秘书基础复习专题
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秘书基础复习专题
《秘书基础》复习专题
中国秘书的起源
在我国,"秘书"一词最早出现于汉代。最初的含义是指物而非指人。即带有神秘色彩的图书。根据古籍记载,这些图书主要有两类:
宫禁里的秘籍,因为是宫禁内收藏的各种经典文献,因而一般不予公开,故称为"秘书"。如《晋书•荀勖传》:"及得汲郡冢中古文竹书,诏勖撰之,以为中经,列在'秘书'。"
指谶纬图箓。这是一种在汉代流行的宗教迷信,是巫师或方士制作的一种预算吉凶的隐语。
至东汉后期:"秘书"不仅指物,也指机构和人员。
古代的秘书工作者,被称为"史官"、"御史大夫"、"尚书"、"长史"、"主簿"等。
唯有一次例外,那就是东汉末年
魏王曹操为削弱当时位高权重的皇帝身边的秘书机构--尚书台的势力,曾设秘书令,以"典尚书事",这样,秘书令不仅具有原先掌管图书典籍的职能,而且还具有收发奏章、草拟和上传下达的职责。
至清末,我国的秘书工作真正名实相符。
辛亥革命后,秘书的含义发生了质的变化。
其一:秘书一词已完全摆脱了"图书"的含义,从原先指物转变为特指从事秘书工作的人或职位。
其二,对秘书人员所有的旧式称谓全部退出了历史舞台,对各级政府部门中从事秘书工作的人员或相关职位均以"秘书"相称。
一、秘书工作的基本属性:1、辅助性2、政治性(体现在三个方面:鲜明的
阶级性、明确的政策性、高度的机要性)3、服
务性
二、秘书工作的主要任务:政务和事务(俗称“办文”“办会”“办事”)
三、我国秘书工作的发展趋势:参谋职能化、管理科学化、手段现代化
习题:1、秘书工作者在参谋过程中要做到( B )。(2008高考试题)
A. 既谋且断
B. 只谋不断
C. 只断不谋
D. 不谋不断
2、现代公共关系理论的精髓是( A )。(2007高考题)
A. 传播沟通
B. 管理职能
C. 问一下功能
D. 协调
作用
3.现在所知道的我国最早从事秘书工作的人是( )时期的( )
A.殷商秘书B.铜朝史官C、殷商巫(贞人) D.东汉秘书令
案例分析:
《秘书的责任》
《人民日报》报道了一则罕见的“烟叶诈骗案”,某省土特产出口公司被港商骗子去XXX万美元。
案件发生前四个月,该省政府领导机关就收到有关部门发来的建议取消这次交易的函电。这份极其重要的文件曾经十多位领导层层批阅,最后转到有关部门,可是款已经划出,文件成了“明日黄花”。
事后在处理有关领导的渎职时,有几个秘书也被处理,没有审批权力的秘书负的是什么责任。
分析:秘书无直接的责任。但也有失职之处,四个月中,这份重要的函电经过十多个省级领导之手,也至少从十多位秘书手中“溜过”。如有一位秘书能够向领导提醒,将此重要文件抓紧处理,也不会造成领导的渎职。可以建议领导下达紧急电话通知,暂缓此交易的进行。等有关领导层层批阅完结,再正式终止交易。这就可以避免数百万美元的损失。此案例充分说明秘书秘书在工作中为领导出谋划策、提建议的必要时性。
四、秘书工作的基本原则、特点和作用。
1、秘书工作的环境——领导活动(领导活动的要素包括三个方面:领导者、
被领导者、作用客体)
★案例分析要点:秘书在领导身边,不等于就是领导,“参谋”不是“参与”,千万不能
“越权”,秘书是领导的参谋和助手,没有决策权。
2、秘书工作的核心——领导意图
3、秘书工作在领导活动中的作用;枢纽作用——助手作用——参谋作用—
—辅助作用——“不管部”作用——窗口作用。
(释疑:秘书向来有“不管部”之称,凡是其它职能部门不管的事,领
导都可以安排秘书部门去做。)
4、秘书与领导者的关系:⑴在组织上是上下级关系,
(案例分析的理论)⑵在工作上是同志关系——不是主仆关
系,无贵贱之分,只是分工不同,秘书与
领导在人格上是平等的,不必卑躬屈膝,
惟命是从。
⑶在职能上是“主辅”关系。
5、秘书与领导相处的基本原则:⑴“职权划分,单向请示”的原则
(案例分析的理论)⑵“按规章制度办事”的原则
⑶“不分亲疏,一视同仁”的原则
⑷“通报情况,维护团结”的原则
6、现代秘书工作的原则:准确、周密、迅速及时、
五、秘书信息工作的则:⑴追踪原则⑵超前原则⑶、选优原则(选择题)
六、信息的整理加工
1、信息的(整理加工)是整个信息工作的核心。(单项选择题)
2、信息成为信息资料有四道程序:筛选—校核—加工—编制(多选题)
3、信息工作的核心是( )。
A. 收集
B. 储存
C. 整理加工
D. 传递
4、《红楼梦》列宁格勒藏本的发现,对“红学”研究者来说价值很高,面对一个养鸡专业户来说,就没有什么价值,这要求秘书活动中的信息工作,必须注意信息的( )
A.综合性B.时效性c.经常性D.针对性
七、辅助决策
1、科学决策必须具备的四个要素:⑴决策者⑵、决策对象⑶决策机制⑷、
决策结果
2、秘书工作在决策中的在位和作用:决策者是领导,秘书中辅助参谋作用。
八、秘书部门检查督办工作的主要内容:⑴克服“进度差”。⑵、克服“行为差”
⑶、克服“效果差”⑷、克服“失误差”
九、沟通协调
1、接待的规格:高规格接待、低规格接待、对等接待
2、接待工作的基本原则:①、热情相待原则②礼仪对等原则
③保密原则④、讲求实效原则