素描立体感 素描入门 如何画出立体感
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、明部(高光以外的受光部) 、明暗交界线、暗部(包括
反光)、投影。另有一说即
去掉“投影”加上“反光”,为“ 五大调子”。
暗部
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明白了“三大面”、“五大调子”物体的立体感也就容易表现了。结 构画法中以线的虚实就能表现物体的立体感,另论。
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质感简单说就是物体给人感觉是什么质 地。量感就是物体的份量、重量感。质
质感、量感
感与量感一般情况都是混合在一起的。 质感表现出来了、量感也就容易出来。 如何表现质感,一般说细腻、柔和、 光滑的物体用细一点的线条去表现,如 瓷器、丝绸等;表面粗糙的物体宜用粗放 的线条去表现,如陶器、粗布等,还可 根据物体固有色的深浅,使用B数大一点 或小一点的铅笔来表现质感量感,如浅 色瓷器可用 B-3B 来表现,深色陶器可用 4B 、 5B 先铺大关系,再结合 2B 、 3B 来刻 划一下细节。
“对比看”的方法。一次将两个类似的目标频 繁对照着看。用于“测量”和确定比例、明暗 、形状等物体形式。
“眯眼看”的方法。眯起双眼,破坏视线的焦 点,使整个物体“虚”化,通过强制的手段得 到整体观察效果。
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整体表现有六个要求:
•
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那么怎样才能少一点模糊性, 多一点准确性,使我们素描写 生准备程度不断提高呢?
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首先是认识上的提高,再是方法要正确。认识的提高应是鉴赏能力的提高。经常看看 一致公认的好素描作品。这个好作品也就是比较准确的作品。多分析、多研究,认训 它好在哪里,看多了作作品,眼界自然就提高了,自己作画时也就会慢慢向好的标准 靠拢。 比较是素描写生时唯一正确有效的方法,素描写生过程中认识和标准的模糊性, 只有不断地、反复地进步比较,找出问题,改正错误,不断完善,这个工作做得认真 细致、越深入,那么画面就会越完美,越准确。绝以的准确是不可以的,只要达到一 种共识的准确程度就算可以了。
就很难着手。在初学阶段,几乎每个 人都经历了利用稳定的三角形来确定 形体的大体位置和构图,然后再用小 的虚拟的三角形、方形等分解被画对 象局部的位置,这样的方法最后只能 是比葫芦画瓢,照相般描绘对象。
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艺术的真实,并不是纯客观的真实,而是画家通过自己的感官和 手,表现画家内心的感受的一种艺术的真实——去粗取精、去伪
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一个中间“点”
•
谁都知道,一根线条由两个端点组成,而用视觉手段对一要红条进行准备 分割时,最容易的是找出它的中间点的位置,这是由人的形象思维的特点所 决定的。在素描写生过程当中,有许多关系需要我们仔细地加以辨别和判断, 不妨可以利用“先找出中间点的方法”来确定最基本的比例关系,例如,在 进行头像写生时,可以在画好了大体的轮廓之后,首先确定一下眼睛的位置, 因为眼睛的位置往往是处在头部的中间(也就是处在上下关系的中点位置);然 后再去确定其它的位置和比例关系就显得比较容易,这种现象完全符合人的 形象思维的特征。 事实上,我们还可以举出很多诸如此类的例子,譬如说在描绘整个石膏 胸像的时候,首先我们可以确定上下两个端点的位置,即头顶和底座的位置, 紧接着在通常情况下,最容易寻找和描绘的必然是下巴的位置,因为它时常 处在二分之一的地方。我国古代有许多关于绘画定点定形的理论知识,其中 “三庭五眼”就是在人物头像描绘中对水平方向和垂直方向进行规律性的分 析总结而形成的经典理论。
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两个基本“线”
•
两条基本“线”是指水平线和垂直线的运作,具体地说,我们可以把在 写生当中所要处理的各类线条归纳为“接近垂直”和“接近水平”两种情况, 就是以“水平线”或者“垂直线”作为衡量的标尺,去测量和比较各种接近 于它们的线条的性质,从而来把握画面的整体关系。 在画人物像素描时水平线、垂直线比较法一般用来确定结构下下和左右 的位置,如两眉弓骨点发生透视变化后,哪个骨点,哪个骨点下,如果用眼 睛看不准的话,用水平的铅笔对着对象一量就看出来了。又如俯视头像的耳 和后脑不易画准,但只用水平线横着一量就会确定上耳轮会上移到眉弓和发 际之间的位置,耳垂会上移到颧骨的位置不易找准,但只要用垂直线量一下, 它是在鼻翼左边不是右边,在嘴角的左边还是右边,或者在一条垂直线上就 一目了然。经此类推,头部的个细小的结构都可以通过水平线和垂直线比较 的方法找出来。更准确的某一个点还可以用水平线和垂直线相交的座标点找 出来。
明暗调子
现出现实模特儿空间的黑,黑与白的对比 只是相对的。在舞台美术的布景暗调子处 理上,使用纯黑 + 普兰在灯光的照射下也
泛白,就改用黑丝绒,可我们的绘图纸如
何表现出这样的黑洞 ? 其实黑与白只是一 种感觉。强烈的感受需要我们改变以往的 写生的办法,摒弃故有的脑子里的死的概 念,用全新的思维,在结构意志的控制下, 充分发挥我们自己的感触而凝注在笔端的 力度,画出对象感受的神似。
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怎样把素描画得整体?
整体表现是画好素描的关键。素 描作画要做到整体观察和整体表现。
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整体的观察方法有三种
1 2 3
“同时看”的方法。缩短对单个目标的观看时 间,加快对多个目标的观看频率,用于观 察整体关系。
•
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多种几何“块面”
•
“三块面”是指多种组合的单位几何形比较法。单位几何形比较 法是说观察对象的亮面所呈现出的类似平面几何形。如额面受光面呈 长方形或者不等边的梯形,这些几何的面积如何,再把画面上额面受 光面进行比较。如果把长方形画成正方形或者把梯形画成长方形,就 是说画面上的几何形和对象的几何开不能成为相似的几何形,那就证 明画错了。又如眉弓和眼之间呈锐角三角形的这面,再检查一下画面 上这块亮面是否也呈三角形并与地象上的三角形相似。暗面也同法比 较,这种方法可把时暗块面比较得基本准备。 综上所述,要提高素描写生准确的程度,必须整体观察事例把握, 结合“一点”、“两线”、“三块面”的方法并灵活运用。这样将对 迅速有效地提高造型控制能力。
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在素描作业过程中,对初学者来说, 最经常遇到的就是所描绘的对象准确 和不准确的问题。这就给我们提出素 描作业模糊性问题,模糊概念是指没 有明确胙延的概念,如“明与暗”、“长 与短”、“大与小”、“虚与实”等等,这 些在绘画语言中常用的概念都是通过 大致的比较而得来的,它们之间都没 有绝对的分明的界限,无法用精确的 数据来划分这些概念之间的差别。 正因为这样,素描写生的准确性是随 着作者理解能力和技巧不断提高而提 高的,这也是素捞写一准确性认识的 特殊性。
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在素描绘画当中,最关键的当 然是结构
结构
“
现实中很多画家,由于对人物或物体结构缺乏了解,最后只能走形式的路 子,在创作中很难拿出具有深度的力作。虽然我们已经有了方便的照相机 (现在都使用数码相机)和扫描仪,可以在电脑中处理图形,能够省却很多
(1)先大后小。这里的大与小,是指物体的基本形和局部形的大小关系,例 如,头部作为一个立方体是基本大形,而五官则是基本大形中的局部小形。 同鼻子相比,五官是基本大形,而鼻子则是五官中的局部小形,鼻翼又是鼻 子中的更小的形。违背这一要点,会造成“形体不准”的结果。 (2)先草后精。在物体形没有确定之前,不能单独将某一部分过分细致地刻 画。违背这一要点,会造成画面“碎”和整体失衡的结果。 (3)先直后曲。直线比弧线简单,方形比圆形简单,平面比球面简单,所以, 应“先直后曲”,以便于把握形的准确性。违背这一要点,会造成“比例不 准”的结果。 (4)先暗后明。每一次、每一遍、每一个阶段,每个体、每个面、每个局部 的开始,都要从最暗处画起,再画次暗、灰部,最后是亮部。违背了这一要 点,会造成“明暗失调”的结果。 (5)先实后虚。先画感觉的强点,后画感觉的弱点。违背了这一要点,会造 成“画面平板”的结果。 (6)先近后远。先画前面物体,再以后面物体相衬托,使主要物体突出、明 显。
•
•
在传统的素描写生理论中,有非常完整的关于“点”和“线”的应用法则,然而 对于初学者来说,并不是所有理论和法则教能够被熟练地认识和利用的。譬如说在测 量和确定物体的比例时,队了可以凭直觉来判断外,还可以通过使用铅笔来测量线段 与线段之间的距离来判别。其中关于“用铅笔来测量距离的方法”就值得进行分析和 探讨。这是一种对物体的各种线段的长度(通常有两个端点)进行比较的方法。由于手工 测量的模糊性,通常所能判断的仅仅是线条这间的长短,而不可能对线条的精确数值 进行比较。事实上,用这样的方法在画面上表现物体的形体比例有许多困难,因为在 形象思维活动过程中,人们地“精确数值”的理解能力非常有限,只能认识和表现一 些带有规律性的模糊比值,诸如此类的例子还有很多。下面就让我们来探讨一下素描 写生中的几个关于“点”、“线”和“面”的运用方法。
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素描立体感,三大面、五大调 子的讲解!
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Table of Contents
内容大纲
1
三大面
2
五大调子
3
立体感
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物体立体感对初学者来说也是个难题 。物体在光线的照射下产生产体感。 那么,在作画时,就要去找出物体的 明暗交界线,先确立明暗两在面(块) 。再画出投影,物体的立体感就已经 很强了。接下去把“三大面”、“五大调 子”都找出来,物体的立体感也就塑 造完毕。 那么,什么是“三大面”、“五大调子 ”呢?这都是对物体的明暗关系而言的 。
造型的麻烦,但是,形是形,结构是结构,并不是一个概念。对绘画的过
程而言,形是附着在结构之上的表象,而结构才是对象的支撑;外在形的 轮廓无法真正表现对象的内在美。
”
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我们所观察到的对象的外形,那是一 种表象,一种轮廓。当对象一旦变换
位置,而我们又缺乏对结构的了解,
存真、由此及彼、由表及里的刻画与刻划。
对于习惯于使用明暗调子的人来说,总是觉着只有这样画才 是扎实的素描。其实,经过后来的习作,我还是感到不过强烈, 描的东西太多,而刻的地方太少。
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明暗调子就像钢琴的键盘,越是多越能表 现得丰富。我们使用的铅笔还能出产7B、 8B的吗?即便是有了9B、10B的,也无法表
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来自百度文库
三大面
所谓“三大面”即黑、白、灰。“黑”指物体背 光部;“白”指物体受光部;“灰”指物体侧光部
。
亮面
灰面
暗面
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五大面
高光
明部 明暗 交界 线 投影
“五大调子”指高光(最亮点)
反光)、投影。另有一说即
去掉“投影”加上“反光”,为“ 五大调子”。
暗部
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明白了“三大面”、“五大调子”物体的立体感也就容易表现了。结 构画法中以线的虚实就能表现物体的立体感,另论。
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质感简单说就是物体给人感觉是什么质 地。量感就是物体的份量、重量感。质
质感、量感
感与量感一般情况都是混合在一起的。 质感表现出来了、量感也就容易出来。 如何表现质感,一般说细腻、柔和、 光滑的物体用细一点的线条去表现,如 瓷器、丝绸等;表面粗糙的物体宜用粗放 的线条去表现,如陶器、粗布等,还可 根据物体固有色的深浅,使用B数大一点 或小一点的铅笔来表现质感量感,如浅 色瓷器可用 B-3B 来表现,深色陶器可用 4B 、 5B 先铺大关系,再结合 2B 、 3B 来刻 划一下细节。
“对比看”的方法。一次将两个类似的目标频 繁对照着看。用于“测量”和确定比例、明暗 、形状等物体形式。
“眯眼看”的方法。眯起双眼,破坏视线的焦 点,使整个物体“虚”化,通过强制的手段得 到整体观察效果。
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整体表现有六个要求:
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•
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首先是认识上的提高,再是方法要正确。认识的提高应是鉴赏能力的提高。经常看看 一致公认的好素描作品。这个好作品也就是比较准确的作品。多分析、多研究,认训 它好在哪里,看多了作作品,眼界自然就提高了,自己作画时也就会慢慢向好的标准 靠拢。 比较是素描写生时唯一正确有效的方法,素描写生过程中认识和标准的模糊性, 只有不断地、反复地进步比较,找出问题,改正错误,不断完善,这个工作做得认真 细致、越深入,那么画面就会越完美,越准确。绝以的准确是不可以的,只要达到一 种共识的准确程度就算可以了。
就很难着手。在初学阶段,几乎每个 人都经历了利用稳定的三角形来确定 形体的大体位置和构图,然后再用小 的虚拟的三角形、方形等分解被画对 象局部的位置,这样的方法最后只能 是比葫芦画瓢,照相般描绘对象。
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一个中间“点”
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谁都知道,一根线条由两个端点组成,而用视觉手段对一要红条进行准备 分割时,最容易的是找出它的中间点的位置,这是由人的形象思维的特点所 决定的。在素描写生过程当中,有许多关系需要我们仔细地加以辨别和判断, 不妨可以利用“先找出中间点的方法”来确定最基本的比例关系,例如,在 进行头像写生时,可以在画好了大体的轮廓之后,首先确定一下眼睛的位置, 因为眼睛的位置往往是处在头部的中间(也就是处在上下关系的中点位置);然 后再去确定其它的位置和比例关系就显得比较容易,这种现象完全符合人的 形象思维的特征。 事实上,我们还可以举出很多诸如此类的例子,譬如说在描绘整个石膏 胸像的时候,首先我们可以确定上下两个端点的位置,即头顶和底座的位置, 紧接着在通常情况下,最容易寻找和描绘的必然是下巴的位置,因为它时常 处在二分之一的地方。我国古代有许多关于绘画定点定形的理论知识,其中 “三庭五眼”就是在人物头像描绘中对水平方向和垂直方向进行规律性的分 析总结而形成的经典理论。
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两个基本“线”
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两条基本“线”是指水平线和垂直线的运作,具体地说,我们可以把在 写生当中所要处理的各类线条归纳为“接近垂直”和“接近水平”两种情况, 就是以“水平线”或者“垂直线”作为衡量的标尺,去测量和比较各种接近 于它们的线条的性质,从而来把握画面的整体关系。 在画人物像素描时水平线、垂直线比较法一般用来确定结构下下和左右 的位置,如两眉弓骨点发生透视变化后,哪个骨点,哪个骨点下,如果用眼 睛看不准的话,用水平的铅笔对着对象一量就看出来了。又如俯视头像的耳 和后脑不易画准,但只用水平线横着一量就会确定上耳轮会上移到眉弓和发 际之间的位置,耳垂会上移到颧骨的位置不易找准,但只要用垂直线量一下, 它是在鼻翼左边不是右边,在嘴角的左边还是右边,或者在一条垂直线上就 一目了然。经此类推,头部的个细小的结构都可以通过水平线和垂直线比较 的方法找出来。更准确的某一个点还可以用水平线和垂直线相交的座标点找 出来。
明暗调子
现出现实模特儿空间的黑,黑与白的对比 只是相对的。在舞台美术的布景暗调子处 理上,使用纯黑 + 普兰在灯光的照射下也
泛白,就改用黑丝绒,可我们的绘图纸如
何表现出这样的黑洞 ? 其实黑与白只是一 种感觉。强烈的感受需要我们改变以往的 写生的办法,摒弃故有的脑子里的死的概 念,用全新的思维,在结构意志的控制下, 充分发挥我们自己的感触而凝注在笔端的 力度,画出对象感受的神似。
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怎样把素描画得整体?
整体表现是画好素描的关键。素 描作画要做到整体观察和整体表现。
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“同时看”的方法。缩短对单个目标的观看时 间,加快对多个目标的观看频率,用于观 察整体关系。
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多种几何“块面”
•
“三块面”是指多种组合的单位几何形比较法。单位几何形比较 法是说观察对象的亮面所呈现出的类似平面几何形。如额面受光面呈 长方形或者不等边的梯形,这些几何的面积如何,再把画面上额面受 光面进行比较。如果把长方形画成正方形或者把梯形画成长方形,就 是说画面上的几何形和对象的几何开不能成为相似的几何形,那就证 明画错了。又如眉弓和眼之间呈锐角三角形的这面,再检查一下画面 上这块亮面是否也呈三角形并与地象上的三角形相似。暗面也同法比 较,这种方法可把时暗块面比较得基本准备。 综上所述,要提高素描写生准确的程度,必须整体观察事例把握, 结合“一点”、“两线”、“三块面”的方法并灵活运用。这样将对 迅速有效地提高造型控制能力。
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在素描作业过程中,对初学者来说, 最经常遇到的就是所描绘的对象准确 和不准确的问题。这就给我们提出素 描作业模糊性问题,模糊概念是指没 有明确胙延的概念,如“明与暗”、“长 与短”、“大与小”、“虚与实”等等,这 些在绘画语言中常用的概念都是通过 大致的比较而得来的,它们之间都没 有绝对的分明的界限,无法用精确的 数据来划分这些概念之间的差别。 正因为这样,素描写生的准确性是随 着作者理解能力和技巧不断提高而提 高的,这也是素捞写一准确性认识的 特殊性。
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在素描绘画当中,最关键的当 然是结构
结构
“
现实中很多画家,由于对人物或物体结构缺乏了解,最后只能走形式的路 子,在创作中很难拿出具有深度的力作。虽然我们已经有了方便的照相机 (现在都使用数码相机)和扫描仪,可以在电脑中处理图形,能够省却很多
(1)先大后小。这里的大与小,是指物体的基本形和局部形的大小关系,例 如,头部作为一个立方体是基本大形,而五官则是基本大形中的局部小形。 同鼻子相比,五官是基本大形,而鼻子则是五官中的局部小形,鼻翼又是鼻 子中的更小的形。违背这一要点,会造成“形体不准”的结果。 (2)先草后精。在物体形没有确定之前,不能单独将某一部分过分细致地刻 画。违背这一要点,会造成画面“碎”和整体失衡的结果。 (3)先直后曲。直线比弧线简单,方形比圆形简单,平面比球面简单,所以, 应“先直后曲”,以便于把握形的准确性。违背这一要点,会造成“比例不 准”的结果。 (4)先暗后明。每一次、每一遍、每一个阶段,每个体、每个面、每个局部 的开始,都要从最暗处画起,再画次暗、灰部,最后是亮部。违背了这一要 点,会造成“明暗失调”的结果。 (5)先实后虚。先画感觉的强点,后画感觉的弱点。违背了这一要点,会造 成“画面平板”的结果。 (6)先近后远。先画前面物体,再以后面物体相衬托,使主要物体突出、明 显。
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在传统的素描写生理论中,有非常完整的关于“点”和“线”的应用法则,然而 对于初学者来说,并不是所有理论和法则教能够被熟练地认识和利用的。譬如说在测 量和确定物体的比例时,队了可以凭直觉来判断外,还可以通过使用铅笔来测量线段 与线段之间的距离来判别。其中关于“用铅笔来测量距离的方法”就值得进行分析和 探讨。这是一种对物体的各种线段的长度(通常有两个端点)进行比较的方法。由于手工 测量的模糊性,通常所能判断的仅仅是线条这间的长短,而不可能对线条的精确数值 进行比较。事实上,用这样的方法在画面上表现物体的形体比例有许多困难,因为在 形象思维活动过程中,人们地“精确数值”的理解能力非常有限,只能认识和表现一 些带有规律性的模糊比值,诸如此类的例子还有很多。下面就让我们来探讨一下素描 写生中的几个关于“点”、“线”和“面”的运用方法。
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三大面
2
五大调子
3
立体感
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造型的麻烦,但是,形是形,结构是结构,并不是一个概念。对绘画的过
程而言,形是附着在结构之上的表象,而结构才是对象的支撑;外在形的 轮廓无法真正表现对象的内在美。
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我们所观察到的对象的外形,那是一 种表象,一种轮廓。当对象一旦变换
位置,而我们又缺乏对结构的了解,
存真、由此及彼、由表及里的刻画与刻划。
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所谓“三大面”即黑、白、灰。“黑”指物体背 光部;“白”指物体受光部;“灰”指物体侧光部
。
亮面
灰面
暗面
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高光
明部 明暗 交界 线 投影
“五大调子”指高光(最亮点)