组长王天晖组员谭琳陈署遥指导老师孔建华

（三）研究目的
• 我们开展这次研究性学习的目的，一方面 是提高自己的素质，另一方面是要大家了 解我们周围的水资源的污染程度，了解一 些水污染的原因以及常规的处理水污染的 有效方法。 • 通过这次研究，希望大家能关注和保护我 们的环境，从小事做起。
针对我市水污பைடு நூலகம்问题，本小组向我市的四药制药有限公司、灯芯绒厂了解了他们处理废 水的方法，以及向一些居民们了解他们关于节约用水的方法：
完
(四)成果分析：
• 这一次研究性学习，采取的主要研究方法是在图书馆查资 料，在研究中，我们了解了很多有关水体方面的知识。知 道了在日常生活中有哪些方面的污染物会对水资源造成污 染，其中哪些是较为严重的；如何利用周围的自然物来净 化已被污染的水；对一些工厂来说，可以采取哪些方法和 技术措施来减小对水的污染程度，然后再将水排放出 去……。 • 对于我们这些学生来说，这是一次很好的社会实践活 动。平常我们在学校里，接触社会的时间和机会很少，甚 至对于四季外界的变化也不是非常清楚，这一次研究性学 习，让我们真正地接触自然，处理社会中存在的问题。同 时，通过学习，我们认识到整体的力量，个人的力量是有 限的，在处理问题时要相互讨论，取各个人的有用意见， 为研究这个共同的目标而努力。
具体的处理方法
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从总体上粗看看，常州地区的水资源还是比 较丰富的，不仅拥有4个湖泊、水库，还拥有 大、小22条骨干河流，但从目前情况来看， 常州地区已成了水资源缺乏地区，造成上述 水环境问题的主要原因有以下6点：
• • • • • • (1)上游来水水质差 (2)环境容量小 (3)经济结构不尽合理 (4)交通污染严重 (5)环保投入不足 (6)底泥的二次污染
对于生活在本市的居民，他们处理废水，节约用水 的方法有以下几点：
• • • 用洗碗水浇花，或冲厕所 用第一次淘米留下的水用作洗碗 将用过的淘米、洗菜水沉淀，取上层清水，再进行重复 使用。 同时我们对大运河中的水进行抽样调查，发现大运河中 的水含有大量对人体有害的物质，如Cr、Cu、Fe等大 量的金属离子，若人们长期食用这种受过污染的水，这 些金属离子会在人体内沉淀，破坏人体的平衡，使人得 诸如“大脖子病”等一系列疾病，对人的身体造成严重 的伤害。而在我们平时使用的自来水中含有大量的Cl 元 素，这是由于对水的长期漂白，若这种元素在体内长期 沉淀会对人体的平衡造成严重的伤害。
(五)结尾
• 在学习中虽然知道了很多，但是也有很多不足之处。一方面是由于设 备技术的缘故，我们没有能够通过做实验来了解污水的成分，在了解 污水处理方法时，也没有能亲自动手做出来，而只是通过查资料。 • 另一方面是时间问题。因为一直在学校搞研究，没有时间出去实 地研究，星期天也总不能凑到一起，所以在实物资料方面也做得很不 够。 • 还有就是在研究过程中，刚开始大家都很积极，到图书馆查资料， 但几个星期下来，有部分同学就不如开始那样积极了，只是在教室里 自习。这是不好的。 • 总之，现在的运河水已经被严重地污染了。我们有治理保护它的 责任。它是我们这一地区的母亲河，我们对它有着难以诉说的亲情。 • 关于治理运河水，有关部门应及早地提出治理方案，把治理运河水污 染切实地落到实处。但从根本上说，还是要提高公民的道德素质，自 觉地保护好运河，保护好周围的环境，保护好我们这个地球。
常州三中 高一（5）班
组长：王天晖 组员：谭琳 陈署遥 指导老师：孔建华
（一）研究背景
了围 要在 自 有 恶球 们 一界 “ 问 全 调绕 环全 己 上 化！ 只 个各 环 题 当 人 查这 境世 。 帝 的” 有 首国 境 今 类 。个 问界 ” ， 地“ 一 要人 ” 世 面 主 题人 那 只 球谁 个 问民 已 界 临 题 是类 么 有 环来 地 题共 是 主 新 我 什面 ， 依 境拯 ，同 当 要 的 们 么前 当 靠 救 “关 今 的 挑 开 ？的 今 人 日 我心 全 环 战 始 主 摆 类 没渐 的世 境 —
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（二）常州介绍
• 常州是一座有着2500多年文字记载历史的文化古城（历 史上有“龙城”别称），同时又是一座充满现代气息、经 济较发达的新兴工业城市。常州现辖金坛、溧阳两个县级 市和武进、新北、天宁、钟楼、戚墅堰五个行政区，全市 总面积4375平方公里，全市总人口351.6万人。 常州处于美丽富饶的长江金三角地区，与上海、南京两大 都市等距相望，与苏州、无锡联袂成片，构成了苏锡常都 市圈。常州有着十分优越的区位条件和便捷的水陆空交通 条件，市区北临长江，南濒太湖，沪宁铁路、沪宁高速公 路、312国道、京杭大运河穿境而过。全市水网纵横交织， 连江通海。长江常州港作为国家一类开放口岸，年货物吞 吐量超过百万吨 。
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四药制药有限公司处理污 • 灯芯绒厂处理废水的方法： 水方法：用管道将废水通 将废水静淀，过滤出污泥 进污水处理站，将污水混 及颗粒杂质，利用泥土培 合，沉降，调节其PH值至 养出大量细菌，通过曝气 6~9，使其为中性或偏碱 池，使细菌吞噬废水中的 性，去掉沉降后的颗粒物， 杂质，再进行脱色，进行 分层、除油，加入氧使其 检测，若已达标，则排放 氧化，进行生化降解，加 入大运河，若仍不达标， 则重新进行处理。 入微生物使污水降解，脱 色、渣，进行检测后一部 分排入河道中，不合格的 重新回大加氧的位置，继 具体的处理方法 续进行处理。