中国文学通论总复习

3．语言特色：叙述语言，典雅、平实、简 炼丰润、含蓄畅达，曲折含情；人物语言 与人物的性格、修养、身份及其处境十分 贴切；行人辞令（外交辞令）更是历来为 人称道。 解析作品《烛之武退秦师》(学习指要11页)

三．司马迁与《史记》 1．了解司马迁与《史记》概貌 读万卷书。 行万里路。 父亲遗命。 遭李陵之祸。 司马迁抛弃编年体，改用纪传体，《史记》 分为本纪、世家、列传、书、表五大部分。
中国文学通论（1） 总复习
重点（17）


一．《诗经》
了解《诗经》：《诗经》是我国最古老的一部诗 歌总集。原名只叫做《诗》或者《诗三百》，它 收录了从西周初年到春秋中叶长达五个世纪的时 间里，产生于我国各地的最优秀、最美丽的三百 零五篇诗歌。《诗经》三百零五篇分为风、雅、 颂三类。《诗经》编撰成集，有采诗说、献诗说、 删诗说等诸多说法。 汉代传习《诗经》的有齐、鲁、韩、毛四家。汉 武帝独尊儒术之时，《诗三百》正式被官方尊奉 为“五经”之一，从而被称为诗经。

五．《古诗十九首》 1．了解《古诗十九首》概貌： 《古诗十九首》是梁朝太子萧统在编《文 选》时选取了十九首无名主的五言古诗,题 为《古诗十九首》,从此《古诗十九首》便 成了专门名称。 思想内容亦很复杂，大体分为三种基本的 情感类型： 宦游失意的士子的悲哀。 思妇的伤别念远。 对年命短暂的悲哀。






把握：《诗经》的思想内容和艺术成就。 《诗经》的内容具体包括： 1．反映周人的历史 ，如 《诗经· 大雅》中的五首 周民族的古老史诗，即《生民》、《公刘》、 《绵》、《皇矣》、《大明》。 2．对政治的美刺。《板》、《十月之交》、《雨 无正》等 3．反映农业劳动的生活以及对阶级压迫的反抗和 控诉。《魏风 十亩之间》、《伐檀》、《硕鼠》。 4．反映战争和徭役《秦风 无衣》、《王风 君子 于役》等。 5．真挚的恋歌和有关婚姻问题的诗篇。《周南 关雎》、《卫风 氓》等




《诗经》的艺术成就： 1．赋比兴的手法。朱熹的解释：“赋者，敷陈其 事而直言之也”；“比者，以彼物比此物也”； “兴者，先言他物以引起所咏之词也”。 2．回环复沓的章法 《诗经》民歌一般由若干 章组成，每章之间常常只更换一两个字，这就是 回环复沓的结构形式。这种形式是民歌中独有的 特色。 3．朴素而生动的语言 《诗经》民歌用日常的口 语，表现着广大劳动人民的日常生活，这些不加 雕琢的口语朴素生动而又新鲜活泼，如《木瓜》 等。
《左传》的文学价值： 1．主要体现在它叙事的成就上；它善于叙事，精 于剪裁，详略得当，而且细节描写也大放异彩。 并且在细节描写中，刻划了人物的性格，洞悉了 事件发展的隐微动机。其对战争描写的擅长及取 得的成就，更是历来为人称道。 2． 写人艺术： 通过人物的语言和行动来表现人物的性格； 把人物放在矛盾冲突中，通过描写人物如何应 对矛盾冲突，借矛盾冲突中的行为、思想、心理 来展现人物性格； C．通过对比手法来衬托人物性格。 D．细节描写。使读者对人物性格有更深入细致、 更深刻、更近距离的了解。
解析作品《氓》 《氓》中的女主人公的形象。 ： ①中国文学史中最早的弃妇形象。②她 善解人意，通情达理，勤劳善良而又自尊 自爱。她的人格角色在诗中有三次变换： 恋人，妻子和弃妇。恋爱中她如醉如痴， 理想而浪漫；成婚后勤俭持家、温柔善良， 贤惠持重；被抛弃后又能“哀而不伤”， 果断决绝。③一个让人爱又让人敬的女性 形象。这一形象的塑造成功是本诗最大的 艺术成就。






2．《史记》的文学特征与文学成就 司马迁的伟大目标：“究天人之际，通古今之变， 成一家之言”。 A．以“人”及人之性格、命运作为自己写作的 目的和使命， 是《史记》最主要的文学特征。它杰出的写人手 法和无比巨大的写人艺术成就都由此而来。 B．个人性与抒情性是《史记》文学特征的又一 重要表现。 《史记》写人的基本手法是在矛盾冲突中展现人 物性格，用人物的语言和行动来表现人物的性格， 细节描写，心理描写，对比手法、 “互见法”写 人等等。 3．解析作品《项羽本纪》（学习指要45-45）


Hale Waihona Puke 2．把握《古诗十九首》在艺术上的独到之处。 ① 擅长运用景物的描写，由景入情，寓情于景， 情景交融。《迢迢牵牛星》 ②擅长采撷感情最深切、最强烈的瞬间来抒写感 情，抒情之中带有叙事的意味，从而在抒情诗中 塑造出鲜明的人物形象。《明月何皎皎》 ③ 语言既生动自然，浅白如话，又含蓄蕴藉，意 味深长。 《古诗十九首》高度的艺术成就标志着五言诗已 经成熟，在此后的建安时期，终于出现了一个 “五言腾踊”的局面。 3．解析作品《迢迢牵牛星》 象征手法，迭字的 运用。 见51页

二．《左传》 了解《左传》概貌。 西汉称它为《左氏春秋》， 东汉人称它为 《春秋左氏传》 《左传》的作者： 笼统地说．这部著作成 书于战国初年，其作者已不可确考： “春秋三传”：《左传》、《公羊传》、 《谷梁传》被认为是传释《春秋》的著作， 故被全称“春秋三传”，




《氓》中比兴手法的运用。 ： ①本诗中比兴的手法运用主要有两处： “桑之未落，其叶沃若”，“桑之落矣， 其黄而陨”。分别比喻女子年轻时的美貌 与年老时容貌的变化及其所引起的爱情上 的变化。②它们对于揭示女主人公悲剧产 生的根源起到了画龙点睛的作用。 本诗中的对比有两层，一是女子与男子的 对比，这是美与丑、真诚与虚伪的对比； 一是男子自身前后行为的对比。其作用是 使人物形象更加鲜明。
四．汉乐府民歌 1．了解“乐府”概念的含义及其变化 乐府本是汉代的一种音乐机关，这里的 “乐”即是音乐，“府”即是官府。 2．解析作品《陌上桑》见〈指要48页〉 3．《孔雀东南飞》是汉乐府叙事诗发展的 高峰。这首叙事诗共 350多句，1700多字。 它通过焦仲卿、刘兰芝这对恩爱夫妻的悲 剧遭遇，控诉了封建礼教束缚、家长统治 和门第观念的罪恶，表达了青年男女要求 婚姻爱情幸福的合理愿望。 见〈指要49页〉