简谱教学课件
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我们以四分音符为一拍。
例如:
6
6
练习:
4 —
5 — — — 5 — —
节奏练习: X:读作“ 嗒 ~~”
1=
4 4
x
x
x
x x x x x
1=C
4 4
1 1 5 5 6 6 5 —
5 — — —
5 — —
想 当你遇见一拍有几个音的时候如何化拍? 一 想 当一拍出现多个音的时候,如何打拍子?
全音符 二分音符 四分音符 八分音符
十六分音符
记住它!
全音符 二分音符
四分音符 八分音符
十六分音符
练习:快速说出答案,看谁快。 + = = = =
+
+
+ +
+
+
=
附点音符 :
五线谱中用来表示某个 音需要演奏时延长一半 的原时长。
= 3 3 3 3. =3 3 — — — —
老婆,知道了音符的长 短关系,在实际演唱的 时候,我们如何去操控 呢?
C
C
D
E
A FG
谈下一话题
我敢说你 不知道什 叫音程
两个乐音之间的音高关系。用“度”表示。以简谱为例,从1到1,或从2到2都是一度, 从1到3或2到4都是三度,从1到5是五度。首先,度是一种单位,用来衡量音与音之间的 听觉上的距离。它是一种量度,其大小是人为规定的。 再解释什么叫八度。这其实是个不太好说的问题,因为其它宽度的音程关系都是在八 度的基础上,相对八度而言的。彻底地说清需要从定律开始说起。 举例说明,每个听来有确定音高的音,它的振动都是规则的,是可以保持在某个频率 上的,比如440Hz—445Hz,这就是现在的标准音A,在前人的尝试和实践中,他们发现 频率为二倍关系的两个音听来有相似性。比如1与低音1与高音1,听起来类似,虽然比较 起来高度差很多。这种类似性在现实中的例子呢,就比如我们有时唱某些歌的某些高的部 分,会吃力,唱不上去;此时我们可能会低下来唱,经常听到说“低八度唱”这种说法, 虽然与原唱相比低得多了,但是感觉和原唱并不冲突,也还在调上,与伴奏也仍然和谐, 只是低了而已。之所以低了很多却仍然和谐,就缘于这种相似性。 那么倍频关系的音听来有相似性,就是说像220,440,880,这样关系的音,听起来 类似,这就成为人们确定音律的重要基础。因为相似,也就是说音阶可以以这个距离为单 位循环往复,本来无规律的无数个音,因此可以变得有规律起来。于是以倍频关系的两音 在听觉上的距离为基础,人们相继定出了这两个音之间的各个音,组成一个音阶,由于倍 频音有相似性,于是这个音阶就可以向上下循环扩展,组成一组一组相连接的音阶了。 后来,由于在通行的十二平均律中,互为倍频关系的两个音(含)之间,一共有八个 自然音级(如12345671),于是听来有相似性的这种音程关系,被称作八度。 简单地说,度,就是音与音之间距离的衡量单位。音与音之间音高的距离,就叫做音 程。 讲到音程之前,先要说些更基本的概念:音级和全音半音。
1
2
3
4
wenku.baidu.com
5
6
7
高音点
增值线
音符
附点
减值线
低音点
高音点
增值线
音符
附点
减值线
低音点
音乐中的声音特性:音高(高低)、 音值(长短)、音强(力度或大 小)、音色(听觉效果)等。 学习识谱必须首先掌握的是,音高 和音值。如果你能控制声音的高低 和长短,那么你就走进的音乐的大 门。
高低 长短
第二步
音的长短
音乐中,旋律(曲调)千变 万化,但是,在其中蕴含着 一种东西,稳定而没有变化 的东西,叫做节拍。其、 特点:稳定。
举例说明
相间的小路, 外婆的澎湖湾, 跳大神 豫剧慢板, 京剧西皮流水等
节拍可快可慢,但 一定均匀,稳定。
我们要找一个计时器
“划拍”
方法: 把自己的手想象成一个钟摆,可快可慢, 但是一定要稳定。用一个时间稳定的物体 来衡量一个音的长短。用手的一下一上, 完成这个动作为一拍。 例如: 一个一拍的音需要做一个来回的动作。 一个2拍的音需要做2个来回的动作。 一个3拍的音。。。。。。。(同理)
听过过节 拍吗?
什么是节 拍啊?
基本解释: 节拍[Meter] 是衡量节奏的单位,在音乐中,有一定强弱分别的一系 列拍子在每隔一定时间重复出现。如 2 / 4 、 4 / 4 、 3 / 4 拍等。 节拍,乐曲中表示固定单位时值和强弱规律的组织形式。又称拍 子。每小节中强拍和弱拍的循环称二拍子;强拍、弱拍 、弱拍的循 环称三拍子。表示每小节中基本单位拍的时值和数量的记号,称拍 号。拍号的上方数字表示每小节的拍数,下方数字表示每拍的时值。 例如,2/4表示以4分音符为1拍 ,每小节有 2 拍。拍号中时值的实 际时间,应视乐曲所标速度而定。在不同节拍类型中,每小节
音程:两个乐音之间的音高 关系。用“度”表示。
只
有一个强拍的叫做单拍子,如2/4、2/8是单2拍子,3/4、3/8是单
3拍子。每小节有一个强拍并有次强拍的叫做复拍子。 如 4/4、6/8 是复 2 拍子,9/8、9/16是复3拍子。单位拍时值相同而拍数不同的 单拍子组合在一小节内,叫做混合拍子。例如5/4是由2/4+3/4或 3/4+2/4组合而成,7/8是2/8+2/8+3/8或3/8+2/8+2/8组合而成等等。 中国民族民间音乐称节拍为板眼。其种类有一板一眼 、一板三眼、 有板无眼、无板无眼等。一板或一眼都是一拍 。一般而言,板、眼 的位置与上述强拍、弱拍位置相当,但并不都意味着符合强、弱拍
5
5
5
5 =
5 5
5 5
1
12 1 2 32 3 2 21 60 ﹒ 6 0 ﹒
哎1
2 1
1 2
3 2
6 0 ﹒
(2)
i 6 ﹒ 2 i ﹒ i 6 2
i 6
﹒ 2 i
噢 6
﹒ 2
i 6
﹒ 2 i
﹒ i 6 2
sdfsdfsdfsdsdf
第二部分:音 高
什 么 叫 音 名?
识
谱
第一步
认识音符
认识音符:乐谱中记录声音的符号,它表 示着声音的高低、长短、大小等信息。我 们学习乐谱就是要认识这些符号。
音符唱名:在演唱旋律时为方 便唱谱而采用的名称称唱名, 目前,我们采用的七个基本音 级分别唱作 do、re、mi、fa、sol、la、si 1 2 3 4 5 6 7
练习:看谁反应快?