高级日语 南开大学出版社 第14课 情报时代と情报公害 课文翻译

第14课情報時代と情報公害

我们的生活随着工业化的发展和交通的发达的确变的便利了。在“信息”方面也可以说便利了。正如一般工业化发达国家那样，日本也这样，信息化也在进步。报纸、广播、电视、出版物等大众传媒发达，另外盛行利用电脑在极短时间内对信息进行收集、比较、计算、保存等处理。电话也在全国普及，热很地方都能使用。

但是正如工业、交通的发达引起的公害，信息文明发达不也给人们带来一些灾难么。事实上，产生“情报公害”这样的词语，指出与这相关问题的人在增多，我们尤其有必要在当今传媒界进行认真思考。

指出关于情报过多的现象，每年我们接收的信息在不断增加。例如，有二十张的晨报、广播、电视是从早晨到深夜不停地播出电波。大众传媒因为读者的增加为了提高收视率，努力不断追求新的报道。在社会问题中，一段时期首先是水银污染问题，其次是光化学烟雾问题，在此时石油危机问题，这些问题都不断的眼花缭乱的报道。

因为新生的重要问题不得不被采纳，所以为了遵守社会和生活规则不断的进行必要的活动。但是在新闻和宣传活动像这样急速发展中，会让对方认为没有报道的问题就是没有发生的问题。例如，水银污染问题消失了，接着新的问题被报道，水银污染问题被人们思考和关注，却在不知不觉中被忘记了。新的问题又让人们忘记思考老问题的能力。

同样的，广播和电视不停地放送内容不同的节目，起到了使人们

远离思考的作用。一个节目完了人们从这个节目中刚刚有了一点感觉，而且意识到了这个节目的存在，马上下一个内容完全不同的节目有开始了，因此人们来不及思考。因此，如果不决定关掉节目开关的话，即使知识在大脑中积累，也不会得到充分的思考。如果大家习惯这个状态，对于一个问题就会很遗憾的失去思考和探究的态度。

大众传媒机器的发达，使发送信息的方式，一直从文字到声音，身子到影像扩展开来，这种信息的影像化不是不存在问题。评论家盐田丸男先生在《情报公害》这本书中大致叙述了以下的事，“他本人的亲戚一个中学一年级的学生，用电话问他路怎么走”。但是，完全不能回答。这是十分清楚、好找的地方，但是不能用语言回答出来。这之后见面，一旦男孩被斥责，他会说“有地图就会容易得多。”。他是因为看漫画所以对海地开发技术知识了解，而且能画出来图。但是不善于说话，也不能和父亲交流，父亲感慨的说“父子关系完了”。这只是语言表达能力的缺陷，尽管知道很多，但却没有相应的表现力。盐田先生的感想“知识（信息）全面的视觉化，阻碍了交流”。视觉化的情报只要有兴趣很容易明白，但把它用语言表述就不容易了。所以完全接收视觉化的情报，语言表达能力只能越来越差。

但是，报纸、广播、电视的报道，虽然使用了语言，但是这些语言及鞥尝试用的是套话。“一掷千金”、“欢呼雀跃”、“悲痛欲绝”等。像这样额套话使用是很方便，但是它往往与现实不相吻合。比如，把自己努力工作积攒下来的钱，慷慨解囊的捐出来，用“一掷千金”根本表达不了人家的心情。更有甚者，这样的套话用惯了，到处都是“一

掷千金”，总使用这些套话你将只能看见事实，看不到内心。大众传媒散步的流行与、噱头、拟声词、拟态词，还有广告是床用的话，都是套话。虽说这些套话既有趣又方便，但如果总使用套话，不知不觉就丧失你的个性表现力，人云亦云。

说到感觉，在报纸、广播、电视、杂志的广告里也有这些问题。大众传媒一方面给你信息、知识、娱乐。另一方面带有广告的大众传媒一大部分是由广告支撑的。比起物品的使用价值，商家更注重外形、气氛吸引人。因此，顾客根据质量来选商品，不如说根据制造商的名字来选商品。大众传媒根据大量的广告，换取人们的购物欲望，制造潮流，支配人们的生活。

根据以上的情况，承担信息时代的传媒，不知不觉为我们带来影响。因此，现在对于信息的真正意义就行思考。

情报信息这样的语言，从广义上讲是“把某件事告诉大家”，另外有着“根据实际情况，为了作出适当的判断，采取适当的行动的必要知识”这样的意思。我们为了过一个真正的人生，我们必须重视后者的意思。

人们更在意大众传媒报道的新消息，所以往往就忘记一个个总要问题，这决不是适应某情况才去的行动。另外，这样惯性的思维、教条主义活动也只是不符合实际的思考和不根据实际的活动。还有按制造商愿望买规定的商品，从制造商一方来看你判断是确切的，从消费者自身看判断是不确切的。

大众传媒虽然给我们带来了知识和娱乐，也为我们做出了贡献，与此同时像上面所述，也给我们带来了“公害”，引起不好的倾向。但是，在这个信息公害中不都是大众传媒引起的，语言和信息的作用是有发送、接收双方决定的。

信息定义这样说，信息就是根据实际情况，为了作出适当的判断，采取适当的行动的必要知识，不单单是给我们信息的定义，也有自己得到、利用细细的知识。信息的获得和利用的时候，接收方失去了自主的态度，从大众传媒那里接收信息，就这样囫囵吞枣的接受了——在这里，这也是情报公害产生的原因之一，我们必须自己从大众传媒那里找回自己。

为了让我们在生活中不被信息所操纵，，就必须在平时的生活中、学习中善于发现问题，并解决问题。而且，应在众多的只是中，比较、研究之后，选择可以解决问题的知识。然后，然后就是使用获得的信息，下判断，最后决定这样做。根据这样的态度选择，我们是成为主体还是成为信息公害的受害者。