5.3.1热在气体、液体中的传递PPT优秀课件
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3、因此，密度小的热空气向＿＿上＿ 移动，密度大的冷空气向＿＿下＿＿ 移动，于是便形成＿＿对＿流＿＿＿
活动二：热在液体中的传递
受热后，水的
密度＿减＿小＿， 热水向＿＿上＿
移动
AB
＿＿热＿水沿A管＿流＿出＿ ，而＿冷＿＿ 水沿B管＿流＿入＿。 由以上实验可知，液体中热
以＿对＿流＿ 方式传递。
活动三：对流
活动
摸一下自己坐的凳面。 思考回答凳面上热量的来源。
——热传递
能的转移
高温
低温
篝火
人
太阳
人
热水
人
热从高温的物体传向低温的物体，或从同一物体 的高温部分传向低温部分，这种现象称为热传递。
热传递的方向 高温
低温
发生热传递的条件 有温差
活动一：热在气体中的传递
问题1：活动步骤3和步骤4形成对比后， 我们能出什么结论？
片的底部穿过补充到右边。
热空气向上升，冷空气向下降，这种热
传递的方式称为对流。
活动一：热在气体中的传递
请用粒子模型来解释对流现象
温度低 温度高
1、当气体粒子受热时，粒子的运动
速度会＿＿加＿快＿＿，粒子之间的距 离会＿＿增＿大＿＿＿，于是气体体积 ＿＿增＿大＿，密度随之＿＿减＿小＿。
2、密度小Leabharlann Baidu物质＿＿＿浮＿＿在密度 大的物质之＿＿＿上＿＿＿。
3和4的对比，说明螺旋旋转的方向 与气体流动的方向有关。
问题2：热空气是向哪个方向流动的？你是 怎样判断出来的？
活动一：热在气体中的传递
热空气向上流动，那冷空气向 哪个方向流动？
冷空气向下降
右边的空气被蜡烛加热后向＿上＿升＿（上
升/下降），右边的气体减少，左边的
冷空气向＿下＿降＿（上升/下降），从卡
在液体和气体中，热传递的方式都是对＿＿流＿。
液体和气体都以对流的方式传递热，是
因为它们都有＿流＿＿动＿＿性。
热的气体或液体都是向＿上＿＿
移动的，因此，给液体或气体 加热时，为了达到更好的加热
效果，应该选择在液体和气底体部
的＿＿＿＿（底部/上部）进行 加热。
活动三：对流
在室内，暖气片周 围的空气被加热上 升，冷空气下降又 被加热，冷热空气 不断相对流动使整 个屋子温暖起来。
热空气 冷空气
本节课小结
1、产生热传递的条件 有温差 热传递的方向 高温→低温
2、热的液体和气体向＿＿上＿移动， 冷的液体和气体向＿下＿＿＿移动， 这种现象叫做＿对＿流＿＿。液体和气 体主要以＿＿对＿流＿＿＿方式传度热
个人观点供参考，欢迎讨论
活动二：热在液体中的传递
受热后，水的
密度＿减＿小＿， 热水向＿＿上＿
移动
AB
＿＿热＿水沿A管＿流＿出＿ ，而＿冷＿＿ 水沿B管＿流＿入＿。 由以上实验可知，液体中热
以＿对＿流＿ 方式传递。
活动三：对流
活动
摸一下自己坐的凳面。 思考回答凳面上热量的来源。
——热传递
能的转移
高温
低温
篝火
人
太阳
人
热水
人
热从高温的物体传向低温的物体，或从同一物体 的高温部分传向低温部分，这种现象称为热传递。
热传递的方向 高温
低温
发生热传递的条件 有温差
活动一：热在气体中的传递
问题1：活动步骤3和步骤4形成对比后， 我们能出什么结论？
片的底部穿过补充到右边。
热空气向上升，冷空气向下降，这种热
传递的方式称为对流。
活动一：热在气体中的传递
请用粒子模型来解释对流现象
温度低 温度高
1、当气体粒子受热时，粒子的运动
速度会＿＿加＿快＿＿，粒子之间的距 离会＿＿增＿大＿＿＿，于是气体体积 ＿＿增＿大＿，密度随之＿＿减＿小＿。
2、密度小Leabharlann Baidu物质＿＿＿浮＿＿在密度 大的物质之＿＿＿上＿＿＿。
3和4的对比，说明螺旋旋转的方向 与气体流动的方向有关。
问题2：热空气是向哪个方向流动的？你是 怎样判断出来的？
活动一：热在气体中的传递
热空气向上流动，那冷空气向 哪个方向流动？
冷空气向下降
右边的空气被蜡烛加热后向＿上＿升＿（上
升/下降），右边的气体减少，左边的
冷空气向＿下＿降＿（上升/下降），从卡
在液体和气体中，热传递的方式都是对＿＿流＿。
液体和气体都以对流的方式传递热，是
因为它们都有＿流＿＿动＿＿性。
热的气体或液体都是向＿上＿＿
移动的，因此，给液体或气体 加热时，为了达到更好的加热
效果，应该选择在液体和气底体部
的＿＿＿＿（底部/上部）进行 加热。
活动三：对流
在室内，暖气片周 围的空气被加热上 升，冷空气下降又 被加热，冷热空气 不断相对流动使整 个屋子温暖起来。
热空气 冷空气
本节课小结
1、产生热传递的条件 有温差 热传递的方向 高温→低温
2、热的液体和气体向＿＿上＿移动， 冷的液体和气体向＿下＿＿＿移动， 这种现象叫做＿对＿流＿＿。液体和气 体主要以＿＿对＿流＿＿＿方式传度热
个人观点供参考，欢迎讨论