5.3.1热在气体、液体中的传递PPT优秀课件
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3、因此,密度小的热空气向__上_ 移动,密度大的冷空气向__下__ 移动,于是便形成__对_流___
活动二:热在液体中的传递
受热后,水的
密度_减_小_, 热水向__上_
移动
AB
__热_水沿A管_流_出_ ,而_冷__ 水沿B管_流_入_。 由以上实验可知,液体中热
以_对_流_ 方式传递。
活动三:对流
活动
摸一下自己坐的凳面。 思考回答凳面上热量的来源。
——热传递
能的转移
高温
低温
篝火
人
太阳
人
热水
人
热从高温的物体传向低温的物体,或从同一物体 的高温部分传向低温部分,这种现象称为热传递。
热传递的方向 高温
低温
发生热传递的条件 有温差
活动一:热在气体中的传递
问题1:活动步骤3和步骤4形成对比后, 我们能出什么结论?
片的底部穿过补充到右边。
热空气向上升,冷空气向下降,这种热
传递的方式称为对流。
活动一:热在气体中的传递
请用粒子模型来解释对流现象
温度低 温度高
1、当气体粒子受热时,粒子的运动
速度会__加_快__,粒子之间的距 离会__增_大___,于是气体体积 __增_大_,密度随之__减_小_。
2、密度小Leabharlann Baidu物质___浮__在密度 大的物质之___上___。
3和4的对比,说明螺旋旋转的方向 与气体流动的方向有关。
问题2:热空气是向哪个方向流动的?你是 怎样判断出来的?
活动一:热在气体中的传递
热空气向上流动,那冷空气向 哪个方向流动?
冷空气向下降
右边的空气被蜡烛加热后向_上_升_(上
升/下降),右边的气体减少,左边的
冷空气向_下_降_(上升/下降),从卡
在液体和气体中,热传递的方式都是对__流_。
液体和气体都以对流的方式传递热,是
因为它们都有_流__动__性。
热的气体或液体都是向_上__
移动的,因此,给液体或气体 加热时,为了达到更好的加热
效果,应该选择在液体和气底体部
的____(底部/上部)进行 加热。
活动三:对流
在室内,暖气片周 围的空气被加热上 升,冷空气下降又 被加热,冷热空气 不断相对流动使整 个屋子温暖起来。
热空气 冷空气
本节课小结
1、产生热传递的条件 有温差 热传递的方向 高温→低温
2、热的液体和气体向__上_移动, 冷的液体和气体向_下___移动, 这种现象叫做_对_流__。液体和气 体主要以__对_流___方式传度热
个人观点供参考,欢迎讨论
活动二:热在液体中的传递
受热后,水的
密度_减_小_, 热水向__上_
移动
AB
__热_水沿A管_流_出_ ,而_冷__ 水沿B管_流_入_。 由以上实验可知,液体中热
以_对_流_ 方式传递。
活动三:对流
活动
摸一下自己坐的凳面。 思考回答凳面上热量的来源。
——热传递
能的转移
高温
低温
篝火
人
太阳
人
热水
人
热从高温的物体传向低温的物体,或从同一物体 的高温部分传向低温部分,这种现象称为热传递。
热传递的方向 高温
低温
发生热传递的条件 有温差
活动一:热在气体中的传递
问题1:活动步骤3和步骤4形成对比后, 我们能出什么结论?
片的底部穿过补充到右边。
热空气向上升,冷空气向下降,这种热
传递的方式称为对流。
活动一:热在气体中的传递
请用粒子模型来解释对流现象
温度低 温度高
1、当气体粒子受热时,粒子的运动
速度会__加_快__,粒子之间的距 离会__增_大___,于是气体体积 __增_大_,密度随之__减_小_。
2、密度小Leabharlann Baidu物质___浮__在密度 大的物质之___上___。
3和4的对比,说明螺旋旋转的方向 与气体流动的方向有关。
问题2:热空气是向哪个方向流动的?你是 怎样判断出来的?
活动一:热在气体中的传递
热空气向上流动,那冷空气向 哪个方向流动?
冷空气向下降
右边的空气被蜡烛加热后向_上_升_(上
升/下降),右边的气体减少,左边的
冷空气向_下_降_(上升/下降),从卡
在液体和气体中,热传递的方式都是对__流_。
液体和气体都以对流的方式传递热,是
因为它们都有_流__动__性。
热的气体或液体都是向_上__
移动的,因此,给液体或气体 加热时,为了达到更好的加热
效果,应该选择在液体和气底体部
的____(底部/上部)进行 加热。
活动三:对流
在室内,暖气片周 围的空气被加热上 升,冷空气下降又 被加热,冷热空气 不断相对流动使整 个屋子温暖起来。
热空气 冷空气
本节课小结
1、产生热传递的条件 有温差 热传递的方向 高温→低温
2、热的液体和气体向__上_移动, 冷的液体和气体向_下___移动, 这种现象叫做_对_流__。液体和气 体主要以__对_流___方式传度热
个人观点供参考,欢迎讨论