学会换位思考

• 我最欣赏_____同学的勤奋，具体表现：_______________________ • 我最欣赏_____同学的机智，具体表现：_______________________ • 我最欣赏_____同学的爱心，具体表现：_______________________ • 我最欣赏_____同学的勇敢，具体表现：_______________________ • 我最欣赏_____同学的细致，具体表现：_______________________ • 我最欣赏_____同学的谦和，具体表现：_______________________ • 我最欣赏_____同学的韧劲，具体表现：_______________________
[小故事二 ]
如果你是你，我是我，你不是我，我不是你，但你把我当成你，我把你 当成我，这样就换了位，再思考一下…… 一对夫妇坐车去游山，半途中下车。听说后来车上其余的乘客没有走 多远，就遇到了小山崩塌，结果全丧命。女人说：咱们真幸运，下车下的及 时。男人说：不，是由于咱们的下车，车子停留，耽误了他们的行程。不然， 就不会在哪个时刻恰巧经过山崩的地点了……
学会换位思考，你就不会面若冰霜的从那双乞求的手旁 走过，今天会多一个饱腹的乞丐。 学会换位思考，你就不会嘲笑路上的清洁工，你会有一 分“劳动光荣”思想的支撑。
学会换位思考，就不会再见朋友反目成仇。
…… 只是，换位思考不是轻飘飘的四个字，学会它要有宽广 的胸怀，要有博大的气度，要有体贴入微的一颗心。
事例一： A 和 B 是同桌，一次数学测试的试卷 发下来了，A考了62 分，他急忙问 B 考了多少， B没有告诉他。课间时间，A偷偷看了B的试卷， 原来他只考了 59 分。 A 于是很骄傲的对 B说： “哈哈，原来你考了个不及格啊！”这时，C 对A说：“我考了95分，你和他差不多啊，才 及格有什wk.baidu.com好骄傲的啊！”假如你是A，你会 怎样想？怎样做？ 事例二：皮皮是一个特顽皮的学生，一次美术实 习老师上课时在黑板上画了一个苹果，但是皮 皮却大声喊叫：“老师画了一个大屁股！”这 样一喊，全班同学都哄堂大笑不止，而这个实 习老师则是又羞又恼，扬长而去。假如你是那 位实习老师，你会怎么想？有朝一日皮皮也成 为一位老师，当他遇到这样类似的事情时，心 里是怎么想的？
温馨提醒：尊重别人，等于尊重 自己。相互尊重，使生活充满欢 乐。尊重是金。
事例二：皮皮是一个特顽皮的学生，一次 美术实习老师上课时在黑板上画了一个苹 果，但是皮皮却大声喊叫：“老师画了一 个大屁股！”这样一喊，全班同学都哄堂 大笑不止，而这个实习老师则是又羞又恼， 扬长而去。假如你是那位实习老师，你会 怎么想？有朝一日皮皮也成为一位老师， 当他遇到这样类似的事情时，心里是怎么 想的？
我们希望大家能够：
1.明白人与人之间发生矛盾，产生分歧是在所难免的， 要正确对待和解决矛盾。
2.建立全面的人生观，看问题多角度思考，善于站在别 人的立场看问题，不能自私片面。
3.严格要求自己，宽容对待他人，生活中多一些互相的 理解，做一个心胸宽广的人。
如果你已经准备好，请拿出虚怀若谷的胸襟，学 会换位思考，你会发现，世界原本可以如此美丽， 生活原本可以如此丰富，精神原本可以如此充实。
[小故事三 ]
妻子正在厨房炒菜。 丈夫在她旁边一直唠叨不停：“慢些、小心！火 太大了。赶快把鱼翻过来、油放太多了！” 妻子脱口而出：“我懂得怎样炒菜。” 丈夫平静地答道：“我只是要让你知道，我在开 车时，你在旁边喋喋不休，我的感觉如何……”
How to…
学会体谅他人并不困难，只要 你愿意认真地站在对方的角度和立 场看问题 。
QUESTION:
人与人之间相处
最重要 的是什么？
高二（4）班 主题班会
[ 故事一 ]
一头猪、一只绵羊和一头奶牛，被牧人 关在同一个畜栏里。 有一天，牧人将猪从畜栏里捉了出去，只 听猪大声号叫，强烈地反抗。绵羊和奶牛讨 厌它的号叫，于是抱怨道：“我们经常被牧 人捉去，都没像你这样大呼小叫 的。”猪听 了回应道：“捉你们和捉我完全是两回事， 他捉你们，只是分你们的毛和乳汁，但是捉 住我，却是分我的命啊！” 立场不同，所处环境不同的人，是很 难了解对方的感受的。因此，对他人的 失意、挫折和伤痛，我们应进行换位思 考，以一颗宽容的心去了解，关心他人。
• 我最欣赏_____同学的正直，具体表现：_______________________
每个人天生不同，接受自己，也同样接受别人， 请用慈悲心训练自己爱缺憾中美丽的事物。
温馨提醒： 别光顾笑话别人，先笑话自己。学会理解他人的心情。
事例一： A 和 B 是同桌，一次数学测试的试卷 发下来了，A考了62分，他急忙问B考了多少， B 没有告诉他。课间时间， A 偷偷看了 B 的试卷， 原来他只考了 59 分。 A 于是很骄傲的对 B 说： “哈哈，原来你考了个不及格啊！”这时， C 对 A 说：“我考了 95 分，你和他差不多啊，才 及格有什么好骄傲的啊！”假如你是 A ，你会 怎样想？怎样做？
换位思考，与人为善
换个角度， 心中一片天， 别人也许是对的， 不要让自己受执着的困惑， 便能了解万物， 欣赏及认同世间一切。 己所不容， 勿施之于人， 要求别人做到， 首先自己要做到。 闭门常思己之过， 才能不断进步。 多宽容别人， 必能换来真诚和友谊。
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BY SQ