2019-2020广州天河区四年级上册期末语文试卷+答案
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2019~2020
学年广东广州天河区四年级上学期期末语文试卷(39分) A. B. C. D.下列词语中,加点字的读音完全正确的一项是霎时(shà) 家雀儿(què) 搜索(shōu) 唉声叹气(āi )风俗(sú) 降服(xiáng) 即使(jì) 膀大腰圆(pàng )拯救(zhěng ) 将相(jiàng ) 训斥(chì) 山崩地裂(bēng )振奋(zhèn ) 旋转(xuán) 笨拙(zuō) 哄堂大笑(hòng
) A.等待 即然 无缘无故 无可耐何 B.幕色 痕迹 筋疲力竭 腾云驾雾 C.搏斗 排炼 摇头晃恼 容光焕发 D.疲劳 求饶 奔流不息 愤愤不平
下列词语书写完全正确的一项是。
A.顾此失彼 B.环顾四周 C.奋不顾身 D.三顾茅庐下列词语中加点字与“左顾右盼”的“顾”
意思相同的一项是 A.引人注目 不仅 还 B.默默无闻 不仅 还 C.鲜为人知 因为 所以 D.备受瞩目 因为 所以选择恰当的词语填空,正确的一项是敦煌壁画内容丰富多彩,其中最( )的是那姿态万千的“飞天”:有的怀抱琵琶,轻拨银弦;有的臂挎花篮,采摘鲜花。
敦煌壁画( )是艺术瑰宝,( )是记录历史的百
科全书。
A.下列句子中加点词语使用不恰当的一项是炎炎夏日,西瓜“挑大梁”
,占整个水果市场的半壁江山。
一、基础知识
B.
C.
D.
近期上映的电影《哪吒》情节引人入胜,满满的正能量最打动人心。
春节将近,商家们随遇而安,纷纷推出一系列优惠促销活动。
第四届中国国际机器人展会上,各领域机器人纷纷亮相,各显神通。
A.又送王孙去,萋萋满别情。
B.独在异乡为异客,每逢佳节倍思亲。
C.桃花潭水深千尺,不及汪伦送我情。
D.莫愁前路无知己,天下谁人不识君。
小刚要转学,他很难过,下列诗句最适合安慰小刚的是
看拼音写词语。
kuān kuò shū shìjǐn zhāng yán sù
(
)(
)(
)(
)
bēi cǎn ào mìguàn gài zī rùn
(
)(
)(
)(
)
改写句子(6分)
改为陈述句。
“中国天眼”
超级望远镜的诞生,难道不是人类探索外太空进程的里程碑吗?
用加点词写一句话。
天色顿时暗下来,外婆让我赶紧回家躲避这场狂风暴雨。
用修改符号修改病句。
听了“扫雷英雄”
杜富国叔叔的故事,使我们深受感动。
默写(
默写(88分)
谚语的种类有很多,写出一句与天气有关的谚语:。
默写《出塞》后两句诗句:
,。
横着和竖着切杨桃,看到的图案是不一样的,这让我想到古诗《题西林壁》的诗
句: , .
我们要养成敢于提问、善于提问的习惯,正如王充所言:。
读材料回答问题。
数据显示,我国四年级、八年级的学生视力不良检出率分别为36.5%和65.3%。
如果
近视人口持续增加,在航空航天、精密制造、军事等领域,符合视力要求的劳动力会面临巨大缺口,将直接威胁经济社会可持续发展和国家安全专家指出造成近视的主要因素是眼睛的近距离负荷,体育锻炼是目前最经济有效的近视防控途径。
临床研究也证实,每天户外活动两小时或每周户外活动10个小时,都可有效降低近视发生、发展的概率。
——摘录自2019
年4月19日新华社相关报道
A.
B.
C.
D.
下列说法与材料内容不相符的一项是
我国四年级和八年级学生视力不良问题突出。
近视率的持续增长,将导致多个领域劳动力面临巨大缺口。
眼睛的近距离负荷是造成近视的主要因素。
参加适量的户外活动就能避免近视的发生。
(1)
这则材料对你今后的生活有帮助吗?请举一个例子说明。
(2)
(21分)
阅读下面材料,回答以下小题。
文段1
蟋蟀盖房子大多是在十月,秋天初寒的时候。
它用前足扒土,还用钳子搬掉较大的土块。
它用强有力的后足踏地。
后腿上有两排锯,用它们将泥土推到后面,倾斜地铺开。
——选自课文《蟋蟀的住宅》文段2
四月的月底,蟋蟀开始唱歌。
最初是一种生疏而又羞涩的独唱,不久就会合成一首首美妙的乐曲。
每块泥土都夸赞它们。
它们的歌声虽然单调,但它与生命复苏的单调喜悦相协调。
蟋蟀是为萌芽的种子而歌,也是为初生的叶片而歌。
在生机勃勃的田野上,所有的一切都能够享受到这样朴实的歌唱家的赞美之歌,从而伴它们度过每一刻寂寞的时光。
——选自法国法布尔的《昆虫记》,有改动A.
B.
下面说法正确的一项是
“扒土”、“搬掉”、“排锯”、“铺开”都是表示动作的词。
“美妙”、“生机勃勃”、“朴实”都是赞美蟋蟀歌声的词。
(1)
二、阅读理解
C.
D.
蟋蟀修建房子的工具有“前足、钳子、后足、后腿”。
“这样朴实的歌唱家”中的“歌唱家”是指“种子”和“叶片”。
A.
B.
C.
D.
下列说法与两则文段内容不相符的一项是
文段1写蟋蟀盖房子,让我们感受到作者观察细致。
文段2写蟋蟀歌声单调,让作者回忆起自己的寂寞时光。
两则文段都能体会到作者喜欢蟋蟀。
两则文段都采用拟人的手法。
(2)
阅读下面文字,回答问题。
一张书桌
叶圣陶
①寄居乡下的时候,我曾经托一个老木匠做一张书桌。
我并不认识这个老木匠,向当地人打听,大家一致推荐他,我就找他。
②过了二十多天,不见他把新书桌送来,我等不及了,特地跑去问他。
他指着靠在阴暗的屋角里的一排木板,说这些就是我那新书桌的材料。
我不免疑怪,二十多天功夫,只把一段木头解了开来?
③他看出我的疑怪,就用教师般的神情开导我,说整段木头虽然干了,解了开来,里面还未免有点儿潮,如果马上拿来做家伙,不久就会出毛病,或者裂一道缝,或是接sǔn 榫 处松了。
他怕我不相信,又列出当地的一些人家来。
某家新造花厅添置桌椅,某家小姐出阁准备嫁妆,木料解了开来,都搁在那里等待半年八个月再上手呢。
“先生,你要是有功夫,不妨到他们家里去看看,我做的家伙是不容它出毛病的。
”他说到“我做的家伙”,黄浊的眼睛放射出夸耀的光芒,宛如文人朗诵他的得意作品时候的模样。
④又过了一个月,我走过他门前,顺便进去看看一张新书桌立在墙边了,老木匠正弯着腰,几个手指头抵着一张砂纸,打磨那安抽屉的长方孔的边缘。
⑤此后下了五六天的雨。
又过了十多天,老木匠带着他的徒弟把新书桌抬来了。
书桌是栗壳色,油油地发着光亮,一些陈旧的家具和它一比更显得黯淡失色了。
老木匠问明了我,就跟徒弟把书桌安放在我指定的地方。
只恐徒弟不当心,让桌子跟什么东西碰撞,擦掉一点儿漆或是划上一道纹路,他连声发出“小心呀”“
小心呀”的警告。
直到安放停当,他才松了口气,站远一点儿,用一只手摸着长着灰色短须的下巴,悠然地欣赏他的新作品。
最后,他说:“先生,你用用看,用上些时候,你自然会相信我做的家伙是可以传子孙的。
”
⑥他说到“我做的家伙”时,闪耀的光芒又从他那黄浊的眼睛里放射出来。
—选自《读者》2017
年第16期本文是按照
顺序写的。
(1)
这件事的起因、经过、结果是怎样的?用简洁的语言写下来。
起因:
经过:
(2)
结果:过了很久,老木匠送来书桌,叮嘱徒弟小心摆放,并夸赞自己的作品。
品读下面句子,注意加点的词语,写下你的体会。
直到安放停当,他才松了口气,站远一点儿,用一只手摸着长着灰色短须的下巴,悠然地欣赏他的新作品。
(3)读第⑤自然段,边读边想象“
我”
收到书桌的心情,用动作描写来表现它。
(4)老木匠给你留下怎样的印象?并说说你的理由。
(5)用2-3句话把你读过的叶圣陶先生的作品(一篇文章或一整本书)推荐给你的朋友,并用上下列词语中的1个。
精彩 滋润 鼓舞 兴奋(6)(40分)
请以《我做对了》为题,写一篇习作。
提示:生活和学习中,你一定会做许许多多的事,请选择一件你认为做对了的事写下来。
要求:①写清楚事情的经过和当时的感受 。
②书写工整,350
字左右。
三、写作
2019~2020学年广东广州天河区四年级上学期期末
语文试卷
C
D
B
A
C
D
1:宽阔
2:舒适
3:紧张
4:严肃
5:悲惨
6:奥秘
7:灌溉
8:
滋润
“中国天眼”
超级望远镜的诞生,是人类探索外太空进程的里程碑。
经他一解释,我心里的疑团顿时烟消云散了。
听了“扫雷英雄”
杜富国叔叔的故事,我们深受感动。
一场秋雨一场寒,十场秋雨穿上棉
1:但使龙城飞将在
2:
不教胡马度阴山
一、基础知识
1:
横看成岭侧成峰2:
远近高低各不同
不学不成,不问不知
D (1)有帮助,材料让我知道了近视问题的严重性,在以后的学习、生活中握会多参加户外活动,保护好自己的眼睛。
(2)C (1)B
(2)时间(1)起因:在乡下的时候,“我”特意找一个有口碑的老木匠做书桌,但是过了二十多天还没送来,于是“我”就去找他。
经过:老木匠跟“我”解释,并向“我”夸耀他做的家伙不容它出毛病。
(2)加点的词语是对人物动作的描写,当书桌放好后老木匠“松了口气”体现了他对自己的作品是十分珍惜的,生怕在搬运的时候出了差错。
书桌放好以后老木匠“悠然地欣赏”他的作品,可见他用心下功夫去完成作品,技艺高超,对书桌很满意,所以面露喜色。
(3)“我”仔细地打量这一件来之不易的新书桌,轻轻地摸着桌面、桌角和桌腿,发现每一处的工艺都是那么精细,让人赞叹,能把一张桌子都做得这么出色,不愧是大家一致推荐的老匠人。
于是,“我”立马把要用的东西有条理地摆放在桌面,搬来一张椅子,体验使用这书桌的感觉。
(4)老木匠是一个对待工艺一丝不苟,有耐心的人。
他通过过往的经验明白要使用充分干燥的木头才能做出不会坏的家具,所以他愿意花时间去等待木头里面变干。
老木匠还是一个追求完美、自信满满的人。
虽然作品完成得很好了,但是没有安放好,他都不会松一口气,直到带着徒弟小心翼翼把桌子放好才安心。
面对这份新作品,他悠然地欣赏,看得出他对作品的自信心十足。
(5)我推荐《小白船》,这个童话故事非常精彩。
主要内容是有一个小女孩和小男孩划着白色的小帆船欣赏迷人的美景,一会儿大风把小船快速推到一座无人的小岛,他们在那里和小兔子玩得很开心,也遇到了善良的人送他们回家。
这个故事让我明白拥有爱、善良和纯洁,这个世界才会更美好。
(6)二、阅读理解
我做对了那是在上学期末考试前时,妈妈许诺我,如果我语文考了前三名,就帮我买一双溜冰鞋,我高兴极了。
考试那天我认认真真地审题仔仔细细地做,全力以赴为了我的溜冰鞋。
左盼盼,右盼盼,终于等到了公布成绩的那一天,我心里像十五个吊桶打水--七上八下。
“小林96,小明96.5,小红95,……一个一个同学的成绩都报了出来,我心里更着急。
”小路97分,这次是最高分。
“噢耶”我心里一阵狂喜,心想:那朝思暮想的溜冰鞋到手了。
评讲时,我发现有一处,我做错了,可老师却没看出来。
“嗡”的一声,我的血涌到脸上,一阵热,一阵冷,出现了两种声音,一种声音说:“没必要告诉老师吧,反正你已经知道正确答案,再说了,这样你就可以得到溜冰鞋了”,但另一种声音却说:“成败是兵家常事,但诚实与信任是成为一个好孩子重要的品德。
”我一直犹豫着,心事重重地回到了家。
老妈烧了好几道拿手的菜为我庆祝,但我一直闷闷不乐,临睡前,老妈问我:“怎么啦?”,我终于对她讲了事情的来龙去脉,问她该怎么办,妈妈没有直接回答,而是对我讲起国王与种子的故事:从前,有一个国王,他要选一个王子,便给每个孩子一粒种子,让他们在规定的时间内种出最美的鲜花,几天后,孩子们捧着美丽的鲜花给国王,只有一小男孩捧着光秃秃的花盆,国王便认了这个小男孩做儿子,原来国王给他们的种子是炒过的,只有他最诚实。
讲完故事,妈妈温柔地在我脸上拍了几下关灯走了,我虽然陷入了黑暗中,但我心里,渐渐地明亮起来了。
第二天,我找到了老师,说:“
老师,那道题我做错了……”
虽然这道题我错了,我也没有得到溜冰鞋,但是我想那件事我做对了。
三、写作。