第六章 增强公民意识 维护公共秩序[91页]
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在党的十六大上,江泽民同志又一次强调要认真贯彻《公民道德建设实 施纲要》。
党的十七大报告进一步提出,“大力弘扬爱国主义、集体主义、社会主 义思想,以增强诚信意识为重点,加强社会公德、职业道德、家庭美德、个人 品德建设”,分别从社会层面、组织层面、家庭层面和个体层面提出了相应 的道德建设要求,丰富了社会主义道德建设的内涵,它在继承传统的基础上, 立足于“公民”这个具体实在的称谓,强化每个人的道德意识,提高人们的道 德素质,进而推进整个社会的道德建设。
第六章 增强公民意识 维护公共秩序
(二)公民的责任
题例问
鞠躬尽瘁、 死而后已
精忠报国
“中国人 民的儿子”
“四有” 公民
第六章 增强公民意识 维护公共秩序
(二)公民的责任
题例问
增强主动意识 增强爱国热情 增强荣誉感 增强责任感
第六章 增强公民意识 维护公共秩序
题例问
(一)公民道德
所谓公民道德,是指一个国家所有公民都必须遵守和履行的道 德规范的总和。
相关资料显示:我国环境问题已相当严重,每年排放的二氧化硫达1 800 万吨,废水360亿吨,废渣6.17亿吨,长江流域已经普遍出现酸雨、水质不佳、 农药残留,白色污染有增加的趋势。当然,造成这些环境问题的原因是复杂 的。但是一些地方、一些企业和个人一味追求短期经济利益,无视公众利益、 社会利益,是其中一个重要的原因。
第六章 增强公民意识 维护公共秩序
题例问
(二)公民的责任
公民的义务是国家和社会对公民的基本要求,为履行义务而培养 出的一种积极心态并付诸行动就是公民的责任。
公民与国家之间的辩证关系:公民是社会发展的最终决定力量, 一个国家的公民,是这个国家及民族现实的决定者与历史的创造者, 是这个国家存在的基础;公民个人的全面发展离不开国家的保障,国 家建设好了才能保证公民的利益。
什么是公民呢?
第六章 增强公民意识 维护公共秩序
题例问
(一)公民的含义
公民是指具有一个国家的国籍,并根据该国的宪法和法律规定 享有权利并承担义务的人。
要成为公民,就必须具备两个条件: 一是,要有某一个国家的国籍; 二是,要享有宪法和法律赋予的权利并承担义务。 具有中华人民共和国国籍的人都是中华人民共和国公民。中华 人民共和国公民在法律面前一律平等。任何公民都享有宪法和法律 规定的权利,同时必须履行宪法和法律规定的义务。
第六章 增强公民意识 维护公共秩序
题例问
第一节
公民责任与公民道德
知
识
第二节
结
公民道德教育与公民道德实践
构
第三节
遵守公共生活中的法律规范
第六章 增强公民意识 维护公共秩序
题例问
第六章 增强公民意识 维护公共秩序
题例问
据报道,淮河流域有一段水域已经受到严重的污染,河内鱼虾不生,水质 长年黑臭,两岸居民的饮水都成了问题。污染源是淮河两岸大大小小近5 000座小造纸厂未经处理的废水。这些造纸厂大多是两岸的农民为了脱贫致 富而兴建的。农民追求富裕的心情是可以理解的,但是其所办的工厂为追求 暂时的利益,造成严重环境污染的后果,危及淮河流域成千上万人的生存,这 是极不道德的行为。
第六章 增强公民意识 维护公共秩序
题例问
(三)实施公民道德建设的意义
1.公民道德建设在整个道德建设中是不可缺少的 2.公民道德建设关系着“以德治国”方略的实施 3.公民道德建设关系着人的全面发展
第六章 增强公民意识 维护公共秩序
题例问
(一)精神文明建设推动了现代化建设的进一步发展
思想 教育
我国人民的爱国主义、集体主义思想不断发扬光大,热爱祖国已经 成为广大人民群众的自觉要求,为祖国的繁荣富强、为中华民族的振兴、 为建设中国特色社会主义而努力奋斗,已成为全体公民的共同理想。在 经济、政治、文化等方面的活动中,祖国的富强、荣誉和威望,正激励着 千千万万人兢兢业业、发愤图强。热爱中华、热爱祖国,已经成为当前 中国公民的崇高美德;忠于祖国、忠于人民,已经成为每一个中国公民发 自内心的炽热情感。中华民族的爱国主义思想,正以一种前所未有的凝 聚力、亲和力、激励力、辐射力发挥着重要的作用。
第六章 增强公民意识 维护公共秩序
公民
题例问
第六章 增强公民意识 维护公共秩序
题例问
一、公民责任与公民道 德
二、公民道德与公民道 德建设
三、我国现阶段道德建 设的状况
第六章 增强公民意识 维护公共秩序
题例问
(一)公民的含义
2001年9月20日,中共中央下发的《公民道德建设实施纲要》从公民道 德建设的角度强调提高公民道德素质。
题例问
第六章 增强公民意识 维护公共秩序
题例问
◆准确理解公民的含义,懂得公民的责任 ◆了解我国社会主义公民道德建设的基本内容:一个 核心、一个原则、一个重点、五爱、四德和20字公民 道德规范 ◆认识当前加强公民道德建设的目标、意义和要求, 自觉投身公民道德教育和公民道德实践活动 ◆自觉遵守社会公共生活中的法律法规,积极维护社 会公共秩序
爱国守法 明礼诚信 团结友善 勤俭自强 敬业奉献
第六章 增强公民意识 维护公共秩序
题例问
ຫໍສະໝຸດ Baidu
(二)公民道德建设
方针和原则: 1.坚持社会主义道德建设与社会主义市场经济相适应; 2.坚持继承优良传统与弘扬时代精神相结合; 3.坚持尊重个人合法权益与承担社会责任相统一; 4.坚持注重效率与维护社会公平相协调; 5.坚持把先进性要求与广泛性要求结合起来; 6.坚持道德教育与社会管理相结合。
它包括:道德核心、道德原则、道德的基本要求和一系列的道 德规范。
(二)公民道德建设
根本目的:要通过道德的说服力和感化作用,加强道德教育, 培育一代又一代有理想、有道德、有文化、有纪律的社会主义公民。
第六章 增强公民意识 维护公共秩序
题例问
(二)公民道德建设
指导思想: 一是,牢固树立建设中国特色社会主义的共同理想 和正确的世界观、人生观、价值观。 二是,大力倡导基本道德规范。
第六章 增强公民意识 维护公共秩序
题例问
(一)精神文明建设推动了现代化建设的进一步发展
社会主 义文化
全国人民的思想道德素质和科学文化素质不断提高,全国人民的精神生活日 益丰富,向世界展现了中华民族新的精神风貌。在现实生活中,助人为乐、见义勇 为、无私奉献的道德楷模不断涌现,雷锋精神在社会主义现代化建设的新时期,仍 然在发挥着重要的作用。
党的十七大报告进一步提出,“大力弘扬爱国主义、集体主义、社会主 义思想,以增强诚信意识为重点,加强社会公德、职业道德、家庭美德、个人 品德建设”,分别从社会层面、组织层面、家庭层面和个体层面提出了相应 的道德建设要求,丰富了社会主义道德建设的内涵,它在继承传统的基础上, 立足于“公民”这个具体实在的称谓,强化每个人的道德意识,提高人们的道 德素质,进而推进整个社会的道德建设。
第六章 增强公民意识 维护公共秩序
(二)公民的责任
题例问
鞠躬尽瘁、 死而后已
精忠报国
“中国人 民的儿子”
“四有” 公民
第六章 增强公民意识 维护公共秩序
(二)公民的责任
题例问
增强主动意识 增强爱国热情 增强荣誉感 增强责任感
第六章 增强公民意识 维护公共秩序
题例问
(一)公民道德
所谓公民道德,是指一个国家所有公民都必须遵守和履行的道 德规范的总和。
相关资料显示:我国环境问题已相当严重,每年排放的二氧化硫达1 800 万吨,废水360亿吨,废渣6.17亿吨,长江流域已经普遍出现酸雨、水质不佳、 农药残留,白色污染有增加的趋势。当然,造成这些环境问题的原因是复杂 的。但是一些地方、一些企业和个人一味追求短期经济利益,无视公众利益、 社会利益,是其中一个重要的原因。
第六章 增强公民意识 维护公共秩序
题例问
(二)公民的责任
公民的义务是国家和社会对公民的基本要求,为履行义务而培养 出的一种积极心态并付诸行动就是公民的责任。
公民与国家之间的辩证关系:公民是社会发展的最终决定力量, 一个国家的公民,是这个国家及民族现实的决定者与历史的创造者, 是这个国家存在的基础;公民个人的全面发展离不开国家的保障,国 家建设好了才能保证公民的利益。
什么是公民呢?
第六章 增强公民意识 维护公共秩序
题例问
(一)公民的含义
公民是指具有一个国家的国籍,并根据该国的宪法和法律规定 享有权利并承担义务的人。
要成为公民,就必须具备两个条件: 一是,要有某一个国家的国籍; 二是,要享有宪法和法律赋予的权利并承担义务。 具有中华人民共和国国籍的人都是中华人民共和国公民。中华 人民共和国公民在法律面前一律平等。任何公民都享有宪法和法律 规定的权利,同时必须履行宪法和法律规定的义务。
第六章 增强公民意识 维护公共秩序
题例问
第一节
公民责任与公民道德
知
识
第二节
结
公民道德教育与公民道德实践
构
第三节
遵守公共生活中的法律规范
第六章 增强公民意识 维护公共秩序
题例问
第六章 增强公民意识 维护公共秩序
题例问
据报道,淮河流域有一段水域已经受到严重的污染,河内鱼虾不生,水质 长年黑臭,两岸居民的饮水都成了问题。污染源是淮河两岸大大小小近5 000座小造纸厂未经处理的废水。这些造纸厂大多是两岸的农民为了脱贫致 富而兴建的。农民追求富裕的心情是可以理解的,但是其所办的工厂为追求 暂时的利益,造成严重环境污染的后果,危及淮河流域成千上万人的生存,这 是极不道德的行为。
第六章 增强公民意识 维护公共秩序
题例问
(三)实施公民道德建设的意义
1.公民道德建设在整个道德建设中是不可缺少的 2.公民道德建设关系着“以德治国”方略的实施 3.公民道德建设关系着人的全面发展
第六章 增强公民意识 维护公共秩序
题例问
(一)精神文明建设推动了现代化建设的进一步发展
思想 教育
我国人民的爱国主义、集体主义思想不断发扬光大,热爱祖国已经 成为广大人民群众的自觉要求,为祖国的繁荣富强、为中华民族的振兴、 为建设中国特色社会主义而努力奋斗,已成为全体公民的共同理想。在 经济、政治、文化等方面的活动中,祖国的富强、荣誉和威望,正激励着 千千万万人兢兢业业、发愤图强。热爱中华、热爱祖国,已经成为当前 中国公民的崇高美德;忠于祖国、忠于人民,已经成为每一个中国公民发 自内心的炽热情感。中华民族的爱国主义思想,正以一种前所未有的凝 聚力、亲和力、激励力、辐射力发挥着重要的作用。
第六章 增强公民意识 维护公共秩序
公民
题例问
第六章 增强公民意识 维护公共秩序
题例问
一、公民责任与公民道 德
二、公民道德与公民道 德建设
三、我国现阶段道德建 设的状况
第六章 增强公民意识 维护公共秩序
题例问
(一)公民的含义
2001年9月20日,中共中央下发的《公民道德建设实施纲要》从公民道 德建设的角度强调提高公民道德素质。
题例问
第六章 增强公民意识 维护公共秩序
题例问
◆准确理解公民的含义,懂得公民的责任 ◆了解我国社会主义公民道德建设的基本内容:一个 核心、一个原则、一个重点、五爱、四德和20字公民 道德规范 ◆认识当前加强公民道德建设的目标、意义和要求, 自觉投身公民道德教育和公民道德实践活动 ◆自觉遵守社会公共生活中的法律法规,积极维护社 会公共秩序
爱国守法 明礼诚信 团结友善 勤俭自强 敬业奉献
第六章 增强公民意识 维护公共秩序
题例问
ຫໍສະໝຸດ Baidu
(二)公民道德建设
方针和原则: 1.坚持社会主义道德建设与社会主义市场经济相适应; 2.坚持继承优良传统与弘扬时代精神相结合; 3.坚持尊重个人合法权益与承担社会责任相统一; 4.坚持注重效率与维护社会公平相协调; 5.坚持把先进性要求与广泛性要求结合起来; 6.坚持道德教育与社会管理相结合。
它包括:道德核心、道德原则、道德的基本要求和一系列的道 德规范。
(二)公民道德建设
根本目的:要通过道德的说服力和感化作用,加强道德教育, 培育一代又一代有理想、有道德、有文化、有纪律的社会主义公民。
第六章 增强公民意识 维护公共秩序
题例问
(二)公民道德建设
指导思想: 一是,牢固树立建设中国特色社会主义的共同理想 和正确的世界观、人生观、价值观。 二是,大力倡导基本道德规范。
第六章 增强公民意识 维护公共秩序
题例问
(一)精神文明建设推动了现代化建设的进一步发展
社会主 义文化
全国人民的思想道德素质和科学文化素质不断提高,全国人民的精神生活日 益丰富,向世界展现了中华民族新的精神风貌。在现实生活中,助人为乐、见义勇 为、无私奉献的道德楷模不断涌现,雷锋精神在社会主义现代化建设的新时期,仍 然在发挥着重要的作用。