121轴对称(第三课时)

2008年下期八年一期数学师生共用讲学稿（NO:15）执笔：刘伟平审核：吴光丁姓名

学习课题：12.1轴对称（第三课时）

学习内容：教材P34－35

学习目标：1、依据轴对称的性质找出两个图形成轴对称及轴对称图形的对称轴

2、作出轴对称图形的对称轴，即线段垂直平分线的尺规作图

学习重点：作出轴对称图形的对称轴

学习难点：在自己的动手画图中体验轴对称的性质及线段垂直平分线的性质

学习方法：操作、归纳、交流、练习

学习过程：

一、知识回顾

1、如果两个图形关于某条直线对称，那么对称轴是任何一对所连

的线

二、学习新知

（一）思考：教材P34思考

归纳：作轴对称图形的对称轴的方法是：找到一对，作出连接它们的的线，就可以得到这两个图形的对称轴．

（二）应用

1、如图，点A和点B关于某条直线成轴对称，

你能作出这条直线吗?

2、已知线段AB，作出它的垂直平分线CD，并拼出线段的

中点O.

3、如图，在五角星上作出一条对称轴

4、练习：教材P36第6题

三、总结

四、作业

1、画出下列图形的一条对称轴，和同学比较一下，你们画的对称轴一样吗?

2、如图，角是轴对称图形吗?如果是，画出它的对称轴

3、如图，与图形A成轴对称的是哪个图形?画出它们的对称轴

4、如图所示在方格纸上画出的一棵树的一半，请你以树干为对称轴画出树的另一半