部编版《人之初》优秀课件PPT3

8 人之初
第 二 课时
激趣导入
让我们用摘苹果的方法来复习一下 上节课认识的生字宝宝吧！
摘苹果
初
性善 专幼
教 器
迁
贵
品读释疑 人之初，性本善， 性相近，习相远。
译文：人生下来的时候都是好的，只是由于成 长过程中，后天的环境不一样，性情就有了好与坏 的差别。
苟不教，性乃迁， 教之道，贵以专。
译文：如果从小不好好教育，善良的本性就会 变坏。为了使人不变坏，最重要的办法就是要专心 一致地去教育孩子。
拓展延伸
《三字经》节选 昔孟母，择邻处， 子不学，断机杼。 窦燕山，有义方， 教五子，名俱扬。
把今天学到的内容，讲给爸爸妈妈 听。并说一说，你收获了什么。
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5、一个知己就像一面镜子，反应出我 们天性 中最优 美的一 部分。
பைடு நூலகம்
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6、美能激发人的感情，爱情净化人的 心灵。
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7、心灵不在它生活的地方，但在它所 爱的地 方。
玉不琢，不成器， 人不学，不知义。
译文：不打磨玉，它不会成为精美的器物；人 若是不学习，就不懂得礼仪，不能成才。
选一选： “玉不琢，不成器，人不学，不知义。”
这句话告诉我们（ A ）的重要性。
A.学习 B.游戏 C.运动
练一练
按原文选一选，填一填。 1.人之初，___性__本__善____。 2.性相近，___习__相__远____。 3.苟不教，___性__乃__迁____。
性乃迁 性本善
习相远
主题延伸
三字经是中华民族珍贵的遗产，选择自己喜欢的 内容，试着背一背。
蚕吐丝，蜂酿蜜。 人不学，不如物。
本课小结
《人之初》一文通过琅琅上口的三字经，让我们懂得 了教育和学习对儿童成长的重要性，让我们明白从小用功 学习、刻苦磨炼，长大后才能成为一个有用的人。
课堂小结
本文识字内容选自《三字经》，字数整齐， 上下两节，每节四句。通过体会其含义，使我 们感受到了传统文化的内涵，激发了我们学习 传统文化的兴趣。
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8、我们经常忽略那些疼爱我们的人， 却疼爱 着那些 忽略我 们的人 。
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9、看中了就不应太挑剔，因为爱情不 是在放 大镜下 做成的 。
想一想：从第一小节中，你知道了什么？
示例：这一小节告诉我们，后天教育及时，方法 正确，可以使我们成为有用之材。
这句话与“少壮不努力，
老大徒伤悲。”的意思 相近，告诉我们从小就
子不学，非所宜，
应该努力学习。
幼不学，老何为？
译文：小孩子不肯好好学习，是很不应该的。 一个人倘若小时候不好好学习，到老的时候既不懂 得做人的道理，又无知识，能有什么用呢？