系统论与历史系统分析方法详解演示文稿
历史分析方法PPT课件
从推翻清朝统治、结束封建君主专制的直接目标看,取得了 成功;从改变半殖民地半封建社会这一根本任务看,它并没 有达到。从成功原因分析:包括革命派的前赴后继精神、满 清政府的孤立、各派政治力量的配合等。从失败根源分析: 包括中国半殖民地半封建社会的历史局限和民族资产阶级本 身的阶级局限性。
巴黎和会上中国外交失败
当时国内外各种矛盾,包括帝国主义 侵略、北洋军阀黑暗统治、民族资本 主义发展、无产阶级壮大、十月革命 影响、马克思主义传播等因素
根本原因
主要原因中最深层的因素
5、矛盾分析:生产力与生产关系矛盾、经济基础与上层建筑 矛盾、阶级矛盾、阶级内部矛盾、民族矛盾、宗教矛盾、不同 利益集团矛盾……
6、目的、动机:→直接→主要→根本
二、 历史内容=经济+政治+文化+…… 1、 经济内容:生产力+生产关系+经济结构、布局+…… 2、政治内容=制度+体制+政策+阶级+民族+外交+军事+… 3、文化内容=自然科学+社会科学+文化交流+…… 4、事件、事态过程=准备→开始→发展或曲折→成功或失败
三、 历史影响、意义和教训 1、 性质分析:任务+领导阶级+主力+手段+结果…… 2、 影响或意义=(国内+国际)(经济+政治+文化)+深远 影响…… 3、判断成败及原因 4、经验教训或启示:(经验+教训)→启示
《系统工程教学》第二章 系统分析PPT课件
第2节 系统分析的步骤和内容
1 系统分析的一般过程
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2.2 系统分析的步骤和内容
2 系统分析的主要活动内容
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系统分析过程的逻辑结构
预测未 来环境
约束条件
原始情况 阐明 目标 谋划备 备选方案 建模、预 后果
问题 评价指标 选方案
计后果
评比备 提供分析后果 选方案
阐明问题
调整约束 重新阐明问题
要确定一组指标。 也是综合评价的基础。 尽量量化,如医疗状况,用婴儿死亡率、 预期寿命做指标。 输入不宜做指标,垃圾清理系统的用户缴 纳的清洁费。
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2.2 系统分析的步骤和内容
3)约束条件 约束条件是对备选方案、后果和目标的
限制。 资源、技术、环境、时间、法律、制度
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2.2 系统分析的步骤和内容
分析研究
评价比较
五个环节,两个注意:反复和交流
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2.2 系统分析的步骤和内容
一.阐明问题阶段工作内容:
本身就是一个小规模的系统工程,要在某种程 度上研究目标结构、价值观念、约束条件、备选 方案、后果及相关人员的反应。
1、问题剖析
包括两部分:问题性质和问题条件。
( 5W1H:What, Why, When, Where, Who, How )
二.谋划(提出)备选方案 都江堰,秦太守李冰父子,“鱼嘴”分水
工程,“飞沙堰”分洪 排沙工程,“宝瓶口” 引水工程,120个附属渠堰。
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阿拉斯加原油输送方案的系统分析
普拉德霍湾油田→美国本土 任务:每天运送200万桶 环境:油田处于北极圈内,海湾长年处于冰封阶段;陆地长年冰 冻,最低气温达零下50C。
方案
优点
系统分析方法-PPT课件
U
4、系统功能划分与数据资源分布
(1)系统逻辑功能的划分: 在求解后的U/C 矩阵中划出一个个的方块, 每一个小方块即为一个子系统。
划分时应注意:
沿对角线一个接一个地画,既不能重叠, 又不能漏掉任何一个数据和功能;
小方块的划分是任意的,但必须将所有 的 “C” 元素都包含在小方块内。
由于实际数据处理过程常常比较繁杂,故 应该按照系统的观点,自顶向下地分层展开绘制。
黑 灰 半透明 透明
数据流程图的基本符号
外部实体 数据存储
处理过程 数据流向
汽车配件公司:第一层数据流程图
配件库存
顾客
订货单 发货单
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处理 业务
订货单 发货单
供应 商
汽车配件公司:第二层数据流程图
向供应商的订货单
要求与环境调查 问题书面材料 技术可行性 经济可行性 社会可行性
评审审批
可行性分析与 计划报告
• 需求分析(详细调查)
1、原则: 1)自顶向下; 2)用户参与; 3)工程化; 4)全面与重点相结合; 5)友善的工作方式
2、调查范围
1)组织机构与功能业务;2)数据和数据流程
3)业务流程;
4)决策方式及过程
系统分析方法
任务:汇总系统调查中所得文档资料,对组织内部整体管 理状况和信息处理过程进行分析。
内容:1、业务和数据的流程是否通畅,是否合理; 2、数据、业务过程和实现管理功能之间的关系; 3、老系统管理模式改革和新系统管理方法的实现是 否具有可行性等;
目的:确定用户的需求及其解决方法。
• 可行性分析
规库库
区计
负 供 单Y
功能
户货品程
本格存存工 域 划 划 荷 应
系统分析方法及理论知识.ppt
业务功能的调查
——业务功能一览表
销售系统管理
销售计 划管理 销 售 历 史 资 料 管 理 编 制 年 度 销 售 大 纲 编 制 销 售 计 划 销售合 同管理 合 同 有 效 性 审 查 合 同 执 行 情 况 分 析 合 同 登 记 和 变 更 销售核 算管理 销 售 利 润 核 算 销 售 统 计 分 析 成品库 管理 出 入 库 管 理 库 存 统 计 市场 预测 市 场 预 测 市 场 分 析
系统分析
本章主要包括以下几个部分: §4.1 系统调查和可行性研究分析 §4.2 结构化分析方法 §4.3 系统调查和业务流程分析 §4.4 数据字典 §4.5 确定建立系统的逻辑模型(逻辑方案),
根据系统规划确定了需要开发的系统之后,则进入实 质性的管理信息系统开发建设的首要阶段:系统分析阶段 系统分析阶段的任务: 在总体规划的指导下,对需开发的某个或若干个子系 统进行深入仔细地调查研究,确定新系统逻辑功能的过程。 系统分析是在充分认识原有信息系统的基础上,完成 新系统的逻辑模型设计,确定需开发的新系统应该“做什 么?”,即What? 系统分析在很大程度上决定了系统开发工作的成败, 是MIS开发的关键阶段。
(2)效益的估算 效益构成: a、直接效益:节省人力、降低成本、改善服务导致客户 的增加、加速资金周转等 b、间接效益:改进簿弱环节、提高数据处理的准确性和 及时性、提高效率、提高管理和决策水平、提高 企业信誉等 (3)管理可行性 取决于:领导和管理人员的态度、管理的基础工作(如业 务、单据、报表、帐册等是否规范、统一;机构设置、 人员分工是否合理;编码方案是否存在和统一;各项 基础数据是否健全和准确;管理人员的素质和文化程 度是否符合要求等)、管理制度,等。
单位或人员 单证、报表 流动方向
第十八章系统分析ppt课件
系统分析—新系统逻辑方案的建立
新系统逻辑方案指的是经分析和优化后,新系统 拟采用的管理模型和信息处理方法。因它不同于 计算机配置方案和软件结构模型方案等实体结构 方案,故称逻辑方案。
新系统逻辑方案的建立是系统分析阶段的最终成 果。主要包括:对系统业务流程分析整理的结果; 对数据及数据流程分析整理的结果;子系统划分 的结果;各个具体的业务处理过程,以及根据实 际情况应建立的管理模型和管理方法。
系统分析--组织结构与功能分析
➢ 组织结构与功能分析主要有三部分内容:
1) 组织结构分析:通过组织结构图来实现,将调 查中所了解的组织结构具体地描绘在图上;
2) 业务过程与组织结构联系分析:通过业务与组 织关系图来实现,利用系统调查中所掌握的资 料着重反映管理业务过程与组织结构之间的关 系;
3) 业务功能一览表:把组织内部各项管理业务功 能都用一张表的方式罗列出来。
确定哪些是今后计算机系统要处理的环节。
系统分析--过程建模和过程分析
➢ 过程又称变换,是指将输入数据转换为输出 的加工处理;过程建模技术是一种组织和描 述系统处理、输入、输出和数据存储的技术。
➢ 常用的过程建模工具是数据流程图。通过进 行数据的收集和分析,用数据流程图反映新 系统的数据处理流程(即建立新系统的逻辑 模型),用数据字典对DFD中的数据流、加 工、文件和外部项进行严格的定义。
✓ 沿对角线一个接一个画,既不能重叠,又不能漏 掉任何一个数据和功能。
系统分析—功能/数据分析
✓ 小方块的划分是任意的而不是唯一的,具体如何 划分要根据实际情况以及分析者个人的工作经验 和习惯来定,但必须将所有的“C”元素都包含在 小方块内。每一个小方块就是一个子系统。
➢ 数据资源分布
系统论与系统分析方法-课件
功能和结构
一种流行观点:功能与结构有对应关系,功能决 定结构。 如:一个球队的业绩和教练水平有很大关系 但任意挑选11个球员,再高明的教练也无法训练出 世界级水平的足球队。 系统的功能与环境有关 如:高射炮打蚊子, 某君在甲单位是一条虫,在乙单位是一条龙 总之,元素、结构、环境三者共同决定系统的功能
1.提出了各种对 宇宙的组成的假 设; 2.利用数学来描 述要素之间的关 系; 3.发展了一系列 科学的研究方 法; 5.极大地发展了 自然科学、社会 科学和人类伦理 科学; 4.发明了一系列 自然、社会和人 类的规律; 6.在系统的要素 、要素之间的关 系、系统的结构 、系统的功能、 系统的演化等方 面具有丰富而深 刻的研究成果。
二、系统思想
1、古代
类 别 实例 内容 对系统论的主要贡献 1.世间万物由要素组 成,要素之间存在相 互联系; 2.要素的不同组合、不 同结构可以形成世间 万物; 3.将阴阳平衡思想应用 于医学,成功地分析 了人的生理系统,发 展了中国医学; 4.根据对军事对弈中敌 我彼此关系的分析, 提出的对策直接贡献 给了系统科学中的对 策理论。 中 国 古 代 文 化 的 系 统 思 想 《 易经 》与 用 独特 的爻 卦、 阴阳 体系 表征 世间 阴阳八卦 万物并解释世界 1. 将阴 阳与 五行 结合 ,并 用此 表征 万物; 阴 阳 五 行 2. 把人 作为 一个 完整 的复 杂, 利用 和 《皇 帝内 阴 阳平 衡、 天人 相应 原理 解释 人体 经》 生理现象; 3. 提出 对人 的疾 病要 辨证 施治 ,是 传统中医中药学发展的理论基础。 对 军事 、自 然、 社会 等现 象进 行论 争 ,形 成了 中国 独有 的军 事( 《孙 诸 子百 家与 子 兵法 》、 自然 科学 (日 晷) 、道 著 名系 统工 德 和社 会伦 理( 儒家 等) 体系 ,并 程案例 将 其应 用于 具体 的工 程项 目( 都江 堰等)
系统论与系统分析方法-课件
器、士气、人心向背、战略战术等。
广义结构含义:元素或要素之间的一切联 系的总和。
联系形式多样:时间联系、空间联系、持 续的、瞬间的、确定性的、不确定性的
结构:(略去无关紧要的、偶发的、无规 则的联系)元素之间相对稳定的、有一点 规则的联系方式的总和。
结构种类:空间、时间;对称、非对称; 深层、表层;硬结构、软结构
子系统:在元素众多、结构复杂的系统中,元素 之间有一种成团现象,一部分元素按某种方式更 紧密地联系在一起,具有相对独立性,有自己的 整体特性。不同集团的元素之间往往不是直接相 互联系,而是通过所属集团而联系在一起。这类 集团称为子系统或分系统。
系统是否需要划分为子系统,取决于系统元素的 种类、差异和联系方式的复杂性,而不在于元素 多少。
系统论与系统分析方法
一.系统概念 二.系统思想 三.系统论的基本规律与基本原理 四.系统科学 五.系统分析方法
一、系统概念
横看成岭侧成峰,远近高低各不同 盲人摸象 研究一个事物,有很多角度,如哲学的、 美学的、数学的、经济的 有没有一种能够全面了解、描述、分析、 掌握事物的工具学呢? 有,那就是——系统学。 类别——自然科学总论
3、功能
系统的功能:环境对系统的输入导致系统 相应的输出,这种系统与环境相互联系和 作用过程的能力就是系统的功能。 系统的功能很多,有好的,也有坏的。 完整地了解系统功能是很难的,人们往往 用特定输入条件下的特定输出、特定的环 境因素下的系统的行为来说明功能。 功能和结构,是观察系统的两个视角。
性能和功能
整合
整合:大脑虽然是一个问题一个问题地思 考,但也存在着整合功能。这一功能把在 不同时间的问题都联系起来。 看工程三视图,整合出零件的立体形态。
系统分析PPT
该定义从用户角度(系统的外部行为)和开发者角度(一些内 部特性)来阐述了需求的含义。
4.1系统分析概述
需求是人们的期望。
探索需求是寻找人们的期望的过程。
开发就是把人们的期望转化成一种能够满足其期望的产品的过程。
4.1系统分析概述
“用户所需要的并能触发一个程序或系统开发工作的说明” (该定义强调的是产品是什么样的,而并非产品是怎样设计、 构造的)。 需求是指明必须实现什么的规格说明。它描述了系统的行 为、特性或属性,是在开发过程中对系统的约束。 需求是指用户要求软件系统必须满足的所有功能和限制。 需求包括:
4.1系统分析概述
什么是需求(Requirement) IEEE软件工程标准词汇表中将需求定义为: 用户解决问题或达到目标所需的条件或能力(Capability)。
系统或系统部件要满足合同、标准、规范或其它正式规定文档 所需具有的条件或能力。
一种反映上面(1)或(2)所描述的条件或能力的文档说明。
现行系统 现行系统详 详细调查 细调查
现行系统的结构、功能和数 据流的详细分析,具体问题 的认定
现行系统的调 查报告
审查现行系统的调 查报告
系统分析和 系统分析 新系统逻辑 新系统逻 方案的提出 辑方案提出
用户需求分析,新系统逻辑 模型的建立
系统说明书
审查系统说明书, 若同意,则进入系 统设计阶段
4.1系统分析概述(续)
4.1系统分析概述
需求的特点
需求是隐性的。即连用户都不清楚自己的需求。 需求是变化的。
• 大师说:“没有不变的需求,世上的软件都改动过3次以 上,唯一一个只改动过两次的软件的拥有者已经死了, 死在去修改需求的路上。” • 我付了钱,但这不是我想要的",没有用户愿意这么说。
综合(高中)历史-高中(综合)-系统分析法在历史教学中的运用
在中学历史教学改革不断深化的今天,历史学科对中学生提出了新的、更高的学科能力要求。
要求学生能把握历史阶段特征、历史发展规律和基本线索以及从宏观上认识历史,要求学生能从整体结构上把握知识内涵,强调再认、再现的系统性、完整性和透彻性。
笔者在教学过程中尝试用历史系统分析法来提高学生完整地把握历史,重构历史本来面目的能力。
下面就此作一简单介绍:一、什么是历史系统分析法系统分析法是指反映客观整体性的思维方式,要求从客观世界(即研究对象)的整体与要素,整体与层次,整体与结构,整体与环境的辩证统一出发,揭示事物的整体关系与整体特征。
这里的要素是指相对于整体而言的部分;结构是指要素结合成为整体的方式;层次则是指由于要素结合方式的不同,即结构的不同,系统或整体的存在又形成若干层次;而整体总是存在于一定的环境之中,与环境发生相互作用,以维持系统的存在和发展。
系统分析法运用到历史学科的教学中来,要求把历史学科作为一个整体系统来分析。
按照系统论的观点,历史的发展过程就是一个按照层次结构形成的一个整体系统的运动过程。
在教学中运用历史系统分析法,一方面能对教材有限的知识进行系统的整理,建立整体完整的知识结构。
另一方面能揭示历史发展的内在规律,帮助学生重构历史,培养学生学习历史的能力。
二、历史系统分析法有助于学生正确掌握历史的阶段性特征《历史科考试说明》对学生提出了“再认、再现历史知识”的能力,要求学生能够“再认、再现重要的历史事实,历史概念和历史结论,再认、再现历史的阶段特征、基本线索和发展过程”。
这就要求学生在全面了解历史事实,正确掌握历史概念的基础上,能总结出历史的阶段特征和发展线索。
在教学过程中,应尽量做到把历史发展的阶段当作一个整体(即系统)来考虑,而历史现象与历史概念则是这一系统的组成要素,在辩证唯物主义和历史唯物主义理论的指导下,全面系统地分析这些要素之间的相互关系及其作用,以此来帮助学生正确认识掌握历史的阶段性特征。
系统分析方法PPT课件
2020/10/13
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一.建立系统模型的两种方法
输入输出描述法: •着眼于激励与响应的关系,而不考虑系统内部
ቤተ መጻሕፍቲ ባይዱ
变量情况;
•单输入/单输出系统;
•列写一元n阶微分方程。 状态变量分析法: •不仅可以给出系统的响应,还可以描述内部变
量如电容电压 vC或t电感电流 的iL情t况。
•研究多输入/多输出系统;
2•02列0/10写/13 多个一阶微分方程。
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谢谢您的指导
THANK YOU FOR YOUR GUIDANCE.
感谢阅读!为了方便学习和使用,本文档的内容可以在下载后随意修改,调整和打印。欢迎下载!
2020/10/13
汇报人:XXXX 日期:20XX年XX月XX日
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第五章 系统分析PPT课件
精选ppt课件2021
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概述
系统分析是信息系统开发工作的第一个阶段,也 是最重要的环节之一。
系统分析的目标:对用户的需求进行定义,为信 息系统设计取得成功奠定良好的基础。
系统分析的任务:系统分析师通过对企业管理业 务的调查分析,理清原系统的业务流程和管理模 式,指出其中的问题和不足,并从功能和数据分 析的角度对系统加以改进和完善,利用数据流程 图、数据字典和处理逻辑的表达式进行定义,提 出新系统的逻辑模型解决方案。
精选ppt课件2021
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编制和维护数据字典是一项十分繁重的任务 目前已有专门辅助人们编制数据字典的软件包。
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系统分析报告
系统分析结束时,系统分析员应完成系统分析报 告,交上级审批。
系统分析报告应达到的基本要求是全面、系统、 准确、详实、清晰地表达系统开发的目标、任务 和系统功能。
系统分析报告的作用
描述了目标逻辑系统的逻辑模型,作为开发人员 进行系统收集和实施的基础
作为用户和开发人员专家的协议或合同,为双方 的交流和监督提供基础
作为目标系统验收和评价的基础
精选ppt课件2021
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系统分析报告的内容
(1)引言:说明项目名称、功能、背景资料、 文本所用的专门术语等;
定义数据流时,不仅要说明数据流的名称、组成, 还应说明它的来源、去向、流通量
数据存储:描述该数据存储的结构及有关的数据 流、查询要求。
外部实体:是数据的来源或去向。在数字字典中, 对外部实体的定义包括外部实体名称、编号、简 述及有关数据流的输入和输出
处理逻辑
数据字典实际上是关于数据的数据库
精选ppt课件2021
系统论与系统分析方法共68页
56、书不仅是生活,而且是现在、过 去和未 来文化 生活的 源泉。 ——库 法耶夫 57、生命不可能有两次,但许多人连一 次也不 善于度 过。— —吕凯 特 58、问渠哪得清如许,为有源头活水来 。—— 朱熹 59、我的努力求学没有得到别的好处, 只不过 是愈来 愈发觉 自己的 无知。 ——笛 卡儿
拉
60、生活的道路一旦选定,就要勇敢地 走到底 ,决不 回头。 ——左
பைடு நூலகம்
系统论与系统分析方法
1、战鼓一响,法律无声。——英国 2、任何法律的根本;不,不成文法本 身就是 讲道理 ……法 律,也 ----即 明示道 理。— —爱·科 克
3、法律是最保险的头盔。——爱·科 克 4、一个国家如果纲纪不正,其国风一 定颓败 。—— 塞内加 5、法律不能使人人平等,但是在法律 面前人 人是平 等的。 ——波 洛克
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系统方法
注意:
系统方法强调整体原则,但也并 非忽视部分。相反,它高度重视系统 中一切组成部分作用的充分发挥,只 是要求这种发挥必须与系统整体的效 益、目标、机能等统一起来,而不利 于整体的作用则应限制和消除。
系统方法
2、综合性思想
• 任何整体(系统)都是由多种因素多 层次地为特定目标而构成的综合体。
历史系统分析方法
2、结构层次分析
• 分析历史上的社会结构及结构中各层次的 不同功能与作用。
• 根据研究对象和目的来确定层次划分的限 度。
贝塔朗菲
(Bertalanffy,1901-1972)
系统论的形成
• 1937年,第一次提出了一般系统论的 概念。
• 1945年3-4月,发表《关于一般系统 论》一文 。
• 1947-1948年,在美国讲学中,再次 阐述了研究多年的系统论思想。
系统论的形成
“存在着适用于一般化系统论或子系统 的模式、原则和规律,而不论其具体种类, 组成部分的性质和它们之间的关系或‘力’
别连科上尉
系统方法
把脑子动足了, 任何小事都充满智慧。
何阳
系统方法
系统方法的整体性思想,可以归纳为:
(1)世界一切对象、实践或过程都不是杂乱 无章地偶然堆积,而是由各种要素组成 的有机整体;
(2)整体的性质和功能,只存在于组成要素 之间合理的相互联系和相互作用之中。
系统方法
总之,系统方法的整体特征,要求 人们始终将研究对象作为一个整体来把 握,作为有机整体来考察,从整体与部 分相互依赖、相互结合、相互作用的关 系里揭示该事物的本质与运动规律。
系统论与历史系统分析方法详解演示文稿
(优选)系统论与历史系统分析方法
主要内容
一、什么是系统? 二、系统论的形成 三、系统方法 四、历史系统分析方法
一、什么是系统?
“系统”一词,来源于古希腊语, 是由部分构成整体的意思。
系统是“处于一定相互联系中的与 环境发生关系的各组成部分的总体。”
四、历史系统分析方法
(一)何谓历史系统分析方法?
历史系统分析方法,即是用系统 论的基本思想、方法观察研究历史, 从中总结人类历史进程及其规律的一 种方法。
历史系统分析方法
(二)具体内容与具体要求 1、整体分析
• 掌握“综合—分析—综合”的整体分析方法 。 • 以旁观者的姿态研究历史 。 • 对历史过程进行独立的整体分析。
——[美]贝塔朗菲(Bertalanffy)
什么是系统?
概念包含的要点: 部分——“系统”是由部分或要素构成的。 结构——指导部分或要素组合起来的方式,
即系统内各要素在空间上的纵横排 列形式。结构是为满足特定功能目 标而形成设计的。
什么是系统?
层次——各要素内的更小组成要素在系 统内的纵向排列和地位。
• 对任何对象的研究都应当从它的成分、 功能结构、内外联系,历史发展等多 方面多层次的综合上有系统地进行。
系统方法
注意:
综合强调多方面(多层次)地总 起来看问题,但不是简单相加。关键 也在于寻找和建立各方面的有机联系。 从而权衡各方的轻重利弊,抓住根本, 顾及全面,为达到对问题的最佳抉择 和最佳处理创造前提。
环境——系统或整体存在于一定的环境 中,与环境进行交换活动,以 维持系统的存在和发展。
什么是系统?
系统的定义:
所谓系统,就是由相互作用、相 互联系的若干组成部分或要素组成的, 具有特殊的结构、功能、层次,并与 环境发生交换关系的有机整体。
二、系统论的形成
系统论就是由系统这一概念导出的
一整套认识事物的原则和方法。 系统论要求从整体观念出发,对系统
系统论的形成
钱学森
刘青峰、金观涛
三、系统方法
(一)什么是系统方法? 系统方法,就是按照事物本身所
具有的系统性质和规律,把对象放在 系统的形式中加以考察和处理的一种 方法论体系。
系统方法
(二)系统方法包含的思想 整体性思想 综合性思想 功能结构思想 反馈思想 目的思想 最佳化思想
系统方法
1、整体性思想——系统方法中最核心、
系统论的形成(明)永乐大钟 Nhomakorabea• 我国目前已发现的 最大青铜钟。
• 重达46.5吨,高达 6.75米,最大外径 3.3米。
• 书法艺术、佛教艺 术、一流的声学特 征、精湛的铸造工 艺, “古代钟王”。
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系统论的形成
滚杠
都江堰水利工程
系统论的形成
现代系统论(又称 普遍系统论、一般 系统论),是由美 籍奥地利生物学家 贝塔朗菲在20世纪 30年代奠定的。
• 20世纪60-70年代,系统论得到了社会的普遍重 视。美国、苏联和其他一些国家相继出现了“系 统热”。
• 1972年,发表了最后一篇论文《普通系统论的历 史和现状》,力主把普通系统论的思想运用于更 加广泛的研究领域。
系统论的形成
现代系统论的基本思想:
1、整个世界是以系统形式存在着的有机整体。 2、系统是结构与功能的统一体。 3、自然界是由不同层次的等级结构组成的。 4、自然界的任何客体都是动态开放系统。 5、机体具有应变外界刺激的自动调节能力。
内部各要素、要素间的联系、特定功能从 整体的角度进行思维,认识事物运动的整 体过程。
系统论的形成
“系统”一词的 创始人!
(古希腊)德谟克利特
系统论的形成
“整体大于 各部分的总和”
(古希腊)亚里士多德
系统论的形成
司(后)母戊鼎
•商后期铸品。 •型制雄伟, 重达832.84公斤, 高达133厘米, 宽达78厘米。 •迄今为止出土的最大 最重的青铜器。
的 情况如何。我们提出了一门称为一般系统论 的新科学。它的任务仍是确立总的适用于 ‘系统’的普遍原则。 ”
——《普遍系统论的历史和现状》
系统论的形成
• 1954年,成立了“一般系统论协会” ,机关刊 物为《行为科学》杂志、《一般系统年鉴》。
• 1955年出版专著《一般系统论》,成为该领域的 奠基性著作。
最根本的思想。 (1)“整体大于部分之和” (2)“整体思维”和“整体处理”的
原则
系统方法
• “整体大于部分之和”即系统整体大于各孤 立部分或要素的总和。
• 关键在于“有机联系” ,即系统的因素之间 合理的相互联系和相互作用的关系,才使整 体便表现出新的性质和功能。
米格-25歼击机
叛逃到日本的米格-25歼击机