初中历史_教学课件设计

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D 且用玉制作,群臣不敢再用。”这一现象反映的本质是(

A.以玉制玺天子专用
B.收藏玉玺天子喜好
C.皇位世袭君权神授
D.天子至尊皇权至上
2.易中天在《帝国的终结》一书中说“秦,虽死犹存,它亡的悲壮”。从政治上看,
D “秦,虽死犹存”主要是指(

A.统一度量衡和货币 B.焚书坑儒 C.修筑长城 D.建立起中央集权制度
考点二:秦的灭亡
1.原因:秦的暴政 2.经过及结果 (1)公元前209年,陈胜、吴广在大泽乡发动起义,沉重地打 击了秦朝的残暴统治。起义失败后,项羽和刘邦领导的农民军 继续进行反秦斗争。 (2)公元前207年,项羽以少胜多,在巨鹿大败秦军主力。同 时刘邦率兵直逼咸阳,秦统治者投降刘邦,秦朝灭亡。 (3)公元前202年,刘邦建立汉朝,定都长安。西汉开始
之封”,于是( C )
A建立皇帝制 B建立丞相制 C推行郡县 D强化监察制 (2015聊城)“封建亲戚,以藩屏周”描述的是西周的(分封) 制度。秦始皇废除该制度,推行(郡县)制度。 (2016聊城)约公元前2070年,我国历史上第一个国家( 夏 ) 朝建立。公元前221年,我国历史上第一个统一的多民族的中央集 权国家( 秦 )朝建立。
考点四 张骞通西域
目的 时间 意义
考点五 丝绸之路
路线:从
出发,经河西走廊,今新疆地区,通往中亚,西亚直到欧洲。
考点六 秦汉科技 中考真题链接 (2012聊城)东汉张仲景的《伤寒杂病论》奠定了中医治疗学基础;
明朝李时珍的《本草纲目》被誉为“东方医学巨典”
考点七 秦汉文化
1.“秦朝以前,官吏和私人的印章均可称玺,至秦朝,只有天子的印才能叫玺,而
5.古代专制主义中央集权制度对我国社会影响深远。阅读下列材料: 材料一 中国几千年来一直采用君主制,政权归皇帝一人掌握。皇帝具有至高无上的权力, 表现为高度的中央集权,这是占主导地位的制度。
材料二
张骞通西域路线图
材料三 中国古代的中央集权制度,从产生之日起,其组织机构就具有多民族、大
一统的性质其职能就具有维护、推动、发展和形成多民族、大一统国家的历史任务。
3.新疆地区是我国领土神圣不可分割的一部分,该地区正式归属中央政府管辖开始
C 于(

A.张骞出使西域
B.丝绸之路开通
C.西域都护的设置 D.宣政院的设置
C 4.某同学利用右边的行政系统简表进行研究性学习,他研究的主题应该是( )
A.夏朝实行王位世袭制
B.西周推行分封制
C.秦朝建立中央集权制度
D.西汉强化监察制度
作用:有利于促进民族融合、巩固国家统一。
——《凤凰网》
请回答:
人物:秦始皇(嬴政)制度:郡县制
• 材料一中的“制度”是谁首创?为加强对地方的统治,秦朝推行了什么制度?
• 依据材料二和所学知识,指出汉朝西域主要是指我国今天的什么地区?请写出西汉
政府在西域设置的机构名称。该机构的设置说明了什么? 地区:新疆机构:西域都护 说明:西域地区(今新疆地区)正式归属中央统辖的开始或 新疆地区自古以来就是我国不可分割的一部分。 • (3)依据材料三,概括中央集权制度对我国历史发展的积极作用。
“ 一 带 一 路 ”
中国:这一阶段最鲜明的特征是国家统一 1.政治上: 统一国家建立后,专制主义中央集权建立及巩固。 2.经济上: 统一国家建立后,封建经济初步恢复和发展; 3.思想文化上:统一国家建立后,从秦朝的 “焚书坑儒”到汉 朝时期的“罢黜百家,独尊儒术” ,儒家思想在经历曲折后成为 封建国家的正统思想。 4.民族关系上:秦汉时期是民族关系初步发展的时期

A 派张骞出使西域
B 设置“十三州部”
C 颁布“推恩令”
D 反击匈奴
(2014聊城)阅读下列材料
臣以为诸不在六艺之科、孔子之术者,皆绝其道,勿使并
进。邪辟之说灭息,然后统纪可一而法度可明,民知所从一。
请回答(1)材料中的“臣”是谁?这是他给哪位皇帝提出的建议?
(2)用准确的词概括这个建议,并简述其实施产生的影响。
统一度量衡和货币。
(3)文化上:统一文字
(规定全国统一使用小篆,后又推广隶书)
(4)思想上, 焚书坑儒 ,加强思想统治。 (5)军事上,反击匈奴,修筑 长城 。
3作用:巩固国家统一,促进民族融合,开拓边疆。
秦始皇建立中央集权的措施
政治 经济 文化 思想 军事
误区警示 秦始皇建立了中国历史上第一个统一的多民族的中央集权的 封建国家;中国历史上产生的第一个国家是夏,是奴隶制国家。 中考真题链接 (2013聊城) 秦朝“以为周制微弱,终为诸侯所丧,故不立尺土
从近五年的聊城市中考试题可知,秦加强中央集权的 巩固统一措施是中考的必考内容。考查内容主要集中在以 下几个方面:①郡县制②汉武帝“罢黜百家,独尊儒术” ③张骞出使西域、丝绸之路
汉武帝推进大一统的措施常结合历史史料进行考查, 本部分知识点在在中考中仍会在巩固统一、中外交往、民 族关系方面涉及到,复习时要注意它们之间的联系。
考点三: 汉武帝的大一统
1.目的:加强中央集权,巩固封建统治。
2·措施
政治 思想文化
军事 对外关系
3.影响:中央集权空前加强,大一统帝国得到了进 一步巩固和发展。
中考真题链接
(2016聊城)贾谊在《治安策》中提出“欲天下之治安,莫若众建
诸侯而少其力,力少则易使以义,国小则亡邪心。”汉武帝采取的
C 下列措施体现了这一主张的是(
考点一: 秦的统一和秦始皇建立中央集权 一、秦的统一
背景 概况 意义
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二、秦始皇加强中央集权
1.目的:加强封建统治 2.措施: (1)政治上,建立 中央集权 制度,采用“皇帝”称号, 并确立了皇帝至高无上的地位。 在中央设立丞相、太尉和御史大夫分管行政、军事和监 察;在地方废除分封制,推行 郡县制 。 (2)经济上,统一车辆形制。
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