最新部编人教小学五年级下册语文:我爱你汉字同步练习题(word版有答案)
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1.我国最早统一的文字是。隶书的特点是。
2.汉字发展史上古今文字的分水岭是。
3.从汉字的演变表中可以看出,汉字的演变趋势是。
七、课外阅读。
汉字与中国心
1998年春在纽约时,一位美国青年问我:“为什么中国人的凝聚力那么强?”
我戏答曰:“第一,我们都吃中餐;第二,我们都讲中文,用汉字。”
汉字,的确是人类一绝。其形声义俱全,信息量远远大于拼音文字。汉语又整齐灵动,特别适宜于表达一种微妙的诗意的情感,一些普通的字词,往往联结着久远的文化底蕴:例如“中华”“神州”“大地”“海内”“天涯”“芳草”“眷眷”“依依”……都能使受到过中华文化教育的人浮想联翩,心潮难已,这是读翻译稿的中国文学作品的人所无法体会的。
我曾经对于文字改革持强烈的反对态度。现在,人们渐渐明白汉字是不应该也不可能废除的了。
1.汉字的特点是:
。
2.为什么“人们渐渐明白汉字是不应该也不可能废除的了”?
参考答案
一、
甲骨文
金文
小篆
隶书
楷书
日
月Байду номын сангаас
车
马
二、1.三千多年 甲骨文、金文、小篆、隶书、楷书
2.刻在龟甲或兽骨上 商周 图画性较强 不固定 甲骨文的一门学科
启示:
六、课内阅读。
小篆是从战国时期的秦国文字发展而来,秦朝统一六国后得到推行,成为我国最早的统一的文字。小篆字形结构稳定,线条圆转,粗细一致,象形意味不明显。今天的书法作品特别是印章中仍然较多地使用这种字体。
隶书形成于战国晚期,通行于两汉。它将篆书圆转的线条改为直笔或方笔,象形意味已完全消失,笔画简化,书写方便,汉字的点、横、撇、捺等基本笔画已经形成,成为汉字发展史上古今文字的分水岭。
2.因为汉字已经同每个中国人融为一体,汉字还代表着中华民族。
二、选择题
3.铸刻在铜器上 铜器铭文 殷商和两周 线条粗壮
4.超过一亿 全国人口 世界上人口
5.问题的提出;研究方法;调查研究情况和资料整理;研究结论
三、Cháng zhǎng cháng zhǎng cháng cháng zhǎng
Zhǎng cháng zhǎng cháng zhǎng zhǎng cháng
5.是研究报告的写作步骤分别是:
。
三、春节到了,一位卖豆芽的人写了一幅对联,邻居都看不懂是什么意思,请你帮他们读一读。(给汉字注上拼音)
长长长长长长长
长长长长长长长
四、看一看下面这幅字写的是什么?说一说你看到这幅字想到了什么。
五、读下面的小故事,说说你从中得到的启示。
一个学生名叫朱月坡。他平时写字非常潦草。一天,一位实习老师发考卷时,竟不认识他写的姓名,猜测了许久,朗声叫道:“朱肚皮!”那学生听了很不高兴:“老师,我那“土”是挨着“皮”的。”老师抱歉地说:“对不起。你这么一潦草,就水土流失了!”
四、这幅字写的是“美丽的家乡”。示例:我想到了在美丽的故乡里,有一条弯弯的小河,肥沃的土地,连绵不断的大山。
五、写字要工工整整,不能潦草,不然就弄笑话。
六、1.小篆 笔画简单、书写方便
2.隶书的出现
3.越来越简单,书写越来越方便
七、1.形声义俱全,信息量远远大于拼音文字。汉语又整齐灵动,特别适宜于表达一种微妙的诗意的情感
我爱你,汉字
一、把下面汉字的演变过程填写完整。
甲骨文
金文
小篆
隶书
楷书
日
月
车
马
二、根据课文内容填空。
1.汉字从甲骨文至今,已经有的历史。以最为典型的五种字体分别是
。
2.甲骨文是的文字,主要在时期使用。甲骨文字形
,字体。“甲骨学”是研究。
3.金文是的文字,又称为。主要在时期使用。字形。
4.据统计,全国“李”姓人口总数,是最多的姓氏,也是最多的姓氏。
最能体现汉字中文的这些特点的首推中国的古典诗词。一个中国孩子,甚至在牙牙学语的时候,就能背诵许多古典诗词了。过年时吟“爆竹声中一岁除”;春雨时吟“清明时节雨纷纷”;中秋时吟“明月几时有”;送别时吟“劝君更进一杯酒”;喜悦时吟“漫卷诗书喜欲狂”;慷慨时吟“大江东去”;激越时吟“凭栏处、潇潇雨歇”……古典诗词已经规定了铸就了中国人的心理结构和表达方式。
2.汉字发展史上古今文字的分水岭是。
3.从汉字的演变表中可以看出,汉字的演变趋势是。
七、课外阅读。
汉字与中国心
1998年春在纽约时,一位美国青年问我:“为什么中国人的凝聚力那么强?”
我戏答曰:“第一,我们都吃中餐;第二,我们都讲中文,用汉字。”
汉字,的确是人类一绝。其形声义俱全,信息量远远大于拼音文字。汉语又整齐灵动,特别适宜于表达一种微妙的诗意的情感,一些普通的字词,往往联结着久远的文化底蕴:例如“中华”“神州”“大地”“海内”“天涯”“芳草”“眷眷”“依依”……都能使受到过中华文化教育的人浮想联翩,心潮难已,这是读翻译稿的中国文学作品的人所无法体会的。
我曾经对于文字改革持强烈的反对态度。现在,人们渐渐明白汉字是不应该也不可能废除的了。
1.汉字的特点是:
。
2.为什么“人们渐渐明白汉字是不应该也不可能废除的了”?
参考答案
一、
甲骨文
金文
小篆
隶书
楷书
日
月Байду номын сангаас
车
马
二、1.三千多年 甲骨文、金文、小篆、隶书、楷书
2.刻在龟甲或兽骨上 商周 图画性较强 不固定 甲骨文的一门学科
启示:
六、课内阅读。
小篆是从战国时期的秦国文字发展而来,秦朝统一六国后得到推行,成为我国最早的统一的文字。小篆字形结构稳定,线条圆转,粗细一致,象形意味不明显。今天的书法作品特别是印章中仍然较多地使用这种字体。
隶书形成于战国晚期,通行于两汉。它将篆书圆转的线条改为直笔或方笔,象形意味已完全消失,笔画简化,书写方便,汉字的点、横、撇、捺等基本笔画已经形成,成为汉字发展史上古今文字的分水岭。
2.因为汉字已经同每个中国人融为一体,汉字还代表着中华民族。
二、选择题
3.铸刻在铜器上 铜器铭文 殷商和两周 线条粗壮
4.超过一亿 全国人口 世界上人口
5.问题的提出;研究方法;调查研究情况和资料整理;研究结论
三、Cháng zhǎng cháng zhǎng cháng cháng zhǎng
Zhǎng cháng zhǎng cháng zhǎng zhǎng cháng
5.是研究报告的写作步骤分别是:
。
三、春节到了,一位卖豆芽的人写了一幅对联,邻居都看不懂是什么意思,请你帮他们读一读。(给汉字注上拼音)
长长长长长长长
长长长长长长长
四、看一看下面这幅字写的是什么?说一说你看到这幅字想到了什么。
五、读下面的小故事,说说你从中得到的启示。
一个学生名叫朱月坡。他平时写字非常潦草。一天,一位实习老师发考卷时,竟不认识他写的姓名,猜测了许久,朗声叫道:“朱肚皮!”那学生听了很不高兴:“老师,我那“土”是挨着“皮”的。”老师抱歉地说:“对不起。你这么一潦草,就水土流失了!”
四、这幅字写的是“美丽的家乡”。示例:我想到了在美丽的故乡里,有一条弯弯的小河,肥沃的土地,连绵不断的大山。
五、写字要工工整整,不能潦草,不然就弄笑话。
六、1.小篆 笔画简单、书写方便
2.隶书的出现
3.越来越简单,书写越来越方便
七、1.形声义俱全,信息量远远大于拼音文字。汉语又整齐灵动,特别适宜于表达一种微妙的诗意的情感
我爱你,汉字
一、把下面汉字的演变过程填写完整。
甲骨文
金文
小篆
隶书
楷书
日
月
车
马
二、根据课文内容填空。
1.汉字从甲骨文至今,已经有的历史。以最为典型的五种字体分别是
。
2.甲骨文是的文字,主要在时期使用。甲骨文字形
,字体。“甲骨学”是研究。
3.金文是的文字,又称为。主要在时期使用。字形。
4.据统计,全国“李”姓人口总数,是最多的姓氏,也是最多的姓氏。
最能体现汉字中文的这些特点的首推中国的古典诗词。一个中国孩子,甚至在牙牙学语的时候,就能背诵许多古典诗词了。过年时吟“爆竹声中一岁除”;春雨时吟“清明时节雨纷纷”;中秋时吟“明月几时有”;送别时吟“劝君更进一杯酒”;喜悦时吟“漫卷诗书喜欲狂”;慷慨时吟“大江东去”;激越时吟“凭栏处、潇潇雨歇”……古典诗词已经规定了铸就了中国人的心理结构和表达方式。