主题导入我们先看几幅图片，听一听对于这几幅图片的沉痛的惨剧。
”（二）雷电及汛期灾祸先兆(1)清晨天气闷热，甚至感觉呼吸有困难，一般是低气压天气系统邻近的征兆，午后常常有强降雨发生。
(2)清晨见到远处有宝塔状墨云隆起，一般午后会有强雷雨发生。
(3)多天天气明朗无云，天气特别酷热，忽见山岭迎风坡上隆起小云团，一般子夜或清晨会有强雷雨发生。
(4)酷热的夜晚，听到不远处不停有烦闷的雷声忽东忽西，一般是暴雨马上到临的征兆。
(5)看到天边有漏斗状云或龙尾巴云时，表示天气极不稳固，随时有雷雨狂风到临的可能。
主持人：希望同学们能够将这些知识学致使用。
（三）雷电及汛期灾祸事故预防举措我们应当采纳什么样的预防举措呢？看看我的防雷诀要是什么。
1. 不要在大树底下避雨。
因为下雨时，大树湿润的枝干相当于一个引雷装置，假如用手扶大树，就忧如用手摸避雷针同样。
所以，在打雷时最好离大树 5 米之外。
2.下雨时不要在水边（江、河、湖、海、塘、渠等）、凹地逗留，要快速到邻近干燥的住宅避雨，要察看住宅能否合适避雨，山区找不到房屋，能够到山岩下或许山洞里避雨。
3.不要拿着金属物件在雷雨中逗留，因为金属物件属于导电物质。
4.打雷时，第一要做的就是关好门窗，防备雷电直击室内和球形雷飘进室内。
（四）雷电及汛期灾祸事故自救及逃生方法1、假如打雷、闪电时，我们在户外，记着不要逗留在高楼平台上，不要进入孤立的棚屋、岗亭，不要在大树下闪避雷雨，如万不得已，则须与树干保持 3 米距离，下蹲并双腿聚拢。
防雷防汛主题班会教案
一、教案基本信息教案主题：防雷防汛主题班会教案课时：1课时年级：八年级教学目标：1. 让学生了解防雷防汛的基本知识，提高自我保护意识。
2. 培养学生团结协作、互帮互助的精神。
3. 增强学生的社会责任感和使命感。
教学重点：1. 防雷防汛的基本知识。
2. 自我保护意识的培养。
教学难点：1. 如何让学生在实际生活中运用所学知识。
2. 学生互帮互助精神的培养。
二、教学过程1. 导入：教师简要介绍雷电和洪水的基本知识，引导学生关注防雷防汛的重要性。
2. 讲解：教师详细讲解防雷防汛的基本知识，包括防雷措施、防洪措施、应急自救方法等。
3. 讨论：学生分组讨论在遇到雷电和洪水时如何进行自我保护，以及如何与同学互相帮助。
4. 案例分析：教师展示相关案例，让学生分析案例中存在的问题，并提出改进措施。
5. 总结：教师引导学生总结防雷防汛的重要性，以及如何在实际生活中运用所学知识。
6. 课后实践：布置作业，让学生结合所学知识，制定家庭防雷防汛计划。
三、教学评价1. 学生对防雷防汛知识的掌握程度。
2. 学生在实际生活中运用所学知识的能力。
3. 学生互帮互助精神的体现。
四、教学反思教师在课后对自己的教学进行反思，分析教学过程中的优点和不足，并提出改进措施。
五、课后作业1. 结合所学知识，制定家庭防雷防汛计划。
2. 调查身边同学对防雷防汛知识的了解程度，汇总结果并上报教师。
六、教学活动设计1. 观看防雷防汛宣传片，增强学生的直观感受。
2. 开展防雷防汛知识竞赛，检验学生对知识的掌握程度。
3. 组织学生进行防雷防汛演练，提高学生的实际操作能力。
七、教学资源准备1. 防雷防汛宣传片、案例资料等。
2. 竞赛题目及评分标准。
3. 防雷防汛演练道具及器材。
八、教学方法1. 讲授法：讲解防雷防汛基本知识。
2. 讨论法：分组讨论，培养学生互帮互助精神。
3. 案例分析法：分析真实案例，提高学生的警惕性。
4. 实践操作法：组织演练，提升学生的实际操作能力。
防雷防汛主题班会
防雷防汛主题班会一、会议目的：本次防雷防汛主题班会旨在提高全体员工对于防雷防汛工作的认识和意识，加强防雷防汛知识的学习和技能的培养，以确保公司和员工在雷电和洪水等自然灾害中安全和顺利度过。
二、会议时间和地点：日期：x年月日时间：上午9:00地点：会议室三、会议议程：1·欢迎和开场白●主持人致辞●对会议议程进行简要介绍2·安全生产形势的介绍●分析当前及未来防雷防汛形势●重点强调雷电和洪水灾害对安全生产的潜在威胁3·法律法规和政策解读●介绍相关防雷防汛法律法规和政策●解读法规中的关键条款和义务4·雷电和洪水的危害和常识●雷电和洪水对人身安全和设备设施的危害●雷电和洪水的一些基本常识和防范措施5·公司防雷防汛措施和应急预案●公司已有的防雷防汛措施和设备设施●公司制定的应急预案和相关流程6·员工个人防雷防汛知识培训●雷电和洪水的基本防护知识●雷电和洪水应对突发情况的求生常识7·现场演练和体验●利用模拟场景进行防雷防汛应急演练和实践操作●员工亲身体验并总结经验教训8·答疑和讨论●对员工提问进行解答●听取员工对防雷防汛工作的建议和意见9·总结和闭幕●会议主持人总结全程内容●邀请领导发表闭幕讲话●宣布会议正式闭幕四、附件：公司防雷防汛措施和应急预案文件五、法律名词及注释：1·防雷：预防雷电灾害的工作，包括设备接地、避雷针安装等。
2·防汛：预防洪水灾害的工作，包括排水系统、防洪堤等。
3·安全生产：保障员工人身安全和设备设施安全的工作。
4·雷电：大气中放电时伴随的强大电流和电压。
5·洪水：河流、湖泊、江河湖泊等水体水位上涨，形成的有害、危险和有害的现象。
附件：●公司防雷防汛措施和应急预案文件。
- 1、下载文档前请自行甄别文档内容的完整性，平台不提供额外的编辑、内容补充、找答案等附加服务。
- 2、"仅部分预览"的文档,不可在线预览部分如存在完整性等问题,可反馈申请退款(可完整预览的文档不适用该条件!)。
- 3、如文档侵犯您的权益，请联系客服反馈,我们会尽快为您处理(人工客服工作时间：9:00-18:30)。
防雷防汛主题班会教案
班级：六年级（2）班。
主题：防雷防汛，做到安全。
教师：
活动目标：
1、通过向学生介绍一些汛期发生的灾难性事件，敲响警钟，提高学生的警惕；
2、通过向学生介绍一些灾害事故的前兆以及预防措施，提高学生的安全意识和灾害预防能力；
3、通过向学生介绍一些面对灾害的自救及逃生方法，提高学生的自救能力。
活动时间：2015年5月12日下午班会课
活动过程：
一、导入主题：
“同学们，现在正逢春末夏初，当我们从冬日的沉闷苏醒过来，享受着春日的阳光和微风的时候，我们应该注意，属于这个季节的危险也正在向我们靠近。
虽说春雷阵阵带来了春的消息，春日小雨也是润物细无声，但是，它们并不总是具有这样浪漫色彩，这样的温和。
它们带了的可能是雷击，可能是洪灾。
下面，听一听几个沉痛的案例。
”
案例一：记者从贵州省民政厅了解到，2014年3月份以来，贵州省先后发生风雹、洪涝灾害，主要集中在3月19日至20日、3月24日至31日两次灾害过程，造成清镇、开阳、石阡、织金、贞丰、黎平、施秉、荔波、瓮安、惠水、贵定等27个县（市、区）遭受风雹灾害，仁怀市遭受洪涝灾害。
截至3月31日18时，贵州全省共有51.27万人受灾，因灾死亡2人；农作物受灾23036公顷，因灾倒塌和严重损坏农房170户391间，一般损坏农房1443户3613间。
案例二：2014年3月30日晚，安顺市紫云县突降暴雨引发洪水，造成一家民房内4人被洪水围困，当地消防部门迅速出动，成功将被困人员转移至安全地带，当晚9时56分许，新城区新县人民医院旁一居民房因洪水导致家中电线短路，4人被困无法疏散。
消防官
兵首先联系供电部门对该区域采取断电措施，到达被困人员位置后，发现一家四口被困三楼房间，其中一男子和两小孩被电击无法行走，且有一小男孩有呕吐现象。
见状，消防官兵立即将四人背出，并送往紫云县人民医院救治。
经医护人员检查，被电击3人无大碍。
案例三、2014年3月30日11时30分许，由于天降大雨，一名16岁女孩不慎跌落下水道后，被雨水冲至一处池塘，后被群众发现送往寮步医院。
二、让学生了解洪水的类型:
可分为：暴雨洪水(含山洪)、风暴潮、冰凌洪水、冰川洪水、融雪洪水、泥石流和演坝洪水等多种类型。
主要的是暴雨洪水。
三、洪水的主要特点:
洪水的高发时段主要集中在夏季，但是其它季节也时有发生，比如今年春季就发生了多个地区洪水成灾状况。
四、洪水爆发时怎样紧急自救
⑴受到洪水威胁，如果时间充裕，应按照预定路线，有组织地向山坡、高地等处转移；在措手不及，已经受到洪水包围的情况下，要尽可能地利用船只、木排、门板、木床等，做水上转移。
⑵洪水来得太快，已经来不及转移时，要立即爬上屋顶、楼房高屋、大树、高墙，做暂时避险，等待援救。
不要单身游水转移。
⑶在山区，如果连降大雨，很容易暴发山洪。
遇到这种情况，应该注意避免渡河，以防止被山洪冲走，还要注意防止山体滑坡、滚石、泥石流的伤害。
⑷发现高压线铁塔倾倒、电线低垂或断折；要远离避险，不可触摸或接近，防止触电。
五、住宅被淹时如何避险？
这种情况一般是针对洪泛区低洼处来不及转移的居民，其住宅常易遭洪水淹没或围困。
假如遇到这种情况，通常有效的办法是：一是向屋顶转移，并尽量安稳情绪；二是想方设法发出呼救信号，尽快与外界取得联系，以便得到及时救援；三是利用竹木等漂浮物将家人护送漂移至附近的高大建筑物上或较安全的地方。
六、面对洪水时如何避免溺水？
⑴发洪水时，不要到桥上、河堤（墙）边去观看稀奇，遇到紧急情况应往高处逃。
⑵不要到河边、溪流激流处行走,同学们尤其不能忽视涨洪水时，穿过校园内的这条小河沟，特别不能在下暴雨时下河取水，严禁闯越铁门下河玩耍。
⑶如果不小心掉进溪流，尽量抓住浮托物。
⑷如被洪水围困，挥动鲜艳衣物呼救。
⑸洪水来时，如正在教室上课，要听从老师的指挥，有秩序地转移，紧急时要抓牢课桌、椅子等漂浮物，尽可能与老师、同学在一起，等待营救，千万不要独自游泳回家。
山区山洪暴发，山沟、河滩中水深齐膝，水流又急时，学生不能单身过河。
上学、放学必须通过时，可在家长、老师护送下，几个同学手拉手，与水流方向斜叉过河，当水深过膝时，几个学生一起也不能过河，放学路上遇桥梁、道路坍塌，不能冒险通过，可返回学校留宿或请老师想别的方法。
七、班主任小结:
通过今天的主题班会，我们学习了很多关于防洪防汛的知识。
希望各位同学一定要重视，当洪水发生时，一定要冷静，不要惊慌，要迅速寻找合适的方法离开现场，千万不要因留恋财物而耽误了逃生的机会。