负数的初步认识

学习任务单

第二关：用正负数表示以下数学信息。

1.汽车在东坡广场站，上车8人，记作（）人；下车8人，记作（）人。

2.一个工厂，减产8.5万元，记作（）万元；增产10.6万元，记作（）万元。

3.如果向东行米记作＋米；那么向西行米，记作（）米。

第三关：用最简洁的形式记录以下信息并填入下面的表格中。

1.五一班参加篮球比赛，胜了3场，输了3场。

2.一位同学参加趣味数学竞赛，口算题得了10分；抢答题被扣掉5分。

3.小明做游戏时，先前进

4.5米，再后退0.8米。

篮球比赛（场）得分情况（分）进退情况（元）

第四关：在数轴上指出下列各点。

5、-5、

6、+9、-1、-8、0

五、反思总结

六、课后延伸（选择完成）

水果店卖出一种梨，以每箱30千克为标准，用正负数表示重量。计算每箱梨实际重量。

（单位：kg）

0 + 2 -1

（）（）（）