教师ppt课件制作活动培训方案

合集下载

幼儿园教师一日活动的指导ppt培训课件

爱心I专注I倾听I和谐
二、一日活动作息制度安排爱心I专注I倾听I和谐
制定幼儿园一日活动作息制度必须遵循的原则
1、一日活动安排要做到动静交替，不同领域活动交替，室内外活动交替，集体、小组与个别教育相结合。
2、保证每天2个小时户外活动时间。（其中1小时有组织的体育活动、1小时自主游戏和自由活动。）
爱心I专注I倾听I和谐
(4)餐前准备、进餐及餐后散步
餐前：组织安静活动（听故事、念儿歌、唱歌）；做好桌面消毒工作。介绍饭菜，引起幼儿食欲，教育幼儿不挑食，创造愉快安静的进餐气氛。餐前半小时不组织剧烈活动。
进餐：观察指导幼儿进餐，随时给幼儿添饭菜，对一些幼儿给予特别照顾，保证进食量，进餐时间。每两餐间隔时间不少于2.5小时，每餐进餐时间30分钟。培养养成幼儿良好的进餐习惯：学会独立进餐，安静进餐，细嚼慢咽，不挑食，不剩饭，不剩菜，不撒饭粒，不弄脏衣服，不下座位、不打闹说笑，以免将食物吸入气管发生事故。保证幼儿心情愉快进餐。教师要交给幼儿正确的坐姿和使用餐具的方法。
爱心I专注I倾听I和谐
小结：
要组织好幼儿的一日活动，教师要认真的备课，同时必须注意： 1、根据幼儿生理和心理发展的需要，建立科学的一日活动常规，培养幼儿良好的作息和学
习习惯，逐步引导幼儿学会自我管理。 2、组织幼儿的活动时，应减少不必要的等待现象。 3、要满足幼儿受保护和独立的需要，避免包办代替； 4、确保幼儿活动安全，有处理突发事件的应对措施。 5、我们教师需要精心做好活动的设计与安排，减少活动中的无效环节和隐性浪费，从而不
爱心I专注I倾听I和谐
（2）药品管理：（药品登记表）
做好幼儿服药的登记工作。即注明幼儿班级和姓名、用药原因、药品名称和剂量、服药时间、喂服人姓名，并且在保健医生的指导下服用。用药前要核对班级、姓名、药名、用药时间、剂量、药物是否沉淀变质。防止错服和漏服。

教师培训完整PPT课件

PPT课件的适用场景
课堂教学：辅助教师讲解知识点，提高教学效果。培训：用于各种培训，如技能培训、知识培训等，提高学员的学习效果。会议：在会议中演示文稿，增强会议效果。报告：用于各种报告，如学术报告、业务报告等，提高报告的演示效果。
02
PPT课件制作流程
确定主题和目标
根据培训需求，确定PPT的主
案例分析：以某 PPT为例，指出问题及改进方法
总结：色彩搭配是PPT制作的重要环节，需遵循原则，提高视觉效果
PPT课件制作实例
05
分析
实例一：小学语文古诗教学PPT课件
背景介绍：介绍小学语文古诗教学PPT课件的发展历程和现状
内容分析：分析小学语文古诗教学PPT课件的内容和结构，包括封面、目录、正文、结尾等部分的设计和呈现方式
解决方法3：设置字体、颜色、排版等格式，提高可读性
图片质量不高
解决方法：使用高质量图片插件，如Squoosh.js等
解决方法：使用高质量图片库，如Unsplash、Pixabay等
解决方法：使用图片压缩工具，如TinyPNG等
解决方法：手动调整图片质量，如调整大小、分辨率等
图表类型不恰当
PPT课件是一种演示文稿，由文本、图形、声音、动画等多种元素组成，可用于辅助教学、培训、宣传等场合。
PPT课件的作用是帮助学员更好地理解课程内容，提高教学质量和效果，同时也可以帮助学员更好地掌握知识和技能。
PPT课件具有制作简单、使用方便、交互性强、易于保存和分享等优点，因此在现代教育中得到了广泛应用。
,a click to unlimited possibilities
教师培训完整PPT课件
汇报人：

《中小学教师培训》PPT课件ppt

发布和分享
发布：上传至云端或保存至本地
分享：通过链接或二维码分享给他人
授权：设置访问权限和分享期限
跟踪：查看下载和访问统计，了解 PPT的使用情况
PPT课件制作工具
04
的使用
Powe r Point 的基本操作界面介绍
菜单栏：包含文件、编辑、视图等菜单选项工具栏：包含常用工具按钮，如新建、保存、撤销等幻灯片编辑区：显示当前正在编辑的幻灯片任务窗格：包含当前任务的相关信息和操作步骤
,a click to unlimited possibilities
中小学教师培训PPT课件
汇报人：
CONTENTS
目录
01 PPT课件的背景介绍
02 PPT课件的设计
03 PPT课件的制作流程
04 PPT课件制作工具的使用
05
PPT课件制作实例分享与技巧总结
06 PPT课件的评估与改进
PPT课件的背景介
段落格式设置：选中需要修改的段落，然后在菜单栏中选择“开始”选项，在“段落”选项中可以设置段落的对齐方式、缩进、行距等。
自定义快捷方式及快捷键设置
自定义快捷方式：通过拖拽方式，将常用功能或软件添加到PPT界面中
快捷键设置：通过菜单栏中的 “选项”进行设置，可自定义常用功能的快捷键
快捷键的优点：提高工作效率，减少重复操作
自定义快捷方式及快捷键设置的注意事项：避免与系统快捷键冲突，造成使用上的不便
制作过程中的常见问题及解决方法
文字过多：字号过小，行距过窄，颜色单调图片使用不当：图片与内容不符，图片质量差动画效果过度：动画效果过于复杂，影响演示效果布局不合理：页面布局过于拥挤，不便于阅读和演示

2024全新新教师培训ppt课件(2024)

2024全新新教师培训ppt课件
2024/1/27
1
2024/1/27
目录
• 培训引言与目的 • 教师职业道德与素养 • 教育教学基本理论与方法 • 课堂教学设计与实施 • 教育评价与反思 • 班级管理与德育工作 • 教育科研与论文写作
2
01 培训引言与目的
2024/1/27
3
培训背景及意义
适应教育改革需求
29
教师自我反思与专业成长
评估自己的教学效果和学生的学习成果
专业成长的方式
参加教育培训和研讨会，学习新的教学方法和策略
2024/1/27
30
教师自我反思与专业成长
2024/1/27
01
与其他教师交流和分享教学经验，互相学习和借鉴
02
不断阅读和学习教育领域的专业书籍和文章，更新自己的知识和观念
2024/1/27
全面性
综合考虑学生的各个方面，包仅仅是成绩
25
学生学业成就评价方式方法
笔试
衡量学生的知识掌握程度
口试
评估学生的口头表达能力和思维逻辑
2024/1/27
26
学生学业成就评价方式方法
观察法
通过观察学生在课堂上的表现来评价
作品展示法
2024/1/27
学生在教师指导下运用知识去反复完成一定的操作以形成技能技巧的方法。
13
学生心理发展与教育对策
认知发展
学生随着年龄的增长，认知能力和思维水平不断提高，教师应提供适当的教学内容和教学方法，
促进学生认知发展。
情感发展
学生的情感发展经历不同阶段，教师需要关注学生的情感需求，培养学生的积极情感和健康心态

《教育教学培训》PPT课件

培训目标与期望成果
培训目标
通过本次培训，使教师掌握先进的教育理念和教学方法，提高教学效果，促进教育教学改革。
期望成果
参训教师能够在实际教学中运用所学知识和技能，提高学生的学习兴趣和成绩；同时，能够在学校或地区范围内起到示范引领作用，推动教育教学改革的深入开展。
02
教育理念与教学方法
现代教育理念探讨
本次培训成果总结回顾
01
培训目标达成情况
本次培训旨在提高学员的教育教学能力和素质，通过系统学习、实践锻
炼和互动交流，使学员掌握了先进的教育理念、教学方法和技巧。
02 03
教学内容与效果评估
培训内容涵盖了教育教学理论、课程设计、教学方法、教育技术应用等多个方面，通过案例分析、小组讨论、实践操作等多种形式，使学员在理论与实践上均取得了显著进步。
教育国际化与跨文化交流
随着全球化的加速推进，教育国际化将成为未来教育教学的重要方向。建议加强跨文化交流和国际合作，培养具有国际视野和跨文化交流能力的人才。
THANKS
感谢观看
鼓励教师跨学科合作，共同开展课程建设和教学改革，促进不同学科之间的交流和融合。
学术交流活动
组织定期的学术交流活动，如学术沙龙、研讨会等，为教师提供展示和交流的平台。
3
国际合作项目
积极参与国际教育教学合作项目，学习借鉴国际先进教育教学理念和经验，提升我国教师的国际视野和竞争力。
06
家长参与和家校合作策略
学员参与度与反馈
学员们积极参与培训过程中的各个环节，表现出浓厚的学习兴趣和较高的学习热情。同时，通过问卷调查和个别访谈等方式收集到的学员反馈显示，他们对本次培训的满意度较高。
学员心得体会分享

幼儿园教师体育教学活动设计方法培训PPT课件

容。
设计幼儿体育教学活动的要点
体育课各部分的安排
环节
任务
内容
时间
结
降低幼儿大脑的兴奋，使幼儿的身体
束
由运动的紧张状态逐渐恢复到安静状轻松自然地走步；徒手放松练习；简单、 10%-20%
部
态，放松肢体；合理地小结评价，有轻松的操节或舞蹈；安静的游戏等
分
组织的结束活动；收拾整理器材
活动延伸
好的教育活动不是止于特定的某次活动，而是一个长期、持续的过程，特别是能力、习惯的培养也是体育活动延伸的方法包括家庭中、户外游戏等
3.身体健康
（1）初步保持正确的身体姿势：
初步了解正确的身体姿势的重要性。
（2）发展身体素质
（3）简单了解身体常识：
初步了解身体各主要部位的名称；能辨别对应身体的方位。
4. 心理健康
（1）初步体验体育活动中的心理感受（2）初步形成克服困难的坚强意志品质
5.社会适应
（1）初步体验合作与体育道德（2）乐于参加社会中的体育活动
PART 04 如何实施和指导幼儿体育教学活动
幼儿园体育教学活动设计的基本思路
1.关于活动目标
简明清晰、准确具体
1. 发展上、下肢力量及动态平衡能力，提高身体的协调性。 2. 在活动中不断提高自己的创造能力和合作精神。 3. 学会自我保护方法，注意运动的空间位置，滑板车不能相互碰撞，会调节滑板车的速度。
三、幼儿体育教学活动的组织形式和教学方法
1.组织形式
常见的幼儿体育教学活动的组织形式是集体与分组结合，以集体教学为主，适当进行小组练习或分散活动。
三、幼儿体育教学活动的组织形式和教学方法
2.组织方法
（1）讲解示范法

教师培训课件PPT课件

2029
教师培训课件PPT
汇报人：
目录
CONTENTS
教学方案
教师培训课件教师培训课件教师培训课件教师培训课件
01 教学分析教师培训课件教师培训课件教师培训课件教师培训课件
02
03 教学内容教师培训课件教师培训课件教师培训课件教师培训课件
04 教学总结
教师培训课件教师培训课件教师培训课件教师培训课件
教学方案
教师培训课件教师培训课件教师培训课件教师培训课件教师培训课件教师培训课件教师培训课件
教师培训课件
教师培训课件教师培训课件
教师培训课件
教师培训课件教师培训课件
教师培训课件
教师培训课件教师培训课件
教师培训课件
教师培训课件教师培训课件
教学方案
教师培训课件教师培训课件教师培训课件教师培训课件教师培训课件教师培训课件教师培训课件
教师培训课件教师培训课件教师培训课件教师培训课件教师培训课件教师培训课件教师培训课件教师培训课件
教师培训课件教师培训课件教师培训课件教师培训课件教师培训课件教师培训课件教师培训课件教师培训课件
教师培训课件教师培训课件教师培训课件教师培训课件教师培训课件教师培训课件教师培训课件教师培训课件
教学分析
03
教师培训课件
教师培训课件教师培训课件教师培训课件教师培训课件教师培训课件教师培训课件教师培训课件教师培训课件教师培训课件
02
教学分析
教师培训课件教师培训课件教师培训课件教师培训课件教师培训课件教师培训课件教师培训课件
教师培训课件教师培训课件教师培训课件
教师培训课件
教师培训课件
教师培训课件
教学内容

幼儿园教师舞蹈培训活动PPT课件

04
培训效果评估与反馈
培训前后对比
技能提升
教学能力变化
通过培训前后的对比，评估教师在舞蹈技能方面的提升程度，包括舞蹈动作的准确性、节奏感以及表现力等方面。
观察教师在培训前后的教学能力变化，包括课程设计、教学方法、课堂管理等方面的能力是否得到提升。
理论知识掌握
对比培训前后的理论知识掌握情况，了解教师对于舞蹈基础知识的理解是否加深，如舞蹈历史、舞蹈技巧、舞蹈教育理念等。
教师专业发展的需要
教师的专业发展是一个持续的过程。通过不断学习和培训，教师可以提升自己的教学水平和专业素养，更好地为幼儿教育事业做出贡献。
幼儿舞蹈教育的需求
随着社会对幼儿全面发展的重视，幼儿舞蹈教育逐渐受到关注。为了满足这一需求，幼儿教师需要具备一定的舞蹈技能和教学方法，以更好地教授幼儿舞蹈。
训效果。
教学方法优化
针对教师在教学中遇到的问题，提供更具针对性的教学方法和技巧，帮助教师更好地进行舞蹈教
学。
持续跟进与支持
建立持续跟进机制，对教师进行长期的指导和支持，确保培训效果能够持续发挥，并解决教师在
教学中遇到的问题。
05
案例分享与交流
优秀舞蹈教学案例分享
精选案例
挑选具有代表性的优秀舞蹈教学案例，如创意舞蹈、传统舞蹈和现代舞蹈等。
案例解析
深入剖析每个案例的创意构思、教学技巧和实施效果，让教师了解优秀舞蹈教学的特点。
互动讨论
鼓励教师发表自己的看法和建议，共同探讨如何将优秀教学案例应用到实际教学中。
互动交流与学习
分组讨论
01
将教师分成小组，围绕舞蹈教学的难点和解决方法展开讨论，
促进经验分享。

幼儿园教师培训第一课PPT课件

dì liù bù fen
第六部分
幼儿园离园活动
离园活动
1、提前检查幼儿仪表，提醒并帮助幼儿整理自己的衣物、玩具等。
2、与幼儿进行简短的谈话交流，稳定幼儿情绪，总结、分享当天活动中的快乐并预想第二天的活动。
3、主动招呼家长，与每位幼儿道别，提醒他们带好自己的物品。
离园活动
4、与个别需要沟通的家长有礼貌简短的交流，或者与他们另外约定交谈的时间，避免疏忽对其他幼儿的监护。（将自己一天对孩子的观察与家长做简短而具体但是最有效的交流，尽可能在家长面前表扬孩子的积极表现和进步。）
活动前老师需要对幼儿进行活动前的放
松运动，如早操活动类似活动四肢的运
动，尤其是动动手腕、脚腕，或者慢慢
跑跑跳跳。
05
01
01
02 户外活动要求
户外活动时班主任要参与，如有幼儿小便等其他情况，老师需要暂时离开，需要告知其他老师。班主任老师需将幼儿置于视线范围，随时关注幼儿的情况。
活动前、活动过程中、活动后注意幼儿添、减衣物，活动前后补充水
5、等幼儿全部离园后，检查活动室是否已经整理完毕，必要时准备好第二天的要用材料。
童年不是一次赛跑而是一次旅行
希望幼儿园的每一个孩子都遇到一个好老师陪伴他们健康成长，所以请你们努力加油，成为他们在幼儿园最好的引领者、陪伴者。
幼儿园教师培训第一课
盥洗
洗手指导要点
1.幼儿要用七步洗手法（内、外、夹、弓、大、立、腕）洗干净双手。
2.根据盥洗室的空间大小，将幼儿合理分组，保持盥洗室安静有序。
01 3.帮助或指导每个幼儿将袖子挽至胳膊处，防止溅湿衣袖。
4.指导幼儿节约用水，控制水流大小，洗完手后要在水池内轻轻甩三下，

教师培训完整PPT课件(精)

我管理能力。
人际关系问题
对于同学关系紧张、师生关系不和等问题，可以通过沟通技巧训练、角色扮演、团队建设等活动来帮助学生改善人际关系。
情绪管理问题
对于焦虑、抑郁等情绪问题，可以采取情绪识别与表达、放松训练、合理宣泄等方法来帮助学生有效管理情绪。
06
现代教育技术应用能力提升
信息技术在教育中应用现状
04
学科知识与能力拓展
学科知识更新与拓展
学科前沿动态
关注学科最新研究成果和趋势，了解学科前沿动态。
学科交叉融合
探索与其他学科的交叉融合点，拓宽知识视野。
知识体系梳理
系统梳理本学科知识体系，形成清晰的知识框架。
跨学科整合能力培养
跨学科知识学习
学习相关学科基础知识，为跨学科整合打下基础。
跨学科案例分析
教师培训完整PPT课件
汇报人：某某
2023-12-26
目录
• 培训背景与目的 • 教育理念更新与教学方法探讨 • 课堂教学技能提升 • 学科知识与能力拓展 • 心理健康教育与辅导技巧 • 现代教育技术应用能力提升 • 总结回顾与展望未来发展
01
培训背景与目的
教育改革背景
01 新课程改革
强调学生中心、素养导向，需要教师转变角色和教学方式。
角色扮演
设计角色扮演活动，让学生在模拟情境中学习和体验知识，增强理解和记忆。
多样化教学手段运用
多媒体教学
利用PPT、视频、音频等多媒体手段，丰富教学内容和形式，提高学生的学习兴趣。
教学游戏
设计有趣的教学游戏，让学生在游戏中学习和掌握知识，提高学习效果。
实践教学
组织学生进行能力。
建立合理的奖惩机制，激励学生积极参与课堂活动，同时对违反规则的行为进行适当的惩罚。

青年教师培训ppt课件

提升教育教学能力
通过观摩、研讨、实践等方式提高教学技能和教育理念。
拓展教育教学资源
利用互联网、图书馆等渠道获取优质教育资源，丰富教学内容和手段。
持续学习意识培养及资源获取途径
树立终身学习观念
利用在线课程及培训资源
认识到持续学习对于教师专业成长的重要性，保持开放心态和求知欲。
参加各类在线课程、网络培训、远程研修等提升专业素养和技能水平。
介绍针对青少年个性化心理辅导的原则，如尊重、理解、关怀等。
02
辅导策略制定
提供制定个性化心理辅导策略的方法，包括建立信任关系、倾听与理解
、鼓励表达等。
03
辅导技巧分享
分享一些有效的心理辅导技巧，如情绪调节、认知重构、行为训练等。
家校合作共育模式探讨
家校合作的重要性
阐述家校合作在青少年心理健康教育中的重要性，以及双方的责任和角色。
介绍如何开展学术研究和申请科研项目，包括研究选题、研究设计、数据收集和分析、成果呈现等方面的内容。同时，分享成功的科研项目申请经验和技巧。
强调国际学术交流与合作在提升学术研究能力中的重要性，介绍参加国际学术会议、访问学者、国际合作研究等途径和经验。
05
心理健康教育与辅导技巧
青少年心理特点及常见问题识别
爱岗敬业
忠诚于人民教育事业，志存高远，勤恳敬业，甘为人梯，乐于奉献。对工作高度负责，认真备课上课，认真批改作业，认真辅导学生。不得敷衍塞责。
关爱学生
关心爱护全体学生，尊重学生人格，平等公正对待学生。对学生严慈相济，做学生良师益友。保护学生安全，关心学生健康，维护学生权益。不讽刺、挖苦、歧视学生，不体罚或变相体罚学生。

教师培训完整PPT课件(精)

07
总结回顾与展望未来
本次培训成果总结回顾
知识技能掌握
01
通过本次培训，教师们深入了解了新的教育理念和教学方法，
掌握了有效的课堂管理和学生引导技巧。
团队协作能力提升
02
培训过程中，教师们积极参与小组讨论和合作活动，增强了团
队协作和沟通能力。
教学实践成果
03
在培训期间的教学实践中，教师们成功地将所学理论应用于实
03
跨文化交流能力
随着全球化的加速发展，跨文化交流能力将成为教师必备的重要素质之
一。教师需要了解不同文化背景和价值观，尊重多元文化，培养学生的
跨文化意识和交流能力。
持续学习，不断提升自我
1 2 3
持续学习意识
教师需要树立持续学习的意识，关注教育领域的新动态和新知识，不断更新自己的知识结构和教育理念。
教师队伍现状与问题
部分教师存在教育观念陈旧、教学方法单一、缺乏创新意识和实践能力等问题，难以满足当前教育发展的需求。因此，教师培训显得尤为重要。
教师培训的重要性
01
提升教师教育教学能力
通过培训，教师可以学习到新的教育理念、教学方法和教育技术，提高教学效果和教育质量。
02
促进教师专业发展
教师培训有助于激发教师的自我发展意识，提升教师的专业素养和综合能力，实现教师的自我价
心理健康维护与调适方法
自我认知
了解自己的性格特点、情绪状态和需求，接受自己的不完美。
情绪管理
学会识别、表达和调控情绪，保持情绪稳定。
压力应对
掌握应对压力的方法和技巧，如放松训练、时间管理等。
积极心态
培养乐观、自信、坚韧等积极心态，提高心理韧性。

2024版ppt培训课件(精品)

•课件制作基础•素材收集与整理•幻灯片设计与制作•动画效果设置与实现目录•交互功能实现与增强•输出、发布与共享课件定义与分类定义分类脚本编写将教学设计转化为具体的课件脚本，包括文字、图片、音频、视频等素材的收集和整理。

需求分析明确课件的教学目标和内容，分析学习者的特征和需求。

教学设计根据需求分析结果，进行教学设计，包括教学内容的选择、组织、呈现方式等。

课件制作使用PPT 等课件制作工具，按照脚本进行课件的制作和编辑。

测试与修改对制作完成的课件进行测试，发现问题及时修改和完善。

课件制作流程课件设计规范界面设计内容设计交互设计技术规范素材来源及筛选从专业的图片、图标、模板等网站获取高质量素材。

从社交媒体平台获取热点话题和流行元素。

鼓励学员自主创作，提供原创素材。

确保素材与主题相关，具有代表性，且质量上乘。

专业网站社交媒体个人创作筛选标准素材分类与整理01020304图片素材图表素材文字素材音频视频素材图片格式转换图表格式转换文字格式转换音频视频格式转换素材格式转换幻灯片布局规划确定主题和目标受众在开始设计幻灯片之前，首先要明确幻灯片的主题和目标受众，以便选择合适的布局和风格。

遵循“KISS”原则即“Keep It Simple and Stupid”，保持幻灯片简洁明了，避免过多的文字和复杂的图表。

利用网格和参考线使用网格和参考线来规范元素的排列和间距，确保幻灯片的整体美观和易读性。

背景、配色与字体选择配色方案选择合适的背景选择与主题相符的配色方案，注意色彩的搭配和对比，以及在不同场合下的显示效果。

字体选择选择合适的图片，并进行适当的裁剪、缩放和调色等处理，使其与幻灯片整体风格相符。

图片处理根据需要选择合适的图表类型，并注意图表的配色、字体和数据呈现方式等细节处理。

图表制作注意文字的段落格式、对齐方式和行距等排版细节，以及重点内容的突出和强调方式。

文字排版适当使用动画效果可以增加幻灯片的趣味性和互动性，但要注意不要过度使用或使用不合适的动画效果。

幼儿园半日活动设计培训课件ppt

幼儿园半日活动设计培训课件
汇报人：可编辑 2023-12-23
• 半日活动设计概述 • 半日活动内容设计 • 半日活动的组织与实施 • 半日活动设计的挑战与解决方案 • 案例分享与经验交流
目录
Part
01
半日活动设计概述
定义与目标
定义
半日活动设计是指幼儿园教师根据幼儿的年龄特点、兴趣爱好和发展需求，有计划、有目的地安排和组织幼儿在园内进行的一系列活动。
主题选择
主题应符合幼儿的兴趣和认知水平，具有教育性和趣味性。
主题应源于生活，与幼儿的实际生活经验相关联。
主题应具有多元性，涵盖不同的领域和学科，促进幼儿的全面发展。
活动安排
STEP 02
STEP 01
活动安排应遵循动静结合的原则，既有动态活动也有静态活动。
STEP 03
活动安排应注重培养幼儿的自主性和创造性，鼓励幼儿自主探索和发现。
注意活动的评价与反思，不断改进和完善活动设计。
注意活动的适宜性，符合幼儿的年龄和个性特点。
Part
03
半日活动的组织与实施
活动准备
目标设定
明确半日活动的教育目标 1
，确保活动内容与幼儿园教育大纲相符。
家长沟通
4
提前与家长沟通活动内容，邀请家长参与或协助。
资源准备
2
准备充足的活动材料、设
备和场地，确保活动顺利
解答
可以通过组织开放性问题讨论、鼓励幼儿自由发挥想象、提供创意材料等方式，培养幼儿的创造力和想象力。
THANKS
感谢您的观看
经验三
活动组织要注重互动和参与
总结
幼儿的学习方式主要是通过互动和参与，活动组织要注重师幼互动、幼幼互动，让幼儿在参与中学习、成长。

2024版幼儿园一日常规教师培训ppt课件

晨间接待流程与注意事项
接待流程
微笑迎接、问候幼儿与家长，观察幼儿状态，引导幼儿进入班级，与家长简短交流。
注意事项
提前到岗，着装整洁，态度热情，注意观察幼儿情绪及身体状况，做好相关记录。
晨检工作内容与方法
晨检内容
检查幼儿精神状态、面色、口腔、皮肤等有无异常，询问家长幼儿在家情况。
晨检方法
教师作为幼儿园文化的重要传承者，应积极参与幼儿园文化建设，为幼
儿园营造良好的教育氛围。
02
践行幼儿园教育理念
将幼儿园教育理念融入日常教学和管理中，引导幼儿健康成长。
03
倡导家园共育
与家长保持良好沟通，共同关注幼儿成长，形成家园共育的良好局面。
THANKS
感谢观看
检查安全设施
检查班级内的安全设施是否完好，如消防器材、应急灯等。
07 教师专业成长与团队协作
教师专业发展规划制定
明确个人发展目标
根据幼儿园教育理念和教师自身特点，制定短期和长期发展目标。
制定个人学习计划
针对个人发展目标，制定具体的学习计划，包括阅读、培训、实践等方面。
定期自我评估与调整
根据个人发展计划和实际情况，定期进行自我评估，及时调整发展计划。
交流幼儿情况
向家长简要介绍幼儿在园的表现，包括饮食、睡眠、学习、游戏等方面。
解答家长疑问
耐心解答家长的疑问，提供合理的建议和指导。
班级环境整理及消毒工作
清理班级环境
将教室内的垃圾清理干净，桌椅、玩具等物品归位。
开窗通风换气
保持室内空气流通，减少病菌滋生。
消毒班级环境
对教室进行全面消毒，特别是幼儿常接触的玩具、桌椅等物品。

1、下载文档前请自行甄别文档内容的完整性，平台不提供额外的编辑、内容补充、找答案等附加服务。
2、"仅部分预览"的文档,不可在线预览部分如存在完整性等问题,可反馈申请退款(可完整预览的文档不适用该条件!)。
3、如文档侵犯您的权益，请联系客服反馈,我们会尽快为您处理(人工客服工作时间：9:00-18:30)。

小学教师ppt课件制作活动培训方案
一、指导思想
教学课件制作活动要求运用现代教育技术与课程整合的相关知识，在通过第一阶段的课件制作培训后，每位教师选取一个课时的内容结合自己的教学实际设计一堂课，制作相应的教学课件。

教学课件要结合教学设计进行评比。

二、培训时间
第一阶段我校计划利用课余时间，在计算机多媒体教室进行powerpoint培训。

第二阶段我校计划每位教师制作一个课件。

三、培训内容
第一讲powerpoint基础
PowerPoint2000是Office2000系列办公软件之一。

利用PowerPoint，可以制作产品演示报告、商业广告、个人简历和教学幻灯片等多媒体文稿。

其幻灯片内容包括了文字、声音、图形和视频动画等多种媒体信息，演示方便、效果丰富。

（一）、PowerPoint2000特点：
1、可以使用绘图工具
2、创建动画幻灯片
3、插入非office2000程序创建的文件
4、在网络上传播演示文稿
（二）、PowerPoint2000的启动的三种方法：
1、通过开始菜单
2、通过快捷菜单
3、通过打开已存在演示文稿启动
（三）、PowerPoint2000的界面简介
1、启动PowerPoint2000后，自动弹出一个“新建演示文稿”对话框，提供了三种新建演示文稿的方法：“内容提示向导”是PowerPoint根据常用的演示文稿类型归纳总结出来的具有不同风格的演示文稿。

用户根据向导提出的各种问题进行回答或选择，创建一个新的演示文稿。

“设计模板”提供了许多模板，单击某一个模板，就会在右侧的“预览”框中看到所选中模板的效果。

不同的模板预配有不同的背景图案、颜色组合、设计模板及字体大小等内容格式。

选择“空演示文稿”后，出现一个“新幻灯片”对话框，用户可选择幻灯片的版式，并将使用文本和颜色的默认值来创建一份新的空白演示文稿。

2、PowerPoint2000窗口组成
1）标题栏（移动窗口操作）
2）菜单栏
3）工具栏（工具栏的隐藏与出现）
4）状态栏
3、演示文稿窗口
1）幻灯片窗格
2）大纲窗格
3）备注窗格
4）视图工具栏
PowerPoint有普通视图、大纲视图、幻灯片视图
和幻灯片浏览视图等几种视图方式，可帮助用户在各种不同的视图方式下创建演示文稿。

在PowerPoint2000窗口的左下角有对应的“视图”按钮，如图6-Ⅰ所示。

单击某一“视图”按钮，就可切换到对应的视图方式。

普通视图幻灯片视图幻灯片放映按钮
四、活动措施
每位教师在活动时根据年级特点，教材内容制作课件，全员参加，学校骨干教师要带头参加。

教学课件制作活动分学科、分学段确定获奖比例，评出获奖者及获奖等级。

大柳塔第三小学
2014/5/12。