开瓶器制作教案
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●锉削时两手用力要平衡,回程时不施加压力,以减少锉齿的磨损。
7.精加工及抛光。
①所需要工具:整形锉、砂纸。
②操作时的注意事项:
●整形锉精加工时要防止破坏已加工表面。
●抛光时合理选择砂纸粒度。
8.信息反馈及经验交流(见附表)。
(计划用时:
13分钟)
选择依据:能成功开启啤酒瓶或可乐瓶、容易制作、美观。
尺寸确定时应注意:根据现有材料外形合理选择尺寸。
②操作时的注意事项:
●钻孔前的检查(孔位置、钻头刃磨、钻床转速)。
●起钻时应先钻出一浅坑,观察孔位置是否合适,并不断修正。
●起钻位置合适后,压紧工件完成钻孔。
●合理选择进给量,钻孔即将穿透时要减小进给量,以免事故发生。
●合理选择切削液。
5.锯削去除多余材料。
①锯削所需要工具:可调式锯弓、300mm锯条。
在投影仪上对钻孔位置进行标示。
对锯削进行正确的示范操作。
对锉削进行正确的示范操作。(视频)
任务总结
本次任务除了能够训练学生对各种工、量具及机械加工设备的规范操作,还能通过制作开瓶器培养学生的学习兴趣。任务实施全过程需要学生之间的合作与交流。通过查阅资料及市场调研也培养了学生的创新实践能力。
(计划用时:
②操作时的注意事项:
●姿势正确,压力、速度适当,速度一般40次/min。
●工件装夹牢靠,防止工件被夹坏或夹变形。
●锯条安装时锯齿向前,松紧适当。
Байду номын сангаас6.锉削至加工界限。
①锉削所需要工具:10寸平锉、8寸平锉、8寸圆锉、整形锉、半径样板。
②操作时的注意事项:
●保持正确的操作姿势和锉削速度,锉削速度一般为40次/min。
教学过程
教学内容
备注
任务引入
要成为一名合格的钳工除了具有扎实的专业技能之外,还应该对钳加工满怀兴趣,具有一定的创新开发能力。开瓶器是我们生活中不可缺少的工具,日常娱乐、户外休闲都离不开它。开瓶器的制作不但能够训练各种操作技能而且更能提高学生的学习兴趣。今天我们就来学习开瓶器的制作。
(计划用时:
1分钟)
2、掌握各种工具、量具及加工设备的操作规程;
3、能按照所绘制图样完成开瓶器的制作。
教学重点、难点
重点:1、正确合理地绘制开瓶器加工图样;
2、合理选择加工流程;
3、正确使用钳加工各种工具及设备。
难点:1、通过查阅资料绘制开瓶器加工图样;
2、掌握钳加工各种工具及设备的使用方法。
教学方法
导引法、演示法、多媒体教学
1分钟)
任务实施
任务实施
任务实施
1.查阅资料选择加工模型。
选择适合学生制作的实物模型并绘制草图。
2.绘制加工图样(详细尺寸见附图)。
3.划线操作。
①划线所需要的工具:划针、划规、样冲、半径样板、钢板尺、直角尺、手锤等。
②操作时应注意:
划线工具的规范操作,保证划出的线条清晰准确。
4.开瓶口处钻孔。
①钻孔所需要的工具、设备:Φ8麻花钻、台钻。
开瓶器制作教案
任务名称
开 瓶 器 制 作
教学内容
本任务的主要内容是组织引导学生上网查阅、分组讨论确定开瓶器的制作方案,教师通过组织学生分组制作,训练学生正确使用钳加工设备和工具进行生产操作,在教师指导下每人完成一个开瓶器的制作,在任务实施过程中逐步培养学生的职业兴趣和良好的职业心态。
教学目标
1、通过查阅资料和市场调研绘制开瓶器加工图样;
7.精加工及抛光。
①所需要工具:整形锉、砂纸。
②操作时的注意事项:
●整形锉精加工时要防止破坏已加工表面。
●抛光时合理选择砂纸粒度。
8.信息反馈及经验交流(见附表)。
(计划用时:
13分钟)
选择依据:能成功开启啤酒瓶或可乐瓶、容易制作、美观。
尺寸确定时应注意:根据现有材料外形合理选择尺寸。
②操作时的注意事项:
●钻孔前的检查(孔位置、钻头刃磨、钻床转速)。
●起钻时应先钻出一浅坑,观察孔位置是否合适,并不断修正。
●起钻位置合适后,压紧工件完成钻孔。
●合理选择进给量,钻孔即将穿透时要减小进给量,以免事故发生。
●合理选择切削液。
5.锯削去除多余材料。
①锯削所需要工具:可调式锯弓、300mm锯条。
在投影仪上对钻孔位置进行标示。
对锯削进行正确的示范操作。
对锉削进行正确的示范操作。(视频)
任务总结
本次任务除了能够训练学生对各种工、量具及机械加工设备的规范操作,还能通过制作开瓶器培养学生的学习兴趣。任务实施全过程需要学生之间的合作与交流。通过查阅资料及市场调研也培养了学生的创新实践能力。
(计划用时:
②操作时的注意事项:
●姿势正确,压力、速度适当,速度一般40次/min。
●工件装夹牢靠,防止工件被夹坏或夹变形。
●锯条安装时锯齿向前,松紧适当。
Байду номын сангаас6.锉削至加工界限。
①锉削所需要工具:10寸平锉、8寸平锉、8寸圆锉、整形锉、半径样板。
②操作时的注意事项:
●保持正确的操作姿势和锉削速度,锉削速度一般为40次/min。
教学过程
教学内容
备注
任务引入
要成为一名合格的钳工除了具有扎实的专业技能之外,还应该对钳加工满怀兴趣,具有一定的创新开发能力。开瓶器是我们生活中不可缺少的工具,日常娱乐、户外休闲都离不开它。开瓶器的制作不但能够训练各种操作技能而且更能提高学生的学习兴趣。今天我们就来学习开瓶器的制作。
(计划用时:
1分钟)
2、掌握各种工具、量具及加工设备的操作规程;
3、能按照所绘制图样完成开瓶器的制作。
教学重点、难点
重点:1、正确合理地绘制开瓶器加工图样;
2、合理选择加工流程;
3、正确使用钳加工各种工具及设备。
难点:1、通过查阅资料绘制开瓶器加工图样;
2、掌握钳加工各种工具及设备的使用方法。
教学方法
导引法、演示法、多媒体教学
1分钟)
任务实施
任务实施
任务实施
1.查阅资料选择加工模型。
选择适合学生制作的实物模型并绘制草图。
2.绘制加工图样(详细尺寸见附图)。
3.划线操作。
①划线所需要的工具:划针、划规、样冲、半径样板、钢板尺、直角尺、手锤等。
②操作时应注意:
划线工具的规范操作,保证划出的线条清晰准确。
4.开瓶口处钻孔。
①钻孔所需要的工具、设备:Φ8麻花钻、台钻。
开瓶器制作教案
任务名称
开 瓶 器 制 作
教学内容
本任务的主要内容是组织引导学生上网查阅、分组讨论确定开瓶器的制作方案,教师通过组织学生分组制作,训练学生正确使用钳加工设备和工具进行生产操作,在教师指导下每人完成一个开瓶器的制作,在任务实施过程中逐步培养学生的职业兴趣和良好的职业心态。
教学目标
1、通过查阅资料和市场调研绘制开瓶器加工图样;