《朝天子·咏喇叭》优质课件
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4、赏析“只吹的水尽鹅飞罢”。
这句话使用了比喻的修辞手法，形 象的表现了官吏们把老百姓欺压的倾 家荡产，一无所有的情形。
5、前人在评价这首曲子时，认为 这首曲子极富艺术魅力，你同意这一 说法吗？为什么？
同意。这是一首咏物诗。表明上 看，无一句不是在“咏”喇叭，实际 上，无一句不是在写那些宦官，写那 些宦官丑态，以及祸国殃民的罪行。 构思巧妙，语言通俗浅近，而又不失 幽默诙谐，是一首极富韵味与讽刺力 的咏物诗。
套曲：散曲的一种形式，由几支 同一 宫调的曲子联缀而成的曲，称为 套曲。
作者介绍
王磐 (约1470一约
1530)，字鸿渐，号西楼，
明高邮(今江苏省高邮县)
人。从年轻时起即鄙视功
名，筑楼高邮城西，与名
流谈咏其间，因自号西楼。
其散曲题材广泛，虽多闲
适之作，亦有同情人民疾
苦、讥讽时政的佳作。有
《王西楼乐府》。
字词注释
【1】朝天子：曲牌名。
【2】 喇叭：铜制管乐器，上细下粗， 最下端的口部向四周扩张，可以扩大 声音。
【3】锁呐：写作“唢呐”，管乐器， 管身正面有七孔，背面一孔。前接一 个喇叭形扩声器。民乐中常用。
【4】曲儿小：（吹的）曲子很短。
【5】腔儿大：（吹出的）声音很响。 曲儿小腔儿大是喇叭、唢呐的特征。 本事很小、官腔十足是宦官的特征。
读准字音
朝 cháo天 子 咏yǒng喇lǎ叭bā 王磐pán 唢suǒ呐nà 曲qū儿小 腔qiāng儿大
分析结构
第一层（1—3句）明写喇叭、唢 呐特点，暗喻宦官身为奴仆而虚张 声势。
第二层（4_8句）讽刺宦官依仗 权势，作威作福。喇叭到则官船到 则民遭殃。
第三层（最后三句）写宦官压迫、 掠夺人民，致使千家万户家破人亡。
这首散曲表面写的是喇叭和唢呐， 实际上处处写和都是宦官，“曲儿小” 比喻宦官的地位低下 ，“腔儿大”比 喻宦官仗势欺人 ，“水尽鹅飞”则比 喻宦官把百姓们欺压得倾家荡产。
3、这首散曲主要采用了拟人的写 法，借助“喇叭”“唢呐”巧妙地讽 刺了哪一些人？
讽刺了那些仗势欺人、强取豪夺、 搜刮民脂民膏的腐败官吏。
导入新课
这首散曲，表面是吟咏喇叭，实
际上讽刺揭露了宦官狐假虎威、残害 百姓的丑恶嘴脸。宦官本是宫廷中供 使唤的奴才，地位本来低下，却依仗 皇帝的宠幸大摆威风，横行霸道。所 以说这首小令的思想内涵是丰富而深 刻的。
朝天子·咏喇叭 王磐
学习目标
1、了解王磐及散曲《朝天子·咏喇 叭》的文学常识，理解这首散曲的内 容;
【18】吹翻了这家：意思是使有 的人家倾家荡产。
【19】吹伤了那家：使有的人家 元气大伤。
【20】水尽鹅飞罢：水干了，鹅 也飞光了。比喻民穷财尽，家破人 亡。这是宦官害民的严重后果。
翻译 喇叭和唢呐，吹的曲子虽短，声 音却很响亮。
官船来往频繁如乱糟糟的麻，全凭 借你抬高名誉地位。军队听了军队发 愁，百姓听了百姓害怕。哪里会去辨 别什么真和假？
借物咏怀
喇叭和宦官不同类，但喇叭
的“曲儿小腔儿大”与宦官的“本 事小来头大”却有共同点，于是作 品在物与人之间找到共性，作者实 际上是比照着宦官的嘴脸“咏”喇 叭的：以吹(虚张声势)为特征，是 官方害民的帮凶，到处作威作福， 惹得军民共愤，直到吹得天昏地暗、 江山动摇。
主题思想
这首散曲表面是吟咏喇叭，实 际上是借物咏怀，讽刺和揭露了明 代宦官狐假虎威，残害百姓的罪恶 行经，表达了人民的痛恨情绪。
2、积累文言词汇；Leabharlann Baidu
3、学习这首散曲诙谐讽刺性的语言;
4、了解本曲借物咏怀的手法, 深刻 体会人民对贪官污吏的痛恨之情；
5、背诵、默写这首散曲。
散曲
是曲的一种体式，和诗词一样， 用于抒情、写景、叙事。形式包括小 令、带过曲、套数三种形式。主要形 式有小令、套数 。
小令：散曲的一种形式，单独的一 支曲子，称为小令。
眼看着使有的人家倾家荡产，使 有的人家元气大伤，直吹得水流干鹅 飞跑，家破人亡啊！
课堂练习
1、这首散曲以一个什么字贯穿始终？ 分别写了哪些内容？
【1】吹 。
【2】①吹之声:腔儿大；
②吹之功用:全仗你抬声价；
③吹之恶果:吹翻了这家、吹伤了那 家、水尽鹅飞。
2、全曲表面上句句是在咏喇叭， 实际上作者要表达的是什么？你能作 简要分析吗？
【6】官船：官府衙门的船只。乱如 麻：形容来往频繁，出现次数很多。
【7】仗：倚仗，凭借。 【8】你：指喇叭、唢呐。 【9】抬：抬高。 【10】声价：指名誉地位。
【11】军：指军队。 【12】愁：发愁。 【13】哪里：同“那里”。 【14】辨：分辨、分别。 【15】甚么：同“什么”，疑问 代词。
【16】共：和。 【17】 眼见的：眼看着。
写作背景
这支曲作于明武宗正德年间 (1506—1521) 当时宦官当权，在 交通要道运河上，他们往来频繁， 每到一处就耀武扬威，鱼肉百姓。 诗人王磐家住在运河边的高邮县， 目睹宦官的种种恶行，写了这支 《朝天子》，借咏喇叭，揭露宦官 的罪行。
朗读
朝 /天 子·咏/ 喇 叭 王磐
喇叭，唢呐，曲儿/小，腔儿/大。 官船/来往/乱/如麻，全仗你/抬/声价。 军/听了/军愁，民/听了/民怕。哪里/ 去辨/甚么/真/共假？眼见的/吹翻了/ 这家，吹伤了/那家，只吹的/水尽/ 鹅飞/罢！
这句话使用了比喻的修辞手法，形 象的表现了官吏们把老百姓欺压的倾 家荡产，一无所有的情形。
5、前人在评价这首曲子时，认为 这首曲子极富艺术魅力，你同意这一 说法吗？为什么？
同意。这是一首咏物诗。表明上 看，无一句不是在“咏”喇叭，实际 上，无一句不是在写那些宦官，写那 些宦官丑态，以及祸国殃民的罪行。 构思巧妙，语言通俗浅近，而又不失 幽默诙谐，是一首极富韵味与讽刺力 的咏物诗。
套曲：散曲的一种形式，由几支 同一 宫调的曲子联缀而成的曲，称为 套曲。
作者介绍
王磐 (约1470一约
1530)，字鸿渐，号西楼，
明高邮(今江苏省高邮县)
人。从年轻时起即鄙视功
名，筑楼高邮城西，与名
流谈咏其间，因自号西楼。
其散曲题材广泛，虽多闲
适之作，亦有同情人民疾
苦、讥讽时政的佳作。有
《王西楼乐府》。
字词注释
【1】朝天子：曲牌名。
【2】 喇叭：铜制管乐器，上细下粗， 最下端的口部向四周扩张，可以扩大 声音。
【3】锁呐：写作“唢呐”，管乐器， 管身正面有七孔，背面一孔。前接一 个喇叭形扩声器。民乐中常用。
【4】曲儿小：（吹的）曲子很短。
【5】腔儿大：（吹出的）声音很响。 曲儿小腔儿大是喇叭、唢呐的特征。 本事很小、官腔十足是宦官的特征。
读准字音
朝 cháo天 子 咏yǒng喇lǎ叭bā 王磐pán 唢suǒ呐nà 曲qū儿小 腔qiāng儿大
分析结构
第一层（1—3句）明写喇叭、唢 呐特点，暗喻宦官身为奴仆而虚张 声势。
第二层（4_8句）讽刺宦官依仗 权势，作威作福。喇叭到则官船到 则民遭殃。
第三层（最后三句）写宦官压迫、 掠夺人民，致使千家万户家破人亡。
这首散曲表面写的是喇叭和唢呐， 实际上处处写和都是宦官，“曲儿小” 比喻宦官的地位低下 ，“腔儿大”比 喻宦官仗势欺人 ，“水尽鹅飞”则比 喻宦官把百姓们欺压得倾家荡产。
3、这首散曲主要采用了拟人的写 法，借助“喇叭”“唢呐”巧妙地讽 刺了哪一些人？
讽刺了那些仗势欺人、强取豪夺、 搜刮民脂民膏的腐败官吏。
导入新课
这首散曲，表面是吟咏喇叭，实
际上讽刺揭露了宦官狐假虎威、残害 百姓的丑恶嘴脸。宦官本是宫廷中供 使唤的奴才，地位本来低下，却依仗 皇帝的宠幸大摆威风，横行霸道。所 以说这首小令的思想内涵是丰富而深 刻的。
朝天子·咏喇叭 王磐
学习目标
1、了解王磐及散曲《朝天子·咏喇 叭》的文学常识，理解这首散曲的内 容;
【18】吹翻了这家：意思是使有 的人家倾家荡产。
【19】吹伤了那家：使有的人家 元气大伤。
【20】水尽鹅飞罢：水干了，鹅 也飞光了。比喻民穷财尽，家破人 亡。这是宦官害民的严重后果。
翻译 喇叭和唢呐，吹的曲子虽短，声 音却很响亮。
官船来往频繁如乱糟糟的麻，全凭 借你抬高名誉地位。军队听了军队发 愁，百姓听了百姓害怕。哪里会去辨 别什么真和假？
借物咏怀
喇叭和宦官不同类，但喇叭
的“曲儿小腔儿大”与宦官的“本 事小来头大”却有共同点，于是作 品在物与人之间找到共性，作者实 际上是比照着宦官的嘴脸“咏”喇 叭的：以吹(虚张声势)为特征，是 官方害民的帮凶，到处作威作福， 惹得军民共愤，直到吹得天昏地暗、 江山动摇。
主题思想
这首散曲表面是吟咏喇叭，实 际上是借物咏怀，讽刺和揭露了明 代宦官狐假虎威，残害百姓的罪恶 行经，表达了人民的痛恨情绪。
2、积累文言词汇；Leabharlann Baidu
3、学习这首散曲诙谐讽刺性的语言;
4、了解本曲借物咏怀的手法, 深刻 体会人民对贪官污吏的痛恨之情；
5、背诵、默写这首散曲。
散曲
是曲的一种体式，和诗词一样， 用于抒情、写景、叙事。形式包括小 令、带过曲、套数三种形式。主要形 式有小令、套数 。
小令：散曲的一种形式，单独的一 支曲子，称为小令。
眼看着使有的人家倾家荡产，使 有的人家元气大伤，直吹得水流干鹅 飞跑，家破人亡啊！
课堂练习
1、这首散曲以一个什么字贯穿始终？ 分别写了哪些内容？
【1】吹 。
【2】①吹之声:腔儿大；
②吹之功用:全仗你抬声价；
③吹之恶果:吹翻了这家、吹伤了那 家、水尽鹅飞。
2、全曲表面上句句是在咏喇叭， 实际上作者要表达的是什么？你能作 简要分析吗？
【6】官船：官府衙门的船只。乱如 麻：形容来往频繁，出现次数很多。
【7】仗：倚仗，凭借。 【8】你：指喇叭、唢呐。 【9】抬：抬高。 【10】声价：指名誉地位。
【11】军：指军队。 【12】愁：发愁。 【13】哪里：同“那里”。 【14】辨：分辨、分别。 【15】甚么：同“什么”，疑问 代词。
【16】共：和。 【17】 眼见的：眼看着。
写作背景
这支曲作于明武宗正德年间 (1506—1521) 当时宦官当权，在 交通要道运河上，他们往来频繁， 每到一处就耀武扬威，鱼肉百姓。 诗人王磐家住在运河边的高邮县， 目睹宦官的种种恶行，写了这支 《朝天子》，借咏喇叭，揭露宦官 的罪行。
朗读
朝 /天 子·咏/ 喇 叭 王磐
喇叭，唢呐，曲儿/小，腔儿/大。 官船/来往/乱/如麻，全仗你/抬/声价。 军/听了/军愁，民/听了/民怕。哪里/ 去辨/甚么/真/共假？眼见的/吹翻了/ 这家，吹伤了/那家，只吹的/水尽/ 鹅飞/罢！