2019-2020学年度人教版初中物理随堂达标真题训练——3.2熔化和凝固

2019-2020学年度人教版初中物理随堂达标真题训练

——3.2熔化和凝固

【知识点提炼】

1.熔化：物体从变成的过程叫熔化。

2.凝固：物质从变成的过程叫凝固。

3.晶体：有固定的熔化温度的固体。

实例：

熔化图象：

熔化特点：

凝固图象：

凝固特点：

4.非晶体：没有固定的熔化温度的固体。

实例：

熔化图象：

熔化特点：。

凝固特点：。

5.熔点：时的温度。

熔化的条件：（1）达到。（2）继续。

6.凝固点：时的温度

凝固的条件：⑴达到。⑵继续。

7.同种物质的熔点凝固点。

【真题演练】

1..(2019荆门，19)固态、液态和气态是物质常见的三种状态，某物质通过放热、吸热在甲、乙、丙三种物态之间转化，如图所示，下列说法正确的是

A．甲为固态，由甲到乙是升华过程

B．乙为液态，由乙到丙是凝固过程

C．丙为液态，由乙到丙是液化过程

D．丙为固态，由丙到甲是熔化过程

2.（2019长春，1）水结冰的过程发生的物态变化是（）

A．熔化B．凝固C．液体D．凝华

3.（2019鸡西，3）黑龙江省四季分明，非常适合人类居住，下列热现象中，需要吸热的是（）

4.（2019襄阳，3）下列现象或过程中由于熔化而形成的是

A. 滴水成冰

B. 秋天清晨树叶上的露珠

C. 隆冬清晨植物叶片上的霜

D. 冰雪消融

5.（2019株洲，6）某物质在冷却过程中温度的变化曲线如图所示。据图可知，这种物质（）

A．是非晶体B．在t1时刻是固态

C．在t2时刻是液态D．在t2时刻正放热

6.（2019年郴州，8）如图所示是海波熔化时温度随时间变化的图象。由此可判断（）

A．海波是非晶体

B．海波的熔化时间是5min

C．海波的熔点是50℃

D．海波在熔化过程中吸收热量，温度升高

7.（2019苏州，10）如图甲所示，将质量相等的冰和烛蜡分别装在两个相同的试管中，放入装有水的烧杯中加热绘制出温度随时间变化的图像如图乙所示.下列说法正确的是

A. 图甲中的实验装置，安装时应按照“由上到下”的顺序

B. 图甲中两试管放在同一烧杯中加热，可以控制相同时间内冰和烛蜡吸收的热量相同

C. 由图乙可知，A图线对应物质的内能先增大后不变再增大

D. 由图乙可知，B图线对应物质是冰

8.（2019自贡，3）如图所示为甲、乙两种物质温度T随加热时间t变化的图象，下列说法正确的是（）

A．甲物质是晶体，乙物质是非晶体

B．甲物质的熔点为210℃

C．乙物质在BC段时处于固液共存状态

D．乙物质在BC段温度不变，不吸热

9.（2019威海，3）下列自然现象中涉及到的物态变化，需要吸热的是（）

A．暖春冰雪消融B．盛夏草上露珠

C．凉秋雾锁江南D．寒冬北国飞雪

10.（2019苏州，4）下列现象属于熔化的是

11.（2019海南，5）用3D打印技术可以打印钛合金眼镜架，在高能激光的作用下，钛合金粉末吸收热量变成液态，再定型成为镜架，在此过程中发生的物态变化是

A. 熔化和凝固

B. 升华和凝华

C. 汽化和液化

D. 液化和凝固

12.（2019绍兴，4）下列物态变化属于凝固的是（）

13.(2019北京，28)在研究某物质熔化过程中温度的变化规律时，持续加热该物质，记录并描绘出了该物质温度随时间变化的图线，如图所示。根据图象可知该物质是（选填“晶

体”或“非晶体”），判断依据是。

14.（2019福建，27）如图甲是“探究海波熔化时温度的变化规律”的实验装置°

（1）如图乙温度计的示数为℃。

（2）如图丙是根据实验数据描绘出的海波温度随时间变化的图象。海波熔化过程对应图线中的段（选填“AB”或“BC”）其熔点为℃．熔化过程中海波吸收的热量放出的热虽（选填“大于”“小于“或“等于”）。

（3）用质量为m1的海波做实验，绘制的海波的温度随时间变化的图线如图丁中的a。若用质量为m2（m2＞m1）的海波做实验，得到的图线可能是图丁中的（选填“b”“c”或“d”）。

15.（2019呼和浩特，12）用下图（1）左所示装置探究海波熔化时温度的变化规律，其过程如下:

（1）将装有海波的试管放入水中加热，而不是用酒精灯直接对试管加热，这样做不但能使试管受热均匀，而且海波的温度上升速度较______________（选填“快”或“慢“），便于及时记录各个时刻的温度；

（2）如（1）图右所示，是海波熔化时温度随时间变化的图象。从开始熔化到完全熔化，大约持续了______________分钟。如图（2）所示，是物质气态、液态和固态三种状态下对应的三种物理模型，海波在54℃时的状态，应该是（2）图中的______________模型。

16.（2019桂林，23）为了探究物质熔化的规律，小靖同学所在的学习小组选取了冰与海波两种物质，并利用图甲中的实验装置进行探究。

（1）在探究“冰的熔化规律”实验中，宜选用（选填“碎冰块”“体积较大的冰块"。（2）根据记录的实验数据，小靖他们做出了熔化图像，如图13乙、丙；他们发现冰和海波在熔化过程中，虽然不断吸收热量，但温度（选填“升高”、“降低”“不变”），且在熔化时一直保持状态，由此他们判断冰和海波都是（选“晶体”、“非晶体”。（3）根据实验现象可如，海波的熔化图像是（选填“乙”或者“丙”。