小数除以小数练习课PPT课件
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人教版(部编版)五年级数学上册 一个数除以小数 名师教学PPT课件
谓“人生不如意事，十有八九。” 没有哪个人不
经历挫折和失败。从来没有遇到过任何挫折的人，
如
是不存在的。
何
因此，对于挫折，首先要认识到其必然性，不要
对 待 挫 折
有侥幸心理，不要逃避，更不能因此而放弃。无 论何时，侥幸心理都绝对不可以存在，人应该勇 敢面对现实，勇于承担一切。上帝不会要求我们
成功，他只要我们全力以赴。而且，任何困难和
实现预定的目的而倾注全部的热情和力量。
1
意志的自觉性
意
志
品
质
是指善于抓住时机，迅速决定，及时行动。果
的
断性强的人，当需要立即行动时，能迅速决断，
构
使意志行动顺利进行；而当情况发生新的变化，
成
需要改变行动时，又能够随机应变，毫不犹豫
要 素
地做出新的决定，以便更加有效地执行决定， 完成行动。
2
意志的果断性
课后作业
1.从课后习题中选取； 2.完成《新领程》或《学练优》
本课时的习题。
励志主题班会PPT
专业：xx 班级：xx
每个人都会有早晨赖床、没有力气起床的情况发生。
起床、穿衣的力气并不是什么纯物理学上的力，而
意
是精神上的力，是积极面对生存挑战的勇气。
志 是
这种精神上的力，就可以理解为意志。意志指人们
看得心疼，决定帮助一下蝴蝶。
待
他拿来剪刀，小心翼翼地将茧破开。蝴蝶很容易地挣脱
挫
出来了。但是它的身体很萎缩、很小，翅膀紧紧地贴着
折
身体。这人并不知道，蝴蝶从茧上的小口挣扎而出，是
上天的安排，它要通过这一挤压过程将体液从身体挤压
到翅膀，这样它才能在脱茧而出后展翅飞翔……
人教版五年级数学上册小数除法整理和复习(课件)(共23张PPT)
88.888887÷9=9.876543
找规律写得数。 6×9=54 6.6×6.9=45.54 6.66×66.9=445.554
前一个数小数点后多加一个6, 乘积小数点前多加一个4。 后一个数小数点前多加一个6, 乘积小数点后多加一个5。
6.666×666.9= 4445.5554
6.6666×6666.9= 44445.55554
6.66666×66666.9= 444445.555554
用计算器计算下面各题。（得数保留两位小数。）
1.3÷0.03 ≈43.33 6.509÷0.27 ≈24.12 0.68÷0.95 ≈0.72
解决问题
解决问题的策略：
在解决实际问题时，要根据实 际情况采用“进一法”或者 “去尾法”取商的近似值。
人教版五年级上册
小数除法
整理和复习
本单元我们主要学习了什么知识？
小数除法
除数是整数的小数除法 一个数除以小数 商的近似数 循环小数 用计算器探索规律 解决问题
小数除法的计算
①先去掉除数的小数点; ②看除数有几位小数,被除数的小数
点就向右移动几位,再按照除数是 整数的计算法则计算，商的小数点 与被除数的小数点对齐; ③被除数的位数不够,少几位就在被 除数末尾补几个“0”；不够商 “1”时，要写“0”占位。
以买几个？ 答：用100元人民币可以买5个。
中国银行外汇牌价(单位:元)
2012 年8月28日
1美元兑换人民币
6.34
1港元兑换人民币
0.82
1日元兑换人民币
0.08
1欧元兑换人民币
7.96
(4)你还能提出其他数学问题并解答吗？
我有900元人民币，要买158美元/只的电子手表钱够吗？
小数除以小数ppt课件
17.5
扩
扩
转
被大
除原
化
数来
也的
除
大 原
数来
的
商 不 变
要1
1
0
0
38倍5
÷
22倍 = 17.5
返回
为深入学习习近平新时代中国特色社 会主义 思想和 党的十 九大精 神,贯彻 全国教 育大会 精神,充 分发挥 中小学 图书室 育人功 能
二、合作探索
转化后，
用竖式直接“转化” 被除数的个位
根据商不变的规律： 被除数也要扩大10倍 即：385÷22
为深入学习习近平新时代中国特色社 会主义 思想和 党的十 九大精 神,贯彻 全国教 育大会 精神,充 分发挥 中小学 图书室 育人功 能
试一试
你会计算吗？ 10.5÷0.21
9÷0.45
友情提示：计算时，被除数要补几个“0”？
为深入学习习近平新时代中国特色社 会主义 思想和 党的十 九大精 神,贯彻 全国教 育大会 精神,充 分发挥 中小学 图书室 育人功 能
二、合作探索
你会计算49.5÷0.66吗？
49.5÷0.66 = 75
观察上面的算式，你 有什么发现？
在将除数转化成整数后，除数扩大 了多少倍？小数点向右移动几位？
0.66 4 9 .5 0
此时被除数应随着 进行怎样的转化？
被除数的小数点也应随着向右移动两位，但现在 的被除数只有一位小数，大家说该怎么办？
试一试
1.争当填空小能手
0.36÷0.9=3（.6 ）÷9 1.19÷1.7=（11.）9 ÷（17）
说一说你填空的依据是什么？
商不变的规律
2.小试身手
20.2÷2.2
人教版五年级数学上册 (一个数除以小数)小数除法教育课件
270÷90＝( 3 )
27÷9＝( 3 )
3.阅读教材例4，观察主题图，了解相关信息。小组讨论:用
7.65 m丝绳可以编几个“中国结”？
奶奶有7.65 m丝绳，编一个“中国结”要用0.85 m丝绳。
列式:7.65÷0.85
第7页
4.自主学习，小组讨论:除数是小数该怎么除呢？ (1)尝试计算。 引导学生列出算式:7.65÷0.85＝？(个)。提出除数是小数的除 法怎么计算的问题。 (2)交流、分享计算方法。 方法一:0.85米＝85厘米 7.65米＝765厘米 765÷85＝9(个) 方法二:把被除数和除数都扩大100倍，变成整数。
第 33 页
．蜗牛一分钟可以爬行8.2厘米。照这样计算，蜗牛爬 行61.5厘米需要多少分钟？
61.5÷8.2＝7.5(分钟) 答：蜗牛爬行61.5厘米需要7.5分钟。
第 34 页
在○里填上“＞” “＜” “=”。
34.8÷1.6 ＜ 34.8 34.8÷0.16 ＞ 34.8 34.8÷1 = 34.8
第 15 页
一、在 里填上“＞”、“＜”或“＝”。
0.9÷0.5＞ 0.5
10.35÷23＝ 0.45
0.38÷19＜ 0.2 326.4÷0.32＞ 326.4
第 16 页
二、列竖式计算。
5.98÷0.23＝26
19.76÷5.2＝3.8
10.8÷4.5＝2.4
第 17 页
三、下面的计算对吗？对的画“√”，错的画“×”并改正。
第 13 页
任务驱动三 列竖式计算:5.58÷3.1＝
当把除数扩大10倍，被除数也扩大10倍后，被除数仍然不是整 数时，看被除数扩大10倍后小数点在什么位置，直接加到商的上面。
除数是小数的除法(苏科五上) 数学课件PPT
❖ 第二步，按照除数是整数的小数除法进行 计算。
１.计算下面各题。
0.654÷0.06 9÷3.6
6.21÷2.7 7÷2.5
37.2÷2.4
１.计算下面各题。
0.654÷0.06 ＝10.9 9÷3.6 =2.5
6.21÷2.7 =2.3 7÷2.5 =2.8
37.2÷2.4 =15.5
2.最近老师想买一辆轿车，选了三种款式想请 大家为我参谋一下。车子除了要考虑它的性能、 外观，更要考虑它的用油量。
104.4÷7.25=__14_._4_ 1044÷_7_2_.5__=14.4 _1_._04_4__÷0.0725=14.4
3.填空后计算：
计算除数是小数的除法，先移动_除__数_的小 数点，使它变成_整__数__，除数的小数点向右 移动几位，_被__除__数_的小数点也向右移动几 位，然后按除数是_整__数___的除法法则进行 计算。
57÷0.15
0.07÷0.035
21÷2.8
总结除数是小数的小数除法计算法则。
想一想：
• 除数是小数的除法，计算时第一 步应做什么？ • 怎样移动除数和被除数的小数点？ • 最后怎样计算？
（思考，小组交流，归纳）
除数是小数的除法的计算法则：
❖ 第一步，移动除数的小数点，使它变成整 数——除数的小数点向右移动几位，被除 数的小数点也向右移动几位，位数不够的， 在被除数的末尾用“0”补足。
品种
萝卜
价格（元／千克）０.５５
总价（元）
１.１
西红柿 １.２ ３
请大家开动你的脑筋想一想，我会让大家帮忙算什么呢？
请同学们帮忙算一算：
（1）买萝卜多少千克？ （2）买西红柿多少千克？
１.计算下面各题。
0.654÷0.06 9÷3.6
6.21÷2.7 7÷2.5
37.2÷2.4
１.计算下面各题。
0.654÷0.06 ＝10.9 9÷3.6 =2.5
6.21÷2.7 =2.3 7÷2.5 =2.8
37.2÷2.4 =15.5
2.最近老师想买一辆轿车，选了三种款式想请 大家为我参谋一下。车子除了要考虑它的性能、 外观，更要考虑它的用油量。
104.4÷7.25=__14_._4_ 1044÷_7_2_.5__=14.4 _1_._04_4__÷0.0725=14.4
3.填空后计算：
计算除数是小数的除法，先移动_除__数_的小 数点，使它变成_整__数__，除数的小数点向右 移动几位，_被__除__数_的小数点也向右移动几 位，然后按除数是_整__数___的除法法则进行 计算。
57÷0.15
0.07÷0.035
21÷2.8
总结除数是小数的小数除法计算法则。
想一想：
• 除数是小数的除法，计算时第一 步应做什么？ • 怎样移动除数和被除数的小数点？ • 最后怎样计算？
（思考，小组交流，归纳）
除数是小数的除法的计算法则：
❖ 第一步，移动除数的小数点，使它变成整 数——除数的小数点向右移动几位，被除 数的小数点也向右移动几位，位数不够的， 在被除数的末尾用“0”补足。
品种
萝卜
价格（元／千克）０.５５
总价（元）
１.１
西红柿 １.２ ３
请大家开动你的脑筋想一想，我会让大家帮忙算什么呢？
请同学们帮忙算一算：
（1）买萝卜多少千克？ （2）买西红柿多少千克？
小数除法整理和复习PPT课件
小数除以整数
小 一个数除以小数 数 除 商的近似数 法 循环小数
解决问题
小数除以整数
纠正错误，说一说小数除以整数的计算方法
18÷15＝12 0.918÷27＝0.34 39.78÷13＝3.6
12 15 1 8. 0
15
30 30
0
0. 3 4
2 7 0.9 1 8 81 1 08 10 8 0
3. 6
13 3 9. 7 8 39 78 78 0
除到哪一位，商就写 不够除商0占位。 中间不够除商0
在那一位上面。
占位。
计算除数是整数的除 法，要注意什么呢？
按整数除法的方法去除。
商的小数点要和被 除数的小数点对齐。
整数部分不够除，商0占 位，点上小数点。如果有 余数 ÷0.38= 0.0105÷ 0.25=
1.42÷1.1=
38.2÷2.7=（ 20÷3.7= ）
注意：除到比需要保留的小数位数多一位
SUCCESS
THANK YOU
2019/8/2
1.说出下面小数的循环节 3.4666 … （ 6 ） 0.24382438… （2438） 8.4747 … （ 47 ） 0.44222 … （ 2 ）
B、某瀑布的门票每人20元，870元够 买几张门票？
SUCCESS
THANK YOU
2019/8/2
利用（
），把除数转化成
（
），再按照（
）的
小数除法进行计算。
·· ·· 被除数和除数同时乘或除以相同的数（0除
外），商不变。 0.36÷1.2=（ ）÷12 87÷0.03=（ ）÷3
375÷0.25=（ ）÷25 2.4÷0.06=（ ）÷（ ）
小 一个数除以小数 数 除 商的近似数 法 循环小数
解决问题
小数除以整数
纠正错误，说一说小数除以整数的计算方法
18÷15＝12 0.918÷27＝0.34 39.78÷13＝3.6
12 15 1 8. 0
15
30 30
0
0. 3 4
2 7 0.9 1 8 81 1 08 10 8 0
3. 6
13 3 9. 7 8 39 78 78 0
除到哪一位，商就写 不够除商0占位。 中间不够除商0
在那一位上面。
占位。
计算除数是整数的除 法，要注意什么呢？
按整数除法的方法去除。
商的小数点要和被 除数的小数点对齐。
整数部分不够除，商0占 位，点上小数点。如果有 余数 ÷0.38= 0.0105÷ 0.25=
1.42÷1.1=
38.2÷2.7=（ 20÷3.7= ）
注意：除到比需要保留的小数位数多一位
SUCCESS
THANK YOU
2019/8/2
1.说出下面小数的循环节 3.4666 … （ 6 ） 0.24382438… （2438） 8.4747 … （ 47 ） 0.44222 … （ 2 ）
B、某瀑布的门票每人20元，870元够 买几张门票？
SUCCESS
THANK YOU
2019/8/2
利用（
），把除数转化成
（
），再按照（
）的
小数除法进行计算。
·· ·· 被除数和除数同时乘或除以相同的数（0除
外），商不变。 0.36÷1.2=（ ）÷12 87÷0.03=（ ）÷3
375÷0.25=（ ）÷25 2.4÷0.06=（ ）÷（ ）
最新人教版数学五年级上册 小数除法《一个数除以小数》优质课件
8. 4 0. 0 2 5
420
168
0. 2 1 0 0
46
小试牛刀
4．你能根据第一列的数，填出其他各列的数吗？
被除数 144 1440 14.4 1.44 0.144
除数 36 360 3.6 0.36 0.036
商
4
4
4
4
4
47
小试牛刀
5.辨一辨。(对的打“√”，错的打“×”)
(1)去掉1.058的小数点，这个数和原数相比，扩大到原数的100倍。
用意识。
53
23
小试牛刀
5．蜗牛一分钟可以爬行8.2厘米。照这样计算，蜗牛爬行61.5厘 米需要多少分钟？ 61.5÷8.2＝7.5(分钟) 答：蜗牛爬行61.5厘米需要7.5分钟。
24
04
课堂小结
25
归纳总结：
除数是小数的除法计算方法： 1. 同时向右移动被除数和除数的小数点相同
的位数（根据除数的小数位数）。 2. 按照除数是整数的小数除法进行计算。
15
典题精讲
5.解决问题
想一想，还能提出 什么数学问题？
你能提出数学问题并解答吗？ 1.67÷0.25＝6.68
答：苹果冠军的质量是普通苹果质量的6.68倍。
16
易错提醒
下面的计算对吗？把不对的改正过来。
0. 4
×
3.6 1 .4. 4
144
0
3. 2
×
1.8 5 .7. 6
54
36
36
0
辨析：列小数的除法算式 时，除数和被除数的小数 点移动位数要保持一致。 1.44除以3.6，都移动一 位变成14.4除以36；5.76 除以1.8，都移动一位是 57.6除以18。
苏教版五年级上数学小数除以小数课件
6.21÷0.03 19.76÷5.2 10.8÷4.5
621÷3 197.6÷52 108÷45 2100÷14 10920÷42 682.5÷91
210÷1.4 109.2÷0.42 6.825÷0.91
1.4x0.8Ｏ1.4
1.4x2.6 Ｏ1.4
比较大小
一个数（不等于0）乘以比1大的数，所得的积比原数大 一个数（不等于0）乘以比1小的数，所得的积比原数小
37 370 3700
4.2 42 420
56.28÷0.67 ＝ 84
84 0.67 56.28 ） 53 6 0.67 56.28 ）
扩 大 100 倍 扩 大 100 倍
2 68 2 68 0
67 5628 ）
13.6÷0.85
13.6÷0.85= 16
16 0.85 13.6 0 ） 85 0.85 13.60 ）
苏教版数学五年级上册
复习
除数是整数的小数除法： ①按照整数方法去除； ②商的小数点要和被除数的小数点对齐； ③整数部分不够除，商0，点上小数点 ④如果有余数，要添0再除
复习
除数是小数的除法计算方法： ①移动除数的小数点，使它变成整数； ②除数的小数点向右移动几位，被除数的 小数点也向右移动几位（位数不够的，在 被除数的末尾用“0”补足）； ③按照除数是整数的小数除法进行计算。
扩 大 100 倍 扩 大 100 倍
5 10 5 10 0
先想一想怎样移动竖式中 的小数点，然后再计算。
1 90 0.27 51.3 0 ） 27 24 3 24 3 0
200
0.13 26 00 ） 26 0
1.把下面的题变成除数是整数的除法。
4.68÷1.2＝ 468 ÷12 5.2÷0.32＝ 520 ÷32 2.38÷0.34＝ 238÷ 34 161÷0.46＝ 16100 ÷ 46
北师大版四下《小数的除法》总复习PPT课件
0 9 1 0 7 3
78.6÷11 ≈ 7.15
7 . 1 1 1 7 7 8 . 6 7 1 1 6 1 5 4
（得数保留两位小数
4 5
5.63÷7.8 ≈ 0.7 （得数保留到十分位小数）
0 . 7 7 8 5 5 6 . 3 4 1 6 7 5 1
3 . 0 3 3 1 0 9 1 . 9 2 0 0 2 1 0 9 0 8 2 6
返回
商不变的性质
商不变的性质：
被除数和除数同时扩大或缩小相 同的倍数（0除外），商不变。
根据0.8×12.5=10写出两道除法算式 6.4÷0.8=（ ）÷8 20.5÷0.25=（ ）÷25 0.3÷0.12=（ ）÷（ ） 2.4÷0.004=（ ）÷（ ）
一、口算：
1000÷8 ＝ 125 0.25×4＝ 1 8×0.125＝ 1 13×0.125×8＝ 13
5.4÷9＝ 0.6
5.4÷0.9＝ 6 5.4÷0.09＝60 45 4500÷25÷4＝
1.口算：
50×3.2= 160
3.8÷19= 0.2 15.4－7.2=
8.2
4.5÷50= 0.09
3 4 5
1.3＞1.333 (√ )
0.07是循环小数(√ )
.
.
2.07=2.07 (×)
13.243243… … 可写作13.24 (× )
返回
..
.
.
4. 0.994保留两位小数约是（ 0.99 ）， 保留一位小数约是（ 1.0 ）
5.一个数的3.4倍是10.71，这个数的 2.4倍是（ 7.56 ） 6. 48.7÷44，商1.1，余（ 0.3）。
5.04 ÷6= 0.84 5.4 ÷4= 1.35 3.2 ÷8= 0.4 12.1 ÷11= 1.1
苏教版五年级上册数学《除数是小数的除法》小数乘法和除法PPT教学课件(第2课时)
9
除数十分位的上面；小数点点在整数部
6 …… 6个0.1 6
分“3”和小数部分“2”之间，商的小
0
数点和被除数的小数点对齐。
1 列竖式计算．（带*的要验算）
18.9÷18＝ 1.05
4÷25＝ 0.16
*94.5÷15＝6.3
验算：
2 某公司在电视台黄金档插播一条15秒的广告，每天播出一次， 连播两周，共付人民币18.48万元，平均每秒多少万元？
除数是小数的除法
第2课时
1.探索一个数除以小数时，当被除数的小数位数少于除数位数时的 计算方法，并运用新知识解决实际问题。 2.提高学生的计算能力，让学生运用已有知识经验，分析、观察、 比较、归纳，发展学生知识的迁移能力。 3.在与他人交流算法的过程中，让学生体验成功的快乐，激起学习 的主动性和积极性，增强对数学学习的兴趣与信心。
根据“数量=总价÷单价”，求妈妈买了多少千克萝卜，用 除法计算。
1.5÷0.75＝
（）
11
除数 0.75乘 100， 小数点 向右移 动两位， 变为75。
妈妈买了多少千克萝卜？
1.5÷0.75＝ 2 （千克） 2
0 . 7 5 1 . 5 0 …… 被除数1.5乘100,
150
小数点向右移动两
0
位，被除数的位数
3.2
3 9.6 9
6 6
0
2.4
5 12 10
20 20
0
0 . 95 6 5.7
54 30 30 0
除数是整数的除法，可以怎样计算？
1 练一练
1 . 05 4 4.2
4
20 20
0
2.5
6 15 12
30 30
《教学课件》部编人教版数学五年级上册《小数除法 整理和复习》PPT精品课件
1日元兑换人民币 0.08
在这一天里：
1欧元兑换人民币 7.96
（1）一个玩具标价2.8美元，相当于多少人民币？
2.8×6.34=17.752（元）
答：相当于人民币17.752元。
知识回顾 2.
1解美决元问可题以时兑，换要6根.34据 元实人际民情币况。取近似数。
中国银行外汇牌价(单位:元)
2012年8月28日
我只比他多 用了2分钟。
刘大伯
巩固练习 5. 计算下面各题。
0.864 _1_._0_8_×__0_._8÷0.27=3.2
49.2 _4_4_._2_8__÷_0__.9_÷4.1 =12
2.5 _2_.0__5_÷__0_._8_2_+33.6 =36.1
6.7 9.07-_2_2_._7_8_÷__3_._4_=2.37
小数的分类
用计算器探索规律
解决问题
知识回顾 1. 计算下面各题。 0.67×7.5=5.025 9.12×0.8 =7.296
1.89÷0.54 =3.5
7.1÷0.25=28.4
8.36×0.25 =2.09 0.51÷2.2=0.231· 8·
3.14×102=320.28 0.125×7.41×80=74.1（3.2+0.56）÷0.8=4.7
巩固练习 2. 用计算器计算，得数保留两位小数。 1.3÷0.03 ≈43.33 6.509÷0.27 ≈24.11 自己用计算器计算一下！ 0.68÷0.95 ≈0.72
巩固练习
3. 下面是春风小学购买球类的清单，请你把表格填完整。
货物名 篮球 足球
数量
单位
4
个
5
个
总计金额
《第3单元 小数除法：一个数除以小数》课件(两套)
2.下面的计算对吗？如果不对，错在哪里？
0.
.
.
.
四、课堂小结
1.先移动除数的小数点，使它变成 整数 ； 2.除数的小数点向右移动几位， 被除数 的小数点也向右移
动几位（位数不够的，在被除数的末尾用 0 补足）； 3.然后按除数是整数的小数除法进行计算。
五年级数学上册 教学课件
第 3 单元 小数除法
探索新知
奶奶编“中国结”，编一个要用0.85m丝绳。
这里有7.65m丝绳。
这些丝绳可以编几个 “中国结”？
说一说：怎样才能求出可以编几个 “中国结”呢？
探索新知
奶奶编“中国结”，编一个要用0.85m丝绳。
这里有7.65m丝绳。
这些丝绳可以编几个 “中国结”？
算出7.65里面有多少个0.85，就可 以编出多少个“中国结”。
右边三道题，被除数不变，除数 缩小，商反而扩大。
0.45 45 450
学以致用 你能提出数学问题并解答吗？
1.67÷0.25＝ 6.68
苹果冠军的质量是普 通苹果质量的几倍？ 答：苹果冠军的质量是普通苹果质量的6.68倍。
学以致用
小林家今年自家种植的草皮收入共455元，每平方 米售价为6.5元。小林家出售了多少平方米的草皮？
1.8 1.2 .6 12 6 0
学以致用 把下面的算式转化成除数是整数的除法
算式。
4.68÷1.2＝ 46.8 ÷12 5.2÷3.2＝ 52 ÷32 2.38÷0.34＝ 238 ÷ 34 1.61÷0.46＝ 161 ÷ 46
学以致用 算一算。
0.544÷0.16＝ 3.4 25.6÷0.032＝ 800
探索新知
12.6÷0.28＝ 45
五上数学课件(苏教版)-小数除以小数
5 小数乘法和除法
第10课时 小数除以小数（2）
苏教版五年级上册
课堂探究 妈妈购买萝卜、番茄的单价和总价如下表：
1.5÷0.75= 2 （千克）
0. 75
2 1 .5 0 150
在被除数末尾 用“0”补足。
0
答：买萝卜2千克。
买番茄多少千克？
6÷2.4= 2.5 （千克）
2. 5
2. 4 6 0 48
3.先说出下面各题的除数和被除数需要同时扩大到 原来的多少倍，怎么样移动小数点，然后再计算。
2.6 62.4 0.16 0.544
课堂小结
通过节课的学习活动，你有 什么收获？
课后作业
1.从课后习题中选取； 2.完成练习册本课时的习题。
当堂训练
1.在括号里填上适当的数。
0.12 ÷ 0.3 =（ 1.2 ）÷ 3 0.12 ÷ 0.03 =（ 1 2 ）÷ 3 6.72 ÷ 0.28 =（ 672）÷28 0.672 ÷ 0.28 =（ 67.2）÷ 28
2.先说出下面各题中除数和被除数需要同时 扩大多少倍，再计算下面各题。
4.83 ÷ 0.7= 6.9 0.756 ÷1.8= 0.42 0.196 ÷0.56= 0.35
在被除数末尾 用“0”补足。
120 120
0
答：买番茄2.5千克。
课堂小结
•第一步，移动除数的小数点，使它变成整数。 •除数的小数点向右移动几位，被除数的小数 点也向右移动几位，位数不够的，在被除数 的末尾用“0”补足。 •最后，按照除数是整数的小数除法进行计算。
•计算儿歌：
•外移几，里移几；方向一致要注意；里缺补 零要牢记；上下点点要对齐。
第10课时 小数除以小数（2）
苏教版五年级上册
课堂探究 妈妈购买萝卜、番茄的单价和总价如下表：
1.5÷0.75= 2 （千克）
0. 75
2 1 .5 0 150
在被除数末尾 用“0”补足。
0
答：买萝卜2千克。
买番茄多少千克？
6÷2.4= 2.5 （千克）
2. 5
2. 4 6 0 48
3.先说出下面各题的除数和被除数需要同时扩大到 原来的多少倍，怎么样移动小数点，然后再计算。
2.6 62.4 0.16 0.544
课堂小结
通过节课的学习活动，你有 什么收获？
课后作业
1.从课后习题中选取； 2.完成练习册本课时的习题。
当堂训练
1.在括号里填上适当的数。
0.12 ÷ 0.3 =（ 1.2 ）÷ 3 0.12 ÷ 0.03 =（ 1 2 ）÷ 3 6.72 ÷ 0.28 =（ 672）÷28 0.672 ÷ 0.28 =（ 67.2）÷ 28
2.先说出下面各题中除数和被除数需要同时 扩大多少倍，再计算下面各题。
4.83 ÷ 0.7= 6.9 0.756 ÷1.8= 0.42 0.196 ÷0.56= 0.35
在被除数末尾 用“0”补足。
120 120
0
答：买番茄2.5千克。
课堂小结
•第一步，移动除数的小数点，使它变成整数。 •除数的小数点向右移动几位，被除数的小数 点也向右移动几位，位数不够的，在被除数 的末尾用“0”补足。 •最后，按照除数是整数的小数除法进行计算。
•计算儿歌：
•外移几，里移几；方向一致要注意；里缺补 零要牢记；上下点点要对齐。
最新苏教版五年级上数学小数除以小数课件
苏教版数学五年级上册 一个数除以小数2
复习
除数是整数的小数除法： ①按照整数方法去除； ②商的小数点要和被除数的小数点对齐； ③整数部分不够除，商0，点上小数点 ④如果有余数，要添0再除
复习
除数是小数的除法计算方法：
①移动除数的小数点，使它变成整数； ②除数的小数点向右移动几位，被除数的 小数点也向右移动几位（位数不够的，在 被除数的末尾用“0”补足）； ③按照除数是整数的小数除法进行计算。
6.21÷0.03 19.76÷5.2 10.8÷4.5
210÷1.4 109.2÷0.42 6.825÷0.91
621÷3 197.6÷52 108÷45
2100÷14 10920÷42 682.5÷91
1.4x0.8Ｏ1.4
1.4x2.6 Ｏ1.4
比较大小
一个数（不等于0）乘以比1大的数，所得的积比原数大 一个数（不等于0）乘以比1小的数，所得的积比原数小
扩
扩
大
大
100 100
倍
倍
0
先想一想怎样移动竖式中
的小数点，然后再计算。
1 90
0.2）7 51.3 0
27
200
0.13）2600
26
24 3
0
24 3
0
1.把下面的题变成除数是整数的除法。
4.68÷1.2＝ 468 ÷12 5.2÷0.32＝ 520 ÷32
2.38÷0.34＝ 238÷ 34 161÷0.46＝ 16100÷ 46
12.先计算，再比较商和被除数的大小，你有什么发现？
7.8÷1.3
7.82÷3.4
0.54÷1.2
7.8÷0.3
7.82÷0.23
复习
除数是整数的小数除法： ①按照整数方法去除； ②商的小数点要和被除数的小数点对齐； ③整数部分不够除，商0，点上小数点 ④如果有余数，要添0再除
复习
除数是小数的除法计算方法：
①移动除数的小数点，使它变成整数； ②除数的小数点向右移动几位，被除数的 小数点也向右移动几位（位数不够的，在 被除数的末尾用“0”补足）； ③按照除数是整数的小数除法进行计算。
6.21÷0.03 19.76÷5.2 10.8÷4.5
210÷1.4 109.2÷0.42 6.825÷0.91
621÷3 197.6÷52 108÷45
2100÷14 10920÷42 682.5÷91
1.4x0.8Ｏ1.4
1.4x2.6 Ｏ1.4
比较大小
一个数（不等于0）乘以比1大的数，所得的积比原数大 一个数（不等于0）乘以比1小的数，所得的积比原数小
扩
扩
大
大
100 100
倍
倍
0
先想一想怎样移动竖式中
的小数点，然后再计算。
1 90
0.2）7 51.3 0
27
200
0.13）2600
26
24 3
0
24 3
0
1.把下面的题变成除数是整数的除法。
4.68÷1.2＝ 468 ÷12 5.2÷0.32＝ 520 ÷32
2.38÷0.34＝ 238÷ 34 161÷0.46＝ 16100÷ 46
12.先计算，再比较商和被除数的大小，你有什么发现？
7.8÷1.3
7.82÷3.4
0.54÷1.2
7.8÷0.3
7.82÷0.23
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汇报人：XXX 汇报日期：20XX年10月10日
14
7
根据竖式，填空
1 3 4.21÷0.3
0.32
4.2 1 32
=213……0(.505)
1 01 96
5
2020年10月2日
8
根据竖式，填空
9 1.2÷0.12 0.125 1.2 0 0 5=9……( )
1125 75
0.075
2020年10月2日
9
试一试
1、46.4÷2.3的商是20， 余数是
2020年10月2日
练习课
1
口算
• 3.20.8=4 • 0.810.09 =9 • 2.41.2 =2
2020年10月2日
2
口算
•2.60.13 =20 •350.5 =70 •4.80.04 =120
2020年10月2日
3
口算
•420.7=60 •6.40.08 =80 •360.06=600
2020年10月2日
10
想一想
• 甲数除以乙数商是91
余数是6,若把甲数扩大
10倍，乙数乘以10，
商是
，余数
是
。
2020年10月2日
11
判断 • 计算除数是小数的除法 时，只要把除数变成整
× 数来计算，被除数不变
就可以了.（ ）
× • 在除法中，商一定小于
被除数。（ ）
2020年10月2日
12
判断
2020年7=120 •6.30.09 =70 •720.6 =120
2020年10月2日
5
化成除数是整数的除法 0.31 0.6254 0.03 72.9 0
2020年10月2日
6
竖式计算并验算
111.353= 10.810.47= 25.20.18=
2020年10月2日
• 被乘数缩小10倍，乘数
扩大10倍，积不变。
√ （ ）
• 被除数扩大10倍，除数
缩小10倍，商不变。
（）
2020年10月2日
13
演讲完毕，谢谢观看！
Thank you for reading! In order to facilitate learning and use, the content of this document can be modified, adjusted and printed at will after downloading. Welcome to download!
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根据竖式，填空
1 3 4.21÷0.3
0.32
4.2 1 32
=213……0(.505)
1 01 96
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2020年10月2日
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根据竖式，填空
9 1.2÷0.12 0.125 1.2 0 0 5=9……( )
1125 75
0.075
2020年10月2日
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试一试
1、46.4÷2.3的商是20， 余数是
2020年10月2日
练习课
1
口算
• 3.20.8=4 • 0.810.09 =9 • 2.41.2 =2
2020年10月2日
2
口算
•2.60.13 =20 •350.5 =70 •4.80.04 =120
2020年10月2日
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口算
•420.7=60 •6.40.08 =80 •360.06=600
2020年10月2日
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想一想
• 甲数除以乙数商是91
余数是6,若把甲数扩大
10倍，乙数乘以10，
商是
，余数
是
。
2020年10月2日
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判断 • 计算除数是小数的除法 时，只要把除数变成整
× 数来计算，被除数不变
就可以了.（ ）
× • 在除法中，商一定小于
被除数。（ ）
2020年10月2日
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判断
2020年7=120 •6.30.09 =70 •720.6 =120
2020年10月2日
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化成除数是整数的除法 0.31 0.6254 0.03 72.9 0
2020年10月2日
6
竖式计算并验算
111.353= 10.810.47= 25.20.18=
2020年10月2日
• 被乘数缩小10倍，乘数
扩大10倍，积不变。
√ （ ）
• 被除数扩大10倍，除数
缩小10倍，商不变。
（）
2020年10月2日
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