优选年级阅读指导公开课ppt

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• 例如《早》 最后一段:“是呀,的确要早, 要珍惜清晨,要珍惜春天-------”
• 中心就是告戒我们要珍惜时间。感想和启发就 可以写成:
我感到时间非常宝贵,我们要珍惜 时间,要时时早,事事早。写不完 咋办?
二、答题技巧
• 我感到时间非常宝贵,我们要珍惜时间, 要时时早,事事早。(续)以前我很浪 费时间,不懂珍惜时间,读完这篇课文 之后,我决心向鲁迅学习,珍惜光阴, 做什么事都不再拖拉。(联系自我或现 实,等于写了启发)
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• 阅读阅读,读是关键。有的同学拿 到阅读题后,胡乱地看一遍文章, 就急切地下笔答题,很容易就犯错。 我们拿到阅读题,首先要在“读” 字上下一番工夫,“读”得到位, “读”得深入,答案更准确。有的 同学生怕读文章的时间耽搁得太多, 影响答题时间,这显然是不对的。 只有细读文章,才能对文章内容有 深入的领会,对文章表达的思想感 情才能有深刻的理解。
一般来说,试题的先后次序与短文所述内 容的次序是一致的,要逐个去做或先易后难, 留下难题个别对待。(审读)
一、解题的基本步骤
4、复读检查。试题做完后,再读一遍短 文,然后逐一核对答案,特别要注意各 题间的相互联系和对应,以保证答案正 确。(复读)
一、解题的基本步骤
• 总而言之 四读:带问题初读——通读——
想体会和启发就紧抓住“不屈不挠”发 挥就八九不离十了。(提问)
二、答题技巧
• 3、抓段首、段尾。往往能概括段意, 提示中心。
• 例1 《音乐之都维也纳》第2段第一句。 P80
• 4、抓过渡句。 • 例《秦兵马佣》 第3段。
二、答题技巧
5、抓中心段或中心句。题目要求写感想启发时 要联系中心段或中心句,就中心抒发感想。
读题审题——复读检查
二、答题技巧
• 1、抓题目或小标题。文章题目是文章的眼 睛,往往概括了文章的主要内容或中心。
• 例1《郑和远航》《司马迁发愤写〈史记〉》 • 例2 《爱动脑筋的弟弟》 《神奇的克隆》
二、答题技巧
2、通读全文,抓首尾两段。它们往往暗 藏了文章主要内容和中心。
例1 《秦兵马佣》 第一段。P73 例2 《海伦凯勒》最后一段。 P52(写感
二、答题技巧
• 抓与题目有关的内容段落,细读。
• (提示:找一找题目要求我们做什么。 将题目中的关键词圈一圈。然后在文章 中找一找与这道题有关的段落,如果有 关文句中没有直接答案,那么就围绕这 段文字仔细想想。千万不要读其他不相 关的段落去找答案,找也百找。 )
一、解题的基本步骤
• 1、先扫读文章后的题目,明确 要求,便于抓住材料和关键词。 再通读短文,初步了解文章的整 体框架。(初读)
一、解题的基本步骤
2、再读全文。目的是加深对整体 的把握及时对文章中心思想的理 解,并进一步弄清初读时未搞懂 的问题。(通读)
一、解题的基本步骤
3、细读题目要求。审题至关重要,不弄懂题目 问什么,就匆忙做就像无头苍蝇。要抓住题目 的关键词。如:火星与地球有什么相似之来自百度文库?
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