个人自我剖析材料

党的群众路线教育实践活动
个人对照检查材料
梁原学区王家沟小学朱霞
（2014年8月）
党的群众路线教育实践活动开展以来，本人通过学习中央八项规定及省委“双十条”、市委“十二条”和县委“六十三条”规定及党的十八大、十八届三中全会、习总书记系列讲话精神等纲领性文件，遵循“照镜子、正衣冠、洗洗脸、治治病”的总要求，时刻对照“三严三实”这面镜子，深入调研，认真查摆“四风”及群众路线方面存在的问题，深刻剖析根源，狠抓整改落实，扎实推进各项工作。

现将个人对照检查情况汇报如下：
一、遵守党的政治纪律和贯彻落实中央八项规定及省委“双十条”、市委“十二条”和县委“六十三条”规定情况。

（一级标题为黑体三号字）
（一）遵守党的政治纪律情况
我大学毕业以后一直在本乡小学任教，在组织的培养下，我逐渐成长为一名合格的教师。

我加入党组织以来，在思想上、政治上、行动上始终与党中央保持一致，在任何情况下都能做到政治信仰不变、政治立场不移、政治方向不偏。

能自觉遵守党的政治纪律，坚决拥护和贯彻执行党的路线、方针和政策，
坚决贯彻落实上级的决策部署。

遵守党的政治纪律，作为一名党员，一名奋斗在教育一线的教师，自学习群众路线教育实践活动以来，积极响应党的号召。

根据学校统一部署的要求，开展批评与自我批评，个人党性分析、民主评议等形式查找个人存在的不足，根据同事提出的意见和建议，特别是党支部反馈意见后，自己又重新进行了认真的学习和分析，对个人存在不足的原因进行了更深层次的对照剖析，以期达到自我教育、自我提高、自我完善、修正缺点、增强党性的目的。

（二）贯彻落实中央八项规定及省委“双十条”、市委十二条和县委“六十三条”规定情况
自中央八项规定及省委“双十条”、市委“十二条”和县委“六十三条”出台以来，自己深刻认识到这是中央和省市县委狠抓作风建设，密切党同人民群众血肉关系的重大举措，对这些规定，自己都逐一进行了认真学习、思考，并以此严格要求自己，以身作则，切实转变工作作风。

在公务用车方面，无公务用车；在个人住房方面，没有购房，跟父母住在一起；在办公用房方面，在梁原乡王家沟小学有办公室兼宿舍1间，无超标准用房问题；在人情消费方面，没有公款吃喝消费行为；在职务消费方面，无超规格职务消费；在经费开支方面，个人消费从未用过单位经费，没有违规使用经费问题；关于出入私人会所方面，我本人从未出入过私人会所和其它娱乐场所。

（三）遵守党的政治纪律和贯彻落实中央八项规定及省委“双十条”、市委“十二条”、县委“六十三条”规定方面存在
的问题。

认真对照中央和省、市、县委的规定要求，反思自己的所作所为，仍然存在一定的差距和不足：一是群众意识还有待于进一步增强；二是精神状态还不能很好的适应教育形势发展的要求，工作作风还不够扎实；三是坚持学习还不够自觉，包括政治学习和教育理论学习。

二、存在的突出问题
自教育实践活动开展以来，自己共征求到各类意见建议6条，经梳理归纳为2类6条，其中“四风”方面的意见3条，其它方面的意见3条。

自己觉得这些问题在自己身上均不同程度存在，我全部认领，并认真分析，查找原因，制定相应的整改措施。

具体表现在：
（一）“四风”方面
1.形式主义方面
在理论学习过程中存在着形式主义，对党的经典理论著作，一是读得不太多，二是读的过程中多数是浅尝辄止。

工作不深，落实不细，还不善于理论联系实际。

当工作任务繁重时难免出现顾此失彼的现象。

备课不实，创新不够。

对学情分析和教学设计没有下足功夫，教案流于形式，缺乏创新。

争强当先的工作意识还不强。

还不善于与时俱进，开拓创新。

2.享乐主义方面
群众意识还有待于进一步增强。

有时会产生职业倦怠，精神状态还不能很好的适应教育形势发展的要求，工作作风还不够扎实。

比如，接到工作任务后，有时首先想到的是怎样尽快
完成，而不是怎样做到最好，特别是任务多、压力大的时候更是如此，有时存在着应付以求过关的想法，没有时刻以高标准严格要求自己。

在工作中会产生懒惰心理和畏难情绪。

3.奢靡之风方面
平时不注意办公用电、用水的节约，主要表现在：有时电脑忘记关闭、光线不需要开灯却依然开灯，并且不注意用水节约。

（二）其他问题：
1．对党的群众路线认识不深，宗旨观念有所淡化，服务意识有待进一步加强。

对党的群众路线认识不深，对坚持改造世界观、人生观和价值观的重要性认识不足，还没有真正在思想上、行动上树立起全心全意为群众服务的公仆意识，导致工作上群众观念淡薄，主观意志成份多。

主要表现在，与学生以及家长之间的交流不够，没有很好的与之沟通。

2．欠缺创新意识，没有充分发挥主观能动性。

教学工作局限于学校布置什么做什么，有时产生的新想法也只是停留于心动而无行动的状态。

教学工作中，以事务工作代替政治和党性锻炼，使自己的党性修养减弱了，对自己要求放松了，致使工作有时不够深入，满足于完成校领导交办的任务，满足于面上不出问题，创新意识淡化，忽视了工作的积极性、主动性、创造性。

例如在教学环节中很少使用多媒体设备。

3.管理学生的方法不当，有时候对学生的教育方式过于粗暴。

比如对于学生的旷课、迟到现象往往严于批评而缺乏深入了解其原因，从根源上查找解决问题。

三、产生问题的原因分析
1.理想信念方面
坚持党的领导，也坚信在党的领导下，社会主义在健康有序的发展。

在大是大非问题上能够始终与党站在统一战线上，但遇到网络上或现实中抨击党的言论，自己不能有力的回击，究其原因，还在于自己对党的知识太过浅薄，对党出台的各项规定与政策还不够了解，平时对党、政治的知识都只局限于政治学习中，自己不能主动、系统的学习，不能拿起、运用党的知识这把应对反动言论者的武器。

2.宗旨意识方面
全心全意为人民服务是党的宗旨，对教师而言，更具体的体现应是全心全意为学生服务。

自己过于注重对学生知识的传授，没有注重道的传播这方面，以为道德品行的培养是辅导员、思想品德课老师的责任，殊不知，自己在传播知识的同时，也在用自己的言行、工作态度在影响学生，以后在工作中要注意这些方面。

在教学工作中，缺少与学生的沟通，教学内容多是一个方面，另一个重要的方面就是自己的为学生服务的意识较淡漠，教学就是在为学生服务，如果没有与学生的沟通，怎么知道自己的教学效果，怎么了解学生的渴求，怎么能够提高自己的教学水平，那针对学生的特性进行个性化的教学更是无从谈起，所以为了自己教学水平的提高，心中一定要牢牢树立为
学生服务的宗旨，想学生之所想，送学生之所需。

3．政治纪律方面
遵守学校的各项政治纪律制度，支部的每次政治学习也准时参加，但学习时偶尔会开小差。

4．党性修养方面
虽然自己作为一名党员，要求自己不断的应在各个方面进步，但相比其它一些优秀党员，自己的进步还太慢，党性修养方面还要提升，不但党的理论知识要深入学习，为人处世方面也要加强。

力争使自己成为一名优秀的党员。

5．道德品行方面
作为一名教师，一名知识的传授者，道德的传播者，自己的一言一行都对学生起着潜移默化的影响，自己平时忽略了这些方面，没有重视道德的传播这一方面，如果自己能够成为一名很好的知识传授者，道德的传播者，那就是给社会撒下道德的种子，种子终将开花，社会将会更加和谐，这也是在给自己生存的外环境添砖加瓦。

为了社会的发展，作为一名老师，必须承担起这份社会职责。

四、今后努力方向及改进措施
（一）今后努力方向
1．要爱岗敬业，做好本职工作
求真务实是党的思想路线的核心内容，作为教师，求真务实，脚踏实地，扎根农村基础教育。

在工作中要诚实苦干，尊重家长、尊重学生，踏踏实实，一丝不苟得把教育教学的各项工作做好。

2．加强教育理论知识的学习，用科学有效的方法开展教育教学工作。

改进观念和方法，真正把家访当做学校常规工作的主要一环，让它真正成为维系教师、家长、学生的纽带，成为沟通学校、家庭、社会的桥梁。

积极主动到学生家里走访，主动与家长沟通，倾听家长的心声，多采纳他们的合理建议和意见，真正把家访工作落到实处，发挥家校齐抓共管的育人合力。

3．更新教育观念，改变对学生居高临下的态度。

主动、积极地建立一种民主、平等、和谐的师生关系，尊重学生人格，热爱学生，尤其要热爱差生和后进生。

4．正确树立“一切为了学生”服务意识。

严格要求自己，自己的事自己做。

坚决杜绝学生帮自己做一切私人的杂事。

大力增强为学生服务的意识。

拉近与学生的距离，了解学生学习中的需求。

及时的、有针对性的解决学生学习中遇到的一些问题。

（二）改进措施
1．针对形式主义方面问题，我将加强学习，提高认识，树立自律意识。

通过这次党的群众路线教育实践活动，加强学习，提高思想认识，正真树立为人民服务的意识。

坚持科学的态度和求实的精神，兢兢业业地做好各项工作，树立强烈的时间观念、效率观念、质量观念，今天能办的事不拖到明天，这一周能办的事不拖到下一周，用最短的时间，高质量完成学校安排的各项任务。

2．针对享乐主义方面问题，我将树立正确的人生观、价值
观。

始终保持与时俱进、开拓创新的精神状态，自重、自省、自警、自励，时时处处严格约束自己，正确对待个人得失，不计名利，不讲价钱，不图虚名，不事张扬，勤勤恳恳，兢兢业业，做好各项学生服务工作，全心全意为学生服务。

3．针对奢靡主义方面问题，我将秉承积极向上的生活态度。

始终保持读书、运动等多项积极健康的业余爱好，生活习惯良好有序，注意节俭，吃穿有节，消费有度。

不奢靡，不消沉，不堕落。

4、针对其它方面的问题，我将深入学生，全力做好教书育人工作。

始终树立正确的教育观、学生观。

经常走入班级，扑下身子、深入教学一线，与学生“零距离”、“面对面”，拜学生为师，在学生中汲取教学过程中应该掌握的智慧和驾驭全班的力量。

在深入学生中，掌握第一手资料，查找组织工作存在的问题和不足，与学生一起想问题、谋对策，寻找解决问题的方法和路径。

这次党的群众路线教育实践活动，是新形势下保持党的先进性和纯洁性的一次重大洗礼，是教育党员干部牢固树立服务宗旨和马克思主义群众观点、夯实群众基础的一次重大举措。

对于我个人来说，这是一次让自己进一步增强了群众立场、提高了自身素质、提升了管理水平、与时俱进、创新发展。

通过参加党的群众路线教育实践活动，经过“四风”问题的深入剖析，我深刻意识到群众路线在保持共产党员先进性中的重要作用。

在今后的日子里，我将在学校领导的帮助下，在相关同事的帮助下，在广大学生和家长的监督下，与其他老师一道，进
一步加强学习，提高思想认识，转变工作作风，积极推动问题解决，为我乡的教育事业作出更大贡献！。