男生女生快乐青春

那么我们该怎么样交往呢？
一、观看下页图中的4副漫画，并 思考： (1)漫画描述了男女生交往中 的怎样的场景？
(2)漫画方式恰当吗？哪些是 恰当的，哪些是不恰当的？
（二） （一）
（三）
（四）
自然大方 不拘谨 保持距离 把握尺度
过分拘谨 过分冷淡 过分随便 过分亲昵 粗暴
一、自然大方地进行交往，建立纯洁的友 情。 二、要学会尊重对方。包括尊重对方的人 格， 尊重对方的意愿，不随意干扰别人。 三、要学会自爱、自重。爱护自己的尊严 和名誉，珍惜自己的人品和人格，并且懂 得保护自己。
1、保持庄重，不丧失警惕。
检点自已的言行，不给人以可乘之机； 避开有危险的地方，尽量不要一个人单独在 偏僻的地带行走，不单独和男性呆在隐密的 地方；不穿透明裸露的服装；不对男性有轻 薄的言行举动；对异性的邀请，如看电影、 吃饭等，保持警惕性。
2、沉着应对，不惊惶失措。
受到பைடு நூலகம்侵犯时，拒绝的态度要坚决，必 要时应该大声喊叫，机智求救。
心理测试
• 砂石、珍珠、黄金、玉石、贝壳、木材、树叶、 湖水，假如用上面这些词来形容你和异性之间 的关系，你会选哪一种？
•沙石----普通朋友， • 珍珠----有缘的朋友， • 黄金----可靠朋友， •木材----生死之交， •玉石----默契朋友， •贝壳----风雨同舟的朋友， • 树叶----短暂朋友，
进入青春期男女生交往常遇到这 样的现象，男女生不知道怎么交往， 有时仅仅是借了钱给一位异性同学， 结果在班里就传开了两人的绯闻，这 样，长久以往，导致出现： 男生不许与女生一起玩； 需要帮助时，互相不敢请求，怕 被拒绝； 男女生常吵架、打架等， 这些都是我们不愿意出现的。
而正常的异性交往，不仅有利于 增进对异性的了解，丰富自身的情感 体验，扩大社会交往的范围，在正常 的交往过程中实现姓格差异的互补， 从而使集体更加团结，便个人的优势 得到展示，还可以消除两性之间的神 秘感，培养健康的性心理。
在青春这个美丽的季节里，总有一种关怀让我们心存感激，总 有一种诱惑让我们难以割舍，总有一种放弃让我们泪流满面，我们 不可能不走过这段复杂的心路历程。要知道，青春是一条渡我们走 向成熟的桥，也是一条我们无法留住的岁月的河 •早恋是枚青苹果， 谁采摘了，谁就只会品尝生活的酸涩，而尝不到熟果的甜蜜。早恋 让我们不再快乐，让我们青春的脸上写满忧伤。错过今天所谓的爱 情，还会有明天的“芳草”，如果错过了青春——这段学习的最佳 充电时间，我们将抱憾终身。异性间的交往，既是艺术，又有技术。 “风乍起，吹皱一池春水”。愿你发挥聪明智慧，收获友情和欢 乐。 如果把男生比做热情的红色，坦率的蓝色，那么女生就是活泼 的黄色，纯洁的白色，让我们用青春的调色板调出和谐的颜色，为 我们的校园描绘出最精彩绚丽的画卷。
世间万物各有时节，过早地成熟，就会过早地凋谢。我们既然 是在春天，就不要去做秋天的事。
不要以为我细小的手指可以抹平你心中的创伤。
不，它能承受的只是拿书的力量。
我脆弱的心灵载不动你的款款深情，驶向海洋。
我不想让自已的小船过早地搁浅，所以，请收回你热烈的目光。 请原谅我的沉默，丢失我你并不等于失去一切。 如果真的如此不幸，只能说你还太幼稚。
李磊是一位又矮又瘦的初一男生。他总觉得 自己长得没有男子汉的形象，平时害怕与女生打 交道，觉得女生看不起自己，担心与女生交往会 遭到拒绝。看到别的男生都能和女生很自然地交 往，他感到很苦恼。为此，他也想改变自己的不 良境况。一次，他在做数学题时遇到了一道难道， 便鼓足勇气，带着几分紧张向一位学习成绩好的 女生张怡请教。碰巧张怡有急事，就让他等她回 来再一起探讨。李磊马上觉得很没面子，从此就 更不愿意与女生交往了。
把我连同你青春的心事一块儿，尘封进那粉红色的记忆吧。
那时，你会发觉阳光依然灿烂，所有的日子依旧美好。
在公共汽车上，小丹和小倩发现有个 男青年不怀好意地往她们身上挤。她们 往旁边让了让，男青年又挤过来，她们 再让开，男青年得寸进尺，又向她们挤 过来。小丹向小倩使了个眼色，两人同 时狠狠地在他的脚上踩了一脚，男青年 虽然痛得直咧嘴，却只能自作自受，不 好发作，再也不敢对她俩无礼了。
老师的心声
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在与异性同学交往中 拘谨、害羞、自卑不 够自信 要做到自然大方 、 克服 害羞心理、增强自信心、 多参加集体活动，鼓起 勇气与异性交往
有一天，晶晶在课本中发现了一位同班男 同学写给她的纸条，大意是说他很喜欢她， 愿意和她做个好朋友，而且强调只是同学间 的友谊。最后还有一句英文：“I LOVE YOU,DON’T YOU?”看到它，晶晶既兴奋又害怕， 她的心如揣了小鹿，怦怦乱跳，脸上像火烤 一样。她的眼前立刻浮现出男孩儿的笑容、 眼神……这一切让她陶醉。其实她也早就开 始默默关注他了。可一想到平日里老师和家 长关于严禁早恋的三令五申，又怕„„她不 知所措了。
3、和自已喜欢的男孩儿单独相处时，要 善于保护自已。
和自已喜欢的男孩儿单独相处时，要 善于保护自已。真正的好朋友绝不会提出 非分的要求。如果对方没有做到这一点， 一定要理智地拒绝，绝不能顺水推舟，或 因冲动、好奇而做出悔恨终生的事。
一、如何正确交往？ 二、如何把握情感？ 三、如何保护自已？
同学们：
1、他们的生理和心理成熟了吗？ 2、他们有能力承担相应的责任吗？ 3、他们在经济上能够独立吗？ 4、他们有足够的时间和精力吗？ 5、进一步发展感情会影响他们的学 业吗？ 6、老师、父母 对此事持何态度？ 7、同学会如何评价？
一是拒绝。（1）将纸条交给老师，让老 师批评教育这位男生。（2）当众找到这 位男生，严词拒绝她。（3）把这件事告 诉同学，闹得满城风雨。（4）把这件事 告诉父母，寻求帮助。（5）找恰当的时 机，委婉的表明自己的态度，拒绝这位 男生。 二是接受，偷偷地与这位男生开始单独 交往。