六年级主题班队会(活动)记录表
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2、“水知识知多少”小考场。
二、动手又动脑,策划又创新。
1、深入家庭,调查用水情况。
2、儿歌表演《水有什么用》
3、节水金点子,写写节水标语。
三、小小宣传员,关爱水资源。
1、将节水金点子推荐给爸爸妈妈。
2、在校园社区张贴节水标语。
活
动
总
结
通过这次主题班会,我们知道水是人类的生命之源。我希望大家能从点滴做起,从我做起,从小事做起,珍惜水资源,节约每一滴水,让我们大家都成为节水大军中的一员,为节水贡献我们的力量吧!
记录
一、全班同学齐唱少先队队歌。
二、中队长进行队旗队徽知识的讲解。
三、中队长讲解队礼动作要领,分组比赛。
四、中队长讲解红领巾佩戴要领,分组比赛。
五、分组讨论少先队员怎样做一个文明队员。
六、小组讨论如何爱队爱国。
活
动
总
结
通过本次活动,学生都能掌握正确队礼的动作要领,以及红领巾的正确佩戴,真正感受到作为一名少先队员的光荣!
羊山外国语小学主题班队会(活动)记录表
年级
六年级
时间
3月12日
地点
教室
主题
创建国家森林城市,我们在行动
参加人员
全班少先队员及中队辅导员
活动目的
让学生学会善待和尊重大自然
活动情况
记录
一、 班主任宣布主题班会——创建国家森林城市,我们再行动。
二、 班会开始
1、首先听一首歌曲《我是一只小小鸟》。
2、讲述故事《森林与风沙》
羊山外国语小学主题班队会(活动)记录表
年级
六年级
时间
4月28日
地点
教室
主题
四月份“校园文明形象大使”班级评选活动
参加人员
全班少先队员及中队辅导员
活动目的
启发学生能自觉注意养成各种文明的行为习惯,使校园更和谐、更美丽。
活动情况
记录
一、主持人致欢迎词
二、美丽校园知多少
三、校园不和谐的音符:
小品展示校园不和谐的现象。
羊山外国语小学主题班队会(活动)记录表
年级
六年级
时间
5月28日
地点
教室
主题
少先队礼仪知识大PK
参加人员
全班少先队员及中队辅导员
活动目的
使学生掌握少先队员知识,规范少先队礼仪。
活动情况
记录
一、中队长宣布主题班会“少先队礼仪知识大PK”开始。
二、唱队歌,行队礼。
三、少先队礼仪知识回顾。
四、中队长宣布比赛规则。
活动情况
记录
(一)、集体观看宣传片。组织学生收看《崇尚英雄精忠报国》宣传片,解读英雄内涵,揭示英雄就在身边,引发学生对英雄的崇敬,对英雄精神的思考。
(二)、学习《英雄烈士保护法》,提高学生对烈士的敬佩之情。
(三)、诵读英雄革命家书。学生诵读英雄的革命家书,通过诵读家书,走进英雄的内心深处,感受英雄的信仰、坚守与情怀。
活
动
总
结
通过本次活动,孩子们明白班风学风的重要性,并自觉遵守班规校纪,抵制不良行为习惯。
羊山外国语小学主题班队会(活动)记录表
年级
六年级
时间
5月21日
地点
教室
主题
规范少先队礼仪
参加人员
全班少先队员及中队辅导员
活动目的
规范学生的少先队礼仪,对学生进行热爱少先队教育,培养学生对少先队的崇敬之情。
活动情况
三、诗歌朗诵《黄河颂》
四、古往今来,许许多多的仁人志士为中华民族的强大而奋斗,分小组将革命故事。
五、作为新时代的少年儿童,我们应该怎么做呢?
六、辅导员总结。
活
动
总
结
通过本次活动,孩子们被革命先辈的爱国故事所感染,被他们的爱国热情所感动,纷纷表示愿以先辈为楷模,努力学习,将来为祖国的繁荣富强贡献自己的一份力量。
年级
六年级
时间
4月23日
地点
教室
主题
“拥抱春天,爱上阅读”——世界读书日主题教育活动
参加人员
全班少先队员及中队辅导员
活动目的
使学生明白读书的重要意义,养成好读书、读好书的良好习惯。
活动情况
记录
一、导入
如果你想成为一名优秀的学生,如果你想成为同学心目中的知识博士,就请走进我们今天的主题活动——《拥抱春天,爱上阅读》。
羊山外国语小学主题班队会(活动)记录表
年级
六年级
时间
4月2日
地点
教室
主题
五好小公民“红旗飘飘,引我成长”主题教育之“强国梦想”
参加人员
全班少先队员及中队辅导员
活动目的
加强同学们心中的爱国意识,树立中国心,建设中国梦
活动情况
记录
一、导入
中队长宣布本次班会主题《红旗飘飘,引我成长——强国梦想》
二、辅导员向大家讲述革命故事《坚贞不屈的方志敏》
如果这些文明的行为在我们班中、校园中生根发芽,人人心中盛开文明之花那我们的校园该是个怎样的景象?
活
动
总
结
通过本次活动,增加了同学们对文明礼仪的认识,提高了学生的身心修养,规范自身行为习惯。
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年级
六年级
时间
5月7日
地点
教室
主题
“防震应急疏散安全演练”专题教育
参加人员
2、学习、生活方面的问题:如何处理“学”与“玩”的关系。
3、班级形象方面:大家都是六年级的一员,代表的是全班。在平时应该注意维护班级形象,不做有损班级形象的事。
4、课堂纪律方面:
5、思想方面:
三、安全教育
第一、课间活动、放学时应注意
第二、交通安全
第三、外出游玩、饮食、就餐应注意
第四、其他校园安全应注意:
为了让更多的人懂得低碳,走近低碳,我们还要做好宣传工作,成为出色的低碳宣传员。下面我为大家带来一些问题,比一比,赛一赛,看谁懂得最多谁就是第一批低碳宣传员。
活
动
总
结
通过本次活动,学生懂得了应该怎样做才能够节水、节电、回收和利用,立志改善自己的生活习惯从点滴做起,为保护我们的地球做出自己的贡献。
羊山外国语小学主题班队会(活动)记录表
靠在墙角曲身体;抓住机会逃出去,
远离所有建筑物,余震蹲在开阔地。
三、疏散要求
1、要镇静,一切行动听指挥;
2、撤离的顺序和方向
3、撤离到操场的安全集中区
4、集中后清点人数
活
动
总
结
通过本次活动增强了学生的安全意识,提高了学生自护、自救抵御灾害事故的能力。
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年级
六年级
时间
(四)、分享英雄故事。
(五)、学生谈对英雄的感受。
(六)、激发学生学习英雄精神,报效祖国。
(七)、中队辅导员总结。
活
动
总
结
通过本次活动,学生了解了英雄的含义,被英雄的故事和英雄的精神深深的感动了,纷纷表示学习英雄精神,将来报效祖国。
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年级
六年级
时间
6月11日
地点
教室
以上的小品演示了我们日常生活中最常见的一些不良行为,他们无一例外地损害了小学生的良好形象,所以我们一定要从小事做起,规范我们的行为。希望小品中的镜头不要在我们生活中再现。
四、文明行为大家说:
我们请每一组的同学来说一说我们班级的文明行为,下面开始(轮流说出班级的文明行为)。
五、校园文明形象大使颁奖
六、美丽远景大家绘:
3、集体讨论:如何保护森林,保护地球? 学生讨论并回答。
4、请同学们创作创建国家森林城市标语。
5、朗诵诗歌《春天,我们栽下一棵树》
活
动
总
结
通过此次班会,同学们对当代环境有了更深的理解,明确了自己肩负的责任,我们要从我做起,从身边每一件小事做起,为建设绿色和谐的校园做出自己的贡献,并为信阳森林城市的创建尽一份力量!
5月14日
地点
教室
主题
抓住班级常规管理,促进班风建设
参加人员
全班少先队员及中队辅导员
活动目的
教育学生遵守学校的正常教学秩序,抓好校风、班风、学风工作;
活动情况
记录
一、什么是良好的学风、班风
二、学风、班风建设要求如下:
1、班级工作问题:作为班干部首先要严于律己,在班级中要发挥带头示范作用,作为同学也要加强个人的集体意识和集体观念。
3、麻疹
4、水痘
三、预防传染病的一般措施。
预防传染病的一般措施也可以分为以下三个方面。
1.控制传染源
2.切断传播途径
3.保护易感者
四、小组讨论:预防传染病,我们该怎样做。
五、总结:
活
动
总
结
通过本次班会的教育,更多的学生了解了传染病的发生,学会了如何应对传染病,对于疾病的症状加深了认识,加强了学生的卫生意识,让学生不断提升自我保护意识,为自己的健康打下基础。
二、小组分享故事《抗日民族英雄杨靖宇》
三、诗朗诵《中国胃——写给杨靖宇及抗联英雄们》
四、小组分享故事《铁血将军陈树湘》
五、分小组讨论:作为新时代的少年儿童,我们应该怎么做?
六、辅导员总结。
活
动
总
结
通过本次活动对学生进行了革命精神教育,使学生在革命精神的激励下,努力学习,严格要求自己,全面发展,健康成长,是一次较成功的班会。
羊山外国语小学主题班队会(活动)记录表
年级
六年级
时间
4月9日
地点
教室
主题
五好小公民“红旗飘飘,引我成长”主题教育之“革命先烈故事分享会”
参加人员
全班少先队员及中队辅导员
活动目的
学习革命先烈的伟大精神,树立远大的理想
活动情况
记录
一、导入
中队长宣布本次班会主题《红旗飘飘,引我成长——革命先烈故事分享会》。
羊山外国语小学主题班队会(活动)记录表
年级
六年级
时间
3月19日
地点
教室
主题
春季传染病防控教育
参加人员
全班少先队员及中队辅导员
活动目的
使学生了解传染病的发生,学会如何应对传染病。
活动情况
记录
一、 谈话导入:
二、中队长介绍春季常见传染病的种类和症状及传播途径。
1、流感(流行性感冒)
2、流脑(流行性脑脊髓膜炎)
(二)文明生活大家谈。
我们天天说保护环境,哪位同学知道?给大家说一说。
(三)低碳生活“金点子”。
低碳生活我做主,我们能做点什么?你有没有更好的点子?“低碳金点子公司”来向大家征集金点子了,看谁的点子能被选中?
(四)动手践行低碳生活。
用你的小巧手,把废物利用起来,点缀自己的生活或者解决生活中的问题。
(五)低碳知识宣传员。
全班少先队员及中队辅导员
活动目的
增强学生的安全意识,提高学生自护、自救抵御灾害事故的能力,确保人身安全,并保证在紧急情况下及时疏散,顺利逃生。
活动情况
记录
一、导入新课
运用幻灯片展示地震现场的图片,学生谈观后感。
二、常识讲解
1、地震发生发生时的躲避地点及姿势
2、学唱儿歌《地震》
地震
遇地震,先躲避,桌子床下找空隙,
主题
我们的节日——端午节
参加人员
全班少先队员及中队辅导员
活动目的
学习端午节文化,激发学生的爱国热情和民族自豪感。
活动情况
记录
一、活动导入
引出主题:“走进端午”主题班会现在开始!
二、端午节由来
三、端午话习俗
(1)赛龙舟
(2)话粽子
四.、端午赛诗会
千百年来,屈原的爱国精神和感人诗篇,已广泛深入人心,因此,在我国有关端午节民俗文化领域中,大家都与纪念屈原联系在一起。
羊山外国语小学主题班队会(活动)记录表
年级
六年级
时间
3月26日
地点
教室
主题
爱水、惜水、节水
参加人员
全班少先队员及中队辅导员
活动目的
结合世界水日,唤起学生对水的危机意识,让全体学生珍惜水,节约水,保护水资源,并让学生发动身边的每一个人共同关爱水资源。
活动情况
记录
一、引入主题班会内容。
1、“关注水资料”新闻发布会。
五、中队长打开题库,小组比赛开始。
六、辅导员总结。
活
动
总
结
通过本次活动,学生能够熟练掌握少先队礼仪的基本知识,也对今后做一个合格的少先队员充满了信心。
羊山外国语小学主题班队会(活动)记录表
年级
六年级
时间
6月4日
地点
教室
主题
崇尚英雄,精忠报国
参加人员
全班少先队员及中队辅导员
活动目的
了解英雄内涵,崇敬英雄,学习英雄精神,报效祖国。
二、小品《我要读书》
三、名言格言展示
在这次活动中,我知道同学们搜集了许多有关爱学习、爱读书爱知识的格言、名人名言和座右铭,以此来激励自己。下面,我们请队员代表上台展示收集的成果。
四、读书故事展示
分享《悬梁刺股》故事课件展示。
五、诗歌朗诵《和好书交朋友》
六、颁发“阅读章”奖章
七、辅导员讲话
活
动
总
结
通过本次活动,提高了孩子多读书有利于人的提高和发展的意识,激发了学生的读书热情。
羊山外国语小学主题班队会(活动)记录表
年级
六年级
时间
4月16日
地点
教室
主题
小手拉大手,保护大地球
参加人员
全班少先队员及中队辅导员
活动目的
全面提高学生的热爱生活、做文明公民,向社会宣传保护环境的意识。
活动情况
记录
(一)导入
提高自身素质,践行文明生活,从我做起,从现在做起。我们宣布“小手拉大手保护环境——六年级二班主题班会”现在开始。
屈原是一位爱国诗人,为了纪念他,所以有人把端午节还被称作“诗人节”。请几位学生朗诵端午节的诗篇,其中主要是屈原的。
五、谈感受,激发情感
今年端午节与往年有什么不同?你是怎么过的?
六、总结
活
动
总
结
通过本次活动,学生了解了端午节的由来,端午节的故事及有关诗词,对屈原的爱国之情深深感染,感受到了我国优秀传统文化的魅力。
二、动手又动脑,策划又创新。
1、深入家庭,调查用水情况。
2、儿歌表演《水有什么用》
3、节水金点子,写写节水标语。
三、小小宣传员,关爱水资源。
1、将节水金点子推荐给爸爸妈妈。
2、在校园社区张贴节水标语。
活
动
总
结
通过这次主题班会,我们知道水是人类的生命之源。我希望大家能从点滴做起,从我做起,从小事做起,珍惜水资源,节约每一滴水,让我们大家都成为节水大军中的一员,为节水贡献我们的力量吧!
记录
一、全班同学齐唱少先队队歌。
二、中队长进行队旗队徽知识的讲解。
三、中队长讲解队礼动作要领,分组比赛。
四、中队长讲解红领巾佩戴要领,分组比赛。
五、分组讨论少先队员怎样做一个文明队员。
六、小组讨论如何爱队爱国。
活
动
总
结
通过本次活动,学生都能掌握正确队礼的动作要领,以及红领巾的正确佩戴,真正感受到作为一名少先队员的光荣!
羊山外国语小学主题班队会(活动)记录表
年级
六年级
时间
3月12日
地点
教室
主题
创建国家森林城市,我们在行动
参加人员
全班少先队员及中队辅导员
活动目的
让学生学会善待和尊重大自然
活动情况
记录
一、 班主任宣布主题班会——创建国家森林城市,我们再行动。
二、 班会开始
1、首先听一首歌曲《我是一只小小鸟》。
2、讲述故事《森林与风沙》
羊山外国语小学主题班队会(活动)记录表
年级
六年级
时间
4月28日
地点
教室
主题
四月份“校园文明形象大使”班级评选活动
参加人员
全班少先队员及中队辅导员
活动目的
启发学生能自觉注意养成各种文明的行为习惯,使校园更和谐、更美丽。
活动情况
记录
一、主持人致欢迎词
二、美丽校园知多少
三、校园不和谐的音符:
小品展示校园不和谐的现象。
羊山外国语小学主题班队会(活动)记录表
年级
六年级
时间
5月28日
地点
教室
主题
少先队礼仪知识大PK
参加人员
全班少先队员及中队辅导员
活动目的
使学生掌握少先队员知识,规范少先队礼仪。
活动情况
记录
一、中队长宣布主题班会“少先队礼仪知识大PK”开始。
二、唱队歌,行队礼。
三、少先队礼仪知识回顾。
四、中队长宣布比赛规则。
活动情况
记录
(一)、集体观看宣传片。组织学生收看《崇尚英雄精忠报国》宣传片,解读英雄内涵,揭示英雄就在身边,引发学生对英雄的崇敬,对英雄精神的思考。
(二)、学习《英雄烈士保护法》,提高学生对烈士的敬佩之情。
(三)、诵读英雄革命家书。学生诵读英雄的革命家书,通过诵读家书,走进英雄的内心深处,感受英雄的信仰、坚守与情怀。
活
动
总
结
通过本次活动,孩子们明白班风学风的重要性,并自觉遵守班规校纪,抵制不良行为习惯。
羊山外国语小学主题班队会(活动)记录表
年级
六年级
时间
5月21日
地点
教室
主题
规范少先队礼仪
参加人员
全班少先队员及中队辅导员
活动目的
规范学生的少先队礼仪,对学生进行热爱少先队教育,培养学生对少先队的崇敬之情。
活动情况
三、诗歌朗诵《黄河颂》
四、古往今来,许许多多的仁人志士为中华民族的强大而奋斗,分小组将革命故事。
五、作为新时代的少年儿童,我们应该怎么做呢?
六、辅导员总结。
活
动
总
结
通过本次活动,孩子们被革命先辈的爱国故事所感染,被他们的爱国热情所感动,纷纷表示愿以先辈为楷模,努力学习,将来为祖国的繁荣富强贡献自己的一份力量。
年级
六年级
时间
4月23日
地点
教室
主题
“拥抱春天,爱上阅读”——世界读书日主题教育活动
参加人员
全班少先队员及中队辅导员
活动目的
使学生明白读书的重要意义,养成好读书、读好书的良好习惯。
活动情况
记录
一、导入
如果你想成为一名优秀的学生,如果你想成为同学心目中的知识博士,就请走进我们今天的主题活动——《拥抱春天,爱上阅读》。
羊山外国语小学主题班队会(活动)记录表
年级
六年级
时间
4月2日
地点
教室
主题
五好小公民“红旗飘飘,引我成长”主题教育之“强国梦想”
参加人员
全班少先队员及中队辅导员
活动目的
加强同学们心中的爱国意识,树立中国心,建设中国梦
活动情况
记录
一、导入
中队长宣布本次班会主题《红旗飘飘,引我成长——强国梦想》
二、辅导员向大家讲述革命故事《坚贞不屈的方志敏》
如果这些文明的行为在我们班中、校园中生根发芽,人人心中盛开文明之花那我们的校园该是个怎样的景象?
活
动
总
结
通过本次活动,增加了同学们对文明礼仪的认识,提高了学生的身心修养,规范自身行为习惯。
羊山外国语小学主题班队会(活动)记录表
年级
六年级
时间
5月7日
地点
教室
主题
“防震应急疏散安全演练”专题教育
参加人员
2、学习、生活方面的问题:如何处理“学”与“玩”的关系。
3、班级形象方面:大家都是六年级的一员,代表的是全班。在平时应该注意维护班级形象,不做有损班级形象的事。
4、课堂纪律方面:
5、思想方面:
三、安全教育
第一、课间活动、放学时应注意
第二、交通安全
第三、外出游玩、饮食、就餐应注意
第四、其他校园安全应注意:
为了让更多的人懂得低碳,走近低碳,我们还要做好宣传工作,成为出色的低碳宣传员。下面我为大家带来一些问题,比一比,赛一赛,看谁懂得最多谁就是第一批低碳宣传员。
活
动
总
结
通过本次活动,学生懂得了应该怎样做才能够节水、节电、回收和利用,立志改善自己的生活习惯从点滴做起,为保护我们的地球做出自己的贡献。
羊山外国语小学主题班队会(活动)记录表
靠在墙角曲身体;抓住机会逃出去,
远离所有建筑物,余震蹲在开阔地。
三、疏散要求
1、要镇静,一切行动听指挥;
2、撤离的顺序和方向
3、撤离到操场的安全集中区
4、集中后清点人数
活
动
总
结
通过本次活动增强了学生的安全意识,提高了学生自护、自救抵御灾害事故的能力。
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年级
六年级
时间
(四)、分享英雄故事。
(五)、学生谈对英雄的感受。
(六)、激发学生学习英雄精神,报效祖国。
(七)、中队辅导员总结。
活
动
总
结
通过本次活动,学生了解了英雄的含义,被英雄的故事和英雄的精神深深的感动了,纷纷表示学习英雄精神,将来报效祖国。
羊山外国语小学主题班队会(活动)记录表
年级
六年级
时间
6月11日
地点
教室
以上的小品演示了我们日常生活中最常见的一些不良行为,他们无一例外地损害了小学生的良好形象,所以我们一定要从小事做起,规范我们的行为。希望小品中的镜头不要在我们生活中再现。
四、文明行为大家说:
我们请每一组的同学来说一说我们班级的文明行为,下面开始(轮流说出班级的文明行为)。
五、校园文明形象大使颁奖
六、美丽远景大家绘:
3、集体讨论:如何保护森林,保护地球? 学生讨论并回答。
4、请同学们创作创建国家森林城市标语。
5、朗诵诗歌《春天,我们栽下一棵树》
活
动
总
结
通过此次班会,同学们对当代环境有了更深的理解,明确了自己肩负的责任,我们要从我做起,从身边每一件小事做起,为建设绿色和谐的校园做出自己的贡献,并为信阳森林城市的创建尽一份力量!
5月14日
地点
教室
主题
抓住班级常规管理,促进班风建设
参加人员
全班少先队员及中队辅导员
活动目的
教育学生遵守学校的正常教学秩序,抓好校风、班风、学风工作;
活动情况
记录
一、什么是良好的学风、班风
二、学风、班风建设要求如下:
1、班级工作问题:作为班干部首先要严于律己,在班级中要发挥带头示范作用,作为同学也要加强个人的集体意识和集体观念。
3、麻疹
4、水痘
三、预防传染病的一般措施。
预防传染病的一般措施也可以分为以下三个方面。
1.控制传染源
2.切断传播途径
3.保护易感者
四、小组讨论:预防传染病,我们该怎样做。
五、总结:
活
动
总
结
通过本次班会的教育,更多的学生了解了传染病的发生,学会了如何应对传染病,对于疾病的症状加深了认识,加强了学生的卫生意识,让学生不断提升自我保护意识,为自己的健康打下基础。
二、小组分享故事《抗日民族英雄杨靖宇》
三、诗朗诵《中国胃——写给杨靖宇及抗联英雄们》
四、小组分享故事《铁血将军陈树湘》
五、分小组讨论:作为新时代的少年儿童,我们应该怎么做?
六、辅导员总结。
活
动
总
结
通过本次活动对学生进行了革命精神教育,使学生在革命精神的激励下,努力学习,严格要求自己,全面发展,健康成长,是一次较成功的班会。
羊山外国语小学主题班队会(活动)记录表
年级
六年级
时间
4月9日
地点
教室
主题
五好小公民“红旗飘飘,引我成长”主题教育之“革命先烈故事分享会”
参加人员
全班少先队员及中队辅导员
活动目的
学习革命先烈的伟大精神,树立远大的理想
活动情况
记录
一、导入
中队长宣布本次班会主题《红旗飘飘,引我成长——革命先烈故事分享会》。
羊山外国语小学主题班队会(活动)记录表
年级
六年级
时间
3月19日
地点
教室
主题
春季传染病防控教育
参加人员
全班少先队员及中队辅导员
活动目的
使学生了解传染病的发生,学会如何应对传染病。
活动情况
记录
一、 谈话导入:
二、中队长介绍春季常见传染病的种类和症状及传播途径。
1、流感(流行性感冒)
2、流脑(流行性脑脊髓膜炎)
(二)文明生活大家谈。
我们天天说保护环境,哪位同学知道?给大家说一说。
(三)低碳生活“金点子”。
低碳生活我做主,我们能做点什么?你有没有更好的点子?“低碳金点子公司”来向大家征集金点子了,看谁的点子能被选中?
(四)动手践行低碳生活。
用你的小巧手,把废物利用起来,点缀自己的生活或者解决生活中的问题。
(五)低碳知识宣传员。
全班少先队员及中队辅导员
活动目的
增强学生的安全意识,提高学生自护、自救抵御灾害事故的能力,确保人身安全,并保证在紧急情况下及时疏散,顺利逃生。
活动情况
记录
一、导入新课
运用幻灯片展示地震现场的图片,学生谈观后感。
二、常识讲解
1、地震发生发生时的躲避地点及姿势
2、学唱儿歌《地震》
地震
遇地震,先躲避,桌子床下找空隙,
主题
我们的节日——端午节
参加人员
全班少先队员及中队辅导员
活动目的
学习端午节文化,激发学生的爱国热情和民族自豪感。
活动情况
记录
一、活动导入
引出主题:“走进端午”主题班会现在开始!
二、端午节由来
三、端午话习俗
(1)赛龙舟
(2)话粽子
四.、端午赛诗会
千百年来,屈原的爱国精神和感人诗篇,已广泛深入人心,因此,在我国有关端午节民俗文化领域中,大家都与纪念屈原联系在一起。
羊山外国语小学主题班队会(活动)记录表
年级
六年级
时间
3月26日
地点
教室
主题
爱水、惜水、节水
参加人员
全班少先队员及中队辅导员
活动目的
结合世界水日,唤起学生对水的危机意识,让全体学生珍惜水,节约水,保护水资源,并让学生发动身边的每一个人共同关爱水资源。
活动情况
记录
一、引入主题班会内容。
1、“关注水资料”新闻发布会。
五、中队长打开题库,小组比赛开始。
六、辅导员总结。
活
动
总
结
通过本次活动,学生能够熟练掌握少先队礼仪的基本知识,也对今后做一个合格的少先队员充满了信心。
羊山外国语小学主题班队会(活动)记录表
年级
六年级
时间
6月4日
地点
教室
主题
崇尚英雄,精忠报国
参加人员
全班少先队员及中队辅导员
活动目的
了解英雄内涵,崇敬英雄,学习英雄精神,报效祖国。
二、小品《我要读书》
三、名言格言展示
在这次活动中,我知道同学们搜集了许多有关爱学习、爱读书爱知识的格言、名人名言和座右铭,以此来激励自己。下面,我们请队员代表上台展示收集的成果。
四、读书故事展示
分享《悬梁刺股》故事课件展示。
五、诗歌朗诵《和好书交朋友》
六、颁发“阅读章”奖章
七、辅导员讲话
活
动
总
结
通过本次活动,提高了孩子多读书有利于人的提高和发展的意识,激发了学生的读书热情。
羊山外国语小学主题班队会(活动)记录表
年级
六年级
时间
4月16日
地点
教室
主题
小手拉大手,保护大地球
参加人员
全班少先队员及中队辅导员
活动目的
全面提高学生的热爱生活、做文明公民,向社会宣传保护环境的意识。
活动情况
记录
(一)导入
提高自身素质,践行文明生活,从我做起,从现在做起。我们宣布“小手拉大手保护环境——六年级二班主题班会”现在开始。
屈原是一位爱国诗人,为了纪念他,所以有人把端午节还被称作“诗人节”。请几位学生朗诵端午节的诗篇,其中主要是屈原的。
五、谈感受,激发情感
今年端午节与往年有什么不同?你是怎么过的?
六、总结
活
动
总
结
通过本次活动,学生了解了端午节的由来,端午节的故事及有关诗词,对屈原的爱国之情深深感染,感受到了我国优秀传统文化的魅力。