人教版七年级上册美术课件 设计我们的校园(共25张PPT)

校 园 雕 塑 佳 作 欣 赏
校 园 雕 塑 佳 作 欣 赏
设计校园雕塑还应注意什么呢？
• 摆放的位置 • 雕塑技法的选择 • 作品的规格 • 材质的选择 • ……
作业
• 以四人学习小组的形式，根据我校历史、 传统文化，结合你对学校校园雕塑的建议， 讨论并设计一组（四件）校园雕塑。
学生课堂作品展示
设计我们的校园
（第一课时）
校 园 美 景
我校历史的见证——大黄果树
校园美景 动 力 来 源 食 堂
——
校园美景 温馨舒适的学生公寓
校园美景
知识的殿堂 ——教学楼
思考
• 现在的校园雕塑作品适合 我们的校园吗？为什么？
什么是校园雕塑？
• 设置在校园中，能与周围校园环境相融 合，让学生从雕塑作品中领会学校特定的 历史、传统、文化，以使其思想、态度、 情感和价值观受到潜移默化影响的雕塑作 品就是校园雕塑 。
图层
“工具” 面板 舞台
菜单栏
显示比例
来自百度文库
时间轴
动画出场顺序
功能面板
“库”是储存素材的“仓库”， 使用时直接调用即可。
“元件” 相当于演员，存放在 “库”中 ，可反复调用。双击某“元 件”，就是对该“元件”进行修改。
“库”是储存素材
的“仓库”，使用时直
接调用即可。
元 件
“元件” 相当于
类
演员，存放在“库”
型
中，可反复调用。
打开“美丽校园我设 计.fla”，调出库面板，拖动 库中的元件到舞台，布置美丽 的校园。
先放旗子 再放教学楼
先放教学楼 再放旗子
解决办法：先选中叠放次序 不对的元件，按Delete键将 它删除，再重新从库中拖出， 摆放到合理位置。
保存文件，并测试影片。 “控制”菜单 测试影片
Flash源文件，可编辑 修改,文件后缀名为.fla。
测试影片后生成的文件， 可直接播放，不可编辑修改 文件后缀名为.swf。
谢谢
• 设计人自评 • 同学互评 • 老师评价
设计我们的校园
（第二课时）
Flash是目前非常流行的一款动画制作 软件，它可以将文字、图片、声音、动画、 视频等素材融合在一起，制作成富有创意的、 高品质的动画。
例如，中央电视台少儿频道和综艺频道
的很多动画都是用flash制作的。
今天我们将学习用flash软件来制作美丽的校园。