四年级语文上册《21. 搭石》练习题精编版

……………………………………………………………最新资料推荐…………………………………………………
21 搭石
一、下面生字的拼音，正确的画“√”，不对的将正确的拼音写在括号里。
谴 qiǎn(
) 惰 suí(
)
协 bàn(
)
绰 chuò(
) 汛 xùn(
) 衡 hén(
)
二、写同音字。
xù
fú
( )述 顺( ) 继( )
吹( ) ( )号 起( )
三、为下面的字加偏旁成为另一个字，并组成词语。
急——( )(
)
共——( )(
)
谷——( )(
)
孟——( )(
) 库——( )(
) 张——( )(
)
四、我会选择合适的关联词语填空。
如果……就…… 无论……都…… 假如……总要……
1．(
)别处都有搭石，唯独这一处没有，人们(
)会谴责这里的人懒惰。
2．人们(
)怎样急着赶路，只要发现哪块搭石不平稳，(
)会放下带的东西，把搭
石铺稳。
3．(
)遇上老人来走搭石，年轻人(
)伏下身子背老人过去。
4．(
)对面来人，这边的人(
)会在这边第一块搭石前停下，让对方先过。
五、按要求写句子。
1．乡亲们踏踏的脚步声，像轻快的音乐。(照样子，仿写比喻句)
________________________________________________________________________
2．经常到山里的人，大概一定都见过这样的情景。(修改病句)
跟我学：修改病句题型中常见的“病因”有：用词不当、成分残缺、前后矛盾、关联词语运
用不当等等，先判断病句“病因”，然后对症下药，改成正确的句子。例如：“他们每天几乎
差不多都到山上散步。”这个句子中“几乎”“差不多”“都”既矛盾又重复，只需要保留一
个即可。
________________________________________________________________________
3．照例子写句子。
一排排搭石，任人走，任人踏，它们联结着故乡的小路，也联结着乡亲们美好的情感。
风筝飞上了高高的天空，带去了__________，也带去了______________________，一张小小
的邮票，联结着__________，也联结着__________________。
六、根据课文内容填空。 1．进入秋天，天气变凉，家乡人会根据________，从河岸找来一些平整的________，按照 ________左右的间隔，在小溪里横着摆上一排……这就是搭石。 2 ． “ 一 排 排 搭 石 ， 任 人 走 ， 任 人 踏 ， 它 们 联 结 着 ______________ ， 也 联 结 着 ________________________________________________________________________。 “这一句是点睛之笔，作者巧借________任人踩踏，赞美了________________的精神，这是 人性美的表现。生活中的美无处不在，如：____________，我认为这也是美。
1

……………………………………………………………最新资料推荐…………………………………………………
七、课内阅读。
家乡有一句“紧走搭石慢过桥”的俗语。搭石，原本就是天然石块，踩上去难免会活动，走得
快才容易保持平衡。人们走搭石不能抢路，也不能突然止步。如果前面的人突然停住，后边
的人没处落脚，就会掉进水里。每当上工、下工，一行人走搭石的时候，动作是那么协调有
序！前面的抬起脚来，后面的紧跟上去，踏踏的声音，像轻快的音乐；清波漾漾，人影绰绰，
给人画一般的美感。
1．对“紧走搭石慢过桥”一句理解正确的是( )
A．人着急时就走搭石过河，不急就过桥。
B．走搭石要走得快，过桥可以慢一点儿。
2．文中“踏踏的声音，像轻快的音乐”是________句，把________比作________，突出了人
们走搭石时的动作________。(用文中词语概括)
3．文中画波浪句子写的是( )
①看得见的具体的美
②看不见的心灵的美
4．本段主要写的是什么？(正确的画“√”，错误的画“×”)
①乡亲们走搭石时动作的协调美。( )
②搭石的作用。( )
八、课外阅读。
盲道上的爱
上班的时候，看见夏天老师正在搬走学校门口那一辆辆停放在人行道上的自行车。
我走过去，和他一起搬。我说：“车子放得这么乱，的确有碍市容。”她冲我笑了笑，说：“那
是次要的，主要是侵占了盲道。”我不好意思地红了脸，说：“您瞧我，多无知。”
夏老师说：“其实，我也是从无知过来的。两年前，医生说我女儿的眼睛要失明，那时我就
决心把自己的眼睛捐给女儿。为了适应以后的生活，我开始闭着眼睛生活，其中也包括闭着
眼睛沿着盲道往家走。那盲道也就是两砖宽，砖上有八道杠。一开始，我走得磕磕绊绊的，
脚说什么也踩不住那两块砖。在回家的路上，石头绊倒过我，车子碰破过我。”
我听了鼻子一酸，哽咽着问：“后来呢？”
“后来，走熟了，脚竟认得那道杠了！可也就在这个时候，我女儿的眼病居然奇迹般地好了。
你说在这一条条盲道上，该发生过多少叫人流泪动心的故事呀。要是这条人间最苦的道连起
码的畅通都不能保证，那不是咱明眼人的耻辱吗？”
听着夏老师的故事，望着那条“人间最苦的道”，我想到了许多许多……
1．请在文中找出下列词语的近义词。
侵犯（ ） 流畅（ ） 羞耻（ ）
2. 根据短文内容选择正确答案，用“√”标出。
（1）夏老师搬走停放在人行道上的自行车，是因为：
①自行车挡了她的路。（ ） ②自行车摆得乱，有碍市容。（ ） ③自行车侵占
了盲道。（ ）
（2）“人间最苦的道”指的是：
①人行横道。（ ） ②盲道。（ ） ③人生的道路。（ ）
3. 请 用 “
”画出夏老师学走盲道的句子。其中描写动作的词语
有
。
4．“听着夏老师的故事，望着那条‘人间最苦的道’，我想到了许多许多……”读了这句话，
你都想到了什么？请写下来。
2