高考语文一轮复习专题 语言运用 近义实词的使用

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高考语文第一轮 第4讲 正确使用词语(实词、虚词)教案

高考语文第一轮 第4讲 正确使用词语(实词、虚词)教案

2012届高考第一轮复习《第4讲正确使用词语(实词、虚词)》精析精练教学案一、考纲阐释词语的使用,一直是高考命题的重点和热点。

最新《普通高等学校招生全国统一考试大纲》(课程标准实验版)明确规定:正确使用词语(包括熟语),能力层级为E级。

“使用”是指考查考生使用词语的能力在于理解和辨析,同时也表明词语的具体解释、词性、结构等知识不是考查的范围,只是必须掌握的基础。

具体考查包括两个层面:正确理解,正确使用。

即正确理解词语(包括熟语)在具体语言环境中的意义,并能根据语境正确使用词语(包括熟语)等。

其中不仅包含词语使用是否正确的问题,还包含使用是否更好的问题。

本考点涉及实词、虚词和熟语三个方面,本部分重点解析实词和虚词。

实词主要指名词、动词、形容词、代词,虚词主要指副词、介词、连词。

二、考点透析(一)实词正确使用实词的前提是正确理解实词。

近几年高考侧重于考查近义词的辨析和使用能力。

近义词主要有两类:一是同音近义词,如:“学力”和“学历”,“必须”和“必需”;二是异音近义词,如:“迟缓”和“犹豫”,“称道”和“称奇”。

无论哪种类型,准确把握词语含义,辨析、判断用法迥异或微殊的词语都是高考不变的考查方向。

近义实词的辨析主要包括以下几个方面:1.从意义方面辨析(1)辨明范围有很多近义词适用范围的大小是不同的,有的大一些,有的小一些;有的概括的是事物的总的方面,有的概括的是其中的某一部分。

只有准确把握词语的适用范围,才能正确地辨别。

如:“事件”和“事情”都表示人类生活中的活动和社会现象,但“事件”限于指历史上或社会上的不平常的大事情,适用范围小;“事情”可指人类生:活的一切活动和所遇到的一切社会现象,适用的范围广。

又如:“边疆”和“边境”,前者指靠近国界的领土;范围较大;而后者指靠近边界的地方,所指范围较小。

如果不注意它们的使用范围和搭配习惯,就会用错。

(2)把握轻重词义的轻重不同,它的用法也就不一样。

一组词的意义基本相同,但是有的适用于重要的、较大的事物,有的适用于一般的事物;有的表示程度深、性质重,有的表示程度浅、性质轻。

2024高考备考正确使用实词虚词(实词 即学即练)(上)-2024年高考语文一轮复习(全国通用)

2024高考备考正确使用实词虚词(实词 即学即练)(上)-2024年高考语文一轮复习(全国通用)

20.下列句子中的“谁”和“耳机一戴,谁也不爱”中的“谁”,意 义和用法相同的一项是(3分) A.怅寥廓,问苍茫大地,谁主沉浮? B.生活中谁都需要表达和交流。 C.我本来是跟他开玩笑的,谁知道他竟然生气了。 D.我越来越深刻地感觉到谁是我们最可爱的人!
【答案】B 【解析】本题考查学生正确使用词语的能力。
【典例剖析】 【例1】在下面一段话的横线处依次填入词语,最恰当的一组是(3分)
阐释学的观点是,不再追求一个阐释的终点。阐释不是披沙拣金, 千方百计地搜索某一种定音的标准答案,从而结束漫长的理论_____。 即使某个时代的读者达成了评价一部作品的______,另一个时代的阅 读又可能________不同的观点。 A.跋涉 共识 催生 B.旅行 共识 衍生 C.旅行 见解 衍生 D.跋涉 见解 催生
【审答题眼】本题题眼是“词语”“最恰当”。 【思路分析】“跋涉”,形容旅途艰苦,十分艰难。“旅行”,远行;去 外地办事或游览。从语境中分析可知,“阐释学”的概念曾经经历过 漫长的理论探讨的过程,因而此处应选“跋涉”。“共识”与“达成” 搭配,而“见解”与“达成”不搭配。“催生”,因为某些原因,被迫 形成当前状态。“衍生”,实际上或理论上从母体物质得到的“物 质”(如经过取代或水解)演变而产生。语境分析可知,对一部作品的 阅读,不同的时代,读者可能会产生一些不同观点。因而这里应选“催 生”。 答案:A。
举例
①“冷僻”与“冷落”,前者侧重指“偏 僻,不熟悉”,后者侧重指“不热闹,不热 情”。②“陡峭”与“峻峭”,前者侧重 指“陡直”,后者侧重指“高峻”。
“嘲笑”与“讥笑”都含有“看不起人、 取笑人”的意思,只是语义轻重程度不 同:“嘲笑”指一般的取笑,语义较轻;“讥 笑”指带有讽刺、挖苦意味的取笑,语义 较重。

高考语文复习--语言文字运用(辨析近义实词虚词) (学生版+教师版)

高考语文复习--语言文字运用(辨析近义实词虚词) (学生版+教师版)

辨析近义实词虚词(记忆版)1.把戏/伎俩把戏:花招。

伎俩:不正当的手段。

后者贬义性质更重。

2.颁布/公布颁布:着重指向下颁发。

公布:着重指向公众发布。

3.爆发/暴发爆发:作忽然发作讲时,多指人为的大的抽象的现象或情况,如力量情绪事变等忽然发作或发生。

另外,还可特指火山爆发。

暴发:突然发财或得势,多含贬义,如暴发户;突然发作,多指自然具体的现象或事物突然发作,如洪水暴发。

4.卑劣/卑鄙卑劣:卑鄙而恶劣,程度重。

卑鄙:言行恶劣,不道德。

5.必需/必须必需:一定要有的,不可缺少的,相当于一个形容词,一般用于修饰名词,作定语。

必须:表示事理情理上的必要、一定要,或用于加强命令语气。

6.辨证/辩证/辨正辨证:辨析考证。

辩证:形容看问题的眼光全面。

辨正:判断是非、正确错误。

7.不齿/不耻不齿:不愿意提到,表示鄙视。

不耻:不顾羞耻,不以为有失体面。

8.裁决/裁定裁决:强调程序的最后一个环节。

裁定:斟酌决定其去取可否。

上周,学校的校务委员会对这个问题作了最终的________。

9.抽象/概括抽象:指从许多事物中,舍弃个别的、非本质的属性,抽出共同的、本质的属性。

概括:指把事物的共同特点归结在一起。

10.出席/列席出席:正式代表。

列席:非正式代表。

11.锤炼/磨炼锤炼:比喻经过刻苦钻研使艺术精湛、纯熟。

磨炼:人们在艰苦的环境中磨砺。

12.篡改/窜改“篡改”是恶意的。

“窜改”指改动。

13.大略/简略大略:大概;大要。

简略:内容简单,不详细。

略含贬义。

14.大肆/大事大肆:副词,无顾忌地进行某种活动,贬义词。

大事:动词,大力从事,大规模从事。

15.单纯/纯粹单纯:单一、只是。

纯粹:形容词,纯正不杂。

副词,完全。

16.导致/致使导致:引起;造成,常用于不好的结果。

致使:导致,后面接兼语。

17.调剂/调节调剂:把多与少、忙与闲等加以适当的调整。

调节:从数量上或程度上调整,使适合要求。

18.敦促/督促敦促:以诚恳或迫切的态度催促或提请注意。

高中语文一轮复习 正确使用词语:高考语文近义词辨析

高中语文一轮复习  正确使用词语:高考语文近义词辨析

(四)从运用上辨析
1、适用的对象不同
• 爱护:用于上级对下级、长辈对晚辈或同级 同辈之间。 爱戴:用于下级对上级、晚辈对长辈。
• 抚养:用于长辈对晚辈。 奉养:用于晚辈对长辈。
2、词性的不同
• 阻碍:动词 封建剥削阻碍生产发展。
障碍:名词 排除一切障碍。
• 强大:形容词 强大的动力来自崇高的理想。
• ⑴他这种勇于承认错误的精神值得大家

• ⑵我14岁就离开
,参加了革命。
• ⑶年轻人,你应该走出去
一番。
• A.效尤 故乡 经历 B. 效仿 故乡 经历 • C.效尤 家乡 阅历 D. 效仿 家乡 阅历
Hale Waihona Puke 答案:D(二)从词义方面辨析
1、词义范围的大小不同

①在那里,1937年,日本帝国主义发动
了对我国的侵略战争。(范围最大)
• 饲养:喂养牲畜,可与“员”、“场”组成词 组。
• 喂养:多用于牲畜,用于人时,只限于婴儿。
3、词义轻重不同
• 请求——恳求 • 批评——批判 • 担心——担忧 • 努力——竭力 • 希望——期望——渴望 • 轻视——蔑视——藐视
(三)从搭配习惯上辨析
词语习惯搭配不同
• 充足:多与自然界或物质方面的比较具体的 东西搭配(阳光充足,水源充足)。
乞求:向人讨要(施舍、宽恕) 祈求:恳切希望
个体户应当文明经商,不得(牟取、谋 取)暴利。
厂工会主席为了为职工(牟取、谋取) 更多利益,常常与厂长争得面红耳赤。
牟取:谋取利益,贬义词 谋取:设法获得正当利益,中性词
在美国的默许和(纵容、怂恿)下,沙 龙政府把阿拉法特封锁在斗室之中,切断他 和其他巴勒斯坦官员及国际社会的联系。

【步步高】高考语文一轮总复习 语言文字运用 词语(一)——实词、虚词学案4

【步步高】高考语文一轮总复习 语言文字运用 词语(一)——实词、虚词学案4

学案4 词语(一)——实词、虚词学案目标 1.掌握辨析近义实词、易混虚词的方法。

2.学会在具体语境中确定近义词的做题方法。

考点要求正确使用词语(包括熟语)。

考点样题1.(2010·山东卷,4)下列语句中,加点的词语使用最恰当的一项是( )A.在浦东国际机场边检大厅,有这样一位服务标兵,她无论出现在哪里,脸上始终挂着一抹微笑,真诚、甜美、亲切,让人难以释怀..。

B.这六位老人,年纪最小的也已82岁,都是参加过抗战的老兵。

如今,虽已是古稀..之年,但他们都还精神矍铄,思路清晰,回忆起当年,感慨万千。

C.虽然面临的困难和不利因素很多,但是,作为这项改革实验的始作俑者....,我们有信心也有能力把这项工作进行下去,并且做得越来越好。

D.地震异地安置区首批“农家乐”开业,灾区民房重建基本完成,学生提前搬入新校园……纷至沓来....的重建喜讯报告着灾区的重生。

2.(1)(2009·山东卷,3)依次填入下列各句中横线处的词,最恰当的一组是( )①谈起抗震救灾,温总理______很深。

他动情地说:“这次抗震救灾,更加深了我对人民的爱。

”②在破解开发型资源城市转型难题的过程中,该市________原有资源,以钒钛资源开发为重点,努力打造世界级的产业集群。

③作者科尔曼年轻气盛,观点鲜明,但常常论据不足或论证不周,______显得犀利有余,老练不够。

A.感受依托未免B.感触依附未免C.感触依托不免 D.感受依附不免(2)(2009·山东卷,4)下列各句中,加点的成语使用最恰当的一句是( )A.在某些传染病暴发初期,医学专家最感左右为难....的是,如何判断和预测疫情的规模和发展趋势,以便为公共决策提供更多的科学依据。

B.大型实景舞剧《长恨歌》的演员们充分利用华清池的空间,以优美的舞姿把发生在一千多年前的爱情悲剧演绎得动人心弦....,幻若梦境。

C.再完美的机制也得靠人去操作,一旦机会主义、暴利主义成为心底横行之猛兽,即便要付出天大的代价,破坏制度与规则者也会前赴后继....。

2025年高考语文一轮复习语言文字运用(语言基础)学案68正确理解运用实词虚词——结合语境,精准辨析

2025年高考语文一轮复习语言文字运用(语言基础)学案68正确理解运用实词虚词——结合语境,精准辨析

学案68正确理解运用实词虚词——结合语境,精准辨析复习任务 1.能够在语境中准确理解词语的含义,重点是代词的意义和用法。

2.能够在语境中准确辨析近义实词虚词,并能够正确运用。

考情微观年份卷别所考词语提问方式命题特点2023 新高考Ⅰ卷处处、微微、早早(叠词的结构语义)文中有三个重叠形式“处处、微微、早早”,说说它们和“处、微、早”相比,语意上各自有什么不同。

(3分)近年来,高考在实词、虚词方面的考查分两个阶段:第一阶段为2016~2021年,主要考查近义实词、虚词的选用。

以实词为主,所选词语不偏不怪,皆为生活、学习中常见常用的,难度不大。

所用题型为选择题。

第二阶段为2022~2023年,主要考查实虚词的语义理解和用法辨析。

尤其是2023年对词义的考查,不仅仅是考查多义词、代词的意义和用法,更深入到词语结构语义的理解(指叠词的结构义“像……似的”“A是A,B是B”)。

题型选择题与简答题兼有。

这些新像……似的(词语的结构语义)语言文字运用Ⅰ和Ⅱ中画波浪线部分,都有“像……似的”,说说二者表意上的不同。

(3分)新高考Ⅱ卷谁(疑问代词)下列句子中的“谁”和“耳机一戴,谁也不爱”中的“谁”,意义和用法相同的一项是(3分)全国乙卷能(动词)下列句子中的“能”与文中加点的“能”,意义和用法相同的一项是(3分)是(A是A,B是B) (词语的结构语义)下列句子中画横线部分与文中画横线部分的语句,用法和作用相同的一项是(3分)2022 新高考Ⅰ卷你(人称代词)下列句子中的“你”和文中画横线处的“你”,用法相同的一项是(3分)2020 全国Ⅱ卷以及/乃至容易/易于尚且/仍然然而/虽然依次填入文中横线上的词语,全都恰当的一项是(3分)2019 全国Ⅰ边缘化/私人化卷获得/焕发制约/约束的考查方向,值得关注与研究。

全国Ⅲ卷遐想/联想限制/制约前备知识——词类与语境一、词类知识(一)实词与虚词1.实词:含有实际意义,能单独充当句子成分。

高考语文一轮复习专题四正确使用词语(近义实词、易混虚词)

高考语文一轮复习专题四正确使用词语(近义实词、易混虚词)

专题四正确使用词语(近义实词、易混虚词)训练一实词1.挨次填入以下各句横线处的词语,最适合的一组是()是 ________环境恶化的① 逐渐推行使用洁净的可重生能源,减少使用污染环境的能源,正确选择。

② 跟着人们自律程度的不停提升,过去有些需要用铁栏杆来保持________的地方,此刻只需拉绳或画线就行了。

③ 拥有世界影响的中国画大师张大千,人物、花鸟、鱼虫、走兽无一不精,特别 ________山川。

A. 截止序次善于B.截止次序善于C.制止次序善于 D .制止序次善于2.挨次填入以下各句横线处的词语,最适合的一组是()①云南省 ________报告 HIV 感染率居全国之首,有效控制艾滋病的延伸已成该省卫生工作的事不宜迟。

②从 20世纪80 年月开始,发展航天高新技术,成为世界主要大国综合国力竞争的________。

________大多为6 小时。

③ 任何一种药物都只好在必定的时间内起作用,常用抗生素的A. 积累焦点实效B.累计焦点时效C.累计热门实效D.积累热门时效3.挨次填入以下各句横线处的词语,最适合的一组是()① 在法制社会中,想问题,做事情,都应当以法律为________,不可以为所欲为。

② 人能够抛舍好多,但绝不行抛舍养育自己的土地,失掉了对它的 ________,便失掉了良心。

③ 球迷们纷繁指出这样众多的手续________规定得过于烦杂。

A. 准则怀念难免B.准绳依恋不免C.准绳依恋难免D.准则怀念不免4.挨次填入以下各句横线处的词语,最适合的一组是()①在台湾当局的 ________下,所罗门群岛等极少量国家致函联大主席,要求将所谓“台湾加入联合国”问题列入联大议程,联大对此无理要求予以拒绝。

② 他不单是个经商的妙手,仍是个优秀的厨师,自己________出了一些创新的菜式,使得这家菜馆的买卖更为红火。

③ 有名律师朱妙春在谈到自己的创作领会时说,他写书的目的是“将自己的经验和教训写出来,让律师同仁借鉴,让年青学生学习,让社会百家________”。

高考语文一轮复习知识点检测近义实词的使用

高考语文一轮复习知识点检测近义实词的使用

1.下列各句中,加点的词语运用错误的一项是()A.自从有新闻那天起,它便裹挟..着虚假的音符扑向人类,混淆视听,摧毁新闻的本质,严重扰乱了人们的正常生活,形成了各种各样的新闻乱象。

B.在使用语言的过程中,我们要根据不同的交际场所..,不同的交际对象,选择不同的表达方式,力争做到准确、得体。

C.桑兰官司的真相,外界自然难以说得出个所以然,但她和经纪人俨然..是在打一场网络官司。

D.商务部新闻发言人姚坚认为,要进一步改善..中国贸易平衡状况,使那些看不见的进口变成实实在在的进口,使那些虚高的价格变成老百姓能够实实在在享受的价格。

【答案】B【解析】场所:活动的处所。

而题干中的语意的范围要大,应包含时间、地点、情况等,应改为“场合”。

A.裹挟:(形势、潮流等)把人卷进去,迫使其采用某种态度。

C.俨然:形容很像。

D.改善:改变原有情况使好一些。

2.依次填入下列横线处的词语,恰当的一组是()水为天地至柔之物,却________着不尽的力量,河中圆圆的鹅卵石就是明证。

治水,不二法门是________,不违其本性,不悖大自然的规律。

同样是征服,鲧________以刚治之,终究大业未成,________送了自己身家性命;而禹以柔治之,最终降伏洪魔,造福苍生。

A.孕育因地制宜妄想反而B.蕴含因势利导希望却C.蕴含因势利导妄想反而D.孕育因地制宜希望却【答案】C【解析】蕴含:包含。

孕育:怀胎生育,比喻既存的事物中酝酿着新事物。

因势利导:顺着事情的发展趋势加以引导。

因地制宜:根据不同地区的具体情况制定适宜的方法。

妄想:狂妄的打算。

希望:心里想着达到某种目的或某种情况。

“反而”含有反面递进的意思,“却”仅仅是转折。

3.依次填入下列各句横线处的词语,最恰当的一组是()(1)真正的自助者是令人敬佩的觉悟者,他会________困难,而困难在他的面前也会令人奇怪地轰然倒地——这个过程简直犹如天神相助。

(2)为了加快滨海新区的建设步伐,必须多渠道、多层次、全方位________特区人才成长的“立交桥”,培养更多更好的特区建设者。

全国通用 高考语文复习 专题10 语言文字运用 第6讲 正确使用实词虚词

全国通用 高考语文复习 专题10 语言文字运用 第6讲 正确使用实词虚词

A.跋涉 B.旅行 C.旅行 D.跋涉
共识 共识 见解 见解
催生 衍生 衍生 催生
【审答题眼】本题题眼是“词语”“最恰当”。
【思路分析】“跋涉”,形容旅途艰苦,十分艰难。“旅行”,远行;去外地办事 或游览。从语境中分析可知,“阐释学”的概念曾经经历过漫长的理论探讨的 过程,因而此处应选“跋涉”。“共识”与“达成”搭配,而“见解”与“达成” 不搭配。“催生”,因为某些原因,被迫形成当前状态。“衍生”,实际上或理 论上从母体物质得到的“物质”(如经过取代或水解)演变而产生。语境分析可 知,对一部作品的阅读,不同的时代,读者可能会产生一些不同观点。因而这里 应选“催生”。 答案:A。
2.色彩辨析
辨析角度
举例
辨析词语 的感情色 彩
感情色彩分褒、中、 贬三种。熟悉词语的 感情色彩,便于我们 准确使用它们。
①成果——结果——后果 (褒) (中) (贬)
②称赞——奉承 (褒) (贬) 发动——煽动 (中) (贬)
辨析角度
举例
分清口语与书面语。 ①见面——会见
辨析词语 的语体色 彩
口语较通俗。书面语 分为公文语体、科技 语体、文艺语体、政 论语体等,较庄重文雅,
(口语) (书面语) 爸爸——父亲 (口语) (书面语) ②苞米/棒子——玉米
使用时应分清场合。 (方言)
(普通话)
【典例剖析】 【例2】在下面的横线处依次填入词语,最恰当的一组是(3分)( ) (1)许多粉丝觉得某明星在北京迷笛音乐节上“溜白菜”是为了哗众取宠,这一 看法不免太______了。 (2)七夕情人节期间,凡在本超市购买商品超过1 000元者,本超市将______价值 100元的鲜花一捧。
1.意义辨析 (1)辨析角度

高考语文一轮复习正确使用词语近义实词、易混虚词课件

高考语文一轮复习正确使用词语近义实词、易混虚词课件

指行为。本题的第③句说的是“温和”,显然指的是“性格”,
因此应用“品性”。
“宁可”和“宁愿”都是虚词,在与“也不”搭配时,表
示一种先舍后取的选择关系。两者有时可以互换,不过还是有
些细微的差别。“宁愿”偏重于说明主观意愿,所选择的做法主 要取决于人的主观意愿(“愿”是一种主观意愿),如“宁愿自 己吃亏,也不能让大伙儿受损失”。“宁可”偏重于权衡利害得 失,所选择的做法既可以是取决于人的主观意愿,也可以是取 决于客观情况(“可”,更多是表达一种客观的条件或可能),如 “宁可有备无患,也不打无准备之仗”(这里不能用“宁愿”)。 本题第②句中的“常年无灾情”是一种客观的情况,虽然也含
有主观的愿望,但不可能由主观来决定,因此,应用“宁可”,
而不用“宁愿”。 【参考答案】A
近几年,实词类考题在高考中都以近义词选用的形式出现, 重在考查辨析近义词及准确运用词语的能力。而虚词类考题在 高考中并非每年都出现,有时也跟近义词的辨析合并出题。题
目中所运用的语言材料注重生活性、时代性。每题的题干,绝
用就有所不同。
如“诡辩”与“狡辩”都指无理强辩,但“诡辩”着重在
“诡”,即欺诈、怪异;“诡辩”就是用欺诈的手段,奇怪的
言辞,似是而非的论证,来为自己的谬论辩护。“狡辩”着重 点在“狡”,即不老实、耍花招;“狡辩”就是歪曲事实,狡
猾地为自己的错误言行辩解。
【示例】依次填入下列横线处的词语,最恰当的一组是 ( ) ①人民群众的司法需求比以往任何时候都强烈,对公平正 义的________比以往任何时候都迫切。 ②抵达北京的朝鲜代表团面对记者提问,参赛队员都选择
易混虚词。 近几年来对实词的考查主要集中在动 六类 2.易混虚词辨析,主要
词、名词和形容词上,考查重点是辨析和使 包括副词、介词的词语,最恰

2013高考语文一轮复习课件(新课标):1-4-1近义实词的使用

2013高考语文一轮复习课件(新课标):1-4-1近义实词的使用

第一篇 第4章 第一节
走向高考 ·语文 ·新课标版
A.钟爱 B.喜爱 C.钟爱 D.喜爱
洋洋洒洒 纷纷扬扬 纷纷扬扬 洋洋洒洒
浮动 浮动 飘动 飘动
好像 犹如 好像 犹如
【答案】B
第一篇 第4章 第一节
走向高考 ·语文 ·新课标版
【解析】钟爱:特别疼爱;非常喜爱。喜爱:指对 某人或事物有好感或者产生兴趣。“钟爱”比“喜爱” 程度更深。洋洋洒洒:形容文章或谈话丰富明快,连续 不断;也形容才思充沛,写起来很畅快。纷纷扬扬:形 容雪、花、叶等飘洒得多而杂乱。语段中修饰雪花只能 用“纷纷扬扬”。“浮动”指飘浮流动。“飘动”是指 浮在空中随风移动。“浮动”更显花香有游动的情态。 “犹如”指如同;好像。“好像”指有点像;类似。
走向高考· 语文
新课标版
路漫漫其修远兮 吾将上下而求索
走向高考 ·语文 ·新课标版
第 一 篇
语 文 运 言 字 用
第一篇
语言文字运用
走向高考 ·语文 ·新课标版
第一节
近义实词的使用
第一篇 第4章 第一节
走向高考 ·语文 ·新课标版
1
考题回放
2
考点梳理
4
课后强化作业
3
方法突破
第一篇 第4章 第一节
第一篇 第4章 第一节
走向高考 ·语文 ·新课标版
说出结论。尽管:表转折之意,与“虽然”的意思很相 近。虽然:用在上半句,下半句多用“但是”、“可 是”、“却”等与它呼应,表示承认甲事为事实,但乙 事并不因此成立。顶礼膜拜:虔诚地跪拜,比喻崇拜到 了极点。多为贬义。诚心诚意:形容十分真挚诚恳。三 步一叩:表示极度虔诚。毕恭毕敬:形容态度十分恭 敬,后来也形容十分端庄和有礼貌。

【全文】语言文字运用之辨析和正确使用词语(统编版)

【全文】语言文字运用之辨析和正确使用词语(统编版)
张,额上沁出了汗珠,握笔的手也微微颤抖。 解析 A项表明:表示清楚。用于此处正确。 B项“反映”为动词,根据语境此处应用名词“反应”。 C项审核:审查核定(多指书面材料或数字材料)。用于此处不合对象,应用“审视” D项捉摸:猜测;预料(多用于否定式)。用于此处不合语境,应用“琢磨”。
二、近义虚词辨析 虚词是指汉语中不能单独成句,意义比较抽象,但有帮助造句作用的词,包括 副词、介词、连词、助词、叹词、拟声词六类。 虚词的考查主要涉及关联词、介词和副词在动态语境中使用情况的辨析,偶尔 也涉及助词的使用。 1.从词性的角度辨析
边练边悟2 在下列句子的空缺处依次填入词语,最恰当的一项是( )
(1)很多网友认为某星在北京迷笛音乐节上“溜白菜”是为了哗众取宠,
这种说法不免太________了。
(2)会晤中,两国领导人共同________了今后双边经济文化交流中的一
系列问题,并就许多国际问题交换了意见。
(3)国庆长假期间,凡在本超市购买商品满1000元者,本超市将_______
当你还是一棵幼苗的时候,别人不容易在远处看到你。________他
们从你身边走过________站在你身边,也可能视而不见,________你还
不引人注目。而______你长成一株大树,哪怕在很远的地方,别人也会
看到你,并且欣赏你。
A.虽然 甚至 因为 如果
B.虽然 或者 除非 只有
C.即使 或者 除非 只有
√D.即使 甚至 因为 如果
解析 解答本题,主要看搭配情况。第一处,“虽然”表转折,多用“但是”“可是”“却”等与
近义词
共同义
侧重点
疏离 疏远
“离”只表“疏”的状态 均表示“疏”的结果
“远”则是“疏”的程度,且程度较重

新教材适用2024版高考语文一轮总复习语言文字运用分点突破正确使用词语第2课时辨析近义实词虚词本课件

新教材适用2024版高考语文一轮总复习语言文字运用分点突破正确使用词语第2课时辨析近义实词虚词本课件

【答案】 (1)“淡泊”:对于名利淡漠,不看重。“淡薄”:不浓 厚;冷淡,不亲密。根据适用范围,与“意识”搭配应用“淡薄”。
(2)“濒临”:紧靠,邻近。对象一般为大海等。“毗邻”:地域互 相连接。本句后面涉及的对象为“地中海”,因此,应选“濒临”。
3.根据近义词语的语法特征辨析
根据近义词语的语法特征辨析主要包括两个角度:
些虚词如有多种搭配关系,就 不是……就是……
要结合语境来选择
看关系
辨析角度
举例
①“进而”与“从而”。前 虚词有用来表明或强化词语
者一般表示递进关系,后者 之间、短语之间和句子之间
一般表示承接或因果关系 的关系的作用,所以可以通
②“虽然”与“即使”。前 过辨析词语、句子之间的关
者表示是事实,后者表示是 系辨析虚词使用是否恰当
5.根据近义词语的外部语境辨析
根据近义词语的外部语境辨析主要包括:
角度
分析
一般而言,高考题所选词语的语境都有明显的指向性,辨析它们单靠
词语本身意义是不行的,还得抓住所填词语的前后语境进行仔细分析。
如“出神入化”“鬼斧神工”都形容技艺达到了很高的境界,“出神
看语 境的 指向

入化”形容技艺达到了绝妙的境界,“鬼斧神工”形容建筑、雕塑等
角度
分析
不少近义词在语义上有轻重之分:有的适用于
重要的事物,有的适用于一般的事物;有的表
示程度深、性质重,有的表示程度浅、性质轻。
看词义的轻重大小 如“嘲笑”与“讥笑”都有看不起人、取笑人
的意思,只是语义轻重程度不同:“嘲笑”指
一般的取笑,语义较轻;“讥笑”指带有讽刺、
挖苦意味的取笑,语义较重
典例1 辨析近义词语,选择最恰当的一个填入横线上并加以分析。 (1)北京师范大学高等教育研究所洪教授认为:大学生提早做一个简

高三语文一轮复习+辨析近义实词方法分类篇+苏教版+Word版.doc

高三语文一轮复习+辨析近义实词方法分类篇+苏教版+Word版.doc

高三语文一轮复习方法:辨析近义实词1.正确掌握词义。

近义词大多具有相同的语素及相异的语素,通过辨析一组词语的相异语素可以了解词义的细微差别。

2.分清词义的侧重点。

一组词语的意义基本相同,但是有的词语表示的程度深,有的词语表示的程度浅。

在辨析这些词语时,一定要分清词义的侧重点,结合语境准确选择。

3.注意词语的习惯搭配。

要清楚词与词的习惯搭配,不能任意改变。

4.结合语境。

正确使用实词,就要分析语言情境,要综合考虑句中包括的各种情境因素,做到“词不离句”。

在每一道题中都应考虑这个因素,绝不能忽视。

5.把词语代入句子中。

通过默读,利用语感可以辨析出句子是否完整,搭配是否恰当,句意是否明确。

在每一道近义词辨析题中都可用这种方法。

6.运用排除的方法。

比较难以确定对错的选项,可将最容易辨析的选项先排除,逐渐减少选项,最后选出正确答案。

这些方法都是在高考语文解题中非常实用的重要技巧,只有在高考语文一轮复习中掌握了这些基本的技巧之后,才能提升自身的答题能力。

美文欣赏1、走过春的田野,趟过夏的激流,来到秋天就是安静祥和的世界。

秋天,虽没有玫瑰的芳香,却有秋菊的淡雅,没有繁花似锦,却有硕果累累。

秋天,没有夏日的激情,却有浪漫的温情,没有春的奔放,却有收获的喜悦。

清风落叶舞秋韵,枝头硕果醉秋容。

秋天是甘美的酒,秋天是壮丽的诗,秋天是动人的歌。

2、人的一生就是一个储蓄的过程,在奋斗的时候储存了希望;在耕耘的时候储存了一粒种子;在旅行的时候储存了风景;在微笑的时候储存了快乐。

聪明的人善于储蓄,在漫长而短暂的人生旅途中,学会储蓄每一个闪光的瞬间,然后用它们酿成一杯美好的回忆,在四季的变幻与交替之间,散发浓香,珍藏一生!3、春天来了,我要把心灵放回萦绕柔肠的远方。

让心灵长出北归大雁的翅膀,乘着吹动彩云的熏风,捧着湿润江南的霡霂,唱着荡漾晨舟的渔歌,沾着充盈夜窗的芬芳,回到久别的家乡。

我翻开解冻的泥土,挖出埋藏在这里的梦,让她沐浴灿烂的阳光,期待她慢慢长出枝蔓,结下向往已久的真爱的果实。

河北省高考语文一轮复习课件:正确使用词语 考点1实词

河北省高考语文一轮复习课件:正确使用词语 考点1实词

第9章 扩声系统调音
“商量”,前者用于书面语,后者用于口头语。不过,词语 的感情色彩、语体色彩,有时为了追求某种特定的表达效果 也是可以活用的,比如褒词贬用、大词小用、庄词谐用、谐 词庄用等等。这些都属修辞方面的问题,兹不详论。
第9章 扩声系统调音
1.把握感情色彩 许多词语具有褒、中、贬不同的感情色彩。是褒义的不能 贬用,是贬义的不能褒用,如“爱护”与“庇护”,前褒 后贬,不可混用。如下面这道题:
第9章 扩声系统调音
[例证1] 将下列词语依次填入各句横线处,最恰当的一
组是
()
①有些企业在《劳动合同法》实施以前,开始着手解除
那些工龄即将满十年的员工的劳动合同,以饮食服务公司由于狠抓管理,杜绝铺张浪费,三
个月下来,仅办公经费一项就
了五十万元。
第9章 扩声系统调音
③北京市知名食品企业与北京食品研究所,历时近两年,
研发了200多个样品,从中
出第一批“新北京特产”。
A.规避 结余 遴选
B.回避 节余 遴选
C.规避 节余 筛选
D.回避 结余 筛选
第9章 扩声系统调音
解析:选 C 本道题共考查了三组词语的使用,但每组词语中都有相同 的语素:“避”“余”“选”。考生在答题时应重点考虑 不同语素的细微区别,从而准确判断词语的意义。“规避” 指想办法躲避;“回避”是让躲开,使避让。“结余”重 在“结算”后余下的;而“节余”指因“节约”而剩下的。 “遴选”指选拔和挑选,多用于人才方面;“筛选”指用 淘汰的方式挑选,多用于物。
第9章 扩声系统调音
3.辨明范围 不同词语用于不同范围。例如:“战争”和“战役”
都是指武装战争,但“战争”所指范围较大,如“抗日战 争”、“解放战争”,而“战役”所指范围较小,如“淮 海战役”、“渡江战役”等。
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2013届高考语文一轮复习专题语言运用近义实词的使用1.下列各句中,加点的词语运用错误的一项是( )A.自从有新闻那天起,它便裹挟..着虚假的音符扑向人类,混淆视听,摧毁新闻的本质,严重扰乱了人们的正常生活,形成了各种各样的新闻乱象。

B.在使用语言的过程中,我们要根据不同的交际场所..,不同的交际对象,选择不同的表达方式,力争做到准确、得体。

C.桑兰官司的真相,外界自然难以说得出个所以然,但她和经纪人俨然..是在打一场网络官司。

D.商务部新闻发言人姚坚认为,要进一步改善..中国贸易平衡状况,使那些看不见的进口变成实实在在的进口,使那些虚高的价格变成老百姓能够实实在在享受的价格。

【答案】B【解析】场所:活动的处所。

而题干中的语意的范围要大,应包含时间、地点、情况等,应改为“场合”。

A.裹挟:(形势、潮流等)把人卷进去,迫使其采用某种态度。

C.俨然:形容很像。

D.改善:改变原有情况使好一些。

2.依次填入下列横线处的词语,恰当的一组是( )水为天地至柔之物,却________着不尽的力量,河中圆圆的鹅卵石就是明证。

治水,不二法门是________,不违其本性,不悖大自然的规律。

同样是征服,鲧________以刚治之,终究大业未成,________送了自己身家性命;而禹以柔治之,最终降伏洪魔,造福苍生。

A.孕育因地制宜妄想反而B.蕴含因势利导希望却C.蕴含因势利导妄想反而D.孕育因地制宜希望却【答案】C【解析】蕴含:包含。

孕育:怀胎生育,比喻既存的事物中酝酿着新事物。

因势利导:顺着事情的发展趋势加以引导。

因地制宜:根据不同地区的具体情况制定适宜的方法。

妄想:狂妄的打算。

希望:心里想着达到某种目的或某种情况。

“反而”含有反面递进的意思,“却”仅仅是转折。

3.依次填入下列各句横线处的词语,最恰当的一组是( )(1)真正的自助者是令人敬佩的觉悟者,他会________困难,而困难在他的面前也会令人奇怪地轰然倒地——这个过程简直犹如天神相助。

(2)为了加快滨海新区的建设步伐,必须多渠道、多层次、全方位________特区人才成长的“立交桥”,培养更多更好的特区建设者。

(3)你尽可放心,他这个人________不失信,今天他一定会按照约定的要求把你的事情办好。

(4)“择校热”最大的弊端是教育资源分配不均,一些骨干教师为了提高待遇“跳龙门”,对那些师资力量本不雄厚的普通学校而言,无异于________。

A.藐视构建从来雪上加霜B.正视构建历来釜底抽薪C.藐视修建历来雪上加霜D.正视修建从来釜底抽薪【答案】A【解析】藐视:轻视,小看。

在这个语境中,因为藐视,困难才“轰然倒地”,有上下因果关系;正视:用严肃认真的态度对待,不躲避,不敷衍。

构建:建立,多用于抽象事物;修建:土木工程施工。

从来:一般后面带“不”“没有”等带有否定意思的词语;历来:一般后面不带“不”“没有”等带有否定意思的词语。

雪上加霜:比喻接连遭受灾难或苦上加苦;釜底抽薪:比喻从根本上解决问题。

4.下列依次在①②③处填入的词语,最恰当的一项是( )日本此次受灾,__①__了强震、海啸及核__②__三重劫难。

在人类抗击自然灾害这一方面,日本的事实具有标本性的研究价值,__③__是吸取教训和学习经验的“富矿”。

A.①汇集②泄露③必定B.①汇合②泄露③无疑C.①汇合②泄漏③必定D.①汇集②泄漏③无疑【答案】D【解析】“汇集”的意思是聚集,“汇合”多指水流的聚集会合,根据文段意思,此处当用“汇集”。

“泄露”与“泄漏”的意思有相通的一面,但是指液体、气体的漏出时,必须用“泄漏”。

“必定”用来表示判断或推论的确凿或必然,“无疑”的意思是“没有疑问”,根据文段上下文意思以及语气需要,此处当用“无疑”。

5.依次填入下列横线处的词语,恰当的一项是( )香溪河上的宝坪村,是王昭君的故乡,这个看着并不起眼的____ ____,却孕育了一代绝色佳人。

是清澈如玉的香溪河水的________,才使得昭君有了倾国倾城之貌和________的心灵。

________没有香溪河水,中国历史上会不会少去胡汉和亲这一页呢?A.村庄滋养秀色可餐即使B.乡村润泽兰质蕙心然而C.村落滋润冰清玉洁假如D.乡井滋补秀外慧中尽管【答案】C【解析】“村庄”侧重房屋连片;“乡村”与“城镇”相对;“村落”侧重人口聚居的地方;“乡井”泛指家乡,书面语色彩较浓。

“滋养”指供给养分,多与身体等搭配;“润泽”,滋润,常与植物搭配;“滋润”,指增添水分,常与皮肤等搭配;“滋补”,指供给身体需要的养分。

“秀色可餐”形容女子姿容非常美丽或景物非常优美;“兰心蕙质”比喻女子心地纯洁,性情高雅;“秀外慧中”形容容貌清秀,内心聪慧;“冰清玉洁”比喻高尚纯洁,语境中有“心灵”,只能用“冰清玉洁”。

“即使”表让步假设,“然而”、“尽管”表转折,语境则是假设句。

6.从以下18个词中选取最恰当的10个,分别填入答题卡相应的位置上。

(选词不得重复)崇拜崇尚还仍然和或渗透深入积淀沉淀传播流传区域往往因而所以认同赞同在中国文化中,龙有着重要的地位__①__影响。

从距今7000多年的新石器时代,先民们对原始龙的图腾__②__,到今天人们__③__多以带有“龙”字的成语__④__典故来形容生活中的美好事物。

上下数千年,龙已__⑤__到中国社会的各个方面,成为一种文化的凝聚和__⑥__。

龙成了中国的象征、中华民族的象征、中国文化的象征。

对每一个炎黄子孙来说,龙的形象是一种符号、一种意绪、一种血肉相联的情感。

“龙的子孙”“龙的传人”这些称谓,常令我们激动、奋发、自豪。

龙的文化除了在中华大地上__⑦__承继外,还被远渡海外的华人带到了世界各地,在世界各国的华人居住__⑧__,最多和最引人注目的饰物仍然是龙。

__⑨__,“龙的传人”、“龙的国度”也获得了世界的__⑩__。

【答案】分别填入的词是:①和②崇拜③仍然④或⑤渗透⑥积淀⑦传播⑧区域⑨因而⑩认同7.将下列词语依次填入下列句中的横线处,恰当的一组是( )①没有什么比这幅写意墨竹更能体现竹的________了,在这里,竹摈弃了一切外在的形式和颜色,给观赏者留下的唯有人间风骨。

②放,放弃、放怀、放达……“放”蕴含着千般哲理,运用得好,就会使复杂的生活回归简单,纷乱的思绪回归________,浮躁的心态回归平和。

③红的、黄的、粉的,各色玫瑰,相继绽放,惹得人眼里一亮一亮,美丽的花朵________了生活,普通的日子平添了些色彩、滋味和乐趣。

A.情调明确装饰B.情韵明确装饰C.情韵明晰装点D.情调明晰装点【答案】C【解析】情调:情趣格调或文艺作品的质量或生动形象的特性。

情韵:神韵,精神韵致。

明确:清晰明白。

明晰:清楚,明确,一目了然。

装饰:指一般人日常生活中的化妆打扮或起修饰美化作用的物品。

装点:装璜点饰;布置,整理。

8.依次填入下列各句横线处的词语,最恰当的一组是( )①在自己的竞技状态最________的时候,刘翔没有放弃,默默地为复出做着一点一滴的准备,终于在广州亚运会上重回巅峰。

②中国外交部发言人姜瑜在12月8日的例行记者会上说,将诺贝尔和平奖授予服刑犯人的行为不利于________中国与西方之间的隔阂。

③目前我国许多中学生存在生活习惯不良的问题,而家长发现问题时却已经失去了最佳的________机会。

A.低落消除纠正B.低落消解矫正C.低迷消除矫正D.低迷消解纠正【答案】C【解析】“低落”常与“情绪”“士气”等搭配,“低迷”常与“状态”等搭配;“消除”常指除去一些不利的事,与“祸患”“隔阂”等搭配,“消解”常与“愁闷”“疑虑”等搭配;“纠正”常与“错误”搭配,“矫正”常与不良习惯搭配。

9.依次填入下列各句横线处的词语,全都正确的一项是( )①由中国电影资料馆、上海文化发展基金会与上海影城共同举办的“银幕·上海”大型电影展映活动________在上海影城拉开帷幕。

②“运河之都邻居节”活动内容丰富多彩,________了新农村的新气象,对于推动和谐社会建设具有十分重要的意义。

③从汶川、玉树到舟曲,在________的抗灾救灾斗争中,中国人民用理想凝聚力量,用信念铸就坚强;用真情凝结关爱,挺起胸膛,坚强面对。

④2010年9月6日至12日在巴黎联合国教科文组织总部举办的“孔子文化周”活动,现场展示了大量________的民间工艺,以钟乐舞、礼乐舞、鼓乐舞等节目表现了孔子的思想。

A.日前展示风起云涌美轮美奂B.目前表现风起云涌巧夺天工C.日前展示波澜壮阔巧夺天工D.目前表现波澜壮阔美轮美奂【答案】C【解析】日前:指几天前。

目前:指说话的时候。

展示:清楚地摆出来;明显地表现出来。

含有主观上使其显示的意味。

表现:表示出来。

侧重于客观上的显示。

风起云涌:大风刮起,乌云涌现。

比喻新事物迅速发展,声势浩大。

波澜壮阔:比喻声势雄壮浩大(多用于诗文、群众运动等)。

故此处用“波澜壮阔”符合语境。

美轮美奂:形容新屋高大美观,也形容装饰、布置等美好漂亮。

巧夺天工:精巧的人工胜过天然,形容技艺极其精巧。

此处是形容“民间工艺”,应用“巧夺天工”。

10.依次填入下列横线处的词语,恰当的一组是( )一个人在人生的道路上能走多远,在人生的阶梯上能攀多高,自信心________起着举足轻重的作用。

它是一个人________成功的精神支柱,是一个人自觉行动的动力________,是一个人成长和成才不可缺少的重要心理素质。

一个人的自信心,绝不是与生俱来的,而是与后天的生活环境、成长经历以及老师有意识的培养________的。

A.常常谋取源泉休戚相关B.常常牟取源头休戚相关C.往往谋取源泉息息相关D.往往牟取源头息息相关【答案】C【解析】“常常”指(事情的发生)不止一次,而且时间相隔不久。

“往往”表示某种情况在一定条件下时常存在或经常发生,语段强调“自信心”这个条件,不是指事件的发生频率高,选“往往”更妥当。

“谋取”指设法取得。

“牟取”指谋取(名利),含贬义。

故选“谋取”。

“源头”指水发源的地方。

“源泉”比喻力量、知识、感情等的来源或产生的原因。

故“源泉”符合语境。

“休戚相关”指彼此间祸福互相关联。

“息息相关”指呼吸相关联,比喻关系密切。

语段指联系密切,故选“息息相关”。

11.依次填入下列横线处的词语,最恰当的一组是( )①新加坡是世界上人口密度最大的国家之一,然而令人________的是,新加坡的快速路及市中心道路上基本实现了无堵车现象。

⑨世界各地的人们因付出而获得爱的力量,因“人”字结构的相互________而感受到生的希望、生的美好。

③有关部门在制定与完善一些牵涉群众切身利益的公共政策前,通过网络、报刊等渠道________群众呼声,吸收民间智慧,反映出公共决策的进步。

A.赞扬支撑聆听B.赞叹支持听取C.赞叹支撑听取D.赞扬支持聆听【答案】C【解析】①“赞叹”表示赞许和感叹。

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