山东冠县武训高级中学高考数学复习课件:函数的奇偶性与周期性

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奇函数 .
基础知识 题型分类
思想方法
练出高分
基础知识·自主学习 《恒谦教育教学资源库》
要点梳理
3.周期性 (1)周期函数:对于函数 y=f(x),如 果存在一个非零常数 T,使得当 x 取 定义域内的任何值时,都有 f(x+T)
教师备课、备考 难点正本 疑点清源伴侣 专注中国基础教 2.函数奇偶性的性质 育资源建设
题型一 判断函数的奇偶性
思维启迪

【例 1】 判断下列函数的奇偶性: (1)f(x)= 9-x + x -9; 1-x (2)f(x)=(x+1) ; 1+x 4-x2 (3)f(x)= . |x+3|-3
2 2
9-x ≥0 (1)由 2 x -9≥0
教师备课、备考 伴侣 专注中国基础教 探究提高 解析 育资源建设 2
∴4-x∈[0,2],
∴f(4-x)=2(4-x)-(4-x)2=-x2+ 6x-8,
又 f(4-x)=f(-x)=-f(x),
∴-f(x)=-x2+6x-8,
(2)解 ∵x∈[2,4], ∴-x∈[-4,-2],
(2)当 x∈[2,4]时,求 f(x)的解析式; (3)计算 f(0)+f(1)+f(2)+„+ f(2 013).
思想方法
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基础自测
教师备课、备考 伴侣 专注中国基础教 育资源建设
题号
1
答案
1 3
解析
2
3 4 5
基础知识 题型分类
-9
(-1,0)∪(1,+∞)
D A
思想方法 练出高分
题型分类·深度剖析 《恒谦教育教学资源库》
题型一 判断函数的奇偶性
思维启迪
【例 1】 判断下列函数的奇偶性: (1)f(x)= 9-x2+ x2-9; 1-x (2)f(x)=(x+1) ; 1+x 4-x2 (3)f(x)= . |x+3|-3
A.2 解析 B.3 C.4 D.5 ①f(x)= 1-x2+ x2-1的定义域为{-1,1},又 f(-x)=
± f(x)=0,则 f(x)= 1-x2+ x2-1既是奇函数,也是偶函数;
②f(x)=x3-x 的定义域为 R, 又 f(-x)=(-x)3-(-x)=-(x3-x)=-f(x), 则 f(x)=x3-x 是奇函数;
A.2 B.3 C.4 D.5 =-ln(x+ x2+1)=-f(x),则 f(x)为奇函数; 3x-3-x ④f(x)= 2 的定义域为 R, 3-x-3x 3x-3-x 又 f(-x)= 2 =- 2 =-f(x),则 f(x)为奇函数; 1-x 1-x ⑤由 >0 得-1<x<1,f(x)=ln 的定义域为(-1,1), 1+x 1+x 1-x 1+x 1-x -1 又 f(-x)=ln =ln =-ln =-f(x), 1+x 1-x 1+x 则 f(x)为奇函数,∴奇函数的个数为 5.
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基础知识
题型分类
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题型分类·深度剖析 《恒谦教育教学资源库》
题型二 函数的奇偶性与周期性
思维启迪
【例 2】 设 f(x)是定义在 R 上的奇函
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数,且对任意实数 x,恒有 f(x+ (1)只需证明 f(x+T)=f(x),即可 2)=-f(x).当 x∈[0,2]时,f(x)= 说明 f(x)是周期函数; 2x-x2. (2)由 f(x)在[0,2]上的解析式求得 (1)求证:f(x)是周期函数; f(x)在[-2,0]上的解析式,进而 (2)当 x∈[2,4]时,求 f(x)的解析式; 求 f(x)在[2,4]上的解析式; (3)计算 f(0)+f(1)+f(2)+„+ (3)由周期性求和. f(2 013).
2
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∵f(0)=0,f(2)=0,f(1)=1,
f(3)=-1.
又 f(x)是周期为 4 的周期函数,
∴f(0)+f(1)+f(2)+f(3)=f(4)+f(5)+
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基础知识
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题型一 判断函数的奇偶性
思维启迪
【例 1】 判断下列函数的奇偶性: (1)f(x)= 9-x2+ x2-9; 1-x (2)f(x)=(x+1) ; 1+x 4-x2 (3)f(x)= . |x+3|-3
,得 x=± 3.
∴f(x)的定义域为{-3,3}.
又 f(3)+f(-3)=0,f(3)-f(-3)=0. 即 f(x)=± f(-x). ∴f(x)既是奇函数,又是偶函数.
1-x ≥0 1+x (2)由 1+x≠0
,得-1<x≤1.
∵f(x)的定义域(-1,1]不关于原点对称.
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,得-2≤x≤2
且 x≠0. ∴f(x)的定义域为[-2,0)∪(0,2],关 于原点对称.
4-x2 4-x2 ∴f(x)= = x . x+3-3
∴f(x)=-f(-x),∴f(x)是奇函数.
基础知识 题型分类 思想方法 练出高分
教师备课、备考 难点正本 疑点清源伴侣 专注中国基础教 1.函数奇偶性的判断 育资源建设
(1)定义域关于原 点对称 是函数具有奇偶性的必 要不充分条件; (2)判断 f(x)与 f(-x)是否 具有等量关系.在判断奇 偶性的运算中,可以转化 为判断奇偶性的等价关 系 式 (f(x) + f( - x) = 0( 奇 函 数 ) 或 f(x) - f( - x) = 0(偶函数))是否成立.
-f(x) , 那么函数 f(x)就叫做奇函数.
奇函数的图象关于 原点 对称; 偶函 数的图象关于 y轴 对称.
基础知识
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要点梳理
2.奇、偶函数的性质 (1)奇函数在关于原点对称的区间上 的单调性 相同 , 偶函数在关于原点 对称的区间上的单调性 相反 . (2)在公共定义域内, ①两个奇函数的和是 奇函数 , 两个 奇函数的积是偶函数; ②两个偶函数的和、 积都是 偶函数 ; ③一个奇函数,一个偶函数的积是
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基础知识
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题型分类·深度剖析 《恒谦教育教学资源库》
教师备课、备考 变式训练 1 下列函数: 伴侣 专注中国基础教 ①f(x)= 1-x2+ x2-1;②f(x)=x3-x;③f(x)=ln(x+ x2+1) 育资源建设 3x-3-x 1-x ④f(x)= ;⑤f(x)=lg .其中奇函数的个数是 ( ) 2 1+x
题型分类·深度剖析 《恒谦教育教学资源库》
题型一 判断函数的奇偶性
思维启迪
【例 1】 判断下列函数的奇偶性: (1)f(x)= 9-x + x -9; 1-x (2)f(x)=(x+1) ; 1+x 4-x2 (3)f(x)= . |x+3|-3
2 2
判断函数的奇偶性,其中包括两个 必备条件: (1)定义域关于原点对称,这是函数具 有奇偶性的必要不充分条件,所以首 先考虑定义域对解决问题是有利的; (2)判断 f(x)与 f(-x)是否具有等量 关系.在判断奇偶性的运算中,可以 转化为判断奇偶性的等价等量关系 式(f(x)+f(-x)=0(奇函数)或 f(x) -f(-x)=0(偶函数))是否成立.
=f(x) , 那么就称函数 y=f(x)为周期
函数,称 T 为这个函数的周期. (2)最小正周期:如果在周期函数 f(x) 的所有周期中 存在一个最小 的正 数,那么这个最小正数就叫做 f(x)的 最小正周期.
基础知识 题型分类
(1)若奇函数 f(x)在 x=0 处有 定义,则 f(0)=0. (2)设 f(x), g(x)的定义域分别 是 D1,D2,那么在它们的公 共定义域上: 奇+奇=奇,奇×奇=偶, 偶+偶=偶,偶×偶=偶, 奇×偶=奇. (3)奇函数在关于原点对称的区 间上若有单调性,则其单调性 完全相同;偶函数在关于原点 对称的区间上若有单调性,则 其单调性恰恰相反.
数学
R A(理)
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教师备课、备考 伴侣 专注中国基础教 育资源建设
§2.3 函数的奇偶性与周期性
第二章 函数与基本初等函数 I
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要点梳理
1.奇、偶函数的概念 一般地,如果对于函数 f(x)的定义 域内任意一个 x, 都有 f(-x)=f(x) , 那么函数 f(x)就叫做偶函数. 一般地,如果对于函数 f(x)的定义 域内任意一个 x,都有 f(-x)=
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题型一 判断函数的奇偶性
思维启迪
【例 1】 判断下列函数的奇偶性: (1)f(x)= 9-x + x -9; 1-x (2)f(x)=(x+1) ; 1+x 4-x2 (3)f(x)= . |x+3|-3
2 2
∴f(x)既不是奇函数,也不是偶函数.
4-x2≥0 (3)由 |x+3|-3≠0
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题型二 函数的奇偶性与周期性
思维启迪
【例 2】 设 f(x)是定义在 R 上的奇函 数,且对任意实数 x,恒有 f(x+ 2)=-f(x).当 x∈[0,2]时,f(x)= 2x-x2. (1)求证:f(x)是周期函数; (2)当 x∈[2,4]时,求 f(x)的解析式; (3)计算 f(0)+f(1)+f(2)+„+ f(2 013).
即 f(x)=x2-6x+8,x∈[2,4].
基础知识 题型分类 思想方法 练出高分
题型分类·深度剖析 《恒谦教育教学资源库》
题型二 函数的奇偶性与周期性
思维启迪
【例 2】 设 f(x)是定义在 R 上的奇函 (3)解 数,且对任意实数 x,恒有 f(x+ 2)=-f(x).当 x∈[0,2]时,f(x)= 2x-x . (1)求证:f(x)是周期函数;
教师备课、备考 难点正本 疑点清源伴侣 专注中国基础教 2.函数奇偶性的性质 育资源建设
(1)若奇函数 f(x)在 x=0 处有 定义,则 f(0)=0. (2)设 f(x),g(x)的定义域分别 是 D1,D2,那么在它们的公 共定义域上: 奇+奇=奇,奇×奇=偶, 偶+偶=偶,偶×偶=偶, 奇×偶=奇. (3)奇函数在关于原点对称的区 间上若有单调性, 则其单调性完 全相同; 偶函数在关于原点对称 的区间上若有单调性, 则其单调 性恰恰相反.
教师备课、备考 伴侣 专注中国基础教 探究提高 解析 育资源建设
确定函数的奇偶性时, 必须先判定 函数定义域是否关于原点对称. 若 对称, 再验证 f(-x)=± f(x)或其等 价形式 f(-x)± f(x)=0 是否成立.
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题型二 函数的奇偶性与周期性
思维启迪 【例 2】 设 f(x)是定义在 R 上的奇函 (1)证明 ∵f(x+2)=-f(x),
教师备课、备考 伴侣 专注中国基础教 解析 探究提高 育资源建设
数,且对任意实数 x,恒有 f(x+ ∴f(x+4)=-f(x+2)=f(x). 2)=-f(x).当 x∈[0,2]时,f(x)= ∴f(x)是周期为 4 的周期函数. 2x-x2. (1)求证:f(x)是周期函数;
③由 x+ x2+1>x+|x|≥0 知 f(x)=ln(x+ x2+1)的定义域为 R, 1 2 又 f(-x)=ln(-x+ -x +1)=ln x+ x2+1
基础知识 题型分类 思想方法 练出高分
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教师备课、备考 变式训练 1 下列函数: 伴侣 专注中国基础教 ①f(x)= 1-x2+ x2-1;②f(x)=x3-x;③f(x)=ln(x+ x2+1) 育资源建设 3x-3-x 1-x ④f(x)= ;⑤f(x)=lg .其中奇函数的个数是 ( D ) 2 1+x
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