三年级下册第12课《植物的叶》教学课件

锤打印染： ① 用小锤子均
匀锤打 ② 印染完成
叶的印染
观察描述： ① 展示作品 ② 观察并描述
叶的印染
课件设计：游月殿
粤教科技版 小学科学 三年级下册 第三单元 植物的“身体”
第12课 植物的叶
白兰叶和羊蹄甲叶
观察白兰叶和羊蹄甲叶
植物的叶在颜色、 形状、大小、表面花 纹等方面都有不同的 特点。
这两片 叶子各有 哪些特点？
白兰叶和羊蹄甲叶
寻找白兰叶和羊蹄甲叶的相同特征
叶片 叶柄
它们有 没有相同 的地方？
收集几片不同植物的叶进行观察
• 收集不同植物的叶。 • 观察这些叶有哪些不同
的特征，并进行描述。 • 比较它们在外形上有哪
些共同特征。
还要及时 记录观察到 的信息。
叶子的相同特征
叶片 叶柄
叶片上的纹路
观察叶片， 你有什么发现？
叶片上的纹路
叶片上通常具有明显的叶脉。
观察叶脉
• 收集几种常见植物的叶。
• 观察它们的叶脉各有什么特点。
紫苏的叶脉 看起来像渔网 一样。
分享与交流
• 介绍观察的对象。 • 描述观察过程中的发现。
思考
这些密密分布 的叶脉有什么作 用？
观察植物的叶
• 在校园里，选择一种植物的叶。 • 观察植物的叶，并作记录。
拓印植物的叶
准备材料： ① 白棉布 ② 小锤子 ③ 植物的叶
ห้องสมุดไป่ตู้
叶的印染
叶的印染
摆放叶片： ① 展开叶片 ② 平放在布上 ③ 覆盖白棉布