部编版田家四季歌课件完美版

dài
chánɡ
戴
场
稻上场
ɡǔ lì
谷粒
suī
虽
xīn kǔ
辛苦
liǎo
了
liǎo (知了 ) le （天热了）
收
你 真 棒 集 季 蝴 蝶 麦 苗 桑 肥 农 归
水 滴
戴 场谷 粒 虽 辛苦 了
我会写
jì chuī féi nóng máng
季吹肥农 忙
(四季)（吹气）（肥胖）（农民）（急忙）
第二单元·第四课
田家四季歌
本课时编写：合肥市桂花园学校（西区） 郭萍老师
初读ห้องสมุดไป่ตู้求：
1.用自己喜欢的方式自由读课文，读准字 音，读通句子，并画出自己不理解的地方。
2.标出小节序号，思考课文主要写了哪些 季节的景色？
jì
季
hú dié
蝴蝶
mài miáo
麦苗
sānɡ
féi
桑肥
nónɡ
ɡuī
农归
亲爱的同学们，再见
guī dài xīn kǔ nián
归戴辛 苦 年
(归来)（戴上）（辛苦）（苦瓜）（过年）
再读课文，认识生字词，想一想， 课文是按照什么顺序写的？
时间顺序
春 夏
秋 冬
读课文，思考：农民在四季各有 什么农事活动？
春天 麦苗儿多嫩，桑叶儿正肥。
麦苗和桑叶生长茂盛
夏天 采了蚕桑又插秧。 采蚕桑、插秧
•
二、确定汇报形式，小组排练
•
1.读口语交际的要求，明确汇报形式 。（展 示自己 的综合 性学习 成果， 形式不 一）
•
2. 分小组讨论汇报形式
•
建议：根据组内的材料情况和小组同 学的的 特长确 定汇报 形式。
•
教学预设：小组在确定汇报形式时可 能会出 现撞车 的情况 ，而且 还有可 能形式 都一样 ，为了 避免这 种现象 的发生 ，教师 可在课 前了解 学生的 资料情 况，根 据学生 的实际 情况， 头脑中 把他们 分好组 ，在出 现这种 状况时 进行调 控。
秋天 秋季里，稻上场， 谷像黄金粒粒香。 收获稻谷
u 小练笔 身体虽辛苦，心里喜洋洋。
用“虽然……但是……”改写这句话。 虽然身体辛苦，但是心里喜洋洋。
冬天 一年农事了。 一年的农事结束
通过阅读书籍、使用互联网等多种途径了解农事 活动的有关知识。
欣赏：爱惜粮食
•
在这次“祖国在我心中”的综合性学 习过程 中，同 学们都 很认真 ，搜集 了大量 的资料 ，今天 这节课 ，老师 给你们 搭建一 个舞台 ，召开 一次“ 祖国在 我心中 ”的学 习汇报 会，请 同学们 把自己 的学习 成果奉 献出来 ，和大 伙一同 分享。
•
（评价标准由师生共同制定。如：态 度大方 ，口齿 清楚， 声音洪 亮，语 言有感 染力， 内容符 合此次 综合性 学习要 求，内 容较为 具体， 了解途 径不单 一，表 达了爱 国情感 。）
•
3.根据评价，给最优秀的汇报者颁奖 。
•
四、总结
•
同学们，今天你们以自己独有的形式 表达了 对祖国 深切的 爱，老 师希望 你们在 今后的 学习生 活中， 牢牢记 住：少 年强， 则国强 ；
•
2.根据汇报形式，组内排练。
•
若是选择的演讲，那么先在组内演讲 ，再选 出演讲 得好的 同学在 全班表 演。讲 故事组 也是如 此，而 朗诵散 文和诗 歌的可 全员参 与，也 可择优 上台。
•
三、汇报会开始，同学评价。
•
1.宣布汇报会开始
•
2.小组抽签上台，同学根据汇报情况 做出公 正的评 价，选 出最优 秀的汇 报者。 鼓励小 组集体 汇报形 式，体 现集体 精神。