儿歌：你是我的好朋友

辛丰中心幼儿园集体教学活动设计稿主题我上幼儿园啦

班级小1班活动

名称

儿歌：你是我的好

朋友

备课人上课人胡娟

活动目标1．喜欢朗诵儿歌，能准确使用“你”“我”等词。2．乐意和小朋友一起玩游戏。

活动

重难

点

重难点：能够准确的使用“你”“我”等词，乐意和小朋友一起玩游戏。

活动准备1．幼儿能够说出同班小朋友的名字。2．多媒体课件。

教学过程

原设计方案修改意见教师活动幼儿活动

一、导入活动

1．师：小朋友在幼儿园里理解

了很多新朋友，你的新朋友是谁

呢？他叫什么名字？

2．教师小结：我们全班都是好

朋友，每天在一起做游戏，真快

乐。

二、学习儿歌

1. 师：老师这里也有一个好朋

友，我们一起来看一看！

教师播放课件《你是我的好朋

友》

（1）教师指着课件中的第一张

图片（一个小朋友）念儿歌：你

是我的好朋友，我是你的好朋

友。

师：宝宝们，你们也来和你的好

朋友说一说。

教师与幼儿一起念一遍儿

歌的第一句，配上手的动作和左

右点头的动作。

幼儿根据教师的

提问回答问提，并说一

说自己的好朋友的名

字。初步理解到全班小

朋友大家都是好朋友。

幼儿和教师一起

来念儿歌，能够准确的

使用“你”，“我”等

词，并且在念儿歌时，

愿意加上动作和开心

的表情。

教学过程

原设计方案修改意见教师活动幼儿活动

（2）教师指着课件中的图片（两

个小朋友念儿歌：好朋友，好朋

友。

（3）教师指着最后一张图片中的

小朋友说儿歌并做动作：我们小

手拍小手。

2．师：宝宝们，这首好听的儿歌

呀，名字叫做《你是我的好朋友》。

师：你们喜欢这首儿歌吗？那我

们赶快找一找自己旁边的好朋

友，来和好朋友说一说这首好听

的儿歌。

3. 教师也找个好朋友，和幼儿一

起集体朗诵儿歌。

三、游戏活动

1．师：现在请宝宝们站起来，我

们要玩一个游戏啦，赶快找一下

自己的好朋友。教师播放欢快的

音乐，请幼儿边念儿歌边表演。

2．给活动中大胆发言，积极参与

游戏的幼儿实行表扬。

3. 请掌握较好的幼儿到前面带

领小朋友们表演，引起幼儿朗诵

的兴趣。

四、活动延伸

请幼儿活动结束后，能够根据儿

歌的第四句仿编“我们XX碰XX”。

如：“我们小脸碰小脸。”

幼儿多次找一找自

己的不同好朋友，能够

和很多的好朋友一起来

念儿歌，做动作，快乐

的活动。

幼儿在活动结束

后，休息的时间或者游

戏时间，能够和好朋

友再说一说这个儿歌。