演讲比赛评委点评词

演讲比赛评委点评词

篇一：演讲比赛评委点评

演讲比赛评委点评

初中组

各位老师、同学：

大家好！今天的演讲给我留下了很深的印象。如果从比赛评分标准的三个维度去评价，我想说说留给我印象最深刻的地方。

从演讲内容看，13号选手的《芒果街上的小屋轻叩我心》让人印象深刻，可见她读书的深入，细节的重敲，扣人心扉，激起听众的欲望。由此想到这次比赛当中在演讲内容上的一些不足，比如在演讲稿中常常会出现名家名篇的罗列，名言名句的串烧；比如即兴演讲不扣题的现象，“读书的地方”、”我的几本工具书”、“使人聪明的书”等等；还比如题目过大，导致演讲内容的空泛，同学们不妨借鉴一下我们每届的即兴演讲题目，这些题目不仅启发我们关注书的内容，还提醒我们应该关注读书的方法，分享读书的经验。

从语言表达看，12号香港来的选手，她真诚、自然、投入、用情的演讲，大量的反问句、感叹句的使用，似一声声呐喊，叩击心灵，其实演讲本来就该具有感召力和鼓动性啊！从仪表仪态看，5号选手最具演讲气质，表情、眼神、恰当有力的手势与演讲内容相得益彰，似乎让我们看到了一个“小奥巴马”。

还有一些小小的遗憾，这次演讲比赛，似乎多了一些小资情调，也许是女生过多的原因，只有5个男生参加比赛，仅占总人数的20%，可谓凤毛麟角。读书的视野还应该再广阔些，读书不应仅仅只限于文学类的书籍，偶尔跳出的《贝布

托传》《人类群星闪耀时》让人欣慰，生活何其广阔，读书更该丰富。我们不仅需要缠绵悱恻的婉约，更应该有大气磅礴的豪迈。

高中组

各位老师、同学：

下午好！本届的演讲比赛较之往届有了很大的进步，前面几位评委已经做了肯定。在这里我想说说自己印象最为深刻的一点，那就是高中生的演讲个性十足，令人可喜。

2号选手把米兰·昆德拉读到了骨髓，4号选手在麦田里的多次守望，让人唏嘘感叹，一辈子读透一本书，一生不虚此行。8号选手娓娓道来，让观众真正感受到他在读书中获得的心灵自由，3号选手对“在线阅读”的创意理解，并将即兴演讲和自备演讲有机交融令人感慨万千。5号选手装扮的很李宇春，气质很有侠气，这与她本有的纤秀外表形成了巨大的反差，长发飘飘的12号选手，滔滔不绝的即兴演讲显示出“快乐读书”带给她的深刻与睿智。这些个性的展示，让他们的演讲散发着迷人的魅力。

感慨惊喜之余，还有点遗憾。高中的同学们，再多一点激情吧！也许高考的压力太重，蹂躏太深，可是青春的岁月何其短暂，拼命赶路的时候别忘了身边的风景，和欣赏风景的热情……

篇二：演讲比赛评委点评词

演讲比赛的点评

各位领导、各位评委、各位选手：领导要我把今天我们倾听、聆听、喜听，观看、观赏、观摩到的感想、感受、感慨向大

家汇个报。由于选手多、任务重、时间紧，还没有来得及和所有的评委们一起磋商，一起交

流，一起汇总，更没来得及消化、提炼、归纳，所以下面我要谈的体会、感受及看法，纯属

独家之言，若有不当，言责自负。总之，这次演讲应该说是一首想像丰富、妙趣横生的诗；是一幅意境深远、五彩斑斓的

画；是一曲旋律优美、情感充沛的歌。使整个听众都陶醉于诗情画意中。然而，既然是比赛，就意味着竞争，是竞争，就意味着分层，是分层，就意味着淘汰，

是淘汰，就意味着残酷，因此，其结果是几家欢喜，几家忧愁。我们这次比赛，没有什么优

劣之分，只有演讲的特色之异。我认为，你们都是成功者，因为你们实践过，因为你们尝试

过，因为你们体验过，因为你们努力过，因为你们奋斗过。所以，无论结果怎样，你们都无

羞无耻，你们都无内无疚，你们都无怨无悔。你们永远是胜利者，你们永远是成功者，你们

永远是骄傲者！谢谢大家！篇二：评委对辩论赛点评词评委对辩论赛点评词辩论赛（语言表达能力的竞赛）

1、开场白

辩论赛也叫论辩赛，还叫做辩论会。它在形式上是参赛双方就某一问题进行辩论的一种

竞赛活动，实际上是围绕辩论的问题而展开的一种知识的竞赛，思维反映能力的竞赛，语言

表达能力的竞赛，也是综合能力的竞赛。辩论赛的核心词汇就为一个“辩”字，也正如这个辩，中间一个“言”，两边各自一个“辛”，

双方的辩手都是势均力敌，每一方都有自己的论点和论据，双方的观点都不能完全主观地评

判谁对谁错，二者都有道理，双方的辩手就凭借自己的能言善辩，凭借自己的思维能力，争

取这场辩论赛的胜利。

2、正文

必须围绕双方对辩题的立论、论点、论据、论证方法、评议表达等方面来点评，不必面

面俱到，但应客观公正，具有说服力，既指出其成功之处，也指出其不足或需要改进之处。辩

题分析：

今天的辩题有点难度，正反立场的对立性并不是很明显，任何一方都很容易迷失自己的

立场，甚至可能为对手做嫁衣。双方表现：

从辩论的整个过程来看，双方表现都很优秀，辩得很精彩，能较好把握己方的立场和辩

论策略。各位辩手思路清楚，反应敏捷，充分展示了自己的才华，充分发挥了团体合作的精

神，但还是存在某些疏漏和差错，使得辩论有时会脱离主题，陷入不必要的争论。从一

开始的立论来看，相较于反方，正方在概念界定和论证思路上清楚明了，层次感很强，能够

抓住辩题的核心问题所在，应该说确实给反方制造了不少的压力，反方则显得有点乱，第二

点和第三点实际上是在重复说明消费者识别假货的能力，而且直到第四点才提出。因此，在

立论上，正方比反方表现要好些。当然，正方的立论也存在些许问题，主要是在概念界定上，

正方选择了一个不利于己方立场的界定，一个比较狭隘的”假货”的定义．正方的优势

似乎并没有保持下去，正方在攻辩和自由辩论阶段反复使用了偷换概念、任意改变己方的界

定、故意误解对方意图的方法，虽然在技巧上会产生一定的反驳效果，但实际上却在不断改

变自己的立场，特别是在几个基本概念的含义问题上。在论辩过程中，双方都能抓住主要的问题所在，并且都能围绕己方的立场和论据展开辩论，只是有时矛头所向可以调整得更好，如正方完全可以将“打假应该主要靠执法者”这一

命题置于一般性的、普遍的意义之上，从而摆脱反方在“特定现实背景”上的追问。反方也