朝天子咏喇叭PPT
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吹之恶果:吹翻了这家、吹伤了那家、水尽鹅飞
2、全曲表面上句句是在咏喇叭,实际上作 者要表达的是什么?你能作简要分析吗?
朝天子· 咏喇叭
• 主题:这首散曲表面是吟咏喇 叭,实际上是借物咏怀,讽刺 和揭露了明代宦官狐假虎威, 残害百姓的罪恶行径,表达了 人民的痛恨情绪。
借物咏怀
• 喇叭和宦官不同类,但喇叭的“曲儿小腔儿 大”与宦官的“本事小来头大”却有共同点, 于是作品在物与人之间找到共性,作者实际 上是比照着宦官的嘴脸“咏”喇叭的:以吹 (虚张声势)为特征,是官方害民的帮凶,到 处作威作福,惹得军民共忿,直到吹得天昏 地暗、江山动摇。这首散曲,表面是吟咏喇叭,
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朝 天 子·咏 喇 叭
王磐
喇叭,锁哪, 曲儿小腔儿大。 官船来往乱如麻, 全仗你抬声价。 军听了军愁, 民听了民怕。 那里去辨甚么真共假? 眼见的吹翻了这家, 吹伤了那家, 只吹的水尽鹅飞罢!
讨论: 1、这首散曲以一个什么字贯穿始终, 分别写了哪些内容? 吹之声: 腔儿大 吹 吹之功用:全仗你抬声价
小令:散曲的一种形式,单独的一支 曲子,称为小令。 套曲:散曲的一种形式,由几支同一 宫这支曲作于明武宗正德年间(1506—1521) 当时宦官当权,在交通要道运河上,他们往 来频繁,每到一处就耀武扬威,鱼肉百姓。 诗人王磐家住运河边的高邮县,目睹宦官的 种种恶行,写了这支《朝天子》,借咏喇叭 揭露宦官的罪行。
朝天子· 咏喇叭
王 磐
作者介绍
•
王磐 (约1470一约1530),字鸿渐,号西 楼,明高邮(今江苏省高邮县)人。从年 轻时起即鄙视功名,筑楼高邮城西,与 名流谈咏其间,因自号西楼。其散曲题 材广泛,虽多闲适之作,亦有同情人民 疾苦、讥讽时政的佳作。有《王西楼乐 府》。
散曲: 是曲的一种体式,和诗词一样,用于 抒情、写景、叙事。形式包括小令、带 过曲、套数三种形式。主要形式有小令、 套数 .
实际上讽刺揭露了宦官狐假虎威、残害百姓的丑恶 嘴脸。宦官本是宫廷中供使唤的奴才,地位本来低 下,却依仗皇帝的宠幸大摆威风,横行霸道。所以
说这首小令的思想内涵是丰富而深刻的。
学习目标
1、学习古诗朗读技巧,注意朗读停顿
2、反复诵读,领会诗情,品味诗韵
3、感受古诗的艺术魅力,继承文化遗 产.
古诗朗读技巧
• • • 1 、停顿:从形式上看,四言的古诗,常采用二、二节奏;五言的古诗,常 采用二、三节奏或二、二、一节奏;六言的古诗,常采用二、二、二节奏; 七言的古诗,常采用二、二、三节奏或二、二、二、一节奏。须注意的是诗 歌停顿的划分,可以按意义单位分,也可按音节分,有规律可循,但并无定 数,要视具体的情况而定。 2、语速:语速分快、中、慢;语速快慢,应根据节奏来定。一般来说,欢乐 快于忧伤,紧张快于轻松,激动快于平稳。 3、语调:是感情基调。分升调、降调、平调、曲调。表达庄重、平静、哀伤、 冷淡的内容时,整个语句都是平的;在朗读兴奋、惊喜、号召、鼓动、设问、 反问时,语调应向上扬;降调,一般表示陈述、肯定、赞许、感叹等等;; 在朗读委婉、讽刺惊奇、夸张等内容时,可让语调拐几个弯。 4、重音:重音就是对语音中某些词语进行强调突出,重音有两种,一种是语 法重音,以前所说的句子的谓语、宾语、定语、状态语、代词一般都读重音。 另一种是强调重音,需要按说话人的意思灵活处理。朗读更需要注意根据内 容来处理好,强调重音 。 表达重音的方法很多,常见的有以下几种: (1)读得响些。利用声音的强弱对比,需要强调的多用些力,其它地方少 用力 (2)读得慢些。在正常的语速中故意放慢速度,延长时间使有关内容突出。 (3)读得轻些。在读得响亮的语义群中,用轻声来突出重点 。
2、全曲表面上句句是在咏喇叭,实际上作 者要表达的是什么?你能作简要分析吗?
朝天子· 咏喇叭
• 主题:这首散曲表面是吟咏喇 叭,实际上是借物咏怀,讽刺 和揭露了明代宦官狐假虎威, 残害百姓的罪恶行径,表达了 人民的痛恨情绪。
借物咏怀
• 喇叭和宦官不同类,但喇叭的“曲儿小腔儿 大”与宦官的“本事小来头大”却有共同点, 于是作品在物与人之间找到共性,作者实际 上是比照着宦官的嘴脸“咏”喇叭的:以吹 (虚张声势)为特征,是官方害民的帮凶,到 处作威作福,惹得军民共忿,直到吹得天昏 地暗、江山动摇。这首散曲,表面是吟咏喇叭,
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朝 天 子·咏 喇 叭
王磐
喇叭,锁哪, 曲儿小腔儿大。 官船来往乱如麻, 全仗你抬声价。 军听了军愁, 民听了民怕。 那里去辨甚么真共假? 眼见的吹翻了这家, 吹伤了那家, 只吹的水尽鹅飞罢!
讨论: 1、这首散曲以一个什么字贯穿始终, 分别写了哪些内容? 吹之声: 腔儿大 吹 吹之功用:全仗你抬声价
小令:散曲的一种形式,单独的一支 曲子,称为小令。 套曲:散曲的一种形式,由几支同一 宫这支曲作于明武宗正德年间(1506—1521) 当时宦官当权,在交通要道运河上,他们往 来频繁,每到一处就耀武扬威,鱼肉百姓。 诗人王磐家住运河边的高邮县,目睹宦官的 种种恶行,写了这支《朝天子》,借咏喇叭 揭露宦官的罪行。
朝天子· 咏喇叭
王 磐
作者介绍
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王磐 (约1470一约1530),字鸿渐,号西 楼,明高邮(今江苏省高邮县)人。从年 轻时起即鄙视功名,筑楼高邮城西,与 名流谈咏其间,因自号西楼。其散曲题 材广泛,虽多闲适之作,亦有同情人民 疾苦、讥讽时政的佳作。有《王西楼乐 府》。
散曲: 是曲的一种体式,和诗词一样,用于 抒情、写景、叙事。形式包括小令、带 过曲、套数三种形式。主要形式有小令、 套数 .
实际上讽刺揭露了宦官狐假虎威、残害百姓的丑恶 嘴脸。宦官本是宫廷中供使唤的奴才,地位本来低 下,却依仗皇帝的宠幸大摆威风,横行霸道。所以
说这首小令的思想内涵是丰富而深刻的。
学习目标
1、学习古诗朗读技巧,注意朗读停顿
2、反复诵读,领会诗情,品味诗韵
3、感受古诗的艺术魅力,继承文化遗 产.
古诗朗读技巧
• • • 1 、停顿:从形式上看,四言的古诗,常采用二、二节奏;五言的古诗,常 采用二、三节奏或二、二、一节奏;六言的古诗,常采用二、二、二节奏; 七言的古诗,常采用二、二、三节奏或二、二、二、一节奏。须注意的是诗 歌停顿的划分,可以按意义单位分,也可按音节分,有规律可循,但并无定 数,要视具体的情况而定。 2、语速:语速分快、中、慢;语速快慢,应根据节奏来定。一般来说,欢乐 快于忧伤,紧张快于轻松,激动快于平稳。 3、语调:是感情基调。分升调、降调、平调、曲调。表达庄重、平静、哀伤、 冷淡的内容时,整个语句都是平的;在朗读兴奋、惊喜、号召、鼓动、设问、 反问时,语调应向上扬;降调,一般表示陈述、肯定、赞许、感叹等等;; 在朗读委婉、讽刺惊奇、夸张等内容时,可让语调拐几个弯。 4、重音:重音就是对语音中某些词语进行强调突出,重音有两种,一种是语 法重音,以前所说的句子的谓语、宾语、定语、状态语、代词一般都读重音。 另一种是强调重音,需要按说话人的意思灵活处理。朗读更需要注意根据内 容来处理好,强调重音 。 表达重音的方法很多,常见的有以下几种: (1)读得响些。利用声音的强弱对比,需要强调的多用些力,其它地方少 用力 (2)读得慢些。在正常的语速中故意放慢速度,延长时间使有关内容突出。 (3)读得轻些。在读得响亮的语义群中,用轻声来突出重点 。