第六课《授人玫瑰手留余香》测试

第6课授人玫瑰手留余香

一、单选题

1、 "在前进的道路上，我们搬开别人脚下的绊脚石，有时恰恰是为自己铺路。”这说明

（）

A、帮助别人，也就是帮助了自己

B、帮助自己也就是帮助了别人

C、真诚的帮助都是为了补偿

D、帮助别人不能获得任何帮助

2、当你的好朋友作业不会做时，要求抄你的作业时，你的爱心应该表现在（）

A、不给他抄，不再同他做朋友

B、帮助他解决作业中遇到的难题

C、给他抄，谁叫我们是好朋友呢

D、欺骗他，说自己也不会做

3、小明热心地帮助别人后反而被大家误解，他应该（）

A、没有必要说淸楚，只要自己心安理得

B、用适当方法解释，消除误会

C、到处诉说苦水，让大家理解自己

D、以后不再有爱心

4、下列能体现"已所不欲，勿施于人”的做法是（

）

A、父母经常偷听孩子的电话，偷看孩子的日记

B、乐乐从不在别人背后议论嘲笑其他同学

C、张老师只顾自己讲课，从不要求学生遵守纪律、认真听讲

D、小明想回家看篮球比赛，就叫篮球迷小刚，替他值日打扫卫生

5、"乐人之乐，人亦乐其乐：忧人之忧，人亦忧其忧。”说明了要做到“己所不欲，勿

施于人”的关键在于（）

A、与人同忧

B、与人同乐

C、将心比心，推己及人

D、互相帮助

6、对''人不为己，天诛地灭”这一观点，下列看法不正确的有（）

A、是自私自利的想法

B、与"人人为我，我为人人”相符合

C、会产生损人利己的行为

D、是一种缺乏关怀和爱心的观点

7、“点燃蜡烛照亮他人者，也不会给自己带来黑暗。”美国思想家杰弗逊的这句话表明（）A、己所不欲，勿施与人B、给予会比接受会更快乐

C、助人不仅是付出，也会有收获

D、善良要见诸行动

8、自中华it僦库重庆分支机构创建以来，重庆市已有5000多名在校大学生自愿捐献计僦，并已抽血采样。据了解，这是目前全国最大的自愿捐献柠髓的群体，大学生的行为说明

（）

A、这些大学生有爱心，有社会责任感

B、助人仅仅是付出，不会有收获

C、重庆大学生最优秀

D、帮助他人是一种被动的给予活动

9、“就让我来关心你，就像关心我自己；就让我来帮助你，就像帮助我自己，这世界会变得更美丽。”这首歌的歌词告诉我们①互相平等，互相信任②互相尊重，互相帮助③互相关心，

互相爱护④互相宽容，互相谅解（）

A、①③

B、①②

C、②③

D、①④

10、“己所不欲，勿施于人”需要我们做到与人为善.下列表达“与人为善”积极意义的名言是( )

A、亲善产生幸福，文明带来和谐。一一雨果

B、业精于勤荒于嬉，行成于思毁于随。一一韩愈

C、人皆有错，过分谦虚即是一错。一一哥尔斯密

D、嫉妒是心灵上的肿瘤。一一艾青

二、简答题

1、同学之间为什么要做到“将心比心，推己及人” ？你认为如何才能做到这一点？

(1)

(2)

2、人人都渴望朋友，当发现朋友有不良习气时，应该怎么办？

三、材料分析题

初二(6)班的小林不幸患上了再生障碍性贫血，不得不住院治疗。昂贵的治疗费用让小林家增加了不小的负担，而小林的学习也受到了很大的影响。在小林住院期间，初二(6) 班的同学们有的到医院看望小林，有的给小林打来鼓励的电话，学习委员还定期到医院帮小林补习功课。针对小林家经济上出现的困难，班里又专门组织了一次捐款活动，帮助小林家减轻经济上的负担。拿着同学们的捐款，小林说：“我得到的不仅是经济上的帮助，更有比金钱贵重的颗颗爱心。”

阅读材料，结合所学知识回答：

1、小林说：“我得到的不仅是经济上的帮助，更有比金钱贵重的颗颗爱心。”请说说你对爱心的理解，在材料中初二(6)班的同学们有哪些具体行为体现了颗颗爱心？

2、初二(6)班的班主任老师对同学们的行为给予了充分的肯定，并告诉同学们“授人玫魂，手留余香”的道理。请谈谈你对“授人玫瑰，手留余香”这句话的理解•：

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3、"人人为我，我为人人”，你认为身体康复后的小林又该怎样做呢?