北京成人英语三级考试应对技巧--完形填空

第三章完形填空

第一节考试大纲对完形填空的要求

见考试容部分.

第二节概述

一、解题技巧

第一步：把握大意

在通读全文的基础上，弄清文章的大意和结构，确定文章的背景，为下面将要进行的填空做好充分的准备。完形填空在出题时遵循一条原则：去掉20个空格后不影响考生对文章大意的了解。因此，考生在正式填空前，一定要通读全文，掌握文章大意。考生在第一遍阅读中，要善于从文章开头几句话中把握文章背景、主题或结构，并结合常识对下文容进行预测判断，并在随后的阅读中，不断修正，以求与原文一致。通常情况下，文章开头的一句话就是完整的信息，这些句子会揭示文章的背景或主题思想，考生在文中一定要仔细研读，为后面的阅读做好铺垫。

第二步：瞻前顾后

“瞻前顾后”，即先读所填词的句子，回顾上一句，兼顾下一句。如果一句话中有两个空待填，在初定答案时就要“双管齐下”：在两处同时填，然后通读全句，确定答案。具体答题方法如下：

（1）择优法：根据文章容及结构边读边填，如果能够立刻判定最佳答案的，不必再去逐个考证其余选项。

（2）排除法：如果答案一时难以确定，可按空格位置，从语法结构、词语搭配、上下文语境、习惯用法、词义辨析等方面分析各个选项，并逐项试填，从而排除干扰项，确定正确答案。

第三步：回头补缺

在做题时，如果有的难题一时做不出来，应该跳过此题，继续往下做。考生切忌在某一题上花费大量时间，而是继续往下做，随着空格变得越来越少，文章的容和结构也会越来越清晰，这时就能从下文的线索和暗示中找到答案，这样再回过头来填上答案，也不会为时晚也。

第四步：复核全文

题目填完后（除个别难度较大的题目外），考生利用一到两分钟将答案带入原文通读，在通读时应注意以下三点：

（1）上下文的一致性：包括时态和语态上的一致、主谓的一致等。

（2）从语法、惯用法、习惯搭配以及语感入手，看所选答案是否符合上下文的逻辑。

（3）段与段、句与句之间的衔接是否连贯。

综上所述，这四个步骤在整个完形填空的做题过程中缺一不可。对文章的大意了解是前提条件；瞻前顾后、灵活答题是做题的核心；而初选答案后，重新返回原文进行复核都是必不可少的步骤。完形填空的成功离不开对篇章整体的把握，切忌孤立、片面的看问题。

除此之外，考生还应注意运用背景知识解题。背景知识在解答填空题时往往具有重要的辅助作用。有些空格不需要花费太多的时间去研究上下文，有些无论从上下文还是词汇、语法着眼都无法找到解题信息，而运用背景知识也许很快能找到答案。因此，注意背景知识的运用是很有必要的。

另外，连接上下文，使前后句子连贯通顺的连词、副词和某些词组也常常可以帮助判断句子之间以及句子各成分之间的逻辑关系。完形填空中连接上常见的、表示逻辑关系的连词、副词和词组有：

（1）表示转折：yet，but，however，nevertheless，etc.

（2）表示并列：and，or，etc.

（3）表示递进、补充：moreover，besides，in addition，not only….but also, etc.

（4）表示原因、结果： because，as, since，due to，therefore，as a result,etc.

（5）表示比较、对比： in comparison，like, as，in incontrast，conversely，on the contrary，etc.

解题技巧是在解题实践中逐渐形成的。除必须掌握解题的一般规律外，还要经过若干篇完形填空的练习，才能对该题型的特点与解析方法有更直接的体会。由于其做题方法较为灵活，此处只举2006年4月真题为例进行详解，希望考生仔细钻研。

二、真题解析

2006年4月完形填空

In China it is relatively usual to ask people their age，but in the West this question is generally regarded as impolite.This is particularly true__56__women,and even more_57__if the inquirer is a man.

However，it is very__58__to ask children their age，and some adults may not mind__59__either.In fact, some elderly people are quite happy to__60__their age，especially if they feel they look young__61__their age.Nevertheless，it is not very wise to ask a (n)__62__question like”How old are you”.If elderly people want to talk about their age，and perhaps receive a compliment on how young they look，they may easily__63__the topic themselves，and ask the other person to__64__how old they are.__65_such a question，it is quite acceptable to discuss age__66__. They normally expect to be complimented on their youthfulness，though rather than_ 67 _that they look very old!

__68__Westerners do not usually ask people directly how old they are，this does not__69__that they are not interested to know how old other people are. They may ask someone else_70__the information,_71__ they may try to _72_ the topic indirectly.Sometimes discussions about educational__73__ and the number of years of working experience may provide some__74__，but this not always the_ 75 _.

56.A. on B.for C. in D.of

57.A. that B.such C.than D.so

58.A.average B.normal C. expected D.unusual

59.A.being asked B.asking C.to ask D.to be asked

60.A.reveal B.reflect C.release D.remark

61.A.to B.with C.for D.at

62.A.open B.strange C.impolite D.direct

63.A.bring about B.bring up C.bring along D.bring to

64.A.guess B.konw C.learn D.predict

65.A.For B.With C.In D.On

66.A.free B.freedom C.to tell D.to be told

67.A.being told B.told C.to tell D.to be told

68.A.Though even B.Even C.Even that D.Even though

69.A.include B.intend C.mean D.conclude

70.A.about B.of C.with D.for

71.A.rather than B.or else C. so else D.still else