新教师培训管理流程图
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新教师培训班管理规程
一、管理原则
1.学员自主管理。
培训期间将设立班主任,班级管理模式将实行班长负责制,各班委成员包干责任制的自主管理模式。
2.实行量化考核。
培训期间将对全体学员进行量化考核,培训结束时将评出30%的“优秀学员”;30% 的“优秀团队”。
二、管理体系建设(以破冰活动为主要载体)
1.学习小组。
在破冰活动中一般通过游戏活动对学员分组,每组10左右。
设组长一名,其他所有成员均安排相应角色。
人人有岗位,人人有职责。
2.班委。
设班长一名,各类委员九人。
班级规模较大,小组数量达10个以上的,在破冰活动中各组推荐一名有担当精神、管理能力的学员竞选班委。
班级规模较小,小组数量较少的,各组推荐一名学员加上组长共同组成班委。
竞选形式为参选人每人30秒竞选演说,学员投票,票数最多的任班长,其余任各类委员。
3.班委及各组岗位职责。
组长(或班长):协助班主任全面管理班级,传递正能量,管理好团队全程对学员或各小组进行考核评价;协调班委会全面工作。
学习委员:负责本班或本组学习活动的组织、学习分享、研讨发言、作业布置、作业上交、成果提升等学习任务的安排落实。
制作小组学习及展示分享记录表,及时公布学员和小组的学习成果。
宣传委员:负责班级的安全警示宣传、制作学习简报、
事件撰稿、新闻发布、亮点采编、影像制作等各项宣传工作。
负责团队海报和团队名片的评比。
纪律委员:全面负责学员的学习纪律情况。
制作好签到表;安排好每天的签到考勤的事宜;及时反馈各组的纪律情况。
信息委员:负责全班学员的信息统计;QQ群和微信群的建立;各种通知的下发;班级各种表格的统计;将授课教师的课件收集并上传到了群共享中。
体育委员:负责全班或全组的集合、整队;培训的场地安排与布置;学习成果及才艺展示的场地和道具的安排;外出学习的车辆安排;指挥各小组的体育委员安排好上下车的行等。
生活委员:负责培训班培训用具的发放、回收等;外出培训时的行程、住宿、饮食等生活工作的安排,如收取,帮助学员及时入住,并统计好学员所住房间号。
退房时协助酒店做好退房工作;每天组织学员有序的就餐。
文娱委员:负责班级文娱活动,搞好学习氛围,协助学习委员完成结业典礼。
策划文艺节目及学习成果展示,容丰富、形式多样、参与面广。
安全委员:协助班主任管理好全体学员往返及学习的各种安全工作。
如负责学员安全协议书的签订和回收;负责对学员进行安全的监督;协助班主任的督促学员晚上按时返回酒店。
档案委员:负责班级或小组的各种作业的整理和班级和小组的个人成果的记录;负责对授课教师的课件的拷贝,协助学习委员和纪律委员做好学习和出勤的统计工作。
4.学习任务。
(1)每次上课前*名学员上台学习分享(时间1分钟)分享者给组里和个人都加上2分;
(2)每人每天晚上8点前上交200字学习感悟。
由小组学习委员以接龙的形式编辑好发到大群里。
抬头:XX组学习感悟。
(3)团队名片的制作评比,评出创意名片*,漂亮名片*各加20分,没有评上的加15分;
(4)每组每天完成一个手机学习美篇,每天宣传委员评出*个优秀的加8分,上交了美篇但是没有评上的加4分;
(5)结束前一天晚上7点小组学习成果及才艺展示,每个组的展示时间为3分钟左右,要将学习容用才艺的方式呈现,评出特等奖*个加20分,一等奖*个加16分,其余为二等奖加12分。
(6)培训结束,评出优秀团队*个。
每个组评出优秀学员3人,获得优秀团队的小组可评优秀学员4人。
三、考核评价体系建设(以龙虎榜为主要载体)
龙虎榜(样式)
1.培训以小组为单位考核,小组成员得分计入小组总成绩,小组集体项目得分计入总成绩。
培训结束按小组得分多少评出优秀团队若干。
各组推荐优秀学员2-3名,获得优秀团队的小组可增加1名,进行表彰。
2.龙虎榜计分由班级学习委员负责,各组学习委员记录
本组过程性得分,报班级学习委员审核后计入龙虎榜。
3.龙虎榜主要计分规则:
(1)破冰活动中小组文化展示,20分、18分、15分三档,要求小组成员全体上台展示,时间1分钟-2分钟,综合主持水平、参与人数、激情表现等,由破冰活动老师现场评分。
(2)团队名片的制作评比,评出创意名片*,漂亮名片*各加20分,没有评上的加15分,由宣传委员集体评选。
(3)每组每天完成一个手机学习美篇,每天宣传委员评出*个优秀的加8分,上交了美篇但是没有评上的加4分;
(4)学习成果及才艺展示,评出特等奖*个加20分,一等奖*个加16分,其余为二等奖加12分。
(5)每次上课前学习分享,分享者给各组和个人都加上2分。
(6)每次课堂老师组织的分享交流,分享者给各组和个人都加上3-5分,由授课老师现场给分。
四、物质支持
1.文具资料准备:
(1)每班200人计:大白纸50,白色的A4纸1包,粉红色的A4纸100;红、黄、黑、蓝、玫瑰红5种颜色A3规格的卡纸各35。
结业证书根据人数每人一本,荣誉证书根据人数按30%准备。
(2)大约10个人为一个组,每组需:黑、红、蓝色的粗油性笔各1支,宽透明胶1个,剪刀1把,便利贴2包。
2.场地设备要求:
(1)破冰活动课和《规则付出担当》课程培训场地要求在一个空旷的平地的培训场地,不需要课桌椅;音响设备
比较好,移动话筒要1—2个。
平时上课教室在一个桌椅可以移动摆成小组合作式场地。
(2)“团队学习成果及才艺展示”场地需一个舞台,全体学员需要上台表演。
附:
此表先印制空表,在班委产生后填写,发布班群,并由班主任存档。
此表先印制空表,在小组建立后发至各组填写,并由班主任存档。