人教版二年级数学下册第九单元《数学广角——推理》教学课件精品PPT36小学优秀完整课件

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二年级下册数学课件第9单元数学广角——推理 (共29张PPT)人教版

3 B1
2 4 A2
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方法二：列表法小朋友拿的书画“√”，没拿的画“×”。
小红小丽小刚
数学书语文书品德与生活书
×
√
××Biblioteka ×√√×
×
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小试牛刀
（选自教材P110 做一做）在右面的方格在哪个，每行、每列都有1～4 这四个数，并且每个数在每行、每列都只出现一次。B应该是几？其他方格里的数呢？
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4
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人教部编版二年级数学下册《第9单元数学广角-推理【全单元】》精品PPT优质课件

次。B应该是几？
2
3
B应该是3。
B4 A 2
1.在下面的方格中，每行、每列都有1 ~ 4这四
个数，并且每个数在每行、每列都只出现一
次。B、C各是几？
1
B是2，C是1。
2A3 C
3B
2.从1~9中选合适的数字填入下面的中（每个算式中的数字不能重复）。
27 +3 1
58
74
+1 2 86
92
-18 74
2.完成练习册本课时内容。
学习体会 1、本节课你学到了哪些基本知识？ 2、本节课你学到了哪些解题方法？ 3、还有哪些知识和方法上的问题？
Thank you！
Good Bye！
R·二年级下册
练习课
1.下面三位同学每人拿着一张动物卡片，分别
是、、，他们拿的各是什么动物
卡片？
我拿的是兔。
Thank you！
Good Bye！
R·二年级下册
第2课时推理（2）
2 1A 2
A 2 3 1A
①
②
③
上面的方格中只能填1～4四个数，你能很快猜出A是几吗？
在右面的方格中，每行、每 3 2
列都有 1 ～ 4 这四个数，并 A B 2
且每个数在每行、每列都只
3
出现一次。B 应该是几？ 1
82 -1 9
63
3.从1~9中选取合适的数填入下面的中，使每行每列每条对角线上的三个数的和都相等。
6 1 8 1+9+5 2+8+5 3+7+5 4+6+5
7
3 9+4+1 8+6+1 8+4+3

二年级数学下册9数学广角——推理人教版(共17张PPT)

在右面的方格中，每行、每列都有1~4这四个数，并且每个数在每行、每列都只出现一次。B应该是几？
可以这样想。
32 A 3 B2
3 1
想：先看哪一个空格所在的行和列出
现三个不同的数，这样就能确定这个空格应填的数。
A所在的行和列已经出现了 3 、2 、1
32 A 3 B2
3 1
所以A只能是 4
气球的排列是有规律的。
你发现了哪些有规律的
事物？
你还发现了什么？
拉花也是有规律的。
小朋友排坐的位置是有规律的。女孩的旁边是男孩，男孩的旁边是女孩。
盒子里左边第一颗珠子是什么颜色的？白色
盒子里可能有几颗珠子？
可能是1颗、3颗、5颗……
选择合适的水果填在（）里。
+
=
+（）
+
= （）+
判断题
1、小红的手上分别拿着白球和黑球，她左手拿的是白球，右手拿的一定是黑球。
√
2、毛毛和平平分别拿着香蕉和梨，毛毛拿的不是香蕉，平平拿的肯定是梨。
×
3、公园里有旋转木马、过山车、激流勇进，小方不敢国人。
×
5、二年级的小雨不是男同学，一定是女同学。
A是 4 ，所以B在的行和列已经出现了 4、2 、3 。
你能填出方格里的数吗？
32 4 3 B2
3 1
所以B只能是1 。
你填对了吗？
3 241 4 312 2 134 1 423
联欢会。
3．通过解决具体的问题，逐步培养学生积极思考的习惯，使学生体验学习数学的乐趣，积累活动经验。但对于整个单元的知识结构，学生仍需要进行系统地整理；对于解方程中的易错点，学生还需加强辨析；对于解决实际问题，仍需多总结与归纳，提高应用能力和意识。学生2：还需注意，题目二中应把带未知数的部分看作一个整体进行运算。学生3：当方程内有两个未知数，先运用乘法分配律进行简化，再运算。师：无论哪种方法，只要能解决问题，你的方法就是好方法。（而且不同的方法可以互相检验） (1)国旗是“按比例”缩放，是不是任意两个数据都能构成等式呢？ 2.通过应用人民币的知识和100以内数的组成的知识，解决一些简单的数学问题。（二）认识计量“秒”的工具及分与秒的进率（10分） ④秒针从12走到数字9 2、认识常用的面积单位，建立1平方厘米、1平方分米、1平方米的表象。注意：老师要控制时间，规定时间4至5分钟，播放音乐，老师调控督促每组同学尽量按时完成。 1、让学生经历探索物体表面和封闭图形大小的实际问题的过程，理解面积的含义。（引导说话如：黑板的面积比电脑屏幕面积大）（2）感知 2.通过应用人民币的知识和100以内数的组成的知识，解决一些简单的数学问题。

二年级数学下实用课件- 9 数学广角——推理 -人教新课标(31页ppt)

2. 小冬、小雨和小伟三人分别在一、二、三班。小伟是三班的，小雨下课后去一班找小冬玩。小冬和小雨各是几班的？
小冬是一班的，小雨是二班的。
教我们美术、音乐、体育的有江老师、赵老师、邓老师，这三位老师分别教了其中一门课，江老师不是美术老师，赵老师从不在操场上课，邓老师上课要用钢琴，你知道
这些老师分别教我们的什么课吗？
•
8.当土建结构施工完成后转入装饰或安装施工时，必须对临边、洞口、管弄井和电梯井等安全防护设施重新进行验收，确认合格后，方能投入使用。如装饰或安装作业交付其它施工单位时，双方应履行交接手续，做到职责明确。
二年级数学下实用课件- 9 数学广角——推理 -人教新课标（31页ppt）
小红
√
×
×
小丽
×
×
√
小刚
×
√
×
1. 欢欢、乐乐和笑笑是三只可爱的小狗。乐乐比欢欢重，笑笑是最轻的。你能写出它们的名字吗?
我是这样想的:
笑笑最轻，所以重 5 千克。乐乐比欢欢重，所以乐乐重 9 千克，欢欢重 7 千克。
7 千克重的是（欢欢），5 千克重的是（笑笑），9 千克重的是（乐乐）。
•
6.对已发生的事故隐患落实整改，并向项目副经理反馈整改情况。发生工伤事故，应立即采取措施，协同安全部门开展事故的应急救援，并保护现场，迅速报告。
•
7.施工中确因作业需要拆除各类防护设施的，应由作业班组向项目副经理提出申报，经采取有效的安全补救措施后方能拆除；作业完毕后，项目副经理应督促有关人员及时做好复原工作，经重新验收后方可使用。

人教新课标二年级下册数学课件-9数学广角推理 (共15张PPT)

我拿的不是数学书。
我拿的是语文书。
推理小儿歌我是一名小侦探，根据线索猜得准，能确定的先确定，能排除的先排除，剩下越少越好猜。
考官大作战
蓝猫
黑猫警长
机器猫
1号考官：不是机器猫出题，也不是黑猫警长出题那么就是……
机智的蓝猫题：
欢欢、乐乐和笑笑是三只可爱的小狗。乐乐比欢欢重，笑笑是最轻的。你能写出它们的名字吗?
• 14、Thank you very much for taking me with you on that splendid outing to London. It was the first time that I had seen the Tower or any of the other famous sights. If I'd gone alone, I couldn't have seen nearly as much, because I wouldn't have known my way about.
• 10、人的志向通常和他们的能力成正比例。2021/3/12021/3/12021/3/13/1/2021 8:25:36 AM • 11、夫学须志也，才须学也，非学无以广才，非志无以成学。2021/3/12021/3/12021/3/1Mar-211-Mar-21 • 12、越是无能的人，越喜欢挑剔别人的错儿。2021/3/12021/3/12021/3/1Monday, March 01, 2021 • 13、志不立，天下无可成之事。2021/3/12021/3/12021/3/12021/3/13/1/2021
）圆，黄色是（
）。
70分
机智的黑猫题：

人教新课标二年级数学下册课件- 9 数学广角——推理 (共23张PPT).pptx

乙
丙
１
２
３
３
数字最小的那把钥匙能够打开铜宝箱，３号钥匙不能打开银宝箱。
１
２
３
倾听星
观察星
倾听星
观察星
倾听星
观察星
乐乐比欢欢重，笑笑是最轻的。
笑笑
欢欢
乐乐
• 9、春去春又回，新桃换旧符。在那桃花盛开的地方，在这醉人芬芳的季节，愿你生活像春天一样阳光，心情像桃花一样美丽，日子像桃子一样甜蜜。20. 6.1320.6.13Saturday, June 13, 2020
• 10、人的志向通常和他们的能力成正比例。09:51:5509:51:5509:516/13/2020 9:51:55 AM
• 11、夫学须志也，才须学也，非学无以广才，非志无以成学。20.6.1309:51:5509:51Jun-2013-Jun-20
• 12、越是无能的人，越喜欢挑剔别人的错儿。09:51:5509:51:5509:51Saturday, June 13, 2020
有语文、数学和品德与生活三本书，下面三人各拿一本。小刚拿的是什么书？小丽呢？
小红小丽小刚语文数学品德与生活小刚拿的是（数学）书，小丽拿的是（品德与）生书活。
语文书数学书品德与生活
小红 √
×
×
小丽 × × √
小刚 × √
×
１
１
小冬、小雨和小伟三人分别在一、二、三班。小伟是三班的，小雨下课后去一班找小冬玩。小冬和小雨各是几班的？
那是（左）耳。
跺跺你的脚，不是左脚，那是哪个脚？
那是（右）脚。
摆摆你的手，不是右手，那是哪个手？
那是（左）手。

人教版二年级数学下册《数学广角-推理》(课件)(共14张PPT)

9 数学广角——推理
第1课时推理
人教版数学二年级（下）
动一动
摸摸你的耳，不是左耳，就是（右耳）捏捏你的脸，不是左脸，就是（右脸）挥挥你的手，不是右手，就是（左手）抖抖你的肩，不是左肩，就是（右肩）
从已知条件入手，推出结论，这个过程称为推理。
推理训练营——初级训练
熊大来教室上课，走的不是后门，就是（
答：小刚拿的是（道德与法治书），小雪拿的是（数学书）。
推理秘籍剩下越少越好猜
案件（一）
1. 有三只颜色不同的狗。黑色的狗是最轻的，白色的狗比浅黄色的狗重。在横线上写出它们的颜色？
7千克
浅___黄__色_
5千克
_黑__色___
9千克
_白__色___
案件（二）
2. 有三名学生分别来自二（1）、二（2）、二（3）班。其中，小伟不是二（3）班的，小雨下课后去找二（1）班的小东玩。小伟和小雨分别是几班的？
答：小伟是二班的，小雨是三班的。
案件（三）
宝箱的钥匙是从2、6、8这三个数中选出的数组成的两位数，个位和十位上都不是6，而且十位上的数比个位上的数大，正确钥匙是哪一把？
）。
光头强打篮球时脚扭了，扭的不是左脚，就是（
）。
二（4）班来了位新同学，不是男生，就是（
）。
推理训练营——高级训练
有《语文》《数学》《道德与法治》三本书，下面三人各拿一本。小刚拿的是什么书？小丽呢？
我拿的是语文书。
我拿的不是数学书！
小雨
小雪
小刚
推理方法
1、先独立思考，把推理的过程用自己喜欢的一种方法记录在学习单上。 2、三四人一组说一说你最先确定的是谁？然后确定是谁？最后剩下谁？ 3、用端正的坐姿告诉老师，我已经完成。 4、准备分享自己的想法。 5、方法提示：写一写、连一连、画一画、说一说）

人教版二年级下册数学《数学广角——推理》课件(共25张PPT)

数独大赛
第二局水果数独
每行、每列都有这三种水果，并且每种水果在每行、每列都只出现一次,你能补上缺少的水果吗？
第二局水果数独
温馨提示：这三个水果已经打开授课克隆模式，可以直接拉过去。
第一局动物数独第二局水果数独第三局符号数独第四局数字数独
数独大赛
第三局符号数独
每行、每列都有这三种符号，并且每种符号在每行、每列都只出现一次,你能补上缺少的符号吗？
这节课你有什么收获呢？
在四宫格中填数时，先看哪一个空格所在的行和列已经出现了三个不同的数，这样就能确定这个空格中应填的数，以此类推下去，就能把方格中的数填完整。
课后作业
*右边是数独游戏。请你用1~9九个数字填满9×9的格子。要求：每一行、每一列都要用到1~9，不能重复；每个粗线内3×3的格子也都用到1~9，不能重复。
2 在右边的方格中，每行、每列都有1～
32
4 4这四个数，并且每个数在每行、每列
行
A
都只出现一次。B应该是几？
想：先看哪一个空格所在的行和列出现了三个不
同的数，这样就能确定这个空格应填的数。
1
B2 3
列
A所在的行和列已经出现了 2 、3 、 1 。
所以A只能是4。
2 在右边的方格中，每行、每列都有1～
第三局符号数独
温馨提示：这三个符号已经打开授课克隆模式，可以直接拉过去。
第一局动物数独第二局水果数独第三局符号数独第四局数字数独
数独大赛
第四局数字数独
在下边的方格中，每行、每列都有1～4这四个数，并且每个数在每行、每列都只出现一次。B应该是几？
第四局数字数独

二年级【下】册数学-第九单元数学广角——推理人教新课标(优)(22张ppt)实用课件

分析：A所在行、列已经有1、2、3，所以A 是4；那么C是1；B所在行、列已经有1、3、 4，所以B是2。
口答：A是4，B是2，C是1。
5 新学期开始了，高老师、李老师、王老师是二（1）班新任的语文老师或数学老师或美术老师。李老师只教学生画画，王老师比数学老师幽默。你能猜出三位老师各是什么老师吗？分析：李老师只教画画，说明李老师是美术老师；王老师比数学老师幽默，说明王老师是语文老师；那么高老师便是数学老师。
能玩旋转木马。
（× ）
（3）毛毛和平平分别拿着香蕉和梨，毛毛拿的不是香蕉，平平拿的肯定
是梨。
（× ）
（4）二年级的小雨不是男同学，一定是女同学。
（√ ）
（名师示范课）二年级【下】册数学- 第九单元数学广角— —推理第3课时人教新课标（2014 秋） (22张ppt)公开课课件
（名师示范课）二年级【下】册数学- 第九单元数学广角— —推理第3课时人教新课标（2014 秋） (22张ppt)公开课课件
6 先找规律,填好幻方,使下面幻方中竖的、横的、斜的3个数的和都是18。
（名师示范课）二年级【下】册数学- 第九单元数学广角— —推理第3课时人教新课标（2014 秋） (22张ppt)公开课课件
3
10
5
8
6
4
7
2
9
（名师示范课）二年级【下】册数学- 第九单元数学广角— —推理第3课时人教新课标（2014 秋） (22张ppt)公开课课件
4 有四条公路，长分别是361千米、234千米、230千米和123千米。你能根据下面小朋友的对话填出每条公路的长各是多少千米吗？
1号公路比2 号公路长，比3号公路短。

人教版小学二年级数学下册 9 数学广角——推理 (简单的推理)课件

密码是从2、4、6这3个数字中选出两个数字组成的两位数，个位和十位的数字都不为4，十位上的数字比个位上的数字小，，一位教语文，一位教数学，
一位教英语。
王老师教（
）
王老师比英语老师高
朱老师教（
）
林老师教（
）
朱老师和英语老师是同一个小区的
简单推理
游戏规则： ①准备2张粉色卡纸和1张绿色卡纸 ②两位同学胸前各贴一张卡纸 ③根据其中一个同学胸前的卡纸，猜另一个同学卡纸的颜色
羊村大闯关
闯关一闯关二闯关三闯关四
第一关分书啦！
我拿的是语文书
我拿的不是数学书
第二关
201
202
我不住在203
203
我经常去201 找喜羊羊
第三关
数学老师经常和朱老师一起打球。
通过今天的学习，你收获了什么？
王、刘、徐三人中，一人是工人，一人是教师，一人是农民。已知（1）王比教师重，（2）刘和教师体重不同（3）王和农民是朋友。你能猜出王、刘、徐分别是什么身份吗？
身份姓氏

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规我则们是一：起每来行玩、填每数列必须游有戏1吧～！4这四个数。
4231
3
2
1
3
4
1
2
4
二、探索新知
2 初步理解
在右面的方格中，每行、每列都有1～4这四个数，并且每个数在每行、每列都只出现一次。 B应该是几？
B应该是几？
仔我我细们们读要应题解该，决如你什何都么知问思道题考了呢呢什？？么？
在右面的方格中，每行、每列都有1～4这四个数，并且每个数在每行、每列都只出现一次。 B应该是几？
人教版小学二年级数学下册
第九单元
全套教学课件【PPT完整版】
数学广角——推理
人教版小学二年级数学下册
第 9 单元数学广角—— 推理
第 1 课时推理（1）
一、情景导入
不是能《。科学世界》。老师补今充天一带个来信了息《：经我典带故来事的书不》是和《经科典学故世事界书》》中。现的在一能本猜书到，了你吗能?一下就猜准是哪本书吗?
19
×× ×
××× ×
×
××
×
×
谢谢观看
Thank You!
A是4，所以B所所在以的，行B和只列能已是经1。
4
1
出现了4、2、3。
你能填出其他方格里的数吗？
41 431 21 4
423
三、巩固练习
1.
2 31
3 21
这道题该怎样想呢？
我 7再 2能＋和是想重13这十复＝组样位，8成，想上所5所，的的以以题：数选第目先，2和二要从＋3个求个。＝加每位5数个入，个算手4位式想和是中171的组＋。数成＝字5、8不，
重，笑笑是最轻的。你能
3.
写出它们的名字吗?
笑笑最轻，所以重5千克。
乐乐比欢欢重，所以乐乐重9千克, 欢欢重7千克。
我是这样想的:
7千克重的是（欢欢），5千克重的是（笑笑）， 9千克重的是（乐乐）。
4. 小冬、小雨和小伟三人分别在一、二、三班。小伟是三
班的，小雨下课后去一班找小冬玩。小冬和小雨各是几班的？
我知道，每行、每列都有1～4这四个数。
我还知道，每个数在每行、每列都只出现一次。
尝试解答
应该从哪里入手解决这个问题呢？
A所所以在，的A行只和能列是已4。经出现了3、1、2。
4
先看哪一个空格所在的行和列出现了三个不同的数，这样就能确定这个空格应填的数。
B到底是多少呢？应该怎么想？
二、探究新知
1 初步理解
我还知道，小红拿的是语文书，小丽拿的不是数学书。
有语文、数学和品德与生活三本书，下面三人各拿一本。小刚拿的是什么书？小丽呢？
我知道，有语文、数学和品德与生活三本书，小红、小丽和小刚三人各拿一本。
仔我细们读应题该，如你何都思知考道呢了？什么？
解法探究
应该如何解决这个问题呢？
2.
72 14
92 1
8 19
这还三有道其题他可填以法怎吗样？填再呢试？一请试你。填一填。
3. 在下面的方格中，每行、每列都有1～4这
四个数，并且每个数在每行、每列都只出现一次。B应该是几？其他方格里的数呢？
1 42 24 3 3 14
13
我然再从后看A入就B所手可在填以的，依行A次所和填在列出的其已行他经和方出列格现已的了经数4出、了现1。、了24，、 2、所3以，B所是以3。A是1。
小冬是一班的，小雨是二班的。
四、课堂小结
有关三个事物的推理可以根据已知条件一个一个地分析，在解决问题时可以利用连线法或列表法进行分析和判断。
谢谢观看
Thank You!
数学广角——推理
人教版小学二年级数学下册
第 9 单元数学广角—— 推理
第 2 课时推理（2）
一、复习导入
14 23
2. 连一连。
第2台电脑不是最贵的。
第1台电脑最便宜。
第1台
6900元
第2台
3498元
第3台
5412元
欢欢、乐乐和笑笑是三只
可爱的小狗。乐乐比欢欢
重，笑笑是最轻的。你能
3.
写出它们的名字吗?
我把名字和体重写成两行，再连线。
欢欢乐乐笑笑 7千克 5千克 9千克
欢欢、乐乐和笑笑是三只
可爱的小狗。乐乐比欢欢
有语文、数学和品德与生活三本书，下面三人各拿一本。小刚拿的是什么书？小丽呢？
我把人名和书名写成两行，再连线。
小红小丽小刚语文数学品德与生活
小刚拿的是（数学）书，小丽拿的是（品德与生活）书。
尝试解答
还可以怎样解决这个问题呢？小丽呢？
已经知道小红拿的是语文书。我是这样想的: 又知道小丽没拿数学书，肯定拿了品德与生活书。那么，小刚拿的一定是数学书。小刚拿的是（数学）书，小丽拿的是（品德与生活）书。
三、巩固练习
1. 游戏——猜图形。
信封里有一个圆，一个三角形，一个长方形。露出一部分，你能猜猜它们是谁吗？
我不是三角形。
红色是（三角形），绿色是（圆），黄色是（长方形）。
四、课堂小结
在方格里填数时，应先看哪个空格所在的行和列出现了三个不同的数，这样就能确定这个空格应填的数，以此类推填下去，就能把方格里的数填完整。
五、课后练习
小娟拍了31下，小龙拍了32下，小云拍了30下。
小雨得了第三名，小东得了第二名，小松得了第一名。
2
74
92
8
31
12
1