南阳理工学院东南校区总体规划方案(A3竖版))

南阳理工学院东南校区总体规划方案

说明书

一、背景情况：

南阳理工学院东南校区总体规划，在南阳理工学院领导亲自关怀与指导下，经过，南阳理工学院建筑设计院的工作，已完成了初步规划。南阳理工学院本校设有建筑设计院，对本校教育事业发展情况最熟悉，进行现场设计最方便，且已比较具体的研究了新校区的规划，对完成南阳理工学院的新校区的规划是最有条件的。因此我们相信在经过一定的调研、咨询工作后，完全有能力完成南阳理工学院东南校区总体规划的任务。

由于清华大学建筑学院有关专业人员被邀参与研讨与咨询后，又被邀请参与提供具体的规划设计方案。我们理解这是学院领导为了更全面、更深入研究、完善校园规划，而希望能再多提供一些新思路、新方案，以供比较、选优、取长被短。

基于以上认识，对南阳理工学院诚挚的邀请，我们即十分感谢，又更感盛情难却。虽然目前我校尚处抗“非典”病疫相当严峻之时，为了配合南阳理工学院的工作需要，我们拟尽力安排，就我们力所能及的、一次性的完成一套总体规划方案，以提供南阳理工学院建筑设计院，在进一步深入详细规划时参考。

二、现状分析

1．用地分析：

①现状用地约45公顷，地形复杂，人工破坏严重，且用地内有南北流向的溧河及东西向的白桐一支干渠，将新校区主要用地分割成高低不平的四个区块，对校园规划十分不利。

为说明问题，需要暂且将地块分别命名为西北地块、东北地块、西南地块、东南地块、四块用地。

②用地范围内西南地块位置适中，本应是校园规划的重点区域，但其中由于人工开挖取土，将地表破坏十分严重，形成若干大小不同的陡坑，深度多在5-6m，如弃之不用总用地不够，若均填平利用，又土方量太大，因此如何利用地形是本规划的难点。

③南北走向的溧河兼有泄洪、排污的功能，如何控制？如何治理？如何改造？情况不明，对规划也是有影响的。

以上情况是对本次规划提出的难题。也正是需要我们花力量研究，并提出能适应不利条件而解决问题的方案，这也许正是学院领导对规划设计单位的希冀。

2．对现在已有规划的分析：

南阳理工学院已完成的初步规划方案，基本布局与骨架是可以的，体现了学校规划意图和任务要求。但在功能分区、形成路网、解决人车分流、合理分配有效利用土地以及空间层次组织等方面，尚有不足之处，尤其在复杂地形处理方面，尚待进一步推敲。我们认为这些都是本次规划需要完善与提出建议的重点。

3．工作问题分析：

主要是指“规划设计任务书”的研究与制定的工作，据目前学校提供的“任务书”原则问题较明确，具体问题较概念，指导规划尚嫌不足。尤其按国家教委的“达标”要求来比对，尚有待深入与细化；各项建设内容、规模，还需进一步测真、充实；以形成作为本次规划的依据。由于建设单位的工作时间与编制条件所限，此项工作内容也需本次规划单位代为充实与完善。

以上分析，为本次规划提出了努力方向，也看出本规划与一般常规性规划之不同。

三、规划设计依据

1．南阳理工学院东南校区总体规划任务书（概述）

2．南阳理工学院设计院提出的初步规划方案

3．南阳理工学院东南校区地段测绘图

4．国家教委颁发的《普通高等学校建筑规划面积指标》

5．有关建筑设计规范、消防规范、交通规范等。

四、规划设计原则及指导理念

1．因地置宜原则。本地块地势复杂，起伏大，凹凸不平，十分不利规划，故在学校建设前，首先要对现有地形进行深入分析、研究，做出合理的用地规划，要求地形规划与建筑规划统筹兼顾，同时并举，为建筑规划提供落实的规划用地条件。

2．明确功能分区原则。力求功能分区不交叉，各得其所。留有发展余地，有利分期建设和可持续发展。

3．完善交通体系原则。要求机动车交通顺畅，能形成环路；人车尽量分流，最好要能形成步行区；妥善安排停车场；要创造安全、安静、安逸的校园交通与环境。

4．突出生态化原则。要创造“绿色校园”及校园中心绿化景观区；要尽量保护生态环境；节约能源；节约土地；充分利用有效土地进行校舍建设，尽量使少效土地为有效利用，用于规划场地设施与绿化环境。

5．突出以人为本的原则。创造良好的教学、生活环境，以利教学科研的发展与人材的培养。校园建筑要充分考虑学生学习及生活的需要；校园环境要充分考虑师生共享、交往、交流、休闲的需要；校园空间要有特色、有层次、有文化，尺度适宜、体量适度、风格协调一致。

五、地形规划与建议

1．现状地块中，除西南地块内被人工取土造成的大坑地势低洼外，南北流向的溧河及其两岸是本区域地势最低处。由于排污、泄洪的需要，目前在条件不明的情况下，尚不考虑溧河的改动与填埋，按市规划局要求，要保证留足13米宽的防洪通道。

2．现状东西流向的白桐一支干渠因年久失用，当地有关部门已明示，可以不考虑在规划中保留，故建设时可以堆平，取土填凹。

3．整个规划用地总体看，以南北流向的溧河为界，东西两侧土地均是外高内低，由东西两方向，向中部自然坡下；如以现溧河两岸边117.0m高程为最低地面计算，到东西两侧地块规划边界，高差也仅4m左右；坡度约为1.5%，如果能合理平整，此地形应该是属于较为平坦地域，是可以直接用于建设的土地。

为此本次规划范围内较大片的土地均遵重自然状态（包括匀均取土后），经过土方平衡测算和适当平整后，即可在详细规划过程中，具体作竖向规划设计与建筑规划设计了。

4．规划用地范围内有部分面积由于人工取土挖出了若干处形状不规划，深浅不一的陡坑，十分妨碍总体规划设计。如要全部填平，动用土方数量很大，初步估算大约需要40万方填土。经仔细研究，我们认为必须将规划设计与地形设计统筹结合考虑，既要使校园规划合理，又要使地形利用合理；包括不可少的填方工程，也要作到尽可能合理。故我们建议将现有土块内的地形分为三个层面来研究，采取相应对策来处理，以满足建设要求。

（1）较低洼地段：现溧河水面高程未超过海拔117米。考虑到此条河道不仅用于排污，还用于泄洪，故据实际调查建议溧河两岸地面高程在海拔118m以下地域均划为低洼地段，建议不作为建设用地，以防洪水泛滥之侵害。但本地域面积较大，平时不利用实在浪费，故建议采取积极措施将低洼地大量绿化、植树、种草，美化环境，以形成校园中心集中绿化的生态园区，化消极为积极。此外，在溧河东侧海拔118m左右高程的地面上，地势虽低但较为平整，建议规划为校园内的体育运动区，可以安排田径运动场和各种球类运动场地，以及停车场等，使得要地尽其用。

（2）可建设地段：地面高程在海拔119m以上的地段，均定位为可建设用地。应尽量充分利用于建设，尽量安排为校园建