二年级美术《巧救小昆虫》 ppt课件
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13
想一想： 小昆虫被救后飞到哪里去了呢？
14
看看小朋友的想象中， 小昆虫会飞到哪里吧！
15
飞到妈妈身边
16
飞到了昆虫王国
17
飞 到 了 花 丛 中 参 加 聚 会
18
飞到了叶子上
19
飞到了草丛中
20
跳舞
21
唱歌
我 22
开音乐会
23
化 身 火 箭 飞 到 了 外 太 空
24
变成昆虫飞车
25
绘画步骤
1·构思：选择自己Leabharlann Baidu欢的昆虫。 2·起稿：画出昆虫的外形（尽量画得大一些）， 可以直接用水彩笔。 3·装饰：在昆虫身上加上花纹。
注意：两边是对称的。 4·完善：加上背景。
作业要求：
画出心中的昆虫故事或结局
为结局写一段文字和描绘一个画面
26
8
猜一猜： 达尔文说了一句什么话， 小孩把小昆虫放走了呢？
9
美丽的蝴蝶是怎么演变过来的？
10
你们仔细观察一下，这些昆虫有 些什么共同的特点？
两边颜色、 形状一样。
这样两边颜 色、形状一样 的图形叫对称 图形
11
12
我们知道了昆虫是对称图形，那你知道 它们的身体是由几部分组成的吗？
头：有一对触角。 胸：三对足，两对翅膀。 腹
小谜语
一生都在忙， 飞在百花乡， 围着花儿转， 花汁变蜜糖。
1
2
小谜语：
小小飞机大眼睛， 两只翅膀轻又轻， 飞东飞西忙不停， 消灭害虫有本领.
3
4
巧 救 小 昆 虫
5
你喜欢这些小昆虫吗？
6
英国生物学家达尔文 就很喜欢了， 每天都会去观察小昆虫哦！
有一天……
7
后来，达尔文对小孩说了一 句话，小孩就把小昆虫放走了。
想一想： 小昆虫被救后飞到哪里去了呢？
14
看看小朋友的想象中， 小昆虫会飞到哪里吧！
15
飞到妈妈身边
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飞到了昆虫王国
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飞 到 了 花 丛 中 参 加 聚 会
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飞到了叶子上
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飞到了草丛中
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跳舞
21
唱歌
我 22
开音乐会
23
化 身 火 箭 飞 到 了 外 太 空
24
变成昆虫飞车
25
绘画步骤
1·构思：选择自己Leabharlann Baidu欢的昆虫。 2·起稿：画出昆虫的外形（尽量画得大一些）， 可以直接用水彩笔。 3·装饰：在昆虫身上加上花纹。
注意：两边是对称的。 4·完善：加上背景。
作业要求：
画出心中的昆虫故事或结局
为结局写一段文字和描绘一个画面
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猜一猜： 达尔文说了一句什么话， 小孩把小昆虫放走了呢？
9
美丽的蝴蝶是怎么演变过来的？
10
你们仔细观察一下，这些昆虫有 些什么共同的特点？
两边颜色、 形状一样。
这样两边颜 色、形状一样 的图形叫对称 图形
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我们知道了昆虫是对称图形，那你知道 它们的身体是由几部分组成的吗？
头：有一对触角。 胸：三对足，两对翅膀。 腹
小谜语
一生都在忙， 飞在百花乡， 围着花儿转， 花汁变蜜糖。
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小谜语：
小小飞机大眼睛， 两只翅膀轻又轻， 飞东飞西忙不停， 消灭害虫有本领.
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巧 救 小 昆 虫
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你喜欢这些小昆虫吗？
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英国生物学家达尔文 就很喜欢了， 每天都会去观察小昆虫哦！
有一天……
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后来，达尔文对小孩说了一 句话，小孩就把小昆虫放走了。