期中综合测评卷
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三年级上学期期中综合测评卷
时间:90分钟满分:100分
一、字词泡泡堂。(35分)
1.一锤定音。(给下列加点的多音字选择正确的读音,打“√”。)(3分)
(1)奶奶拿着大扇子(shān shàn),扇(shàn shān)走了我身边的蚊子。
(2)我们互相(xiānɡ xiànɡ)手拉着手照了一张相(xiānɡ xiànɡ)。
(3)爸爸出差去西安了,我每天待(dāi dài)在家里,期待(dāi dài)着爸爸能早些回家。
2.读拼音,写词语。(10分)
sū xǐnɡ xì wēi kǎo cháxū yào chuí tóu sànɡ qì
( ) ( ) ( ) ( ) ( ) zhǎn shì yǎnɡ wànɡ jiǎn cházhí wù yǐn rén zhù mù
( ) ( ) ( ) ( ) ( )
3.明察秋毫。(用“---”在句中画出错别字,在括号里改正)(4分)
⑴石级边上的铁连,似乎是从天上掛下来的,真叫人发颤!( )( )
⑵当楼楼炊烟从村中升起的时候,孩子们满栽而归,田野里飘荡着他们快乐的歌
声。( )( )迁移
⑶高尔基拿了张报纸,按小男孩的分付坐下。( )( )
⑷你去小珍家解释一下,表示谦意,明天再教她叠花蓝,好吗?( )( )
4.小小释义员。(给句子中加点的字选择正确的解释,填序号)(5分)
花:①植物的花②模糊③颗粒、块、滴④错杂的颜色⑤消耗
⑴我在阳光下看书,眼睛都看花.了。( )
⑵我家窗台上的水仙开花.了。( )
⑶妈妈的眼睛里闪着激动的泪花.。( )
⑷她花.了不少工夫才完成了作品。( )
⑸妈妈买了一块花.布,准备给我做连衣裙。( )
5.仿词高手。(4分)
⑴孤零零(ABB式):______________ ______________ ______________
⑵又松又软(ABAC式):______________ ______________ ______________
⑶五颜六色(含数字):_______________ ______________ ______________
⑷远近闻名(含反义词):______________ ______________ ______________
6.照样子,填上合适的词。(9分)
甜甜地(笑)黄(金黄)高兴(高高兴兴)
悄悄地()绿()严实()
随意地()白()舒服()
欢快地()黑()热闹()
二、句子大观园。(11分)
1.给下列句子加上标点符号。(3分)
⑴□新来了一只天鹅,一只美丽的天鹅□□孩子们在湖边叫起来□
⑵小明激动地说□□谢谢同学们对我的信任□□
⑶□不,小同志□□周总理笑呵呵地说□□你做得对,应该按你们的制度办□□
2.句子加工厂。(按要求改写句子)(5分)
⑴凌晨四点,牵牛花绽开了紫色的花朵。(改为拟人句)
⑵的风筝在的天空。(把句子补充完整)
⑶见到温总理亲自指挥救援工作,他非常激动感动。(修改病句)
⑷黄黄的叶子像.一把把小扇子,扇哪扇哪,扇走了夏天的炎热。(照样子写句子)
⑸宋庆龄那种诚实守信的品质难道不值得我们学习吗?(换一种说法,意思不变)
3.把下面的句子整理成一段通顺的话,在括号里写上序号。(3分)
()下课铃响了,我把卷子交了,心里特别难过。
()昨天晚上,听说电视上要播放电影《西游记》。我想,明天考数学,我早起一会儿复习一下还不行吗?
()上课时,老师发下卷子,我一看就心慌了,哎呀,有两道大题我不会做。
()今天早上我一睁眼,还差10分钟就要上课了,急急忙忙跑到学校。
()我真后悔,昨天晚上不该光顾看电视,没复习功课。
()我就一直坐在电视机前看到10点45分。
三、课文回眸室。(10分)
1.《灰雀》讲述的是________、________和________之间的事,列宁知道小男孩捉走
了那只灰雀,但没有责怪他,可以看出列宁爱________,更爱________。我想对小男孩说:。
2.宋庆龄全家准备______________,可是宋庆龄想起要在当天________。虽然父亲和
母亲______________,可是宋庆龄还是________履行了自己的诺言。她________的品质真值得我们学习。
3.《九月九日忆山东兄弟》这首诗的作者是________代诗人________,全诗表达了诗
人________________________的思想感情。
4.《爬天都峰》描写了在________,“我”和爸爸________,路上遇到________,我
们________,克服________的困难,终于一起________。突出了天都峰________
和________的特点。
四、语文与生活。(4分)
1.邻居说:“你家小华真刻苦,每天晚上12点多,我们都睡觉了,还听见她在弹琴。”
这句话的言外之意是___________________________________________。
2.王杰因为搬家,到了一个新住宅小区居住,来到了一个陌生的居住环境,他要和居
住在那里的小朋友交往。正好小区花园有一群小朋友在玩游戏,这时他该怎么做
呢?
五、阅读新视野。(20分)
(一)
秋天的雨,有一盒五彩缤纷的颜料。你看,它把黄色给了银杏树,黄黄的叶子像一把把小扇子,扇哪扇哪,扇走了夏天的炎热。它把红色给了枫树,红红的枫叶像一枚枚邮票,飘哇飘哇,邮来了秋天的凉爽。金黄色是给田野的,看,田野像金色的海洋。橙红色是给果树的,橘子、柿子你挤我碰,争着要人们去摘呢!菊花仙子得到的颜色就更多了,紫红的、淡黄的、雪白的……美丽的菊花在秋雨里频频点头。
1.短文中描写颜色的词语有哪些?抄写下来。(2分)
2.用“____”画出这段文字的总起句。(1分)
3.读了文章我知道“五彩缤纷”的意思。(2分)
五彩缤纷:
4.下面的句子写得真美啊,先读一读,再模仿这个句型写一句话。(2分)
美丽的菊花在秋雨里频频点头。
(二)荷花
世界上,花儿的品种繁多,色彩各异,假如有一天谁要选“花王”,那我就给荷花投一票。
人们常说“牡丹为花中王”,可我觉得,牡丹除了有娇艳的容貌可供人观赏外,它还能为人们奉献什么呢?
牡丹以它那娇艳的容貌摘取了“花王”的桂冠。它总是美滋滋地听着人们对它的啧啧称赞,然而,它既怕冷又怕热,对生活环境很挑剔,只能生活在肥土沃壤之中,而荷花呢,凡是有水的地方都可能有它的踪迹。