认知升级,才是最高层级的快乐

认知升级，才是最高层级的快乐

觉者看世界（恒生资管集团副总裁何伏）

佬们之所以是大佬，概因大佬都讲究个情怀。

马巴巴，作为中国最知名的商人始终以教师身份自居。

王首富，喊了八百遍退出中国足球却每每携着重金回归。

而互联网一条街最靓的仔张一鸣，对地产有着一种念念不忘的执著。

一周前，今日头条以11亿元在深圳拿地，这已经不是张一鸣第一次向地产抛媚眼了。

“地产教父”王石说，其实他一点都不喜欢房地产。

“互联网新教父”张一鸣嘴上没说，行动上屡屡表现出对这一行的热爱。

专业搞地产的想出圈去，甚至作出养猪尝试。专业搞互联网的想入圈来。

挺有意思的。

人生何处不围城？

人与人之间的差距，来自于哪里？

为什么同样一件事，交给不同的人做，最终结果会差之千里？

人与人的区别，不在于智商，而在于认知，在于你如何看待这个世界，看自己，看他人。

看法不同，观点不同，你的行为也就不同，产生的结果自然也不同。

懒惰与勤奋，学习能力强与弱，消极与积极，乐观与悲观，其实都是不同认知层次带来的不同行为和结果。

认知水平高的人，善于用多元化的角度去看待人或事物，更客观，他们有自己的思想和观点，不被别人所左右，因此判断能力更强。

你的认知在什么阶段，你的人生就处于什么层次。从认知的漏斗里爬出来，不做观天于井的青蛙，而是迎着命运，接受自我，于智慧的巅峰，看大千纷纭，观落英缤纷。

让我们回顾一下自己：

当我们上大学的时候，你会觉得，似乎打开了一扇新的大门，从没想过还能有这样的生活方式。

当我们从大学里毕业，开始寻找第一份工作的时候，你会发现，以往学到的知识，似乎都起不到什么作用，你需要重新去适应社会。

而当你有了一定的事业，做出了一定的成绩之后，你会感到，对这个世界的理解会更深刻，看待问题的角度和视野也会全然不同……

这就是一个人成长的过程。可以说，成长，就是不断用新的认知，打破旧的认知，重建自己的思考方式。

它的本质是什么呢？

如果我们把世界看作一个自然演化着的、庞大复杂的系统，把我们的“心智世界”和“现实世界”区分开，那么可以说：

人变强的过程，其实就是“心智世界”对“现实世界”的拟合。

如果你把自己训练的更加客观，那么你在考虑事情的时候，就能够超越那些比你聪明得多的人。

因为懂得，所以慈悲，当我们离这个世界更近一步了，会更宽容地看待这个世界。

我们所处的世界像一个巨大的迷宫，每个人都同时处在个人的小迷宫、社会的中迷宫，和人类的大迷宫之中，这个迷宫自形成已来，自身演变的速度在不断加快。

现在，个人社会和人类的界限越来越模糊，迷宫本身也已经变得越来越不确定、越来越难以琢磨了。

而我们的认知是一座山，是矗立在我们每个人心中的一座巍峨的大山，山顶位于我们内心的最深处，站在山的不同高度可以看清不同大小的迷宫。

我们要做的就是不断攀登，否则无法看清迷宫。

我们的人生就是一边在走迷宫，一边在爬山，在人生迷宫中顺利前行，凭的，就是看得清、看得透、看得远；靠的，就是认知的确定性破拆迷宫的不确定性。

什么是“心智世界”？

从我们刚出生的时候起，我们的大脑就在执行一项艰巨的任务：为这个世界建模。

什么意思呢？我们的大脑会通过外界的输入，来“猜测”这个世界是什么样的，这就是“心智世界”。

然后，再通过对外界作出干预，获取反馈，来修正和调整这个“猜测”，让“心智世界”更加接近“现实世界”的真实样貌。

这个“心智世界”包括什么呢？具体而言，可以分为三部分：概念、规则，以及框架。

概念，是我们对外部世界一切事物的命名。

比如：每一只鸟都是不一样的，但我们都把它们叫做“鸟”；每一本书都是不一样的，但它们都叫做“书”。

概念是我们用来认识世界的基础，有了概念，我们才能对外部世界进行思考。

但仅仅有概念是不够的。在现实世界中，不同事物会通过各种各样的关系联系起来，进行互动，这种联系的方式，就叫做规则。

比如，我们之所以去上班，是因为我们（和单位或公司）共同接受这么一套规则：我们完成公司或单位分配的任务，公司或单位给我们发薪水；

我们之所以会去超市买东西，是我们相信在现实工业供应链下，超市的东西是可靠的、正规的，这是规则；

万一出了问题，我们也可以通过投诉来争取自己的正当权益，这也是规则。

规则既是动力，也是约束。

最后是框架。什么是框架呢？它指的是：我们的心智世界，由“已知”的部分，向“未知”的部分进行探索、尝试时，所遵循的一套思考方式。

比如，孩子读故事、看电影时，总喜欢问：谁是好人，谁是坏人？这就是一种“框架”。在孩子的思维里，世界上的人总可以简单地划分为好人和坏人。所以，当一个新的人出现时，他要么是好人、要么就是坏人——这就是一种利用框架对“未知”的探索。

这三者其实是紧密相连的：规则可以帮我们理解新情境，为我们提供“框架”，来思考和处理新的问题。

而我们对新问题、新情境的处理方式，又可以反过来沉淀、提炼成新的“规则”，来丰富我们的心智世界。

而这些我们积累起来的规则和框架，我们会对它们命名，把它们归类、整理、储存好，来帮助完善我们的“概念”体系。

一个好的模式是什么呢？你的“心智世界”不断吸收外界的信息，不断拓展自己的边界，试图去拟合外在的现实世界，从中提炼出新的概念、规则和框架，来优化和更新旧的模式。

因为，我们一切信息的流入，都必须经过“心智世界”的解读；同样，我们，我们一切对外的行为，也都必须经由“心智世界”向外传播。

所以，如果心智世界跟现实世界不一致的话，我们就会陷入困境。

比如，许多人在阅读、学习时，总是会陷入一个陷阱：学习就是要务于精熟，我把东西全记住了，就是学得好。

这其实是不对的。之所以会这样，是因为我们有一种根深蒂固的“考试”思维：一切都有标准答案，我要去“做对”我的答案。

这就是被过往的“规则”所束缚住了。他们没有意识到，学校跟社会是两套规则。这套在学校里适用的规则，在社会上并不适用。我们要追求的不是死记硬背，而是融会贯通。

同样，许多刚刚带团队的新手管理者，很难转变自己的角色，遇到问题仍然习惯自己上手，就是因为他们还保持着“执行者”的框架：我要把事情做好。

于是，难以忍受初期的磨合、授权和“失去控制”的感觉。

但实际上，管理并不在于做好手头上一时的事务——事务是永远都做不完的。

管理的要义，是你能够培养起一支有力的队伍，来应对新的问题。

这就要求你能够调整自己的思考框架，从旧的模式过渡到新的模式。

所以，为什么面对同样的新情境、新问题，有些人能够更加游刃有余？为什么位于同样的起点，有些人能够更快地适应环境，找到自己的节奏？

最主要的原因，就是他们能够更有效地更新自己的心智世界，去适应外在环境的变化。

这也就是“智慧”的特征。

一个有智慧的人，并不在于记忆力多好、脑子转得多快，而在于，他能否时刻保持心态的开放性，快速地理解新的情境，并及时调整自己的状态，让自己始终“做好准备”。

所以，我们说一个人成长了，其实是什么呢？意味着他能够意识到：外部世界已经发生了变化。

旧的心智世界、思维模式，也许已经不再适用了。

我需要通过调整参数，来使我的“心智世界”跟新的外部世界，更好地拟合。

这种新的拟合，并不是摧毁重建，而是在旧的模式上进行优化，使心智世界能够“适配”更多样、更广泛的模式。

其实，我们所走出的每一步，都是在训练我们的大脑。

同样，我们一切获取到的概念、规则和框架，既拓展了心智世界的边界，同时也是束缚我们的牢笼。

为什么这么说呢？因为心智世界是会被“强化”和“固化”的。

简单来说：你在同样的位置停留得越久，你对它就会越熟悉。

那么，它在你的心智世界里面，就会居于越发中心的地位。

你就会越加倾向于从它出发、以它为中心，去看待别的事物，让别的事物来适应它。

我把这种现象，叫做“中心化效应”。

比如：如果你在一个部门里面，部门的风气就是讨好老板，那么久而久之，你就会习惯于用「讨好」的思维模式去处理问题。这就是一个框架。

你不再会去思考：这件事情好不好、对不对、应不应该做，而是会把“能否讨好老板”放到第一位——哪怕你换了一个环境，也很难跳出来。

甚至于，你的心智世界，也会随之而发生改变。你会认为，工作就是要讨好老板，其他的都是旁门左道，没什么用。

这个信念会牢牢占据你“心智世界”的中心位置，形成一条新的、固化的“规则”。这就是中心化。

同样，长期使用一个方法去解决问题，你就会养成对这个方法的路径依赖，从而忽略其他的路径；

长期停留于某个岗位、某项技能上，你就会牢牢被它困住，难以适应离开它的状态。

长期采取某种模式去生活和工作，你就会习惯于这种模式，从而无法想象其他的可能性。