七年级安全教育
七年级安全教案(实用8篇)
七年级安全教案(实用8篇）七年级安全教案（1）一、活动目的：通过本次主题班会，学习安全知识，掌握一些安全常识，增强学生安全意识，逐步提高学生的素质和能力。
珍惜生命，健康成长。
二、教学重点：掌握一些自救自护的本领三、教学难点：掌握一些自救自护的本领四、班会准备：1、确定主持人，诗歌朗诵排练。
2、学生通过各种渠道搜集有关安全方面的资料。
3、黑板上用彩色粉笔书写“珍惜生命安全第一”八个美术字。
4、制作精美的课件。
五、班会过程：(一)导语引入(甲)：同学们，“安全”是我们经常听到的`一个词语，安全话题也是我们经常议论的一个话题，因为安全是我们生命的保证，和我们的幸福生活息息相关，尤其是对于各方面都还不成熟的学生来讲，如何保障自己的人身安全显得更为艰巨。
(乙)：今天，就让我们在“珍爱生命、安全第一”的主题班会中一起来学习和探讨安全这个话题，一起来重视安全，珍爱生命。
(二)生活中我们该怎么做主持人甲：在纷纭复杂的生活环境中，中学生常常因为缺乏必要的安全知识和生存技能，而成为意外事故的受害者。
我们要面对现实，时时刻刻注意安全。
下面请说说自己应如何遵守交通规则。
遵守交通规则，力争做到：(各组代表发言)①放学路上守路队纪律，不乱穿马路，不在马路上追逐打闹，每一路队推选一名文明劝导员。
②没满12岁，不在路上骑自行车。
③不乘坐农用机动车辆、无证无照及超载车辆。
④乘车时不把头和手伸出车窗外。
⑤不乱扔石头。
⑥不要在教室走廊、楼道口相互拥挤、推撞。
(三)诗歌朗诵《安全》(四)看录像，看后进行“安全问题我解决”环节。
主持人甲：生活中遇到的很多困难都需要我们积极动脑才能解决，下面就考考大家，请同学们举手回答：1.请你说说怎样从地震中逃生?2.请说说你对“病从口入可预防”这句话的理解?3.当你的小伙伴遇到坏人的袭击时，你该怎么做?4.集体出外活动时，该注意哪些问题?5.夏天游泳该注意哪些问题?6.你能说说在学校中哪些危险游戏绝对不可做?7.要是两个同学突然相撞，一个同学被撞得鼻孔流血，该怎么办?(同学们积极举手回答问题)(五)课件出示，全班朗诵。
七年级安全教育教案：
七年级安全教育教案一、教学目标：1. 让学生了解和掌握基本的安全知识，提高自我保护意识。
2. 培养学生遵守安全规则的良好习惯，增强团队协作精神。
3. 提高学生面对突发事件时的应变能力，减少安全事故的发生。
二、教学内容：1. 交通安全：遵守交通规则，珍爱生命，不闯红灯，不在车流中穿行。
2. 校园安全：爱护公共设施，不追逐打闹，不攀爬窗户，正确使用体育器材。
3. 网络安全：合理使用互联网，不沉迷游戏，不泄露个人信息，警惕网络诈骗。
4. 防火安全：掌握火场逃生技巧，不玩火，不私自使用电器。
三、教学重点与难点：重点：让学生掌握基本的安全知识，提高自我保护意识。
难点：培养学生面对突发事件时的应变能力。
四、教学方法：1. 讲授法：讲解安全知识，分析安全事故案例。
2. 互动法：开展安全知识竞赛，让学生在游戏中学习安全知识。
3. 情境模拟法：设置模拟情境，让学生实际操作，提高应变能力。
五、教学过程：1. 导入：以安全事故案例引起学生对安全问题的关注，激发学习兴趣。
2. 讲解交通安全：介绍交通规则，分析违反交通规则的危害。
3. 讲解校园安全：强调爱护公共设施，列举校园安全事故案例。
4. 讲解网络安全：介绍网络安全知识，警惕网络诈骗。
5. 讲解防火安全：讲解火场逃生技巧，强调火灾的危害。
6. 讲解饮食安全：提倡健康饮食习惯，警惕食物中毒。
7. 互动环节：开展安全知识竞赛，巩固所学知识。
8. 情境模拟：设置模拟情境，让学生实际操作，提高应变能力。
10. 布置作业：让学生结合所学，列举身边的安全隐患，并提出整改措施。
六、教学评估：通过课堂问答、安全知识竞赛和情境模拟等多种方式评估学生对安全知识的掌握程度，以及他们在实际情境中的应变能力。
观察学生在小组讨论中的参与情况，评估他们的团队合作和交流能力。
七、教学反馈与改进：八、教学资源：1. 安全知识PPT：包含交通规则、校园安全、网络安全、防火安全和饮食安全等方面的图片和文字资料。
七年级上册生命安全教育教案
七年级上册生命安全教育教案一、教学目标1. 让学生了解生命的宝贵，认识到安全对生命的重要性。
2. 培养学生遵守安全规则，提高自我保护意识。
3. 引导学生掌握一些基本的安全知识和技能，学会预防和处理安全事故。
二、教学内容1. 生命的宝贵：让学生认识到每个人的生命都是独一无二的，生命只有一次，要珍惜生命。
2. 安全规则：让学生了解学校、家庭、社会中存在的安全规则，并学会遵守。
3. 交通安全：教育学生遵守交通规则，预防交通事故的发生。
4. 防火安全：让学生了解火灾的危害，学会预防火灾和火场逃生。
5. 个人安全：教育学生保护个人信息，预防网络诈骗和人身安全问题。
三、教学方法1. 讲授法：讲解生命的宝贵、安全规则、交通安全、防火安全和个人安全等方面的知识。
2. 案例分析法：通过分析安全事故案例，让学生学会预防和处理安全事故。
3. 小组讨论法：分组讨论如何遵守安全规则，提高自我保护意识。
4. 实践活动法：组织学生进行火灾逃生演练，提高学生的应急能力。
四、教学评价1. 课堂参与度：观察学生在课堂上的发言和讨论情况，评价学生的参与度。
2. 知识掌握程度：通过课后作业、测试等方式，检查学生对安全知识的掌握程度。
3. 实践操作能力：通过火灾逃生演练等活动，评价学生的实践操作能力。
五、教学课时本教案共安排10课时，每课时40分钟。
教案示例：第1课时：生命的宝贵【教学目标】让学生认识到生命的宝贵，理解安全对生命的重要性。
【教学内容】1. 讲解生命的独一无二和只有一次。
2. 讨论安全对生命的影响。
【教学方法】1. 讲授法：讲解生命的宝贵和安全的重要性。
2. 小组讨论法：分组讨论如何珍惜生命，遵守安全规则。
【教学评价】1. 课堂参与度：观察学生在课堂上的发言和讨论情况。
2. 知识掌握程度：通过课后作业，检查学生对生命宝贵和安全重要性的理解。
第2课时：安全规则【教学目标】让学生了解学校、家庭、社会中存在的安全规则，并学会遵守。
七年级安全教育教案
七年级安全教育教案教案七年级安全教育教案一、教学目标1.让学生了解和掌握基本的安全知识，提高安全意识。
2.培养学生遵守交通规则，注意交通安全。
3.教育学生防范溺水、火灾、地震等突发事件，提高自我保护能力。
4.引导学生正确使用网络，预防网络沉迷和网络安全问题。
二、教学内容1.交通安全教育：教育学生遵守交通规则，不闯红灯，不随意穿越马路，乘坐公共交通工具时要遵守秩序，不推搡拥挤。
2.防溺水教育：教育学生不到非游泳区域游泳，不私自下水，不在无成人陪伴的情况下游泳。
3.防火教育：教育学生不玩火，不随意使用电器，了解火警报警方式和灭火器的使用方法。
4.防地震教育：教育学生了解地震时的自我保护措施，如迅速躲避到坚固的桌子下，保护好头部。
5.网络安全教育：教育学生正确使用网络，不浏览不良信息，不随意泄露个人信息，预防网络沉迷。
三、教学方法1.讲授法：教师通过讲解，让学生了解和掌握安全知识。
2.案例分析法：通过分析安全事故案例，让学生深刻理解安全的重要性。
3.角色扮演法：让学生模拟不同的安全场景，提高自我保护能力。
4.小组讨论法：让学生分组讨论安全问题，培养学生的合作能力和解决问题的能力。
四、教学步骤1.导入：通过讲述一个安全事故案例，引起学生对安全问题的关注。
2.讲解：教师讲解交通安全、防溺水、防火、防地震和网络安全的常识。
3.案例分析：分析安全事故案例，让学生深刻理解安全的重要性。
4.角色扮演：让学生模拟不同的安全场景，提高自我保护能力。
5.小组讨论：让学生分组讨论安全问题，培养学生的合作能力和解决问题的能力。
6.总结：教师对本次课程进行总结，强调安全的重要性。
五、教学评价1.学生对安全知识的掌握程度。
2.学生在安全场景中的应对能力。
3.学生对安全问题的关注程度。
4.学生在小组讨论中的表现。
六、教学反思1.教师应关注学生的安全意识，及时纠正学生的不安全行为。
2.教师应注重培养学生的自我保护能力，提高学生在突发事件中的应对能力。
七年级生命安全教育总结
随着社会的发展和科技的进步，生命安全问题日益凸显，特别是在青少年群体中。
为了提高学生的生命安全意识，培养他们应对各种突发事件的能力，我国教育部门高度重视生命安全教育，将其纳入了学校教育体系。
在七年级这一关键时期，学校积极开展生命安全教育，取得了显著成效。
以下是本学期七年级生命安全教育的总结。
一、教育目标1. 提高学生的生命安全意识，让他们认识到生命的重要性，珍惜生命，关爱他人。
2. 培养学生应对突发事件的能力，学会在危险情况下保护自己和他人的生命安全。
3. 增强学生的法制观念，让他们了解法律法规，遵守社会公德，自觉维护社会秩序。
4. 培养学生的自我保护意识，提高他们在生活中预防和应对各种安全风险的能力。
二、教育内容1. 交通安全教育：通过讲解交通法规、分析交通事故案例，让学生了解交通安全的重要性，掌握安全过马路、乘坐交通工具等基本技能。
2. 消防安全教育：教授学生火灾逃生、灭火器的使用等基本消防知识，提高他们在火灾发生时的自救能力。
3. 防溺水教育：普及防溺水知识，让学生了解溺水的原因、自救和互救方法，提高他们在水边的安全意识。
4. 防疫安全教育：讲解疫情防控知识，让学生了解新冠病毒的传播途径、预防措施等，提高他们的防疫意识。
5. 食品安全教育：教育学生正确选择食品，养成良好的饮食习惯，预防食物中毒。
6. 网络安全教育：引导学生正确使用网络，提高网络安全意识，防范网络诈骗。
7. 校园安全教育：讲解校园暴力、欺凌等问题的危害，提高学生的防范意识。
三、教育方法1. 课堂教学：通过教师讲解、案例分析、视频观看等形式，让学生了解生命安全知识。
2. 课外活动：组织学生参加交通安全、消防安全、防溺水等主题实践活动，提高他们的实践能力。
3. 家校合作：加强与家长的沟通，共同关注学生的生命安全，形成教育合力。
4. 社会实践：引导学生参加社会实践活动，如参观消防队、红十字会等，了解社会安全知识。
四、教育成果1. 学生的生命安全意识显著提高，能够自觉遵守交通规则，关注消防安全。
七年级交通安全教育课件(3篇)
第1篇一、课件目标1. 帮助学生了解交通安全的基本知识。
2. 培养学生遵守交通规则的意识。
3. 提高学生在交通环境中的自我保护能力。
二、课件内容第一部分：交通安全知识介绍1. 交通安全的重要性- 通过交通事故案例，让学生认识到交通安全的重要性。
- 强调遵守交通规则，保障自己和他人的生命安全。
2. 交通安全基本知识- 道路交通标志、标线、信号灯的认识与理解。
- 不同交通参与者的权利与义务。
- 行人、自行车、机动车、摩托车等不同交通工具的通行规则。
3. 交通信号灯的含义- 绿灯：表示允许通行。
- 黄灯：表示警示，准备停车。
- 红灯：表示禁止通行。
第二部分：交通安全规则学习1. 行人安全- 横过马路要走人行横道，按照交通信号灯指示通行。
- 通过没有交通信号灯的人行横道时，要左右观察，确保安全。
- 不要在道路上追逐打闹，不要翻越隔离栏。
2. 自行车安全- 自行车应在非机动车道内行驶，不要驶入机动车道。
- 通过路口时，要遵守交通信号灯，不要闯红灯。
- 骑自行车时不准载人，不准双手离把，不准攀扶其他车辆。
3. 机动车安全- 机动车应在规定的车道内行驶，不要随意变道。
- 通过路口时，要减速慢行，注意观察交通信号灯。
- 驾驶机动车时，不得酒后驾驶、疲劳驾驶。
4. 摩托车安全- 摩托车应在非机动车道内行驶，不要驶入机动车道。
- 通过路口时，要遵守交通信号灯，不要闯红灯。
- 驾驶摩托车时，要佩戴安全头盔。
第三部分：交通安全案例分析1. 案例分析一：某学生在横穿马路时，没有走人行横道，结果被一辆轿车撞伤。
2. 案例分析二：某学生骑自行车闯红灯，与一辆电动车发生碰撞，造成双方受伤。
3. 案例分析三：某司机酒后驾驶，导致严重交通事故，造成人员伤亡。
第四部分：交通安全实践1. 模拟交通场景：组织学生进行模拟交通场景演练，让学生亲身体验遵守交通规则的重要性。
2. 安全出行倡议：鼓励学生向家人、朋友宣传交通安全知识，共同营造良好的交通环境。
七年级上学期安全教育教案
七年级上学期安全教育教案一、教学目标1. 让学生了解和掌握基本的安全知识，提高安全意识。
2. 培养学生遵守安全规则的良好习惯，提高自我保护能力。
3. 引导学生正确处理突发事件，减少安全事故的发生。
二、教学内容1. 交通安全：遵守交通规则，预防交通事故的发生。
2. 校园安全：遵守校园规章制度，预防校园伤害事故的发生。
3. 防火安全：了解火灾的危害，学会预防火灾和火场逃生。
4. 防水安全：了解溺水的危害，学会预防溺水事故的发生。
5. 食品卫生安全：了解食品卫生的重要性，学会预防食物中毒。
三、教学方法1. 采用讲授法，讲解安全知识，引导学生掌握安全技能。
2. 采用案例分析法，分析安全事故案例，让学生从中吸取教训。
3. 采用情景模拟法，模拟安全事故发生的情景，让学生学会正确处理。
4. 采用小组讨论法，让学生分组讨论安全问题，提高学生的参与意识。
四、教学评价1. 学生能熟练掌握安全知识，提高安全意识。
3. 学生能在突发事件中正确处理，降低事故伤害。
五、教学课时本教案共五个课时，每个课时45分钟。
第一课时：交通安全教育第二课时：校园安全教育第三课时：防火安全教育第四课时：防水安全教育第五课时：食品卫生安全教育六、教学资源1. 交通安全宣传材料2. 校园安全规则手册3. 防火安全知识PPT4. 防水安全宣传视频5. 食品卫生安全资料七、教学过程1. 导入：通过讲解交通安全案例，引起学生对安全的关注。
2. 讲解：讲解校园安全规则，强调遵守规则的重要性。
3. 演示：播放防火安全知识PPT，让学生了解火灾的危害。
4. 实践：进行防水安全宣传视频观看，学会预防溺水事故的发生。
5. 讨论：让学生分组讨论食品卫生安全问题，提高学生的参与意识。
八、教学作业1. 让学生回家后向家长宣传交通安全知识。
2. 让学生回家后检查家里的防火设施是否齐全。
3. 让学生回家后向家长了解食品卫生安全知识。
九、教学反馈1. 观察学生在校园中的行为，看是否遵守安全规则。
七年级上期安全教育方案
七年级上期安全教育方案一、教育目标根据七年级学生的年龄特点和身心发展，本安全教育方案旨在帮助学生充分认识到安全的重要性，提高学生的安全意识和自我保护能力，使他们能够正确应对日常生活中可能遇到的各种安全问题，保护自己和他人的生命财产安全。
二、教育内容1. 交通安全教育通过交通安全教育，让学生了解交通标识、交通规则和交通安全常识，提高学生的交通安全意识，培养学生的自觉遵守交通规则的习惯，引导学生正确使用斑马线等交通设施，养成良好的出行习惯。
2. 火灾逃生教育通过火灾逃生教育，让学生了解火灾的危害性，掌握火灾发生时的逃生技巧，学会正确使用灭火器具，在火灾发生时能够冷静应对，有效逃生，保护自己和他人的安全。
3. 溺水事故预防教育通过溺水事故预防教育，让学生了解水性、水深和水温的危险性，掌握溺水事故的预防方法，培养学生的自我救护能力，提高学生在水上活动时的安全意识，避免溺水事故的发生。
4. 食品安全教育通过食品安全教育，让学生了解食品中可能存在的安全隐患，学会正确选择和储存食品，养成良好的饮食卫生习惯，提高学生的食品安全意识，有效预防食品中毒等问题。
5. 防诈骗教育通过防诈骗教育，让学生了解社会上常见的诈骗手段和骗术，增强学生对骗术的辨识能力，培养学生的警惕意识和自我保护能力，使他们能够避免成为诈骗的受害者。
6. 个人安全防范教育通过个人安全防范教育，让学生了解各种人身安全、财产安全和心理安全方面的危害，培养学生的自我保护意识和应对能力，使他们能够正确应对各种安全风险，保护自己的安全。
三、教育方法1. 组织专题讲座通过邀请交通警察、消防员、救生员等专业人士组织专题讲座，向学生传授相关的安全知识和技能，增强学生的安全意识和自我保护能力。
2. 开展实践活动通过组织学生参与交通安全演练、火灾逃生模拟、溺水事故应急演练等实践活动，让学生在实际操作中掌握相关的安全技能，增强学生的应对能力和自救能力。
3. 进行案例分析通过讲解和分析真实的安全事故案例，引导学生深入了解安全问题的严重性和危害性，增强学生的警惕意识和自我保护意识，使他们能够在日常生活中正确应对各种安全风险。
七年级学校安全教育教案
教学目标：1. 让学生了解学校安全的基本知识，提高安全意识。
2. 培养学生遵守学校安全规章制度的良好习惯。
3. 提高学生在紧急情况下的自救和互救能力。
教学重点：1. 学校安全知识普及。
2. 遵守安全规章制度的习惯养成。
3. 紧急情况下的自救和互救技能。
教学难点：1. 让学生深刻认识到安全的重要性。
2. 培养学生在日常生活中主动关注安全的习惯。
教学准备：1. 多媒体课件或实物教具。
2. 安全知识手册或相关资料。
3. 课堂活动材料。
教学时间：2课时教学过程：第一课时一、导入新课1. 教师简要介绍学校安全教育的重要性，激发学生的学习兴趣。
2. 学生分享自己对学校安全的认识和了解。
二、讲授新课1. 学校安全知识普及- 校园交通安全：讲解校园内外的交通规则，如行走、骑车、乘车等。
- 校园消防安全：介绍火灾的预防措施，如防火知识、灭火器的使用方法等。
- 校园用电安全：讲解用电安全知识，如正确使用电器、防止触电等。
- 校园活动安全：介绍体育活动、实验操作等活动的安全注意事项。
2. 遵守安全规章制度的习惯养成- 强调遵守学校规章制度的重要性，如进出校门、使用电梯、参加集体活动等。
- 分享遵守安全规章制度的成功案例，引导学生养成良好的习惯。
3. 紧急情况下的自救和互救技能- 介绍常见紧急情况的处理方法，如火灾、地震、溺水等。
- 演示简单的自救和互救技能，如包扎伤口、心肺复苏等。
三、课堂活动1. 分组讨论：让学生分组讨论学校中存在的安全隐患，并提出改进建议。
2. 案例分析：教师提供一些校园安全事故案例，让学生分析事故原因，并提出预防措施。
四、总结1. 教师总结本节课的主要内容，强调学校安全的重要性。
2. 学生分享自己的学习心得，提出对学校安全工作的建议。
第二课时一、复习导入1. 教师提问：上一节课我们学习了哪些安全知识？如何遵守学校安全规章制度？2. 学生回答问题，复习上一节课的内容。
二、深化讲解1. 深入讲解校园交通安全- 详细讲解不同交通方式的注意事项，如行人、骑车、乘车等。
初中七年级安全教育教案5篇
初中七年级安全教育教案5篇学校七班级平安教育教案1(一)班会目的：1.使同学把握一些在家遇到火灾、触电、食物中毒、遇到坏人的处理方法。
2.通过班会使同学了解生命的珍贵，把握有关的火灾、触电、食物中毒、遇到坏人平安学问，认清学习目的，增添同学平安意识。
3.以“增添平安意识，提高自我爱护力量”为指导方针，切实加强平安教育与管理，确保同学平安。
4.引导同学在活动中熟悉生命的意义，在自我体验中发挥潜能，丰富自我生命，提升生命意义。
进而教育同学关爱生命、敬重生命、敬畏生命、激扬生命、喜爱生命、爱护生命。
课前预备：1、让同学们收集有关防火、防触电、防中毒的图片和新闻。
2、组织同学排演小品。
3、选好及训练班会主持。
4、了解一些基本的交通规章。
5、了解一些常见的交通标志。
(二)使用班级：二班级一班(三)教育重难点：学习防火、防触电、防中毒、防坏人破坏的生活常识，培育有关防范力。
(四)教学内容：谈话引入：同学们，我们生活在美好、暖和的家庭里，受到父母和家人的关怀、爱惜，好像并不存在什么危急。
但是，家庭生活中仍旧有很多事情需要备加留意和当心对待，否则很简单发生危急，酿成事故。
在生活中我们应时时刻刻留意平安，如饮食平安、旅游平安、交友平安、用电平安、交通平安等，今日我们就来谈谈火，电，毒的平安平安。
首先请大家观赏几段小品。
小品观赏：1、第一组代表表演防火：(一人读情节过程，三人表演)2、大家仔细观看表演后商量：(1)发生了什么事?他们是怎么处理的?发生火情应当怎样与消防队取得联系?(打火警119、讲清出事地点具体地址、火势状况) (2)总结：情景表演向我们介绍了哪些方面学问。
还有什么状况可能发生火灾?发生火灾怎么办?怎样防火?打什么电话求救?3、学习防触电学问的情景表演：(1)其次组代表表演：(2)大家仔细商量观看表演后商量：a.提问：发生了什么事?他们是怎么做的?b.总结：情景表演向我们介绍了哪些方面学问?还有什么状况可能发生触电危急?发生触电应怎么办?怎么防止触电事情发生?出了事打什么电话求救?4、学习防中毒学问的情景表演：(1)第三组代表表演：(2)大家仔细观看表演后商量：a.发生什么事了?他们怎么做的?小英的说法对吗?生吃瓜果不洗洁净，简单造成不良后果?应当怎么做?b.总结：情景表演向我们介绍了哪些方面学问?还有什么状况可能发生食物中毒?发生了食物中毒怎么办?怎么防止中毒?出了事自己处理不了打什么电话求救?5、学习防坏人破坏学问的情景表演：(1)、第四组代表：(2)、大家仔细观看表演后商量：a.刚刚发生一件什么事?小红这样做好不好?会发生什么危急?假如你遇到这种状况办?应当怎么做?b.总结：情景表演告知了我们什么问题?怎么防止此类事情发生?出了事自己处理不了应打什么点火求救?(五)稳固总结1、匪警、火警、急救中心电话各是什么?遇坏人打110，着火打119，急救中心120。
关于初中生的安全教育常识(3篇)
关于初中生的安全教育常识（3篇）关于初中生的安全教育常识（精选3篇）关于初中生的安全教育常识篇1乘坐公交车注意事项：1. 车停稳后，方能上下车，上下车时注意秩序，不要拥挤。
2. 乘车时，要站稳扶牢，不要把身体任何部位伸出窗外，人多时，应该注意看管好自身物品，谨防扒手。
3. 注意公共场所礼仪，时刻牢记寿春品牌，当我责任。
不要大声喧哗，保持环境卫生，主动为老若病残让座等。
骑自行车须知1、要学习了解、自觉遵守道路交通法规。
2、保持车况良好，车铃、刹车齐全有效。
3、行驶中要遵守交通信号灯，不得抢穿红灯。
4、穿越无信号灯的十字路口，必须一慢、二看、三通过。
5、必须在规定的非机动车道内行驶;在无分道标志线的道路，必须靠边行驶。
6、行驶时不要随意抢占机动车道、不要多车并排行驶。
7、行驶时要集中思想，不要带着耳机收听广播、音乐。
8、在转弯时必须看清后面来车，先伸手示意，不要突然转弯、斜行转弯。
9、对于不同天气特点，做到安全行车：顺风不要借助风势骑快车;逆风不要低头猛骑不看路;雾天视线变差要慢速骑行;下雪结冰路滑要扶稳车把;雨天穿戴雨披更要多留心五.其他校园安全的注意事项：1. 如何正确对待老师的批评，甚至误解?敢于自我反省，认真反思。
如果真是老师误解，应该和老师好好交流。
切忌偏激，甚至做出什么过激的行动。
2.你与同学发生矛盾怎么办?自己的所作所为也要有安全意识。
青少年时期容易冲动，容易感情用事，因此，在同学间遇到矛盾时，一定要冷静，要理智，切忌用拳头代替说理，给自己和同学带来不良的后果。
3.如何加强教室安全要注意教室的安全。
学生上课离开本班教室一定要关好门窗，要将钱和贵重物品带在身上，不能给小偷有可之机;不要把球带到教学楼，在教室楼的走廓上踢，这种行为既违反了校规，又存在着很大的安全隐患，试想一想，若把玻璃窗踢碎，玻璃片飞入哪一位同学的眼中，哪后果是不堪设想的。
4.为什么不能提前到校?校门没开，一些学生在校门发生矛盾，无人调解会造成不必要的伤害。
七年级交通安全教育教案(3篇)
第1篇教学目标：1. 让学生了解交通安全的基本知识，提高交通安全意识。
2. 培养学生遵守交通规则的良好习惯，增强自我保护能力。
3. 培养学生关爱生命、尊重生命的情感。
教学重点：1. 交通标志和交通信号的含义。
2. 行人、自行车、机动车辆等不同交通参与者的安全出行规则。
教学难点：1. 如何在实际生活中正确应对突发交通状况。
2. 培养学生遵守交通规则的自觉性和责任感。
教学准备：1. 交通标志图片、视频资料。
2. 交通信号模拟器或图片。
3. 交通安全教育手册。
教学过程：一、导入新课1. 提问：同学们，你们知道什么是交通安全吗？为什么交通安全对我们这么重要？2. 学生回答：引导学生认识到交通安全的重要性，激发学习兴趣。
二、交通安全知识讲解1. 交通标志：- 展示交通标志图片，讲解其含义和作用。
- 通过游戏或问答形式，让学生辨别交通标志，加深印象。
2. 交通信号：- 播放交通信号视频，讲解红绿灯、行人信号灯等信号的含义。
- 使用交通信号模拟器，让学生亲自体验信号灯的变化，加深理解。
3. 行人安全：- 讲解行人过马路的基本规则，如走人行横道、遵守交通信号等。
- 通过案例分析，让学生了解违反行人规则可能带来的危害。
4. 自行车安全：- 讲解自行车出行时的注意事项，如佩戴头盔、不逆行、不载人等。
- 通过图片展示，让学生认识到不遵守自行车规则的危险性。
5. 机动车辆安全：- 讲解机动车驾驶员应遵守的交通规则，如不酒驾、不超速、不疲劳驾驶等。
- 通过交通事故案例，让学生了解违反机动车规则可能导致的严重后果。
三、实践演练1. 模拟过马路：让学生分组，模拟在交通信号灯下过马路，体验行人过马路的安全规则。
2. 自行车出行规则：让学生分组，模拟在道路上骑行自行车，体验自行车出行时的安全规则。
3. 机动车驾驶规则：让学生分组，模拟在道路上驾驶机动车，体验机动车驾驶员应遵守的交通规则。
四、总结与反思1. 总结：回顾本节课所学内容，强调交通安全的重要性。
七年级安全教育教案
七年级安全教育教案一、教学目标1. 让学生了解和掌握基本的安全知识，提高安全意识。
2. 培养学生遵守安全规则，遇到危险时能够自我保护的能力。
3. 增强学生的团队协作精神，学会在紧急情况下互相帮助。
二、教学内容1. 课堂导入：讲解安全的重要性，引导学生关注自身安全。
2. 交通安全：学习遵守交通规则，如何正确过马路，骑自行车的安全注意事项等。
3. 校园安全：了解校园内的安全隐患，学会预防和处理突发事件。
4. 网络安全：教育学生正确使用互联网，防范网络陷阱，保护个人隐私。
5. 自然灾害防范：学习如何应对火灾、地震、洪水等自然灾害。
三、教学方法1. 讲授法：讲解基本的安全知识和技巧。
2. 案例分析法：通过具体的案例，让学生了解安全事故的严重后果，提高防范意识。
3. 讨论法：分组讨论遇到危险时如何应对，培养学生的应变能力。
4. 实地演练法：组织学生进行火灾逃生、地震避险等实地演练，增强学生的自我保护能力。
四、教学评价1. 课堂参与度：观察学生在课堂上的发言和表现，评估学生的学习兴趣和积极性。
2. 知识掌握程度：通过课堂提问、测试等方式，检查学生对安全知识的掌握情况。
3. 实践操作能力：通过实地演练，评估学生在遇到危险时的应变能力。
五、教学课时本教案共需5课时，每课时45分钟。
六、教学资源1. 教材：《七年级安全教育教程》2. 课件：交通安全、校园安全、网络安全、自然灾害防范等相关课件3. 案例素材：火灾、地震、洪水等安全事故案例4. 实地演练道具：消防安全设备、应急避难物品等5. 网络资源：相关安全知识网站、视频等七、教学步骤1. 交通安全课：1.1 讲解交通规则，引导学生遵守交通秩序1.2 学习如何正确过马路，提醒学生注意交通安全1.3 讲解骑自行车的安全注意事项，预防交通事故的发生2. 校园安全课：2.1 分析校园内的安全隐患，提高学生的安全意识2.2 学习预防和处理突发事件的方法，如防校园欺凌、地震逃生等2.3 强调校园暴力、校园火灾等安全事故的严重后果，引导学生正确处理人际关系3. 网络安全课：3.1 教育学生正确使用互联网，提醒注意网络安全3.2 防范网络陷阱，如网络诈骗、网络暴力等3.3 保护个人隐私，教育学生不泄露个人资料4. 自然灾害防范课：4.1 学习如何应对火灾、地震、洪水等自然灾害4.2 掌握求救和自救技能，如拨打急救电话、逃生等4.3 增强学生的灾害防范意识，降低自然灾害的危害八、教学建议1. 注重理论与实践相结合，让学生在实际操作中掌握安全知识。
七年级上学期安全教育教案
七年级上学期安全教育教案一、教学目标1. 让学生了解和掌握基本的安全知识，提高安全意识。
2. 培养学生遵守安全规则的良好习惯，增强自我保护能力。
3. 使学生掌握一些紧急情况下的自救和互救方法。
二、教学内容1. 校园安全：包括教室、实验室、图书馆、食堂等场所的安全知识和注意事项。
2. 交通安全：步行、骑车、乘车的安全规则及交通事故的处理方法。
3. 网络安全：如何正确使用互联网，预防网络陷阱和网络诈骗。
4. 生活安全：防火、防盗、防骗、防溺水等日常生活安全知识和技能。
5. 紧急救援：地震、火灾、溺水等紧急情况下的逃生和自救互救方法。
三、教学方法1. 讲解法：教师讲解安全知识和注意事项。
2. 演示法：教师演示安全操作和急救技能。
3. 案例分析法：分析安全事故案例，让学生从中吸取教训。
4. 小组讨论法：分组讨论安全问题，培养学生合作解决问题的能力。
5. 实地演练法：组织学生进行安全演练，提高实际操作能力。
四、教学评价1. 课堂问答：检查学生对安全知识的掌握情况。
2. 实践操作：评估学生在实际操作中的安全技能。
3. 小组讨论：评价学生在团队合作中的表现。
4. 课后作业：布置与安全教育相关的作业，巩固所学知识。
五、教学计划第1周：校园安全第2周：交通安全第3周：网络安全第4周：生活安全第5周：紧急救援每周安排2课时，共计10课时。
每课时40分钟。
六、教学资源和材料1. 教学PPT：包含各个主题的安全知识、图片和案例。
2. 安全教材或安全知识手册：供学生课后阅读和复习。
3. 安全标志牌：展示各种安全标志和警示语。
4. 安全设备：如灭火器、急救包等。
5. 安全演练道具：如安全帽、反光背心、逃生绳等。
七、教学注意事项1. 确保教学内容贴近学生生活，易于理解和接受。
2. 注重理论与实践相结合，提高学生的实际操作能力。
3. 引导学生积极参与课堂活动，培养学生的主动安全意识。
4. 注意调整教学节奏，避免过于枯燥或紧张的教学氛围。
七年级上学期安全教育教案
七年级上学期安全教育教案一、教学目标1. 让学生了解和掌握一些基本的安全知识和技能，提高自我保护意识。
2. 培养学生遵守纪律、听从指挥、有序行动的良好习惯。
3. 增强学生的团队协作精神，提高应对突发事件的能力。
二、教学内容1. 交通安全：遵守交通规则，正确乘坐交通工具，预防交通事故。
2. 校园安全：爱护公共设施，预防校园欺凌，正确处理同学间的矛盾。
3. 网络安全：合理使用网络，预防网络陷阱，保护个人隐私。
4. 消防知识：了解火灾的危害，掌握火场逃生技巧，正确使用灭火器。
三、教学方法1. 采用讲授法，讲解安全知识，让学生掌握基本的安全常识。
2. 采用演示法，展示安全逃生、灭火等实际操作，让学生学会具体技能。
3. 采用案例分析法，分析安全事故案例，让学生从中汲取教训。
4. 采用讨论法，组织学生分组讨论，提高学生的安全意识。
四、教学步骤1. 导入：通过提问方式，了解学生对安全知识的掌握程度，引发学生对安全问题的关注。
2. 讲解：分别讲解交通安全、校园安全、网络安全、消防知识和个人卫生等方面的内容。
3. 演示：展示安全逃生、灭火等实际操作，让学生学会具体技能。
4. 练习：组织学生进行安全演练，巩固所学知识。
五、课后作业1. 让学生结合所学内容，回家后与家长交流安全知识，提高家庭安全意识。
3. 家长签字确认，加强家校合作，共同关注学生的安全问题。
六、教学评价1. 通过课堂问答、练习和课后作业，评价学生对安全知识的掌握程度。
2. 观察学生在实际生活中的安全行为，评价学生的安全意识。
3. 结合家长反馈，了解学生在家中的安全表现，评价家庭安全教育的效果。
七、教学资源1. 交通安全宣传册：用于讲解交通安全知识。
2. 校园安全规则：用于讲解校园安全注意事项。
3. 网络安全资料：用于讲解网络安全知识。
4. 灭火器和逃生绳：用于演示消防知识和安全逃生技巧。
5. 卫生保健知识资料：用于讲解个人卫生知识。
八、教学难点1. 让学生理解和掌握消防安全知识，学会正确使用灭火器。
七年级安全教育教案
七年级安全教育教案一、教学目标1. 让学生了解和掌握基本的安全知识，提高安全意识。
2. 培养学生遵守安全规则的良好习惯，提高自我保护能力。
3. 引导学生学会在面对危险时如何求助和自救，减少安全事故的发生。
二、教学内容1. 第一节：学校生活中的安全常识课堂导入：讲解学校生活中的安全重要性教学内容：校园行走安全、楼梯安全、实验室安全、体育活动安全等互动环节：学生分享学校生活中的安全经验2. 第二节：家庭生活中的安全常识课堂导入：讲解家庭生活中的安全重要性教学内容：用电安全、用火安全、燃气安全、饮食安全等互动环节：学生分享家庭生活中的安全经验3. 第三节：交通安全课堂导入：讲解交通安全的重要性教学内容：步行交通安全、骑自行车交通安全、乘坐公共交通工具安全等互动环节：学生分享交通安全经验4. 第四节：网络安全课堂导入：讲解网络安全的重要性教学内容：个人信息保护、防范网络欺诈、健康上网等互动环节：学生分享网络安全经验5. 第五节：自然灾害时的自我保护课堂导入：讲解自然灾害时的自我保护的重要性教学内容：地震、洪水、台风等自然灾害时的应对措施互动环节：学生分享自然灾害时的自我保护经验三、教学方法1. 采用讲授法，讲解安全知识，引导学生掌握安全技能。
2. 采用案例分析法，分析安全事故案例，让学生从中吸取教训。
3. 采用互动法，鼓励学生积极参与课堂讨论，分享安全经验。
四、教学评价1. 学生课堂参与度：观察学生在课堂上的发言和互动情况。
2. 学生作业完成情况：检查学生对安全知识的掌握程度。
3. 学生安全意识提高情况：通过日常生活中是否有遵守安全规则的行为来评价。
五、教学资源1. PPT课件：制作包含图文并茂的PPT课件，帮助学生更好地理解安全知识。
2. 安全知识手册：为学生提供一本安全知识手册，方便他们课后复习和参考。
3. 安全视频资料：播放一些安全知识的视频资料，增加学生的学习兴趣。
六、第六节：户外活动安全课堂导入：讲解户外活动安全的重要性教学内容：户外运动安全、野营安全、旅游安全等互动环节：学生分享户外活动中的安全经验七、第七节：水上活动安全课堂导入：讲解水上活动安全的重要性教学内容：游泳安全、漂流安全、帆船安全等互动环节：学生分享水上活动安全经验八、第八节：紧急情况下的自救与互救课堂导入：讲解紧急情况下的自救与互救的重要性教学内容：地震、洪水、火灾等紧急情况下的自救与互救方法互动环节：学生模拟紧急情况，学习自救与互救技巧九、第九节：网络安全与心理健康课堂导入：讲解网络安全与心理健康的重要性教学内容：网络安全意识、防范网络欺凌、心理健康维护等互动环节：学生分享网络安全与心理健康经验十、第十节：安全常识综合演练课堂导入：讲解安全常识综合演练的重要性教学内容：模拟各种安全事故场景，进行实战演练互动环节：学生参与安全演练，提高自我保护能力六、教学方法1. 采用讲授法，讲解户外活动安全知识，引导学生掌握户外活动安全技能。
七年级上册生命安全教育教案
七年级上册生命安全教育教案一、教学目标1. 让学生了解生命的宝贵，认识到保护自己生命的重要性。
2. 培养学生掌握基本的安全知识和自我保护能力。
二、教学内容第一课时：生命的宝贵1. 让学生了解生命的过程和生命的意义。
2. 让学生认识到每个人的生命都是宝贵的，要珍惜生命。
第二课时：自我保护常识1. 让学生了解一些基本的安全常识，如交通规则、防火知识等。
2. 培养学生掌握一些自我保护的技巧，如遇到危险时如何报警、如何逃生等。
第三课时：防范侵害1. 让学生了解一些常见的侵害行为，如校园欺凌、网络诈骗等。
2. 培养学生学会识别和防范这些侵害行为，保护自己的安全。
第四课时：网络安全1. 让学生了解网络的基本知识，如网络的利与弊。
2. 培养学生学会正确使用网络，避免沉迷于网络，防范网络侵害。
第五课时：健康生活1. 让学生了解健康生活的重要性。
三、教学方法采用讲授法、讨论法、案例分析法等多种教学方法，激发学生的学习兴趣，提高学生的参与度。
四、教学评价通过课堂问答、小组讨论、实践操作等方式，评价学生对安全知识的掌握程度和安全行为的养成情况。
五、教学资源1. 教材：《七年级上册生命安全教育》2. 课件：生命的宝贵、自我保护常识、防范侵害、网络安全、健康生活等3. 案例：有关生命安全的事件案例4. 视频：有关生命安全的教育视频六、第六课时：自然灾害防范1. 让学生了解常见的自然灾害，如地震、洪水、台风等。
2. 培养学生掌握应对自然灾害的基本方法和技巧，如地震时的逃生姿势、洪水来临时如何避险等。
七、第七课时：意外伤害预防1. 让学生了解一些常见的意外伤害，如摔伤、烫伤、中毒等。
2. 培养学生掌握处理意外伤害的基本方法，如紧急包扎、拨打急救电话等。
八、第八课时：消防安全1. 让学生了解火灾的危害和防火的重要性。
2. 培养学生掌握防火和灭火的基本知识和技能，如如何使用灭火器、如何逃生等。
九、第九课时：心理健康1. 让学生了解心理健康的重要性。
七年级开学第一课——安全教育教案
七年级开学第一课——安全教育教案推荐作为一名七年级新生，进入初中校园是一个全新的挑战和体验。
开学第一课是安全教育，这是非常必要的，因为初中是一个学习和成长的阶段，我们需要学会如何保护自己，避免受到伤害和危险。
在这篇文章中，我将推荐一份适合七年级学生的安全教育教案，希望能提供对大家有所帮助。
一、教育教案概述本教案是一份由教育部门和警方合作的安全教育教案，适用于七年级初中新生。
主要内容包括交通安全、网络安全、防火和自然灾害等方面的知识。
本教案以实际案例为教材，将知识内容与实践结合，使学生更容易理解和掌握知识。
二、具体内容1.交通安全本教案重点讲解学生在上下学途中如何保护自己。
其中包括以下几个方面：（1）学生应该选择适当的交通工具，如公交车、地铁等。
不要乱穿马路或骑自行车，以免发生交通事故。
（2）学生应该遵守交通规则，包括遵守红绿灯，遵守交通标志，不闯红灯或行人禁行区。
（3）学生应该正确使用交通工具，如正确系好安全带，佩戴头盔等。
2.网络安全随着互联网的普及和深入，网络安全问题越来越受到关注。
本教案将围绕以下几个方面展开：（1）不要轻易向陌生人透露个人信息，如姓名、年龄、联系方式等。
（2）不要随意下载未知来源的软件或打开陌生人发送的链接。
（3）不要将个人密码告诉他人，并且要定期更改密码，以保护自己的账户安全。
3.防火火灾是一种常见的安全隐患，我们需要学会如何预防和应对火灾。
本教案将围绕以下几个方面展开：（1）学生应该认真了解灭火器和灭火器的使用方法。
（2）学生应该了解火灾的形成和预防方法，例如不乱拿火种和用电器时一定要注意安全。
4.自然灾害自然灾害包括地震、台风、洪水等，我们需要掌握应对自然灾害的技能，以确保安全。
本教案包括以下内容：（1）学生应该了解各种自然灾害的相关知识和救援方法。
（2）学生应该定期参加地震、火灾、台风等安全演习，以有效提高应对自然灾害的素养。
三、总结七年级开学第一课——安全教育教案推荐，重点着眼于交通安全、网络安全、防火和自然灾害，教育学生如何保护自己，避免受到伤害和危险。
七年级生命安全教育知识点
七年级生命安全教育知识点一、火灾安全火灾是常见的灾难之一，特别是在家里，我们要格外小心。
以下是一些火灾安全知识点：1. 家庭中不要乱接电线，要当心电器着火。
2. 如果出现火灾，要及时报警，而不是自行灭火。
3. 火警发生后，尽量不要在烟雾中呼吸。
如果要经过烟雾区域，要蹲下行走。
4. 家里应该备有灭火器、灭火桶等灭火设备，以备火灾之需。
二、自然灾害安全自然灾害包括地震、洪水、台风等等，当这些事件发生时，我们应该知道如何保持安全。
1. 当地震发生时，要及时躲到桌子下，避免受到掉落物品的影响。
2. 在洪水来临时，要及时撤离，不要靠近河流和低洼地区。
3. 台风来临时，我们应该照顾好我们的家人和宠物，确保他们的安全。
三、食品安全食品安全是非常重要的，尤其是在我们日常生活中。
以下是一些关于食品安全的知识点。
1. 不要吃过期食品。
2. 食品烹饪时要注意卫生，避免交叉污染。
3. 不要乱用药，要按医生嘱咐使用药品。
四、上网安全越来越多的人开始使用互联网，我们应该知道如何保持上网安全。
1. 学会分辨好坏信息，不要轻易相信陌生人的信息。
2. 不要公开个人的隐私信息。
3. 上网时要注意电脑安全，及时安装杀毒软件以及升级补丁。
五、交通安全在日常生活中，我们离不开交通出行。
以下是一些交通安全的知识点。
1. 不要强行横穿马路，要走人行横道或者过街天桥。
2. 在自行车、电动车或者摩托车上，一定要戴好头盔。
3. 交通信号灯的规定要遵守，守法驾驶。
以上是七年级生命安全教育知识点，我们应该时刻注意这些知识点，保证自己的安全。
七年级上学期安全教育教案
七年级上学期安全教育教案一、教学目标1. 让学生了解和掌握基本的安全知识，提高自我保护意识和能力。
2. 培养学生遵守纪律、听从指挥、团结协作的良好品质。
3. 使学生掌握火灾、地震等紧急情况下的逃生和自救方法。
4. 增强学生法制观念，提高遵纪守法的自觉性。
二、教学内容1. 交通安全：遵守交通规则，预防交通事故。
2. 防火安全：火灾预防、火场逃生、灭火方法。
3. 地震安全：地震的特点、地震时的自我保护、地震逃生。
4. 防水安全：防水常识、洪水逃生、水上救生。
5. 用电安全：安全用电原则、常见电器事故预防、触电急救。
三、教学方法1. 采用讲授法、讨论法、演示法、实践法等多种教学方法，激发学生的学习兴趣，提高学生的参与度。
2. 通过观看安全教育视频、图片，使学生更直观地了解安全知识。
3. 组织学生进行紧急疏散演练，提高学生在紧急情况下的自救互救能力。
四、教学安排1. 交通安全：2课时2. 防火安全：2课时3. 地震安全：2课时4. 防水安全：1课时5. 用电安全：1课时五、教学评价1. 学生能熟练掌握安全知识，提高自我保护能力。
2. 学生能积极参与紧急疏散演练，提高自救互救能力。
4. 学生能了解法律法规，提高遵纪守法的自觉性。
六、教学内容6. 食物中毒：预防食物中毒的方法、食物中毒的处理。
7. 意外伤害：常见意外伤害的预防与处理、急救知识。
8. 网络安全：网络安全意识、防范网络陷阱、保护个人信息。
9. 禁毒教育：的危害、如何抵制、青少年如何预防。
10. 防范校园暴力：认识校园暴力、如何预防和制止校园暴力。
七、教学方法1. 采用讲授法、讨论法、演示法、实践法等多种教学方法，激发学生的学习兴趣，提高学生的参与度。
2. 通过观看安全教育视频、图片，使学生更直观地了解安全知识。
3. 组织学生进行紧急疏散演练，提高学生在紧急情况下的自救互救能力。
八、教学安排6. 食物中毒：1课时7. 意外伤害：1课时8. 网络安全：1课时9. 禁毒教育：1课时10. 防范校园暴力：1课时九、教学评价1. 学生能熟练掌握食物中毒、意外伤害等安全知识，提高自我保护能力。
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? 7．不宜停留在阳台、窗户边，雷雨过程中， 不要接触电源开关和用电设备，不要上网。
? 8．不宜使用固定电话、手机、小灵通及其 它户外通讯工具。
祝你平安
? 8、切勿使用升降设备 (电梯)逃生。 ? 9、切勿返入屋内取回贵重物品。
? 10、夜间发生火灾时，应先叫醒熟睡 的人，不要只顾自己逃生，并且尽量 大声喊叫，以提醒其他人逃生。
? 11、以湿毛巾掩口鼻呼吸，降低姿势， 以减少吸入浓烟。
? 12、若逃生途中经过火焰区，应先弄 湿衣物或以湿棉被、毛毯裹住身体， 迅速通过以免身体著火。
2、路上骑车注意事项
? （1）骑自行车到校后要把自行车摆放在规定位置， 一要整齐，二要上锁。
? （2）要经常检修自行车，保持车况完好，保持车 闸、车铃灵敏、正常。
（3）骑自行车要靠右行驶，不逆行；转 弯时不抢行猛拐，要提前减慢速度，看 清四周情况再转弯。
（4）经过交叉路口，要减速慢行，注意 来往的行人、车辆；不闯红灯，遇到红灯 要停车等候，待绿灯亮了再继续前行。
(5)骑车时不要双手撒把，不多人并骑，
不互相攀扶，不互相追逐、打闹。不骑 车带人，不在骑车时戴耳机听音乐。
中学生校园安全知识
一、教室内安全
? 1．不在教室中追逐、打闹、做剧烈的运动 和游戏，防止磕碰受伤。
? 2．需要登高打扫卫生、取放物品时，要请 他人加以保护，注意防止摔伤。
? 3．不要将身体探出窗外，谨防不慎发生坠 楼的危险。
七年级安全专题教育
林垟学校 郑杰
交通安全知识
交通安全知识
1、步行上、下学：
? （1）在道路上行走，要走人行道；没 有人行道的道路，要靠路边行走。
? （2）在上学和放学的路上，不要相互 追逐、打闹、嬉戏；行走时要专心， 注意周围情况，不要东张西望，不要 边走边看书报或做其他事情。
? （3）要学会避让机动车辆，不与机动 车辆争道抢行。
?6. 课间活动要简便易行，如做 操、跑操等。
?7．活动要注意安全，要避免发 生扭伤、碰伤等危险。
三、体育课和实验课
?体育课、体育活动、实验课、 社会实践及其他户外活动要严 格服从老师指挥，严守操作规 程，不擅自行动，防止各种妨 害安全的问题发生。
食 品 安 全 知 识
? 1．到正规商店里购买，不买校园周边、 街头巷尾的“三无”食品。
? 4．教室的门、窗户在开关时容易压到手， 要轻轻地开关门窗，还要留意会不会夹到 他人的手。
二、课间安全
?1. 课间不做剧烈的活动，避免 发生各种伤害事故；
?2. 上下楼梯靠右走，做到“右 行礼让”；
?3. 不追逐嬉戏，不打闹，不攀 高，不拥挤，不抢道；
?4. 不在教学楼内打球、踢球；
?5. 活动的强度要适当，不做剧 烈的活动，以保证在课间中的 安全。
? 2．不宜躲在孤立的树下，并与树保持 2倍树高的安全距离，下蹲向前弯曲。
? 3．不宜高举雨伞等带有金属的物体。 ? 4．不宜使用太阳能热水器。不宜接触
煤气管道、自来水。
? 5．不宜在水面、湿地或水陆交界处、高空 作业，迅速离开水中、小船、水田等。不 宜游泳。城市道路、立交桥涵洞中有积水 时，不要冒险涉水。
? 6.少吃油炸、油煎食品。
消防安全知识
? 1、应先熟悉所在楼层的各逃生路 线；
? 2、应熟悉所在楼层内的消防设备 及其使用方法。
? 3、应保持镇定，拨打 119电话。 ? 4、述明详细灾害地点或附近目标。
? 5、简述灾情状况。 ? 6、留下电话及地址以便进一步联
系。
? 7、切忌慌乱，判断火势来源，采 取与火源相反方向逃生。
? 2．购买正规厂家生产的食品，尽量 选择信誉度较好的品牌。
? 3．仔细查看商品标签，食品标签中 必须标注：产品名称、配料表、净含 量、厂名、厂址、保质期、产品标准 号等。不买标签不规范的产品。
? 4.不到校园周边无证摊贩处购买盒 饭或食物。
? 5.注意个人卫生，饭前便后洗手， 自己的餐具洗净消毒，不用不洁容 器盛装食品，不在食堂乱扔垃圾， 防止蚊蝇孳生。
? 13、烟雾弥漫中，一般离地面三十 公分仍有残存空气可以利用，可采 低姿势逃生，爬行时将手心、手肘、 膝盖紧靠地面，并沿墙壁边缘逃生， 以免错失方向。
? 14、火场逃生过程中，要一路关闭 所有你背后的门，它能降低火和浓 烟的蔓延速度。
干粉灭火器的使用方法
?1、将安全梢拉开。 ?2、将皮管朝向火点。 ?3、用力压下把手，选择上风位
置接近火点，将干粉射入火焰 基部。
火灾时困在室内的待救方法
?1、移至易获救处待救； ?2、设法告知外面的人； ?3、防阻烟流串进来。
防雷雨天气 安全知识
雷雨天气八不宜
? 1．不宜到高处、开旷田野、各种露天 停车场、运动场和迎风坡等易雷击的 地方，以及楼顶、房顶、避雷针及其 引下线附近、亭榭内、铁栅栏、架空 线附近等。