三年级上册信息技术课件-参观网络画廊｜浙江摄影版(新)

激
诱发学
三、互助促学，培养学生的合作能力
环节一: 定点参观，争当小老师 ——解决巩固技术问题
环节二：自主浏览，小组互助学 ——找出最喜欢的作品
四、拓展回顾，再推学生的求知动力
1
2
3
延伸课后练习
——借助视 频巧学网址输入
回顾参观方法
——巩固浏 览器操作的技能
交流参观结果
——提炼总 结提升审美能力
板书设计
ห้องสมุดไป่ตู้
情感态度与价值观目标
通过对同伴作品的欣 赏，激发用电脑绘画的渴 望和兴趣。
重点
浏览器的使 用；感受计 算机绘画的 特点。
难点
网址的正 确输入
教法运用
探究式教学、任务驱动法相结合
学法指导
自主探究、互助讨论，合作学习
教学过程和策略
——以教师引导为主，激发学生自主探究， 关注学生能力培养，特别是信息素养的养成！
三年级上册信息技术课 件-参观网络画廊｜浙江
摄影版（新)
2020/9/2
教材分析
浙江摄影出版社出 版的《小学信息技术》 三年级上册第5课
活泼好动 探索欲强
学情分析
知识与技能目标
认识浏览器；初步掌 握浏览器的操作方法；感 受计算机绘画的特点 。
过程与方法目标
借助教材，通过自 主尝试、合作分享，在 教师的引导下进行探究 学习。