统计学基础培训-2018
2018年初级统计基础知识章节试题及答案之第一章总论含答案
2018年初级统计基础知识章节试题及答案之第一章总论含答案第一章总论一、单项选择题1.在实际应用中,统计的涵义是指( C )。
A.统计理论与统计实践B.统计设计、统计调查与统计整理C.统计工作、统计资料与统计学D.统计分析报告与统计预测模型2.构成总体,必须同时具备( D )。
A.总体性、数量性与同质性B.总体性、同质性与差异性C.社会性、同质性与差异性D.同质性、大量性与差异性3.要了解某工业企业职工的文化水平,则总体单位是( B )。
A.该工业企业的全部职工B.该工业企业的每一个职工C.该工业企业每一个职工的文化程度D.该企业全部职工的平均文化程度4.下列属于品质标志的是( D )。
A.身高B.工资C.年龄D.文化程度5.统计工作的基础是( B )。
A.统计设计B.统计调查C.统计整理D.统计分析6.统计的认识过程是( D )。
A.定性认识到定量认识B.定量认识到定性认识C.定量认识到定性认识再到定量认识D.定性认识到定量认识再到定量认识与定性认识相结合7.一个总体( D )。
A.只能有一个标志B.可以有多个标志C.只能有一个指标D.可以有多个指标8.某职工月工资为1800 元,“工资”是( B )。
A.品质标志B.数量标志C.变量值D.指标9.统计工作与统计学的关系是( A )。
A.统计实践与统计理论B.统计活动过程与活动成果C.内容与本质D.时间先后10.对某市工业企业职工的收人情况进行研究,总体是( D )。
A.每个工业企业B.该市全部工业企业C.每个工业企业的全部职工D.该市全部工业企业的全部职工二、多项选择题1.下列属于统计学中常用的基本概念有( ABCDE )。
A.总体B.总体单位C.标志D.变量E.指标2.下列标志中属于数量标志的有( ABCD )。
A.商品零售额B.工龄C.计划完成百分数D.合同履约率E.企业经济类型3.下列各项中,属于离散变量的有( AE )。
A.全国总人口B.年龄C.平均工资D.钢铁产值E.某市三资企业个数4.统计的工作过程一般包括( ACDE )。
教育统计与测量自考复习资料 -2018 OK
关于国家重大事项的学问,要对国家重大事项统而计之,对所考察事物的量做总体的把握与分析,以形成一个全局性的认识。
时至今日,统计学已经发展成为一门相当成熟的学科,它通过搜索、整理、分析、描述数据等多种手段,推断认识对象的本质,甚至预测对象的未来。
一组数据的特征值,简化数据,描述数据的集中量数与差异量数。
比如,计算一组数据的算术平均数、几何平均数、中数、众数,以描述数据的集中情况;又如,计算一组数据的标准差、方差、全距、差异系数,从而描述数据的离散情况。
(3)相关分析。
对一事物两种或两种以上属性间的相互关系进行描述,探讨变量之间的关系比较不同品种农作物在产量上的差异;医生要测量病人的血压、心率、肺活量等生理指标,以诊断病人的病情。
每种事物都有多种多样的成分和特征,只有明确了欲测量的具体成分和特征,才能策刚与实施测量。
其次,要实施测量,特别是想有一个准确确效的测量,还必须明确测量所依循的法则。
复杂一些的物理测量中,如果想要获得一致的观察结果,那就必须制定明确而详细的法则。
以视力测量为例,视力亦称视敏度,对视力的经典解释是人眼鉴别两点是否分开的能力,而临床上视力更多地被理解为视力表视刀。
最后,测量者需要做的是依据法则对被测事物的属性赋以数值,用数来表示事物的特征。
的长度、布料的幅度都可以用同样的单位“米”,但测量质量的单位则不同,可以是毫克、克、千克、理解应该是相同的,不能有不同的解释,例如,每个人对l千克的理解是一致的。
二是要有相等的量,也就是说第一个单位与第二个单位之间的距离等同于第五个单位与第六个单位之间的距离。
例如,10米与20米之间相差的10米,与50米与60米之间相差的10米,在量上是相等的。
学生的学业成就和心理特质进行定量描述的过程。
而广义上w教育测量泛指对教育领域内各种事物或现象的特征进行定量描述的过程,它可以是学生学业成就的测量,也可以是学生心理特质的测量,还可以是学校办学质量的测量。
与生产生活中常见的物理测量相比,教育测量既有一般测量的共同特点,又有其独特的特点。
统计学复习资料
准差为 2.5 厘米,小学生组的身高标准差为 1.7 厘米。根据该资料判断(
A )。
A. 篮球运动员组身高较均匀
B. 小学生组的身高较均匀
C. 两组的身高不能比较
D. 无法比较
6.若两数列平均水平不同,在比较两数列离散程度时,应采用(
D)
A、全距
B、平均差
C、标准差
D、标准差系数
7.甲乙两生产小组人均月工资分别为 420 元和 537 元,其方差均为 80 元,则两小组人均工资的代表性 ( C)
A. 该数列是等距数列
B. 该数列是异距数列
C. 第一组组中值是 2500 元
D. 人均收入在 5000 元以下的家庭占 75%
E. 人均收入在 8000 元以上的家庭占 25%
三、判断题
1.组中值是用来代表各组标志值的一般水平(
T)
2.一般采用典型调查方式来了解我国钢铁行业产量情况(
F)
3. 统计调查误差可以分为抽样误差和非抽样误差(
统计调查的组织形式有哪些? 答:统计调查的组织形式分为两类:全面调查和非全面调查
全面调查:普查和全面统计报表制度;非全面调查:概率抽样和非概率抽样 概率抽样:简单随机抽样、分层抽样、系统抽样、整群抽样、二阶抽样、多阶抽样等;
非概率抽样:判断抽样、典型调查、重点调查等
第三章 数据特征的描述
一、单选题 1.某年某地区甲、乙两企业月均营业利润为
D.两个总体的离差之和应相等
A.总是小于算术平均数 C.是分布数列中最大的频数
B.是分布数列中标志值最大的数 D.不受分布数列变量值大小变动影响
4.中位数是( C ) A.是分布数列中标志值中等大的数
B.总是等于算术平均数
2023年统计师之初级统计基础理论及相关知识通关提分题库及完整答案
2023年统计师之初级统计基础理论及相关知识通关提分题库及完整答案单选题(共30题)1、“一致性”是统计学家评价估计量的一个标准,它是指()。
A.估计量的方差尽可能小B.估计量抽样分布的期望值等于被估计的总体参数C.随着样本量的增大,点估计量的值越来越接近被估计总体的参数D.点估计量的值与被估参数的值相等【答案】 C2、某省民政厅为了制定本省“十二五”时期的发展规划,需要采用抽样调查的方法,对本地区民间机构和社会团体进行调查。
请根据上述材料回答下列问题:A.国家统计调查项目B.部门统计调查项目C.地方统计调查项目D.民间统计调查项目【答案】 C3、《统计法》规定,我国实行()的统计管理体制。
A.统一领导、统一负责B.统一领导、分级负责C.分级领导、分级负责D.分级领导、统一负责【答案】 B4、下列各项中不属于营业费用的是()。
A.运输费B.包装费C.广告费D.工会经费【答案】 D5、A市统计局在2017年的工作中取得了较为优异的工作成绩,赵某是该统计局的一名工作人员。
A.对违反《统计法》的调查对象进行罚款B.要求统计调查对象改正不真实、不准确的资料C.公布在统计调查中获得的统计资料D.对不真实的统计资料予以修改【答案】 B6、某省卫生计生委为了制定“十三五”期间本省医疗改革方案,需要对本省的医疗机构和就医人员情况进行调查。
A.执行罚B.财产罚C.人身罚D.申诫罚【答案】 D7、为了解某公交车站的运行情况,需调查下列几个项目,其中属于离散型变量的是()。
A.站上乘客候车时间B.正点到站的车次数C.车次实际到站的间隔时间D.运行高峰时间段车次延误时间【答案】 B8、下列估价原则中不正确的是()。
A.没有发生货币支付的交易,应按市场上相同货物和服务的市场价格或按所发生的实际成本估价B.货物和服务产出应按生产者价格估价C.固定资产存量应按原购置价格估价D.货物和服务的中问消耗应按购买者价格估价【答案】 C9、众数常用来反映数据的集中趋势,它()。
2018年初级统计师统计学基础精选习题及答案六含答案
2018年初级统计师统计学基础精选习题及答案六含答案一、单项选择题(以下每小题各有四项备选答案,其中只有一项是正确的。
本题共40分,每小题1分。
)1.某公司根据随机抽取的100名员工年龄的调查数据,计算得出了公司全部员工的平均年龄,这种分析数据的方法属于( )。
A.描述统计B.推断统计C.类比统计D.相关分析【参考答案】B2.根据产品质量将其分为1级品、2级品和3级品,此数据是( )。
A.实验数据B.分类数据C.顺序数据D.定量数据【参考答案】C3.《中国统计年鉴》中我国历年的GDP数据是( )。
A.次级数据B.原始数据C.分类数据D.顺序数据【参考答案】A4.某化妆品公司为了解消费者对最新产品的认可度,在商场门口拦截女性消费者进行调查。
这种抽样调查方式属于( )。
A.简单随机抽样B.分层抽样C.系统抽样D.非概率抽样【参考答案】D5.为了解小微企业融资难的情况,课题组选择浙江省义乌市的小微企业作为调查对象,于2013年12月底对义乌市10000家小微企业进行了调查。
从调查时间和调查范围看,本次调查属于( )。
A.一次性全面调查B.一次性非全面调查C.经常性全面调查D.经常性非全面调查【参考答案】B6.描述GDP增长率和失业率之间关系的合适图形是( )。
A.散点图B.折线图C.条形图D.直方图【参考答案】A7.调查了某企业10名员工上半年的出勤情况:其中有3人缺勤0天,2人缺勤2天,4人缺勤3天,1人缺勤4天。
则缺勤天数的( )。
A.中位数为2B.中位数为2.5C.中位数为3D.众数为4【参考答案】B8.《统计法》规定,制定统计调查项目应当同时制定该项目的( )。
A.统计调查指标B.统计调查表式C.统计调查目的D.统计调查制度【答案】D【解析】制定统计调查制度应当遵循法定程序。
《统计法》第十四条第一款规定:“制定统计调查项目,应当同时制定该项目的统计调查制度,并依照本法第十二条的规定一并报经审批或者备案”。
2018年初级统计师统计学基础精选习题及答案十含答案
2018年初级统计师统计学基础精选习题及答案十含答案一、单项选择题(以下每小题各有四项备选答案,其中只有一项是正确的,请将正确选项的代表字母填写在题干后面的括号内)1.在统计的三种涵义中,统计学与统计活动的关系是()。
A.过程与成果的关系B.理论与实践的关系C.本质与内容的关系D.无关系【答案】B【解析】统计一词有三种涵义:统计活动、统计资料和统计学。
其中,统计学与统计活动的关系是:统计学是指导统计活动的原理和方法,也是统计活动实践的总结,即理论与实践的关系。
2.到商场购物停车变得越来越困难,管理人员希望掌握顾客找到停车位的平均时间。
为此某一个管理人员跟踪了50名顾客并记录下他们找到车位的时间。
这里管理人员感兴趣的统计总体是()。
A.管理人员跟踪过的50名顾客B.上午在商场停车的顾客C.在商场停车的所有顾客D.到商场购物的所有顾客【答案】C【解析】统计总体是指由客观存在的某些性质上相同的许多个体所组成的整体。
商场管理人员希望掌握顾客找到停车位的平均时间,故他感兴趣的总体具有同一性质:①到商场购物的顾客;②同时这些顾客要在商场停车场停车。
3.构成总体的每个个体所有方面的特征是()。
A.必须完全相同B.不完全相同但至少有一个方面相同C.完全不相同D.既可以相同,也可以不同【答案】B【解析】统计总体的同质性是指构成总体的每个个体必须在某些性质上是相同的,至少有一方面性质是相同的。
4.要了解某班50个学生的学习情况,则总体单位是()。
A.50个学生B.50个学生的学习成绩C.每一个学生D.每一个学生的学习成绩【答案】C【解析】统计总体是指由客观存在的某些性质上相同的许多个体所组成的整体;总体单位是指构成统计总体的各个个体。
题中,统计总体是某班50个学生,总体单位是每一个学生。
5.要了解某市集体所有制工业企业设备的装备情况,则统计总体是()。
A.该市集体所有制的全部工业企业B.该市集体所有制的每一个工业企业C.该市集体所有制工业企业的某一台设备D.该市集体所有制工业企业的全部设备【答案】D【解析】统计总体是指由客观存在的某些性质上相同的许多个体所组成的整体;总体单位是指构成统计总体的各个个体。
全国统计专业技术初级资格考试大纲(2018年)
全国统计专业技术初级资格考试大纲(2018年)来源:中国统计学会发布时间:2018-04-28 15:29《统计学和统计法基础知识》科目一、考试目的考察统计专业技术人员对统计学基本知识的掌握程度以及对国家相关统计法律法规的了解运用情况,考核统计专业技术人员是否具备从事统计工作所需的基本专业知识和法律常识。
二、考试基本要求(一)统计学基础知识1.掌握搜集数据的常用方法、特点及应用条件;熟悉统计学基本概念;了解数据来源的主要渠道。
2.掌握描述统计数据特征的基本方法及其适用性。
3.掌握单个总体参数估计的方法,掌握样本量的影响因素和确定方法;了解评价估计量优劣的标准。
4.掌握时间序列基本分析方法;了解时间序列构成分析。
5.掌握综合指数的编制方法。
(二)统计法规1.掌握统计法律规范的基本特征、效力和基本原则。
2.掌握统计调查对象的权利义务、违法行为种类和相应法律责任。
3.掌握统计机构、统计人员的职责职权,违法行为种类和相应法律责任。
4.掌握统计行政许可项目的法律依据、认定机关。
5.掌握统计执法检查的对象、主要内容、机构和统计执法检查人员的主要职责和职权。
6.掌握统计法关于刑事责任的有关规定。
《统计专业知识和实务》科目一、考试目的考察统计专业技术人员对主要统计指标的掌握情况,对统计设计、统计报表、数据采集、数据加工处理汇总、数据发布全流程的掌握情况;考核统计专业技术人员是否具备从事统计工作所需的基本业务能力和解决统计工作中实际问题的能力。
二、考试基本要求(一)统计调查设计与管理1.掌握我国现有统计调查设计的主要内容和方法步骤。
2.掌握我国现有统计调查的主要方法及其优缺点;了解我国现有统计调查方法体系。
3.掌握法人单位和产业活动单位的概念;了解我国现有常用统计分类标准的类别和主要内容。
(二)周期性普查1.掌握我国现行周期性普查的种类和特点。
2.了解我国现行周期性普查的频次、标准时点、普查对象、普查范围、普查方法和主要内容。
统计学原理PPt
2018/11/18 6
(二)近代统计学时期 1、“数理统计学派”
• 数理统计学派产生于十九世纪中叶。创史人是比利时的生 物学家、数学家和统计学家阿道夫•凯特勒(1796-1874年)。 他把法国的古典概率引入统计学,使统计方法在“算术” 的基础上,在准确化的道路上大大跨进了一步。后经葛尔 登(1822-1911)、皮尔生(1857-1936)、尤尔、包勒和费 雪等统计学家的不断丰富和发展,逐渐形成为一门独立的 应用数学。是通用于研究自然现象和社会现象的方法体系。
目
第一章 第二章 第三章 第四章 第五章 第六章 第七章 第八章
2018/11/18
录
总论 统计资料的收集 统计数据的整理与显示 总量指标与相对指标 分布的数值特征 时间数列 统计指数 相关与回归分析
1
第一章 总
§1 §2 统计学的产生和发展
论
统计学的研究对象与研究方法
§3
§4
统计学的分科
统计学与各学科的关系
(一)“统计” (Statistic)一词的三种涵义:
• 统计工作:统计实践(感性的认识) • 统计资料:统计工作的结果 • 统计学:统计理论(理性的认识)
2018/11/18
17
三者之间的关系:
统计工作是人们的统计实践,是主观反映客观
的认识过程;统计资料是统计工作的结果。统计工
作与统计资料是过程与成果的关系。统计学是统计
数量特征:数量水平、数量规模 数量关系:比例、平均数、速度等
统计学基础(第六版)教学课件第8章
2009
呈现出一定的抛物
2008
趋势;管理成本则
2007
现一定的指数变化
2005
净利润呈现一定的
2006
2005
线性趋势;产量呈
净利润
《统计学基础》(第六版)
管理成本
第8章
8.3 时间序列预测的程序和方法
确定时间序列的成分
4000
年份
8 - 13
第8章
《统计学基础》(第六版)
8.3 时间序列预测的程序和方法
84
60
233
2007
2938
124
73
213
➢
第2步,找出适合该时间序列的预测方法。
2008
3125
214
121
230
2009
3250
216
126
223
第3步,对可能的预测方法进行评估,以确定最
2010
3813
354
172
240
➢
2011
4616
420
218
208
佳预测方案。
2012
4125
514
110.94
110.61
109.60
110.29
110.50
110.00
108.61
—
119.87
133.41
148.01
163.71
179.42
197.89
218.63)根据式(8.5)得:
ҧ =
− 1 × 100 =
0
9
27563
− 1 × 100 = 11.26%
2021/11/5
统计学问答题2018
1.简述统计分析的方法。
(1)大量观察法(2)统计分组法(3)综合指标法:。
(4)模型推断法。
2.简述统计活动的过程。
①统计设计②统计调查:。
③统计整理:④统计分析。
3影响抽样误差大小的主要因素是什么?
(1)、抽样单位数(n)的多少(2)、总体被研究标志的变异程度。
(3)、抽取样本的方法
(4)、抽样调查的组织形式。
4抽样估计的优良标准。
无偏性。
一致性。
有效性。
5时期数列的特点
(1)各项指标值可以相加
(2)时期数列中每个指标数值的大小与其所属的时期长短有关,通常是时期越长,指标数值越大,时期越短,指标数值越小。
(3)指标数值通常是通过连续登记取得的。
6影响必要抽样数目的因素
(1)、总体本身的标志变异程度,即σ。
正比
(2)、允许误差,即△。
反比
(3)、把握程度,即概率度t。
2018年7月国开(中央电大)《统计学原理》期末考试试题及答案
2018年7月国开(中央电大)《统计学原理》期末考试试题及答案说明:1.试卷号:2019。
2.适用专业及层次:工商管理(工商企业管理方向)、工商管理(市场营销方向)、会计学(财务会计方向)、会计学(会计统计核算方向)、金融(保险方向)、金融(货币银行方向)和金融(金融与财务方向);专科。
一、单项选择题1.构成统计总体的个别事物称为(D)。
A.调查单位B.标志值C.品质标志D.总体单位2.下列属于品质标志的是(B)。
A.工人年龄B.工人性别C.工人工作年限D.工人工资水平3.要调查某市国营企业职工的工种、工龄、文化程度等情况,则(D)。
A.报告单位是每个职工B.调查单位是每个企业C.调查单位和报告单位都是每个企业D.调查单位是每个职工报告单位是每个企业4.下列调查中,调查单位与填报单位一致的是(D)。
A.企业设备调查B.人口普查C.农村耕地调查D.工业企业现状调查5.工业企业按经济类型分组和资金利税率分组(C)。
A.都是按品质标志分组B.都是按数量标志分组C.前者按品质标志分组后者按数量标志分组D.前者按数量标志分组后者按品质标志分组6.某企业对某所羈车间的生产计划完成百分比采用如下分组,请指出哪项是正确的(C)。
A.80-89% 90-99% 100-109% 110%以上B.80%以下 80.1-90% 90.1-100% 100.1-110%C.90%以下 90-100% 100-110% 110%以上D.85%以下 85-95% 95-105% 105-115%7.按照反映现象的时间状况不同,总量指标可以分为(D)。
A.单位总量和标志总量B.数量指标和质量指标C.实物指标和价值指标D.时期指标和时点指标8.某市场销售洗衣机2014年共销售6000,年底库存50台。
这两个指标是(C)。
A.时期指标B.时点指标C.前者悬时期指标,后者是时点指标D.前者是时点指标,后者是时期指标9,在一般惰况下,商品销售量指数和工资水平指数的同度量因素分别为(C)。
2018商务决策(统计学部分)复习
3.627
多重比较
身高LSD
学生类别 学生类别
(I)
(J)
均值差 (I-J)
标准误
小学生
初中生 高中生
-12.6176* -14.2711*
.8553 .9832
初中生
小学生 高中生
12.6176* -1.6535
.8553 1.0043
高中生
小学生 初中生
14.2711* 1.6535
.9832 1.0043
Z0.05 = 1.645 t 0.025 (19) = 2.0933 t 0.05 (19) = 1.7291
解答:依题意,提出如下假设: H0 : 3.6 H1 : 3.6 n=20 为小样本且总体方差未知,检验统计量 t = x − 0 = 0.38 − 0.36 = 1.79
身高
df
均方
2
9635.865
447
63.433
449
F 151.905
显著性 .000
多重比较
学生类别 学生类别
(I)
(J)
小学生
初中生 高中生
初中生
小学生 高中生
高中生
小学生 初中生
身高LSD
均值差 (I-J)
标准误
-12.6176*
.8553
-14.2711*
.9832
12.6176*
.8553
x t 2 (n −1)
s n
【例 2】已知某种灯泡的寿命服从正态分布,现从一批灯泡中随机抽取 16 只,测得其使用 寿命(单位:h)如下。建立该批灯泡平均使用寿命 95%的置信区间
16 只灯泡使用寿命的数据
1510
2018统计学习题(1-10)(1)(1)
第一章总论一、判断题1.统计学是一门关于如何搜集、整理、分析和解释数据并从数据中得出结论的方法论科学。
()2.统计活动与统计数据的关系是统计资料与统计实践的关系,统计学与统计活动是理论与实践的关系。
()3.政治算术学派提出了一个世界公认的名词“统计学”,该学派是“有统计之名,无统计之实”的学派。
()4.统计学是一门应用性很强的方法论学科,它能解决各门学科的所有问题。
()5.同质性是构成统计总体的前提条件。
()6.总体的同质性是指总体中的各个单位在所有标志上都相同。
()7.个体的变异性也是构成总体的必要条件。
()8.总体单位是标志的承担者,标志是依附于总体单位的。
()9.在全国工业普查中,全国工业企业数是统计总体,每个工业企业是个体。
()10.标志按标志值的表示方式不同分为品质标志和数量标志两种。
()11.是数量标志。
()12.蓝色是品质标志。
()13.统计总体和总体单位的存在具有相对性。
()14.不变标志是总体同质性特征的体现,而可变标志是总体差异性特征的体现。
()15.任何总体,其所包含的个体必须具备多个可变标志和至少一个不变标志。
()16.数量指标是由数量标志汇总来的,质量指标是由品质标志汇总而来的。
()17.品质标志表明个体属性方面的特征,其标志表现只能用文字来表现,所以品质标志不能转化为统计指标。
()18.一个统计指标只能反映总体某一方面的数量特征。
( )19.数量指标的表现形式是绝对数,质量指标的表现形式是相对数和平均数。
()20.可变标志、统计指标都是变量。
()21.连续型变量的变量值均是带有小数点的。
()22.人的体重是离散型变量。
()23.统计上的变异是指可变标志的标志表现之间的差别。
()24.大量观察法就是对尽可能多的总体单位进行观察,越多越好。
()25.统计描述法是在整个统计研究过程中都很有用的方法。
()二、单项选择题1.统计学的研究对象是()。
A.客观现象的在规律B.客观现象的数量特征和数量关系C.统计活动过程D.统计活动结果2.要了解某企业职工的文化水平情况,则总体是()。
统计学基础考试试题
统计学基础考试试题一、选择题(每题 3 分,共 30 分)1、下列数据中,属于分类数据的是()A 年龄B 工资C 学历D 身高2、为了调查某校学生的每月生活费支出,从全校抽取 8 个班级,并对抽中班级的学生全部进行调查,这种调查方法属于()A 简单随机抽样B 分层抽样C 系统抽样D 整群抽样3、一组数据中出现次数最多的变量值称为()A 众数B 中位数C 平均数D 四分位数4、某连续变量数列,其末组为开口组,下限为 500,相邻组的组中值为 480,则末组的组中值为()A 520B 510C 500D 5405、标准差系数是()A 方差与均值之比B 标准差与均值之比C 极差与均值之比D 平均差与均值之比6、当样本量一定时,在假设检验中,犯两类错误的概率()A 不能同时减少B 可以同时减少C 只能同时增大D 没有关系7、相关系数的取值范围是()A -1,1B 0,1C -1,0D 无穷大8、在线性回归方程= a + bx 中,回归系数 b 表示()A 当 x = 0 时,y 的期望值B x 变动一个单位时,y 的平均变动量C y 变动一个单位时,x 的平均变动量D x 与 y 的相关程度9、时间序列中,各逐期增长量之和等于()A 平均增长量B 累计增长量C 环比增长速度D 定基增长速度10、某企业的产量 2018 年比 2017 年增长了 10%,2019 年比 2018 年增长了 20%,则 2019 年比 2017 年增长了()A 30%B 32%C 25%D 28%二、填空题(每题 3 分,共 30 分)1、统计数据的计量尺度分为、、和。
2、数据的预处理包括、、和。
3、描述数据集中趋势的统计量有、和。
4、描述数据离散程度的统计量有、和。
5、抽样误差是由于而产生的误差。
6、假设检验中,第一类错误是指,第二类错误是指。
7、相关关系按相关的方向分为和。
8、一元线性回归方程的估计方法有和。
9、时间序列的构成要素有、、和。
统计培训资料
统计培训统计培训一直被认为是数据分析领域中至关重要的一部分。
无论是在学术界还是工业界,对统计知识的掌握都是提升数据分析能力的关键。
本文将介绍统计培训的必要性、内容、方法以及实践意义。
必要性统计培训对于从事数据分析工作的人员来说至关重要。
统计学是数据分析的基础,只有深入掌握统计知识才能更准确地进行数据分析和解释统计结果。
统计培训可以帮助人们理解抽样误差、置信区间、假设检验等基本概念,从而更好地应用统计方法进行数据分析。
内容统计培训的内容通常包括基础统计知识、概率论、统计推断、回归分析、方差分析等内容。
基础统计知识主要包括均值、中位数、标准差等概念;概率论则是统计学的基础,包括随机变量、概率分布等内容;统计推断是用样本数据推断总体参数的方法,包括置信区间、假设检验等内容;回归分析则是探索变量之间关系的方法,包括线性回归、逻辑回归等内容;方差分析是用来比较不同组之间均值差异的方法。
方法统计培训的方法多种多样,包括线下课程、在线视频、自学教材等。
线下课程由专业的统计学老师授课,可以针对性地解答学员的问题;在线视频则可随时随地学习,具有较高的自由度;自学教材则需要学员具备较高的自律性,但可以根据自己的进度进行学习。
实践意义统计培训不仅可以提高个人的数据分析能力,还有助于在工作中更准确地理解和分析数据。
在数据科学、商业分析、市场调研等领域,统计知识都具有重要意义。
掌握统计知识可以让人们更好地理解数据背后的规律,为决策提供更准确的依据。
综上所述,统计培训是提高数据分析能力的关键一环。
通过系统学习统计知识,可以帮助人们更好地理解和应用数据,提升工作效率和决策质量。
希望本文的介绍能够对大家对统计培训有更清晰的认识。
整理后2018年统计学原理期末复习题(1)
一、单项选择题比较不同水平的总体的标志变动度,需要计算标准差系数 编制总指数的两种形式是综合指数和平均指数 产品合格率指标属于结构相对数抽样调查和重点调查都是非全面调查,二者的根本区别在于选取单位方式不同 当成数等于(0.5 )时,成数的方差最大。
定基增长速度与环比增长速度的关系是各环比增长速度加1后的连乘积再减1 对某城市工业企业未安装设备进行普查,总体单位是 工业企业每一台未安装设备对某种连续生产的产品进行质量检验,每隔一小时抽10分钟产品进行检验,这种抽查方式是整群抽样对某种流水线连续生产的产品进行质量检验,每隔2小时抽取3分钟产品进行检验,这种抽查方式是整群抽样 反映不同总体中同类指标对比的相对指标是比较相对指标 反映社会经济现象发展总规模、总水平的综合指标是总量指标 根据时期数列计算序时平均数应采用简单算术平均法工业企业的机床台数、产品产值是前者是离散变量,后者是连续变量 回归分析中的两个变量(一个是自变量,一个是因变量 )。
加权算术平均数公式∑∑=ffxx 中权数是假设一个拥有1亿人口的大国和一个只有100万人口的小国,他们的居民年龄变异程度相同,现在各自用重复抽样的方法抽取本国的1%人口计算平均年龄,则平均年龄的抽样平均误差前者比后者小 间隔相等的时点数列计算序时平均数应采用 首末折半法 简单分组和复合分组的区别在于选择的分组标志多少不同 连续调查与不连续调查的划分依据是调查登记的时间是否连续了解某地区工业企业职工情况,下面(该地区工业企业职工的工资总额)是统计指标。
六位学生的身高分别是1.75米、1.80米、1.68米、1.72米、1.77米、1.69米,“学生身高”是数量标志 某厂13年的产量比12年增长了13.6%,总成本增长了12.9%,则该厂13年产品单位成本减少0.62% 某厂2014年完成产值2000万元,2015年计划增长10%,实际完成2310万元,超额完成计划 5% 某厂2014年完成产值2000万元,2015年计划增长10%,实际完成2310万元,超额完成计划( 5% )。
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3. 众数(mode)
出现次数(或频数)最多的观察值;在 频数分布图中对应于高峰所在位置的观察 值。
适用于大样本;较粗糙。
3. 众数(mode)
小A和小B是好战友,周日相约去靶场打靶 小A前10枪的成绩是: 10,10,10,0,10,10,0,10,10,10
小B前10枪的成绩是
8,7,7,9,8,9,7,8,8,9 请问第11枪小A小B的成绩会是多少?
3. 中位数 (median)
4. 众数(mode) 5. 调和均数(harmonic mean) 6. 截尾平均值(5% trimmed mean)
1. 均值(mean)
X 1 X 2 X n X X n n f1 X 1 f 2 X 2 f 3 X 3 f k X k f i X i X f1 f 2 f 3 f k f i
正态分布(Normal distribution) 名词解释
正态分布也叫高斯分布(Gaussian distribution),是
最常见、最重要的一种连续型分布。
1、正态分布的数学形式
2、正态曲线
3、标准正态分布
4、曲线下面积
1.正态分布(Normal distribution)
( X μ) 1 f (X) exp 2 2σ σ 2π
资料的测度
母数(Parameter) : 表示母集团的特性值 (母平均,母分散等 ) 统计量(Statistic) : 根据从标本中计算的标本特性值,可以推定 母集团的特性。(标本平均, 标本分散等)
母集团 抽出(Sampling) A DC B B D B B D A A C D D A A D C C A C B B D A 母数 母平均 : μ 母分散 : σ2 母标准偏差 : 对母集团特性的推论 标本
适用条件:变量呈正态或近似正态分布的情况
1. 均值(mean)
小A和小B是好战友,周日相约去靶场打靶 小A前10枪的成绩是: 10,10,10,0,10,10,0,10,10,10
小B前10枪的成绩是
8,7,7,9,8,9,7,8,8,9 请问第11枪小A小B的成绩会是多少?
1. 均值(mean)
5.
变异系数 Coefficient of Variation
1.极差(Range)(全距)
R X max X min
优点:简便 缺点: 1. 只利用了两个极端值
580 560 540 520 500 480 460 440 420
2. n大,R也会大 3. 不稳定
1.极差(Range)(全距)
2. 中位数(median)
先将观察值按从小到大顺序排列,再按以下 公式计算:
x( n 1) / 2 Md xn / 2 x1 n / 2 2
n为奇数 n为偶数
特点:仅仅利用了中间的1~2个数据
2. 中位数(median)
小A和小B是好战友,周日相约去靶场打靶 小A前10枪的成绩是: 10,10,10,0,10,10,0,10,10,10
2
, X
X ~ N ( , 2 ),为X的总体均数,为总体标准差 f ( X )称为X的概率密度函数。 以f ( X )为纵坐标,X为横坐标,绘制的曲线 就是 正态曲线(Normalcurve)。
1.正态曲线( normal curve )
f(X)
图形特点:
统计学基础
基础统计的必要性
在测定阶段中收集材料以分析的方法使用。
把工程的Xs与 Ys特性化资料用数值显示。 用以前的工程和执行DATA推定未来时使用。 高级统计性问题解决方法的基础而使用。
基本统计概念不是根据直观而是创出根据事实的语言。
1. 总体与样本 名词解释
Population and sample
0.5
f(X)
-∞
u
0.4 0.3 0.2 0.1 0.0
(u )
2
4
1
u
e
u 2
2
du
-4
-3
-2
-1
0 X
1
2
3
累计概率分布函数:
1 F(X ) 2
X
( X )2
e
( 2 2 )
dX
曲线下面积分布规律
68.27%
68.27%
95.00% 99.00%
总体:根据研究目的确定的同质研究对象 的全体(集合)。如成年人的身高。 分有限总体与无限总体
样本:从总体中随机抽取的部分观察单位。如 某单位男士的身高
1. CVTE & TV事业部 总体与样本 2. TV事业部 & 技术支持部 3. 技术支持部 & BT1战队 4. 平台支持部 & 订单软件管理组
胖子、勇琼、高婕、丽仪、晓冉、蝶婷、许云的体重分别是: 210,78,83,92,86,83,90 请问TA们体重的极差是多少?
TA们体重的波动大吗?
小麦跑一百米10次的速度分别是:
13.63
13.78
13.45
13.99
13.87
18.77
14.21
14.22
14.00
14.12
请问小麦的10次100米时间的极差是多少?
2 ( X ) ∑
样本方差S
2
(X X ) ∑ n 1
N
2
X X =
2
2
n
n 1
2.方差 (variance)
已知胖子最近一周抽烟的次数为 1,1,2,2,2,4,2 求胖子上一周抽烟的波动情况
2.标准差 (SD)
标准差 (Standard deviation, Std, SD)即方差的
变量(随机变量)的分类 变量
离散型变量(discrete variable):计数资料(15,17,24,…) 可能取到的值是有限个的随机变量 记数变量,只能通过记数的方法来获取,只能以整数为单位
连续性变量(continuous variable): 计量资料(1.65, 1.73, 1.77,…) 可能取到的值是无限个的随机变量 计量变量,能用量测手段直接测定 有序变量(ordinal variable): 等级资料(优、良、中、差)
2.方差 (variance)
方差 (variance)也称均方差(mean square deviation) ,样本观察值的离均差平方和的均值。表示一组数据的平均 离散情况。
离均差和( x1 ) ( x2 ) ... ( xn ) ∑ ( X - ) 0 离均差平方和(Sum of square)SS ∑ ( X - )2 总体方差 2
X
1.正态曲线( normal curve )
• 标准正态离差
正态分布:
X μ Z σ
1 ( z) e 2
( X )2 1 f (X ) exp 2 2 2
z2 2
,
z
• 标准正态分布:N(0,1)
1.正态曲线-曲线下面积
与自由度(degrees of freedom)有关。 自由度是数学名词,在统计学中,n个数据如不受任何条件的限 制,则n个数据可取任意值,称为有n个自由度。若受到k个条件的限 制,就只有(n-k)个自由度了。 例如一个有5个观察值的样本,因为受到统计数 x 的约束,在5 个离均差中,只有4个数值可以在一定范围内自由变动取值,而第五 _ 个离均差必须满足 ( x x) 0 这一限制条件。
正态分布时: 均值=中位数=众数 正偏态分布时:均值>中位数>众数 负偏态分布时:均值<中位数<众数
波动(variation)指标 名词解释
反映数据的离散度(Dispersion )。即个体观察值的波动程度。 常用的指标有:
1.
2. 3. 4.
极差(Range) (全距)
百分位数与四分位数间距 Percentile and Quartile range 方差 Variance 标准差 Standard Deviation
正平方根;其单位与原变量X的单位相同。
总体标准差
N
2 ( X )
样本标准差S
(X X ) X X ∑ =
2 2
2
n
n 1
n 1
3.标准差 (SD)
已知胖子最近一周抽烟的次数为 1,1,2,2,2,4,2 求胖子上一周抽烟的波动情况
样本方差为什么要除以(n-1)
C
D A D C C A B C C B D
统计量 标本平均 :
胖子和浩子都会修板子,下面是两人去年每月的修板数量 胖子: 77,78,82,81,81,80,81,79,79,81,83,79
浩子
86,87,65,90,85,96,47,86,86,92,55,85 请问可以用平均数来推测下一个月两人的休班量吗?
2. 中位数(median)
中位数是将一批数据从小至大排列后位次居中 的数据值,符号为Md,反映一批观察值在位次上的平 均水平。 适用条件:适合各种类型的资料。尤其适合 于 ① 大样本偏态分布的资料; ② 参数有不确定数值; ③ 参数分布不明等。
1. 2. 3. 4. 5. 6. 钟型 中间高 两头低 左右对称 最高处对应于X轴的值就是均数 曲线下面积为1 标准差决定曲线的形状
X 7.
1.正态曲线( normal curve )
正态分布曲线由两个参数决定,即总体均值μ 和总体标准差σ。
在σ不变的情况下,函数曲线形状不变,若μ 变大时,曲线位置向右移;若变小时,曲线 位置向左移,故称μ 为位置参数。