中外广播电视史 教学大纲

《中外广播电视史》教学大纲

课程编号：

适用专业：广播电视新闻学

学时数：32学时学分：2

编写者：编写日期：2011年2月

一、课程的性质和目的

《中外广播电视史》(第二版)是一门以广播电视专业学生为教学对象、以世界和中

国广播电视事业的发展经验为教学内容的史论性课程。本课程分“外国广播电视事业”和“中国广播电视事业”两大部分。上篇从广播电视的科技进步、体制发展及未来趋势等方面作了宏观阐述，并对主要国家的广播电视事业作了深入的梳理贯通。下篇的中国广播电视事业，则“以时为经，以事为纬”，融史料和论述于一体，对中国本土的广播电视事业发展状况构筑了完备的框架。

二、教学要求与教学方法

1、教学要求

第一，认真阅读相关教材、参考书，掌握每个章、节的要点和最基本内容；

第二，努力提高自学能力，善于思考，对每章线索脉络要清楚把握；及时学习，基本知识要牢固掌握，记忆准确。

第三，学习本课要具有一定的历史知识，对不足和欠缺的历史知识要尽快弥补才能加深对所学内容的理解。

2、教学方法

本课程是一门知识介绍性质的课程，因此教学方法上，采用教师专题讲授与课堂抢答、分组讨论、学生讲解等方式相结合进行，把知识的传授和思维的启发有机地结合起来。

三、本门课程与其他课程关系

在学习之前，学生应该对《中国新闻事业史》和《外国新闻事业史》的知识有所了解，在学习这两门课程的基础上再来进行《中外广播电视史》课程的学习，才能让学生对整个广播电视的发展有深入清晰的掌握和了解。

三、教学学时分配和安排

本课程理论教学32学时

四、成绩考评

平时成绩40%，包括日常到课情况、作业完成情况、课堂检查。

期末考试60%，笔试。

五、指定教材：

郭镇之，中外广播电视史，上海：复旦大学出版社，2008年第二版。

六、参考书目

1、丁诠林，中国新闻事业史，北京，高教出版社.2007.8

2、郑超然、程曼丽、王泰玄，外国新闻传播史，北京，中国人民大学出版社，2007年版

七、教学内容和要求

通过这门课的学习，了解中外广播电视事业的发展变化规律。使学生吸取借鉴历史的经验教训，丰富专业历史知识，以便更好地做好新闻工作。