厅长2017年全省教育工作会议发言稿

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教育工作会议表态演讲

教育工作会议表态演讲

教育工作会议表态演讲尊敬的领导、各位同事:大家好!今天,在这个重要的教育工作会议上,我有幸能够发表一些自己的看法和建议。

这是我参加的第一次教育工作会议,也是我第一次在这样的会议上发言,我感到非常兴奋和紧张。

作为一名教师,我们的首要任务就是教育学生,让他们健康、快乐地成长,并为将来的社会生活打下坚实的基础。

然而,在当前的教育环境下,教育工作面临着许多挑战和难题。

我认为,我们必须站在战略的高度,以更加开阔的视野、更加坚定的信念和更加科学的方法来面对这些问题。

首先,教育应该是面向未来的。

我们教育的目标不只是培养一代学生,更重要的是要为建设未来的国家和社会培养人才。

因此,我们应该适应未来的需求,顺应未来的趋势和变化,将教育与社会需求和国家发展密切结合起来。

其次,教育应该是多元化的。

我们应该尊重每个学生的个性和差异,并为学生提供各种学习渠道和方法。

这需要我们改变单一的、机械的教育方式,重视个性与多样性,培养学生的创新能力和实践能力。

第三,教育应该是质量导向的。

教育不应该追求结果,而应该追求质量。

我们需要改变追求文凭和分数的教育模式,关注学生的全面素质和思维能力的培养。

最后,教育应该是全人类的。

我们应该让教育超越国界和地域,让我们的学生成为全球化时代的人才。

我们要加强国际间的教育合作,让学生跨越文化的壁垒,拥抱多元文化的世界。

尊敬的领导、各位同仁,我们教育工作者的任务是艰巨而崇高的。

我深知,只有不断地推进教育改革,不断地提高教育质量,才能更好地为国家和社会做出贡献。

让我们共同努力,用我们的知识和智慧,为我们伟大祖国的教育事业做出更大的贡献!谢谢大家!。

教育局2017年教育行政工作会议发言稿

教育局2017年教育行政工作会议发言稿

教育局2017年教育行政工作会议发言稿同志们:今天我们召开全区2017年度教育行政工作会议,主要任务是回顾总结2017年教育发展情况,谋划部署2017年重点工作,深化改革创新,推进优质发展,努力跻身哈市教育第一梯队,加快建设教育强区。

下面,根据教育党政班子研究意见,讲二个方面内容。

一、2017年主要工作回顾艺体活动助力美丽教育。

区中小学生运动会受到全区瞩目,引起哈市高度重视。

排球、足球、跳绳等学生比赛形成传统,新华中心小学获得哈市小学生雪地足球赛冠军,xx二中在全省中学生运动会上取得优异成绩。

二、2017年重点工作意见重点学习新修改的《xx区中小学教学工作管理意见》(50条),省教育厅印发教育岗位责任文件认真学习,逐个岗位落实,逐个人员明确,到底到边,让每个教师都知道自己的责任,一旦出现问题,照单追责。

调整评优分配方式。

改变全区先优模分配方式,重点考虑向优秀教务人员、优秀教研组、美丽办公室、支持体艺卫等年度重点以及教育教学一线倾斜,引领全区教育教学质量提升。

第三,谋划好新项目。

紧跟哈市布局规划实施进度,有效推进新华先锋学校、解放二校区建设,力争2018年建设使用。

积极争取资金支持,力争2年内完成农村学校操场硬化,建设继电三校共用文体馆。

去年9月份,《中国学生发展核心素养》公布,教育部落实核心素养的途径分别是通过课程改革,教学实践和教育评价落实。

作为基层教育部门和学校,我们如何推动核心素养的落实,是当前和今后一个时期的重要任务。

务实地抓好体艺卫工作。

完善全区中小学校体育竞赛体系,构建以田径运动会和冰雪为双核心,以篮球、足球、排球为重点,以乒乓球、跳绳、健美操等为补充的立体型竞赛体系。

中小学生田径运动会增设趣味性项目。

先行开展xx区小学生篮球比赛。

召开全区第三届足球联赛,增设初中和高中组,召开全区的冬季雪地足球比赛。

开展好冰雪活动,初中、小学浇冰的学校达到80%以上,高中力争突破。

要打造金龙山、平山滑雪重点乡镇。

全省教育工作会议交流发言

全省教育工作会议交流发言

全省教育工作会议交流发言尊敬的各位领导、各位同仁:大家好!我是××,来自××学校。

首先,我对能够参加这次全省教育工作会议感到非常荣幸,也感谢领导给我们提供了一个相互交流学习的平台。

回顾过去一年的教育工作,全省在各级领导的正确领导下,教育事业取得了长足的发展。

我们种植了希望之树,也迎来了收获的季节。

但同时,也面临着一些新的挑战和问题。

首先,我们需要关注教育公平的问题。

虽然我们在近年来致力于推进义务教育均衡发展,但在不同地区、不同学校之间,教育资源的分配仍然存在较大的差异。

一方面,一些发达地区或优质学校的教育资源充足,师资力量强大,但在一些经济欠发达地区或薄弱学校,教学条件和教育质量仍然存在较大差距。

另一方面,一些特殊教育学校和农村学校仍然面临很大的困难,这需要我们付出更多的努力和关注。

因此,我们应该进一步加强资源的配置和共享,保障教育的公平性。

其次,我们要关注学生的综合素质教育。

在应试教育的压力下,我们不能忽视学生身心健康的培养。

现在越来越多的学生缺乏实际操作能力、沟通能力和创新能力。

我认为,学生的综合素质教育比仅仅追求高分更加重要。

我们要引导学生全面发展,注重培养学生的责任感、创新精神、团队合作能力等综合素质,同时提高学生的实践操作能力和解决问题的能力。

另外,我们还要重视教师队伍的建设。

教师是教育事业的中坚力量,他们的素质和能力直接影响着教育质量。

当前,教师队伍存在着一些问题,如教师素质不高、缺乏专业发展机会等。

因此,我们要注重加强教师队伍的培养和管理,注重提高教师专业素养和教学能力。

此外,我们应该为教师提供更多的专业发展机会,鼓励他们参与各种教育培训和学术研究,提升他们的教学水平。

最后,我想提出一个合作共赢的观点。

教育是一个系统工程,需要全社会的共同参与和支持。

政府、学校、家长和社会,应该共同合作,形成合力,共同推动教育事业的发展。

政府要加大对教育的投入,提高教育资源的配置和管理效益;学校要提高教育质量,关注学生全面发展;家长要关心孩子的教育问题,积极参与学校活动,并提供家庭的支持和关爱;社会要加强对教育的关注,积极参与教育改革,共同营造良好的教育环境。

在教育工作会议上的总结讲话-演讲致辞模板

在教育工作会议上的总结讲话-演讲致辞模板

在教育工作会议上的总结讲话:会议发言同志们:全省教育工作会议经过与会同志的共同努力,已圆满完成了各项议程,现在就要闭幕了召开这次会议,是省委、省政府落实科学发展观,大力推进海峡西岸经济区建设的一个重要举措对于深化我省教育事业改革,加快教育事业发展,促进全省国民经济和社会全面、协调、可持续发展必将产生重大而深远的影响省委、省政府对开好这次会议十分重视会前,省委常委会议、省政府常务会议分别听取教育工作汇报,就召开全省教育工作会议,表彰奖励杰出人民教师,出台的加快教育事业改革和发展的有关文件进行了专题研究昨天上午,省委、省人大、省政府、省政协主要领导和在家省委常委、省政府副省长,省人大、省政协分管领导出席了会议会上,省委书记卢展工同志作了重要讲话,高度赞扬了广大人民教师和教育工作者的突出贡献,强调了各级领导在教育发展中应负的重大责任,提出了持续、快速、健康发展教育的殷切希望代省长黄小晶同志主持了会议会议表彰奖励了改革开放以来为我省教育事业作出突出贡献的33位福建省杰出人民教师这些都充分体现了教育工作在全省经济社会发展中的突出地位和省委、省人大、省政府、省政协对教育工作的高度重视会议期间与会代表围绕展工同志的重要讲话,以及会前印发的《福建省人民政府关于贯彻国务院批转教育部****-2007年教育振兴行动计划的实施意见》,《福建省人民政府关于进一步加强农村教育工作的决定》,《福建省人民政府办公厅转发省教育厅等部门关于重点建设高等学校若干意见的通知》,省教育厅等11个部门《关于进一步加强职业教育工作的若于意见》等进行了认真的讨论,研究了贯彻落实意见刚才,9个设区市负责同志和厦门大学校长分别作了大会发言,对贯彻实施本次会议精神提出了很好的思路同志们一致认为,在全省上下深入学习贯彻党的十六大、十六届四中全会和省委七届七次、八次全会精神,加快推进海峡西岸经济区建设的关键时刻,省委、省政府召开这样高规格的会议,专题研究教育工作,充分体现了省委、省政府加快实施科教兴省和人才强省战略,全面推进教育改革与发展的坚定信心和殷切期望,对全省教育战线的工作者给予了极大的鼓舞和鞭策大家普遍反映,这次会议会期虽短,但主题突出,内容丰富,求真务实,既有宏观发展战略和目标,又有具体政策和措施,是一次富有成效的会议,收获很大一是认清了形势,形成了共识通过认真学习展工同志的重要讲话,大家对教育在建设海峡西岸经济区中的优先发展战略地位有了更深刻的理解,进一步认清了教育的形势,增强了推进教育事业全面协调可持续发展的紧迫感和责任感大家一致认为,省委、省政府提出建设对外开放、协调发展、全面繁荣的海峡西岸经济区对教育工作提出了新的更高要求,各级各部门一定要从贯彻十六届四中全会、省委七届八次全会提出的加强党的执政能力建设的高度,从树立和落实科学发展观、推进海峡西岸经济区建设的高度,从全面建设小康社会、开创社会主义现代化建设新局面的高度,充分认识实施科教兴省战略和人才强省战略、加快教育事业改革和发展的重要性和紧迫性,以高度的责任感和使命感,把教育工作作为一项重大的战略任务抓紧抓好二是明确了目标,理清了思路同志们认为,这次会议明确把农村教育、职业教育和重点建设高校工作作为当前和今后一个时期我省教育工作的重点,符合中央的要求和我省的实际,工作思路清晰,目标定位准确,凝聚了省委、省政府对当前和今后一个时期教育改革与发展的宏观把握和战略思考只要在这些重点问题上真正取得突破,就能在总体上推动我省教育事业迈上一个新台阶这次会议还强调要进一步强化各级党委、政府对教育工作的领导责任,强调要大力加强学校党的建设和未成年人思想道德建设及大学生思想政治教育,强调要建立健全各级各部门各负其责齐抓共管教育工作的机制,强调要积极营造全社会关心支持教育工作的浓厚氛围,只要认识到位、措施到位、责任到位狠抓落实,就一定能够开创我省教育工作的新局面三是振奋了精神,坚定了信心大家认为,我省教育工作尽管仍然面临着一些困难和问题,任务重、压力大,但是有省委省政府和各级党委、政府的高度重视,有切实有力的政策措施,有社会各方面的大力支持,有改革开放以来特别是近年来教育改革与发展的良好基础和积累的经验,我们有信心抓住机遇,克服困难,奋发有为,把这次全省教育工作会议的精神贯彻好、落实好,把我省教育事业提高到一个新的水平,为海峡西岸经济区建设和全面建设小康社会提供智力支持和人才保证现在,我就贯彻落实这次会议精神再强调几点一、必须落实各级政府的领导责任教育在全面建设小康社会中具有基础性、先导性、全局性的作用中央和省里的文件对落实教育优先发展的战略地位,加快教育改革与发展的责任已经规定的很明确,即关键在各级党委、政府因此,各级政府要从实践三个代表重要思想、加强党的执政能力建设的高度,切实落实教育优先发展的战略地位,把教育纳入本地区经济社会发展的总体规划,摆在更加突出的位置,对教育采取重点扶持和倾斜的政策要在深入调查研究的基础上,制定好本地区教育发展规划;要加强统筹协调,及时研究解决教育工作面临的突出问题,特别是影响教育事业发展的投入问题;要倾听人民群众的呼声,下决心多办实事、力求实效,为办好让人民满意的教育而努力各级一把手要亲自抓教育目标任务的规划,抓教育投入的保障,抓教育政策措施的制定,抓教育质量和效益的提高,进一步营造尊师重教的浓厚氛围,形成全社会重视教育、支持教育、兴办教育的新局面二、必须确保教育振兴行动计划落到实处省政府出台的《贯彻国务院批转教育部****-2007年福建教育振兴行动计划的实施意见》,这是教育为海峡西岸经济区建设服务的重要举措,是本届政府教育改革与发展的工程蓝图,也是在新世纪新阶段推动教育事业新发展、实现新跨越的行动方略我们一定要抓住机遇,求真务实,开拓创新,全面落实《实施意见》提出的各项目标任务和政策措施,努力实现教育事业全面、协调、可持续发展确保《实施意见》落到实处,必须进一步统一各级政府和教育系统贯彻党和国家的教育方针和工作部署的认识,用更大的精力和更多的人力、物力、财力加快教育事业发展;必须高度关注广大人民群众对教育的新需求,及时解决教育发展和改革进程中的热点和难点问题,使教育事业在今后几年再上一个新的台阶;必须紧密结合本地区的实际,进一步开展调查研究,明确本地区推进教育发展的目标任务和相配套的政策措施,坚持求真务实、真抓实干,因地制宜推进教育改革、建设和发展确保《实施意见》落到实处,各级政府要率先垂范,进一步加大对教育的投入和支持力度,认真履行发展教育的法定责任,努力构建起与社会主义市场经济体制相适应的、满足公共教育需求的、稳定和可持续增长的教育投入机制各部门和社会各界要进一步关心支持教育,走开放式办教育的路子,多渠道拓展教育资源,集成、凝炼、创新和整合教育资源,形成发展合力三、必须努力实现教育发展的重点突破这次会议已经明确,当前和今后一个时期我省教育事业的重点是大力推进农村义务教育、职业教育和重点建设高校工作,以此带动整个教育事业实现新跨越会前印发的4个主要文件分别对各项重点工作提出了具体措施现在的关键是千方百计抓好落实,尽快实现新的突破发展教育,重点在农村,难点也在农村我们把农村义务教育的发展和改革问题作为今后教育工作中的一个战略重点,是建设现代农业,发展农村经济,增加农民收入,全面建设小康社会的必然选择,是将人口压力转化为人力资源优势的必然选择,也是坚持党的教育方针,办好让人民满意的教育的必然选择各级各部门要认真落实省政府《关于进一步加强农村教育工作的决定》,通过坚持两基巩固提高与推进双高普九并重,加强农村学校基本办学条件建设,提高农村学校管理水平和办学质量,落实资助农村家庭经济困难学生两免一补制度等,使农村义务教育发展取得突破双高普九是国家对我省义务教育工作提出的新要求各市、县(区)要按照这次会议对双高普九工作的总体部署和要求,制定好本地区工作规划,采取有力措施,扎实推进双高普九进程,确保如期完成双高普九任务已经实现双高普九的地方,要进一步巩固成果,提高水平,向率先实现教育现代化的目标迈进,努力成为我省高水平、高质量普及九年义务教育的示范区推进农村教育的发展与改革,必须巩固和完善以县为主的农村义务教育管理体制,明确各级政府保障农村义务教育投入的责任确保农村税费改革后,农村义务教育经费的投入不低于改革前的水平并力争有所提高县级政府要切实增加对义务教育的投入,将农村义务教育经费全额纳入预算;省和设区市要通过加大转移支付和增加专项补助等,增强经济困难县义务教育经费的保障能力要建立和完善农村中小学投入保障机制,确保农村中小学教职工工资按时足额发放,确保农村中小学危房改造和学校建设必要投入,确保农村中小学公用经费开支职业教育在海峡西岸经济区建设中具有特殊的地位,对于培养高素质劳动者和技能型人才具有不可替代的作用今年6月,经国务院同意,国家七部委联合召开了全国职业教育工作会议,颁发了《进一步加强职业教育工作的若干意见》省教育厅等11个部门印发了《关于进一步加强职业教育工作的若干意见》,进一步明确了我省职业教育改革与发展的目标任务和政策措施各级政府、有关部门和各类职业院校要认真贯彻全国职业教育工作会议精神和国家有关部委、省有关厅局的文件要求,坚定不移地把加快职业教育的发展放在教育工作的重要位置,落实职业教育分级管理、地方为主、政府统筹、社会参与管理体制,充分发挥职业教育工作厅际联席会议制度的作用,强化设区市政府在统筹职业发展的责任,加强对职业教育工作的领导和协调要创新职业教育办学体制机制,积极鼓励公办职业学校引进民办运行机制,推进职业技术院校与、行业的合作,支持民办职业院校的发展,加快发展民办职业教育,把职业教育作为中外合作办学的优先领域,形成多元办学的格局要以就业为导向,促进职业教育的三个转变,即办学思想的转变、办学模式的转变、办学机制的转变,不断深化职业教育教学改革,增强职业教育的生机活力;要以技能型紧缺人才的培养与培训为主要任务,大力加强职业教育实训基地建设,强化实践性环节的教学,努力提高人才培养质量;要结合职业院校人事制度改革,加快建设一支能够适应职业院校以就业为导向、强化技能性和实践性教学要求的双师型教师队伍;要大力实施职业教育与成人教育服务三农计划,推进农科教结合和三教统筹,为解决三农问题、推进农村现代化建设服务重点建设好一批高等学校,是省委、省政府基于海峡西岸经济区建设的需要作出的重大决策省政府办公厅转发了省教育厅、发展改革委、财政厅《关于重点建设高等学校若干意见的通知》,对重点建设高校工作作出了部署省有关部门和重点建设的高校要牢牢抓住这一有利时机,通过统一规划,集中力量,精心建设,以学科建设为核心,以创新平台建设为重点,加强高层次创造性人才队伍建设和公共服务体系建设,繁荣发展高校自然科学和哲学社会科学研究,使重点建设高校在我省高等教育学科建设、人才培养、科技创新、队伍建设和国际合作等方面发挥带动和示范作用,成为我省培养聚集高层次人才的高地和科技创新的主力军,为提升我省的核心竞争力提供有力的知识贡献和人才支持其他学校也要努力办出特色和水平,提高办学质量和效益要适应我省经济结构战略性调整,壮大战略产业、提升传统优势产业、发展高新技术产业的需要,统筹规划,调整结构,集中力量建设一批省级重点学科建设,为提升高等教育综合实力及重点建设好一批高等学校奠定基础要坚持面向科技前沿和现代化建设需要,以国家和省部级重点实验室、工程(技术)研究中心和大学科技园为主构建一批高水平的科技创新平台,建设以海峡西岸经济区发展研究:会议发言和闽台经济文化研究为主要内容的人文社会科学创新基地,不断增强高校原始性创新能力、技术创新能力和科技成果转化与产业化能力,以及解决哲学社会科学重大理论和为重大现实问题提供决策咨询服务的能力要紧紧围绕重点学科和创新平台建设的需要,以实施闽江学者奖励计划、创新团队发展计划、新世纪优秀人才支持计划为依托,积极构建吸引、培养、用好高层次创造性人才的支持体系,加速学科带头人、创新团队和中青年学术带头人的培养各重点建设高校要进一步解放思想,拓展思路,创新机制,走开放式建设的路子,大力引进国内外优质的教育资源;建立健全项目申请、咨询、论证、立项、投资和成果考核制度,引入竞争与激励机制,努力提高建设水平与效益四、必须精心组织教育六大工程省政府《实施意见》明确提出实施新世纪素质教育等六大工程,这是贯彻实施项目带动,实现我省教育全面协调可持续发展的战略抓手各级各部门必须以高度的责任感精心组织实施一是新世纪素质教育工程全面推进素质教育是全面贯彻教育方针,改革人才培养模式,培养适应新世纪需要的人才的重要战略举措和必由之路要认真贯彻落实《中共中央、国务院关于进一步加强和改进未成年人思想道德建设的若干意见》,切实把德育工作摆在素质教育的首要位置,深入开展以爱国主义为核心,以传统美德和革命传统为重点的民族精神教育,加强文明行为习惯养成教育和诚信教育,抓好道德实践活动,努力提高德育工作的针对性和实效性基础教育课程改革,是实施素质教育的核心问题和关键环节各级教育部门要做好实施新课程的整体规划,落实责任要求,保证经费投入,健全保障机制,充分发挥课程改革实验区的示范、辐射和引导作用,健全、指导、检查评估制度,确保新课程实施的进度和质量同时,要积极稳妥推进考试评价制度,促进学前教育和特殊教育改革与发展,加强和改进学校体育和美育工作,加强语言文字规范工作二是培育和扩大优质高中工程下大力气培育和扩大优质高中教育资源,是办好让人民满意教育的重要环节要围绕基本普及高中阶段教育目标,统筹规划,合理布局,采取新建、扩建改造、充实等多种形式扩大优质高中教育资源,同时充分发挥现有优质高中的示范、辐射作用,带动和扶持一般高中特别是农村高中的建设和办学水平的提高,努力满足人民群众对优质高中教育的迫切需求三是高等教育教学质量与教学改革工程质量是高等教育的生命线,也是实现高等教育可持续发展的根本保障必须围绕提高高等教育人才培养质量这一核心,进一步深化高等教育教学改革,加大专业结构调整力度,建立健全教学质量评价与保障机制,建立实验设备与优质资源共享系统,实施研究生教育创新计划,全面提高高等教育教学质量四是教育信息化工程教育信息化是教育实现现代化和跨越式发展的重要途径我们要在教育信息化的基础设施、资源建设、人才培养以及教育系统应用水平方面做出更大的努力根据加快教育信息化发展的需要,加强教育信息化基础设施建设,提高教育信息资源建设和教育信息化应用水平,实施农村中小学现代远程教育工程,以教育信息化促进教育现代化五是促进毕业生就业工程高校和中职学校毕业生是重要的人力资源,是全面建设小康社会的生力军,在市场经济体制下做好毕业生就业工作,需要全社会共同关注,有关部门密切配合我们要从促进毕业生充分就业的要求出发,建立健全毕业生就业工作的政策环境和服务体系,推进毕业就业市场与各类人才市场、劳动力市场的相互贯通,为毕业生就业提供多种服务同时,要面向就业需求,深化高等学校和中等职业学校教育教学各项改革,加大调整学科、专业结构的力度,优化人才培养模式,加强毕业、就业、创业教育,促进毕业生就业和提高就业水平六是高素质教师和管理队伍建设工程推进教育创新和培育人才,离不开教师的辛勤工作,更取决于教师队伍的素质我们要围绕新时期教师和校长队伍建设的目标,建立和完善教师教育体系,建立健全教师继续教育体系,切实加强高校特别是新办院校教师队伍建设,全面提高教师队伍的业务素质和职业道德水平各级政府和教育行政部门一定要把教师队伍建设摆在突出的位置,抓紧抓好要大力宣传优秀教师的模范事迹,定期对贡献突出的优秀教师、教育工作者给予表彰奖励这次会上,省委省政府隆重表彰了33位改革开放以来作出突出贡献的福建省杰出人民教师,旨在弘扬他们兢兢业业、不懈追求、为人师表、教书育人、开拓创新的精神,激发广大教师的积极性、主动性和创造性,动员社会各界关心支持教育的改革与发展,在全社会形成尊重知识、尊重人才、尊师重教的良好风尚五、必须落实好保障教育事业发展的六项重要措施省政府《实施意见》提出六项举措,是实现教育改革与发展目标坚强有力的保障各级各部门和各类学校要以求真务实的作风,抓好各项政策措施的落实,创造性地推动各项事业的发展一要深化学校人事制度改革,不断增强办学活力要积极推进高等学校、中小学和中等职业学校人事制度改革,完善中小学、中职学校校长选拔任用制度,逐步建立符合各类学校特点的人事管理运行机制二要深化办学体制改革,积极探索民办教育的多种实现形式,努力实现社会创新活力、资金资源与现有优质教育资源的有机结合,正确引导,依法管理,促进民办教育健康发展三要进一步扩大教育对外开放,加强对国外高水平大学学科的研究,加强对国外知名职业院校和的研究,加强对国外先进办学理念、课程教材和教学手段的研究,推进全方位、高层次的教育国际合作与交流四要进一步改革和完善教育投入保障机制,拓宽教育经费筹措渠道,改革拨款方式,完善国家和社会资助家庭经济困难学生制度,努力为教育发展提供更有效的支撑五要进一步加强学校党的建设和思想政治工作,加强教育系统党风廉政建设和行风建设,为教育发展提供组织、思想和作风保障六要推进依法治教和依法行政,加强教育督导评估,加强对城乡教育的统筹,努力构建具有福建特色的现代国民教育体系和终身教育体系六、必须认真抓好会议精神的传达贯彻这次会议结束后,各级各部门务必要抓好会议精神的传达贯彻工作一要及时传达会议精神要认真组织各级领导和广大于部、教师学习领会这次会议精神和省政府出台的重要文件,特别是展工同志的重要讲话,进一步统一思想,提高认识,落实教育优先发展的战略地位,广泛动员全省上下共同努力,为实施科教兴省和人才强省战略,大力推进教育改革与发展而奋斗二要认真抓好工作的部署实施各市、县(区)和高等学校要在调查研究的基础上,召开教育工作会议,研究部署本地、本校贯彻这次会议精神,推进教育改革与发展工作的规划和具体措施,把这次会议精神真正落到实处三要加大舆论宣传力度各新闻单位要集中力量对这次会议和教育工作进行宣传,报道各地、各校贯彻落实这次会议精神,特别是各级领导在教育工作中求实效、办实事的先进典型和新鲜经验对这次会上受表彰奖励的福建省杰出人民教师的先进事迹要进行重点宣传,进一步推进全社会形成尊师重教的良好风尚,激励广大教育工作者的积极性和创造性同志们,我省教育改革与发展的宏伟蓝图已经制定,思路更加清晰,政策措施也进一步明确了,关键在于抓落实让我们高举邓小平理论和三个代表重要思想伟大旗帜,在省委、省政府的正确领导下,与时俱进,奋发有为,真抓实于,努力实现我省教育事业全面、协调、可持续发展,为建设海峡西岸经济区,实现全面建设小康社会的目标提供强有力的智力支持、知识贡献和人才保证。

教育厅领导工作会议上的讲话稿工作会议领导讲话稿

教育厅领导工作会议上的讲话稿工作会议领导讲话稿

教育厅领导工作会议上的讲话稿工作会议领导讲话稿无论什么时代?什么社会?什么制度?这个国家向那方面发展?教育是不可忽视的。

下面是WTT给大家整理的教育厅领导工作会议上的讲话稿,仅供参考。

教育厅领导工作会议上的讲话稿篇1同志们:这次会议是省委、省政府贯彻落实全国职业教育工作会议精神、安排部署我省职业教育工作的一次十分重要的会议。

会议统一了思想,明确了任务,指明了方向,集中体现了新时期省委、省政府对职业教育的功能新定位、形势新判断、工作新部署。

总体来看,职业教育发展呈现三个特点:一是重视程度空前。

会前,省委书记对加快发展我省现代职业教育作出重要批示,刘伟平省长、咸辉副省长出席会议,并分别作了重要讲话。

今年6月份以来,刘伟平省长专门调研了我省职业教育,并召开了三次会议,专题研究职业教育的改革与发展。

这充分体现了省委、省政府对职业教育的高度重视和加快发展我省现代职业教育的决心。

二是改革力度空前。

省政府即将印发《关于贯彻落实国务院加快发展现代职业教育决定的实施意见》,对加快发展我省现代职业教育作出顶层设计。

省教育厅、省发改委等六部门会后还将印发《甘肃省现代职业教育体系建设规划(20________-2021年)》,提出未来6年建设符合我省现代职业教育体系的设想和蓝图。

三是协同推进力度空前。

今年以来,教育、发改、人社、财政、农牧、工信、扶贫等部门,组织开展了多次专题研究,就当前和未来我省职业教育改革发展中的一些重大问题达成了共识,形成了推动职业教育改革发展的强大合力。

这次会议主题鲜明,重点突出,为开创我省职业教育工作新局面提供了根本遵循和行动指南。

下面,根据省政府要求,我就贯彻落实好会议精神,讲三点意见。

一、凝心聚力,切实把思想和行动统一到省委、省政府战略部署上来这次会议是继20________年之后,省政府在新世纪召开的第二次全省职业教育工作会议。

贯彻落实好会议精神,是当前和今后一个时期的一项重要政治任务。

全省教育工作会议讲话范文四篇精选

全省教育工作会议讲话范文四篇精选

全省教育工作会议讲话范文四篇精选全省教育大会是隆重的一场会议,是所有教育精英汇聚一地的会议,那么我们该怎么讲话呢?今天小编为大家带来的是关于全省教育工作会议讲话的范文,希望对大家有所帮助!【全省教育工作会议讲话】一近年来,xx县科学配置教育资源,不断完善教育基础设施建设,全力推进教育信息化和中小学德育工作,大力实施教育综合改革,教育教学质量稳步提高,教育成效不断提升。

xx县确立了“立足xx,办人民满意教育;辐射周边,建区域教育中心”的教育事业发展目标,完善工作推进机制,在各个领域将教育事业放在优先发展位置,实现教育目标远近结合,教育设计统筹兼顾,教育改革率先启动。

坚持教育用地优先保障,坚持资金投入优先保障,坚持项目建设优先保障,坚持教学装备优先保障,坚持人才资源优先保障,为建区域教育中心打牢基础。

实施教育信息化建设工程,实施中小学德育提升工程,实施教师能力提升工程,实施义务教育优质均衡发展工程,实施安全保障提升工程,实施教育扶贫提升工程,实施基层学校党建工程,从七个方面全面提升全县教育事业整体水平。

百年大计,教育为本。

下一步,xx县将继续把教育作为重点发展的社会事业,启动创建全国义务教育优质均衡发展县工作。

积极探索集团化办学模式。

推进城区中小学校布局调整,加快向阳教育园区建设,解决好“择校热”“大班额”“入园难”等问题。

持续实施以“传承国学经典,弘扬优秀文化”为主题、“12345+X”活动为主要内容的德育提升工程,促进学生养成良好道德品质、法治意识和行为习惯。

强化师资队伍能力提升,激发教师队伍的活力和潜力。

加快推进教育信息化建设,深化信息技术与教育教学融合发展,以教育信息化推进教育现代化。

稳步推进高考综合改革。

努力提升教学质量,办人民满意教育。

【全省教育工作会议讲话】二xx区将紧紧围绕建设xx教育中心重要部署,认真贯彻落实全市教育大会精神,创新突破、抓紧抓实,全面提升教育教学质量,办好人民满意教育,为雅安教育高质量发展贡献xx力量。

教育部门全省教育工作会议发言稿

教育部门全省教育工作会议发言稿

教育部门全省教育工作会议发言稿教育部门全省教育工作会议发言稿同志们:今天会议的主要任务是:全面贯彻党的十八大和十八届三中、四、五中、六中全会精神,全面落实全国、全省教育工作会议、市十一次和市“”精神,总结工作,分析形势,安排部署今年的教育工作。

市委、市政府高度重视这次会议,高义副市长专门听取了会议筹备情况,刘宛康市长对教育工作作出重要批示,刚才张建伟同志已经做了传达,请大家认真学习领会并抓好贯彻落实。

下面就全市教育工作我讲以下几个方面的内容:一、2016 年主要工作回顾过去的一年,是“十三五”开局之年。

市委、市政府高度重视教育工作,持续出台促进教育事业健康发展的政策、持续解决制约教育事业发展的瓶颈问题、持续加大对教育的投入,各级党委、政府对教育事业发展的重视前所未有,教育事业发展的良好外部环境前所未有。

在市委、市政府的坚强领导下,全市教育系统全面贯彻落实党和国家各项教育方针政策,以办好人民满意的教育为宗旨,坚持立德树人、提升质量、促进公平的发展战略,紧紧围绕我市“9+2”工作布局和“四高一强一率先”奋斗目标,实施重点攻坚,强力推进落实,全面加强教育系统党建工作,着力推进文明系统建设,营造了务实重干、风清气正的教育发展氛围。

办学条件不断改善、教育质量持续提升、高尚师德得到弘扬、全市教育均衡发展步伐进一步加快,人民群众的教育获得感进一步增强。

先后荣获了河南省先进基层党组织、省级文明单位、全国文明城市创建三等功单位、河南省“十二五”教育干部培训工作先进单位等多项荣誉。

1.教育系统党建工作全面加强。

“两学一做”学习教育扎实有效,教育系统爱党敬业、努力办好人民满意教育的工作热情得到进一步激发。

深入实施《关于加强中小学党的建设工作意见》,基层党组织建设不断加强,基层党建七项重点任务全面落实。

建立了领导干部联系基层制度,局班子成员定期到分包学校指导党建工作并参加民主生活会,指导局属基层党组织按时进行了换届选举;成立了民办教育促进中心党总支,实现了市属民办学校基层党组织全覆盖。

在全省教育工作推进会上的发言

在全省教育工作推进会上的发言

在全省教育工作推进会上的发言引言尊敬的各位领导、各位同事:大家好!我是××学校的××,很荣幸能在今天的全省教育工作推进会上发言。

首先,我要感谢组织单位给予我这次发言的机会。

今天,我将结合我所在学校的实际情况,对当前的教育工作进行一些思考和分享。

教育改革与创新现如今,教育改革和创新已经成为国家发展的重要任务。

我校一直致力于教育改革和创新的探索,并取得了一些经验和成果。

在这里,我想分享我们学校的一些成功案例。

首先,我校注重培养学生的创新意识和实践能力。

我们通过课程设置和教学方法的改革,鼓励学生主动思考和实践,培养学生的创新思维和动手能力。

我们设立了创新实验室和创客空间,为学生提供了展示和实践的平台。

同时,我们还加强了与企业和社会资源的合作,为学生提供了更多的实践机会和创新项目。

其次,我校注重教师的专业发展和教学能力提升。

我们通过举办教学培训、组织教学观摩和研讨活动等方式,不断提高教师的教学水平和教育教学能力。

我们还鼓励教师进行教学研究和课题研究,促进教师的教育理念更新和教学方法创新。

最后,我校注重家校合作,形成了良好的教育共同体。

我们积极开展家长学校和家长会等活动,加强学校与家庭之间的沟通与合作。

我们倡导家校合作共育的理念,让家长成为学校教育的伙伴,共同为孩子的成长负责。

教育公平与优质教育当前,教育公平和优质教育是教育工作中亟待解决的问题。

我校在推动教育公平和提供优质教育方面也做出了一些努力。

首先,我们加强了对贫困地区学生的资助和扶持。

我们设立了助学金和减免学费制度,为贫困学生提供经济上的帮助。

同时,我们还加强了对这些学生的心理辅导和职业规划,让他们能够更好地面对学习和生活的挑战。

其次,我们注重提高学校整体教育质量。

我们加强了师资队伍建设,选拔优秀教师,提供优质教育资源。

我们还改善了学校的教育设施和教学环境,为学生提供更好的学习条件和体验。

最后,我们注重教育资源的共享和合作。

全省教育工作会议交流发言汇编

全省教育工作会议交流发言汇编

全省教育工作会议交流发言汇编尊敬的各位领导、同事们:大家好!今天我们齐聚一堂,开展全省教育工作会议,共同探讨教育工作的现状和发展方向。

我作为一名教育工作者,分享一些我对教育工作的理解和思考。

首先,教育是立国之本,是国家未来的希望。

在当前的教育工作中,我们应该重视科学教育,推广创新精神。

对于教师而言,我们需要不断学习和进修,不仅关注教学内容和方法,还应该注重个人修养和素质提升。

只有这样,才能够对学生负责,让他们得到更好的教育。

其次,教育需要坚持以人为本,落实因材施教。

我们需要深入了解学生的需求和背景,根据不同学生的特点和发展需要,制定针对性的教育方案。

这样可以更好地激发学生的学习热情和自信心,让他们有所作为。

再次,教育需要关注学生的全面发展。

我们不仅要让学生学会知识和技能,还要关注他们的心理、品德和素质等方面的培养。

只有这样,才能够培养具有全面能力的优秀人才。

最后,教育需要积极推进教育现代化。

我们应该不断探索教育新模式、新理念和新技术,加强信息化教育,提高教育质量和效率。

只有不断创新和进步,才能够适应时代发展的需要,促进教育事业的长足发展。

以上是我对教育工作的一些思考和体会,希望能和大家交流和分享。

谢谢!尊敬的各位领导、同事们:在当前教育领域的发展中,我们认为,教育应该呼应时代的需求,紧跟时代的步伐。

我们应该注重科技、创新,注重思维、学习,开拓教育新天地。

我们首先提出,教育需要注重科技。

随着信息技术的发展,传统教育模式已经不能满足现代化的发展需求。

我们应该注重教育技术的应用,提升教学效果,并提供更改进的教育服务。

教育科技能够增强教师的教学效率,激发学生的学习兴趣、口才和沟通能力,将知识真正落到实处,开创了新一轮的教育改革。

教育还应该支持创新精神。

创新是时代发展的推动力量,我们应该通过教育,让学生们养成思维开放、创造性思考的良好习惯。

我们需要激发学生的创造性思考,提高他们的发现问题、解决问题和创新能力。

在17年教育工作会上的讲话

在17年教育工作会上的讲话

在教育工作会上的讲话督导室宋存各位校长、同志们:大家好!今年我市面临河北省中小学校责任督学挂牌督导创新县的评估认定,今天既是教育工作的布置会,又是迎接河北省中小学校责任督学挂牌督导创新县评估认定的动员会,我主要讲三方面的内容,一是关于迎检工作,二是关于素质示范校的创建工作,三是关于学校评价工作。

一、关于迎检工作过去的几年,教育系统上下齐心协力,攻坚克难,局领导精心谋划,局机关指导有方,校长们不辞辛苦,老师们任劳任怨,我市在12年、14年先后两次通过省政府综合督导评估,均获优秀等次,14年、15年分别接受了河北省和国家义务教育发展基本均衡县的评估认定,被教育部授予“国家义务教育发展基本均衡县”。

对于中小学校责任督学挂牌督导,我们感到新奇和困惑,在此我进行详细解释和安排:(一)中小学校责任督学挂牌督导工作的意义党的十八届三中全会明确提出,要深化教育领域综合改革,深入推进管办评分离,扩大政府教育统筹权和学校办学自主权,完善学校内部治理结构,强化国家教育督导。

实行责任督学挂牌督导,通过责任督学对学校实施常态化、公开化监督指导,有利于深化教育管理体制改革,建立健全决策权、执行权、监督权既相互制约又相互协调的运行机制。

2012年,国务院教育督导委员会在全国范围内组织开展了中小学校责任督学挂牌督导工作,2013年底,我市责任督学挂牌督导制度实现了全覆盖。

自2015年,河北省要求各县(市、区)要结合本地实际,积极开展中小学校责任督学挂牌督导创新县创建工作,按照石市规划,我市今年接受省评估认定,明年要接受国家评估。

(二)督学责任区的划分(大家参照晋州市督学责任区设置情况一览表)根据我市实际,我市共划分为十二个责任区,除周家庄、东宿学区外,基本一个学区一个责任区,总校长为责任区组长,组员为教委成员,另外还有市直第一责任区和第二责任区。

责任区组长要将所辖学校,按照每人负责5所左右学校的数量,分配给每位督学,并将分配情况报督导室。

在全省教育工作推进会上的发言

在全省教育工作推进会上的发言

在全省教育工作推进会上的发言尊敬的各位领导、教育界的同仁们:大家好!我很荣幸能在这次全省教育工作推进会上发表发言。

首先,我想对过去一年里全省教育工作取得的成绩表示由衷的赞扬和祝贺。

在各级领导的正确领导下,广大教育工作者们以极大的热情和奉献精神,致力于教育事业的发展,为全省的经济社会进步做出了重要贡献。

我们不仅在教育硬件设施、师资队伍建设、教育改革等方面取得了显著的进展,也为学生的综合素质提高和个人发展提供了良好的平台。

然而,我们也要正视当前教育事业发展中面临的一些困难和问题。

首先,教育资源不均衡的问题依然存在。

一些偏远地区的学校和学生依然面临着教育资源有限、师资力量相对薄弱等挑战。

其次,教育质量的提高还有待于进一步加强。

尽管我们在教育改革中推行了一系列措施,但有些学校的教学质量仍然不尽如人意。

此外,学生的学习负担过重,缺乏实践和创新意识等问题也亟待解决。

面对这些困难和问题,我们必须保持一种积极和乐观的态度。

加强教育资源的均衡配置是一个长期而漫长的过程,需要各级政府的大力支持和广大教育工作者的共同努力。

我们要加强师资队伍的建设,提高教师的专业素养和教学水平,通过引进、培养和激励优秀教育工作者的方式,提升学校的整体教育质量。

同时,我们也要深入推进教育改革。

教育改革是提高教育质量的关键所在。

我们要推行素质教育,注重学生的综合素质培养,减轻学生的学业负担。

此外,我们要加强实践和创新教育,提供更多的实践机会和创新平台,培养学生的实际操作能力和创新精神。

最后,我要呼吁广大教育工作者们要团结一致,共同为教育事业的发展而努力奋斗。

教育是国家发展的基石,我们的责任重大。

只有凝聚最大的智慧和力量,才能推动教育事业不断前进,为培养更多优秀的人才做出更大贡献。

谢谢大家!尊敬的各位领导、教育界的同仁们:在这一千字的延续中,我希望能够进一步探讨一些关于全省教育工作的重要问题,并提出一些建设性的意见和建议。

首先,我想强调的是教育资源的均衡配置问题。

在全省教育大会上的讲话(1)

在全省教育大会上的讲话(1)

在全省教育大会上的讲话(1)尊敬的各位领导、各位老师、各位教育工作者:大家好!我很荣幸能在这个重要的全省教育大会上发表讲话。

首先,我要感谢各位领导对教育事业的重视和支持,也要向全省各级教育工作者表达我的敬意和感谢。

教育是国家的未来和希望,也是每个孩子成长和发展的基石。

全省教育大会是我们共同展望未来、推进教育改革的重要平台,我们要紧紧抓住这个机会,深入研讨教育现状和问题,共同制定出更符合全省实际的教育发展规划。

过去几年,我省教育事业取得了令人瞩目的成绩。

我们的教育水平和质量得到了明显提升,教育资源得到了更加公平合理的分配。

这些成绩离不开广大教育工作者的辛勤付出和努力,他们用自己的智慧和爱心,为每个孩子创造了更好的学习环境。

但是我们也要清醒地认识到,教育还存在一些问题,比如教学手段和方法的单一化,缺乏学生创造力和实践能力的培养等。

这些问题需要我们深入研究,采取有效的措施予以解决。

首先,我们要倡导以学生为中心的教学理念。

教育不仅仅是灌输知识,更要培养学生的思维能力、创新能力和实践能力。

学生是教育的主体,我们要注重培养他们的综合素质和个性发展,为他们提供多样化的学习途径和机会。

其次,我们要持续加大教育资源的投入。

教育是国家的未来,我们不能为了一时的利益而节省教育经费。

要加大对贫困地区和农村地区教育的支持力度,让每个孩子都能享受到公平而优质的教育资源。

最后,我们要加强师资队伍建设。

教师是教育的中坚力量,他们的素质和能力直接关系到教育的质量和效果。

要加大对教师的培训和提高力度,增加他们的职业发展空间,激励更多的优秀人才从事教育工作。

亲爱的教育工作者们,我们肩负着培养一代又一代人才的神圣使命。

让我们坚定信心,共同努力,为全省的教育事业做出更大的贡献。

谢谢大家!亲爱的各位领导、各位教育工作者:教育是一项长期而艰巨的事业,需要我们始终保持热情与激情。

当前,我省教育面临着许多挑战,如教育资源的不均衡、教师队伍建设的不充分、学生综合素质的提升等。

全省教育工作会议交流发言

全省教育工作会议交流发言

全省教育工作会议交流发言尊敬的各位领导、各位老师们:大家好!首先,我感到非常荣幸能够在这次全省教育工作会议上与大家交流和分享。

我是某市某中学的一名教师,今天我想和大家一起探讨一下我们在教育工作中面临的一些挑战和解决办法。

首先,教育工作的挑战之一是面临不断变化的社会需求。

我们所处的社会正在以前所未有的速度发展,新技术、新思想不断涌现,给教育工作带来了很大的压力。

为了适应这种变化,我们需要提供更好的教育服务,培养学生的创新思维和实践能力。

因此,我们教师要更新观念,积极学习新知识,掌握新技术,提高自身素质,以更好地引导学生面对未来的挑战。

其次,教育工作的挑战之二是教育资源的不均衡分配。

我们的教育资源不仅包括物质条件,还包括师资力量、教学设备、教学内容等。

然而,在我省的某些地区,这些资源分配不均衡,导致了教育质量的差异。

因此,我们需要进一步加大对农村和贫困地区的教育投入,优化资源配置,确保每个学生都能够享受到公平而优质的教育机会。

同时,我们也要加强师资队伍建设,提高教师的培训和素质,保障教师队伍的稳定和发展。

再次,教育工作的挑战之三是家庭教育的问题。

现在的家庭教育普遍存在着重视成绩而忽视素质教育、过度保护孩子等问题。

这使得学生在学校和家庭之间产生矛盾,教育工作变得更加困难。

为了解决这个问题,学校和家庭应该加强沟通,形成合力,共同促进学生的全面发展。

学校可以开展与家庭教育相结合的活动,提供家长培训和辅导,引导家长正确对待学生成绩,培养学生适应社会的能力和素质。

最后,教育工作的挑战之四是学生的心理健康问题。

随着社会的发展,学生们所面临的压力也越来越大,如学习压力、人际压力、心理问题等。

这些问题不仅影响着学生的学习效果,也对他们的身心健康造成了影响。

为了解决这个问题,学校可以加强心理健康教育,设立心理咨询室,提供专业的心理辅导和帮助。

同时,家庭也应该关注孩子的心理健康,多与孩子进行交流,关心他们的情绪和心理状态,给予他们必要的支持和关爱。

在全省教育工作推进会上的发言

在全省教育工作推进会上的发言

在全省教育工作推进会上的发言,600字尊敬的各位领导、来宾:大家好!非常荣幸能够参加今天在全省举行的教育工作推进会!在此,我谨代表 ; I w mayor's Office of Education for entire province to express my sincere greetings to all of you.教育是一项重大的社会工程,千秋万代之外,每一代人都将用自己的教育成果去诠释教育不思议。

而在这片神圣的土地,每一位老师、每一位学生,都在用心播种未来中的花开。

今天,我们携手凝聚共识,走进教育的深潭,共筑教育的未来,展现教育的魅力!首先,我们要积极推动教育改革。

改革的着力点是要实施定制化教育,适应学生的学习特点,完善教育体制改革,促进教育资源公平配置,推动分层次探索竞争机制,加快教育信息化建设,完善职业教育学习通道,服务社会发展,强化教育法治建设。

其次,要加强教学过程监控与管理,提高教师教学质量。

政府要提供资金、技术支持,推进教师培训与晋升,完善教师职称评审制度,有效激发教师的积极性,提高教学效率,更好地推动教育革命的发展。

再次,要积极推动教育投入增加。

政府要坚定财政支出,把财政投入用在教育上,要重视教育现金与精神投入,将单一教育投入向多元教育投入转型,加快校园建设,增设学校设施。

最后,要不断提高教育服务质量。

要建立可持续的教育服务模式,完善学校管理体制,强化教师的法治意识,加强学生思想道德教育,倡导家庭教育,拓宽学生的知识结构,支持多元的文化课程,增强学生的学习能力,提高教育效率和质量。

经过几代人的奋斗,我们终于看到了教育事业的崛起,更加看到了未来教育发展的不可限量。

今天,我们放眼未来,携手推动,期待未来教育事业发展的蓬勃朝气!谢谢各位!。

在全省教育工作推进会上的发言

在全省教育工作推进会上的发言

在全省教育工作推进会上的发言尊敬的各位领导、各位同仁:大家好!首先,我代表全省教育系统向在座的领导和同仁表示衷心的感谢。

在这次全省教育工作推进会上,我们有机会齐聚一堂,分享经验,共同探讨教育发展的大计,这是一次具有重要意义的会议。

当前,我省教育事业正面临巨大的发展机遇和挑战。

教育是国家的未来、民族的希望,它关系到每个学生的成长和未来的发展。

因此,全省教育系统必须高度重视,不断加强改革创新,提高教育质量和水平,为培养更多优秀人才做出更大贡献。

首先,要加快教育现代化的步伐。

教育现代化是教育事业发展的必然要求,也是提高办学水平的关键。

我们要充分利用信息技术,推动教育信息化发展,打破传统的教学模式,注重培养学生的创新思维和实践能力。

另外,要加强教师队伍建设,提高教师的教育技能和创新意识,使他们成为教育改革的主力军。

其次,要加强师德建设。

教师是教育事业的中坚力量,他们对学生的影响不仅仅局限于知识传授,更是涵养其思想品德和培养其健康成长。

我们要加强师德教育,引导教师树立正确的教育观念和职业道德,激发他们的爱心、责任感和教书育人的热情,为学生创造良好的学习环境。

另外,要加强基础教育改革。

基础教育是教育事业的基础,关系到每个学生的成长和发展。

我们要深化课程改革,注重培养学生的核心素养和综合能力,推动学生全面发展。

另外,要加强家庭教育,提高家庭教育水平,帮助家长正确引导孩子的学习和成长。

最后,要加强高等教育发展。

高等教育是培养国家的创新人才和高层次人才的重要途径,对社会经济发展具有重要意义。

我们要加强高校的建设,提高学院领导的能力和管理水平,注重人才培养的质量和实效。

另外,要加强产学研用结合,推动科技创新和高等教育的互补发展。

在全省教育工作推进会上,我代表全省教育系统郑重提出以上几点建议,希望能够引起大家的重视和共鸣。

我相信,只有我们齐心协力,共同努力,才能够推动教育事业的发展,为学生的成长和国家的未来做出更大的贡献。

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厅长2017年全省教育工作会议发言稿一、2016年全省教育改革发展取得显著成绩过去的一年,全省教育系统认真贯彻落实中央、省委决策部署,认真回应群众期待,推进重点、攻克难点、化解热点,工作的力度、成果的显现度、群众的满意度明显提升,实现了“十三五”良好开局。

高等教育综合改革全面启动,基础教育综合改革、现代职业教育体系建设不断深化。

省领导和我厅在国务院、教育部各层面会议上作典型发言25次,国家《教育体制改革简报》先后有10期介绍我省典型经验,《中国教育报》头版连续3期刊登我省破解教师队伍难题的经验。

(一)基础教育综合改革提质增效。

出台《中小学德育课程一体化实施指导纲要》,坚持以社会主义核心价值观为引领,全面落实立德树人根本任务,按照不同学段学生的成长规律和认知能力,统筹小学、初中、高中等不同学段,按照德育课程、学科课程、传统文化和实践活动四个序列,形成“四位一体”的德育体系,力求实现思品育人、全科育人、文化育人、实践育人。

教育部首次在地方召开新闻发布会,推广我省经验。

印发《山东省家庭教育实验区实验方案》,全面启动家庭教育实验工作。

省政府办公厅出台《关于进一步加强中小学教师队伍建设有关问题的意见》,加强教师队伍和师德建设,着力解决编制标准、教师配置、职称结构、激励约束、教师短缺等长期困扰我省教育改革发展的难点问题。

在试点的基础上,在全省全面启动中小学教师“县管校聘”改革。

实施乡村教师支持计划,万名免费教育师范生招生计划完成首批招录,3000名优秀学生进入教师后备队伍。

配合编制部门推进中小学校长职级制改革,17个市全部出台了方案,9个市完成校长职级认定。

在全国率先将教师宣誓制度化,全省90多万名教师面对国旗庄严宣誓,强化教师的责任感、使命感和荣誉感。

加强体育美育教育,省政府与教育部签署了《山东省学校美育改革发展备忘录》,义务教育“2+1”文体工程在全省全面推开。

广泛开展“学宪法、讲宪法”活动,启动“法治进校园”巡讲活动,提高学生法治观念和法律意识。

(二)现代职业教育体系不断完善。

优化对口贯通分段培养模式,“3+2”“3+4”试点院校达到81所,专业点达到147个,年度培养规模达到1万余人。

在全国率先启动职业院校混合所有制改革试点。

完善校企合作机制,遴选认定20个省级校企一体化合作办学示范院校和企业,组建9个省级职教集团,全省现代学徒制试点已覆盖15个市,项目合作企业达到153家。

在全国职业院校技能大赛和全国中职学校“文明风采”竞赛活动中,我省获奖数均居全国第一。

(三)高等教育综合改革实现突破。

省委办公厅、省政府办公厅制定出台《关于推进高等教育综合改革意见》,制定完成13个配套文件,高等教育综合改革的制度体系基本形成。

强化党对改革的全面领导,坚持和完善党委领导下的校长负责制,督促高校健全落实以民主集中制为核心的党政决策机制,以尊重教育规律为原则的学术决策机制,以师生广泛参与的民主决策机制、以有效监督为目的的回避、公开机制,普遍建立了法律顾问制度,高校章程得到有效落实,内部治理结构进一步完善。

探索扩大高校办学自主权,63所省管公办本专科高校全部完成备案,在9所高校进行取消二级学院行政级别试点。

研究制定《山东高校德育综合改革指导纲要(试行)》,构建了“四位一体”的高校德育体系。

以学科和专业为载体,以点带面推进“双一流”和高水平应用型大学建设。

推动科研院所与高校资源整合,完成省内燃机研究所并入山东交通学院、省化工研究院并入青岛科技大学工作,正式启动齐鲁工业大学等三所高校与省科学院等科研机构整合共建工作。

加快教育国际化进程,制定了《关于做好新时期教育对外开放工作的实施意见》。

(四)考试招生制度改革稳中有进。

出台《山东省深化考试招生制度改革实施方案》,改革普通高中招生制度,实行等级录取或者“分数+等级”录取机制。

推进夏季高考文科综合、理科综合科目使用全国卷。

健全春季高考“文化知识+专业技能”考试模式,实行按专业类别填报志愿和平行志愿录取办法。

首次在9所本科高校实施综合评价招生试点,学校、考生的选择更加多样化,推进了高校分类考试、综合评价、多元录取考试招生模式改革。

(五)惠民重点工程任务超额完成。

推进“全面改薄”工作,全省累计完成投资x亿元,占5年总规划数的x%;开工、竣工面积分别占总规划数的x%和x%。

围绕“人、地、钱”等关键环节,着力解决城镇中小学大班额问题,全省新建、改扩建学校开工x所,占全年任务数的x%;竣工x所,占全年任务数的x%。

推进实施第二期学前教育三年行动计划,新建、改扩建幼儿园开工x所,完工x所,提前完成省政府确定的年度目标。

全省实现义务教育发展基本均衡的县(市、区)达到114个,12个设区市实现了县域义务教育均衡发展“满堂红”。

(六)教育扶贫“323”工程亮点纷呈。

去年,我们确定了教育扶贫的“323”工程,即“3个计划”,“2个网络”,“3个体系”。

“3个体系”是指实施省扶贫开发重点村义务教育薄弱学校改造计划、省扶贫开发重点村学前教育普及计划和乡村教师支持计划;“2个网络”是指构建义务教育学校结对帮扶网络,构建高校科技扶贫支持网络;“3个体系”是指建档立卡贫困家庭学生资助体系,贫困农村留守儿童关爱体系和职业教育精准扶贫支持体系。

经过一年的努力,“323”扶贫工程取得了明显的效果。

在省扶贫开发重点村新建改扩建学校x所、新建幼儿园x所,培训教师x万人。

实现了省扶贫工作重点村学校结对帮扶全覆盖。

在全国率先免除高校建档立卡贫困家庭学生学费,实现了从学前教育到高等教育资助全覆盖。

继续实施我省重点高校招收农村学生专项计划,招收人数增长x%;实施部属重点高校农村学生招生计划,招生x人。

启动实施高职院校招收建档立卡贫困家庭学生专项计划,全省参加高考的x名建档立卡贫困家庭学生全部被高校录取。

二、扎实做好2017年重点工作(一)深化基础教育综合改革1.抓落实,着力实现政策“红利”最大化。

抓落实,就是要把已出台的政策落实好。

近几年来,我们出台了若干好政策,当务之急是下大力气把政策落到实处,让政策产生最大效应。

一要用足政策。

用足政策,关键是不打折扣,全面到位。

比如,为促进县域内师资均衡配置和教育公平,我们推进“县管校聘”管理改革,由县级教育行政部门依法履行对中小学教师的公开招聘、调配交流、职务评聘、培养培训和考核管理等职能,去年省委组织部、人力资源社会保障厅已经下文明确教师公开招聘由教育部门组织。

再有,为加大教师补充力度,配足配齐短缺学科教师,我们推动设立临时周转编制专户、附加编制。

还有,为鼓励和吸引优秀人才积极投身乡村教育事业,我们实施“乡村教师支持计划”、免费师范生计划,推动落实农村教师乡镇工作津贴补贴、体检、交通补助、职称评审、周转宿舍等各项惠师政策。

这些都是加强教师队伍建设的有效措施,各地一定要履行好职责,不懒政、不怠政、不怕麻烦,主动担当、勇于担当,推动政策尽快落地。

二要用好政策。

用好政策,关键是准确理解,结合实际。

要原原本本学文件,逐条掌握政策规定并把握好精神实质。

实行校长职级制是推进政府职能转变、学校去行政化的重要举措,是实现教育家办学、落实办学自主权的关键一环。

一个好校长,就能办好一所好学校。

省委、省政府下定决心推行校长职级制,就是要让真正懂教育的人来管教育、办教育。

在落实改革政策上,既要把握政策精髓,又要结合自身实际,在大的政策构架下,制定符合当地社会经济情况的实施方案,增强改革的可操作性。

各地要切实提高认识,凝心聚力、不等不靠,积极主动地争取有关部门支持,结合贯彻落实中组部、教育部《中小学校领导人员管理暂行办法》,尽快建立健全符合当地实际的校长选聘管理、考核奖惩、薪酬保障、交流轮岗等制度。

今年,我们将会同省编办组织专门力量,对各市工作情况进行督促检查和指导。

三要用活政策。

各地情况不同,面对的问题也不同,要因地制宜,一方面不教条、不死板,不拘泥于现有框架;另一方面切实增强改革自觉性与行动力,在既有政策基础上,勇于创造性开展工作,在重要领域和关键环节取得更多实质性成效。

如刚刚提到的“乡村教师支持计划”,各地完全可以结合自身实际,进一步制定更多具有本地特色的政策措施,通过多方面的努力,畅通大学生、城镇教师到乡村任教的渠道,造就一支下得去、留得住、教得好,数量适当、结构合理、素质优良、甘于奉献的乡村教师队伍。

需要强调的是,绝不允许搞所谓末位淘汰教师、受处分教师“发配”到农村支教、任教,这不是用活政策,而是用歪了政策。

2.抓深化,着力推动工作向纵深突破。

深化是在落实的基础上不断创新发展。

改革要取得更好的成效,需要不断深化。

一要丰富完善。

我省“3+1”教育综合改革,有的已经历时四五年,像基础教育综合改革、现代职业教育体系建设;有的刚刚开始,像考试招生制度改革、高等教育综合改革。

随着时间的推移,一些政策的倍增效应也必将慢慢减弱,或者说进入瓶颈期。

这就需要各地立足实际情况,不断丰富完善。

如“德育一体化”要搞好中小学与大学的衔接;紧紧围绕重要领域和关键环节,科学提出新思路、新举措,不断健全顺应时代要求、具有山东特点、走在全国前列的德育综合改革体系,形成新的增长点,推动事业不断向前突破,取得更多实质性的成效。

二要增点扩面。

试点成熟之后,需要由“点”及“面”,通过典型示范和引领,带动和推进整体改革。

比如,推进职业院校现代学徒制,完全可以由少数地方和学校的试点,向全省所有具备条件的地方和学校推广;由少数专业的试点,向所有适合开展学徒制的专业覆盖;由少数企业的参与,向所有具有意愿实施学徒制的企业渗透。

还有职业院校混合所有制改革,由于职业院校面向市场、面向企业的鲜明特征,在各类教育中,职业院校应该最适合探索推进混合所有制改革。

要开展调研,总结经验,查找问题,研究对策,鼓励支持具备条件的地方和职业院校开展试点,为深化办学制度改革提供借鉴。

三要突出重点。

作为我省“3+1”改革的重要内容,今年我省将正式启动高考综合改革,这项制度从2017年入学的高中一年级学生开始实施,是我省改革任务的重中之重。

高考是基础教育、职业教育和高等教育之间的关联点和衔接点,政策性强、涉及面广、群众关注度高,特别是要建立基于统一高考和高中学业水平考试成绩、参考综合素质评价的招生录取机制(简称“两依据、一参考”),必须采取强有力的措施予以保障。

要高度重视宣传解读培训工作。

一方面,做好方案的权威发布和解读。

通过媒体宣传、组织专家宣讲等丰富多彩的形式,用通俗易懂的语言,把改革的主要目的和实施措施,向初中、高中阶段学校全体师生员工和社会各界,说清楚、讲明白,唱响高考改革的“好声音”。

另一方面,组织好系统培训。

面向各级教育行政部门、考试招生机构和初中、高中阶段学校的干部教师等,开展全方位、立体式、系统化专题培训,让他们成为改革的宣传者、推动者和实施者。

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