教师语言文字用语规范

长寿路学校教师语言文字用语规范

按照国家新时期语言文字的工作方针、任务的要求，根据省委的指示精神，结合我校的实际情况，为提高我校语言文字的工作水平，特制订如下规范：

一、普通话达标要求

根据国家规定，参照我省方言实际情况及普通话教学情况，确定普通话达标要求为二级：第一级是会话相当标准的普通话，语言正确率达标90%以上，词汇语法很少差错；第二级是会话比较标准的普通话，语言正确率达80%以上，方言不多，词汇语法较少差错。

二、普通话考核标准

教师在教育、教学中坚持使用普通话，四十五岁以下中青年教师普通话达到“二级”以上，能正确地说三千五百个常用汉字注音。熟练掌握和运用汉语拼音。在学习，教学中坚持使用普通话。

三、普通话定期验收标准

按普通话要求，对全体教职工定期验收。

（一）推普工作验收标准

大力推行和积极普及普通话是新形势下的推普工作的新要求。推普工作要求做到有点有面，注重实效。教师在教学中坚持使用普通话要达到100%，集体活动中坚持使用普通话的要占100%。

(二)检查评比

1.领导重视，成立有效机制，职责明确，定期检查。

2.举行幼儿故事会、诗歌朗诵会，检查幼儿的规范用语。

3.通过听课、评课，检查教案等文字，发现问题，及时纠正。将普通话教学落到实处。

4.定期测试普通话并发给证书。

5.创造良好的语言环境，积极开展各项活动。

6.教师在环境布置、板书、教案中正确使用规范文字。

7.校内永久性、阶段性推普牌、宣传栏、黑板报等使用规范文字。

8.把普通话列为评选青年教师业务能力考核的内容，列为评优评先的条件之一。

长寿路学校语言文字规范化工作领导小组

2012年2月25日