社会医学试题库(题目)

第一章绪论
第一部分：学习习题
一、填空题
1.社会医学的知识基础主要来自和。

2.社会医学是一门学科；从医学思维和观念的角度，社会医学具有学科的特点。

3.社会医学主要研究疾病和健康的属性，以分析和解决起源于的健康和疾病问题为主要目的。

4.社会医学的研究内容包括、、三个层面。

5.社会医学的产生使预防医学从传统的扩大到，学科更有生命力。

6.1848年，第一次提出社会医学概念。

二、选择题
1. 提出“医学是门社会科学，政治从广义上讲就是医学罢了”观点的是（）
A.魏尔啸
B.诺尔曼
C.盖林
D.希波克拉底
E.恩格尔
2. 不属于社会医学研究内容的是（）
A .卫生服务状况 B.卫生行为 C.社会卫生政策 D.社会危险因素 E.临床诊治方法
3. 社会医学是( )
A．社会科学的一门分支学科 B．理论学科 C．临床医学的分支学科
D．交叉学科，边缘学科 E．以上答案均不是
4.我国卫生事业的性质趋向于（）
A.生产性
B.盈利性
C.公益性
D.福利性
E.以上答案均不对
5.盖林（Guerin）是( )
A．德国人 B．英国人 C．美国人 D．法国人
E．瑞典人
6.社会医学的研究对象是（）
A．社会卫生状况及其变动规律 B.社会经济状况及其变动规律 C.卫生政策制定
D. 社会发展规律
E.个人卫生状况
7.社会医学研究的主要人群是（）
A．患者人群 B．全体居民 C．社区中的疾病群体 D．潜在的患者人群
E．传染病人群
8.社会医学的研究目的是（）
A．帮助政府制定政策 B．找出影响人群健康的主要因素
C．评价居民的生命质量 D．描述人群健康状况，进行国际间
E．比较准确了解人群健康状况，找出影响人群健康的因素，并采取有效的社会卫生策略
三、名词解释
1.社会医学（social medicine）
四、问答题
1.试述社会医学的基本任务。

2.社会医学在发展过程中有哪些特点？
3.结合专业实际谈谈学习社会医学的意义。

第二章医学模式与医学模式的转变
第一部分：学习习题
一、填空题
1. 医学模式的演变经历了、、、、、六个阶段。

2. 第一次卫生革命的任务是；第二次卫生革命的任务是。

3. 健康不再是“没有疾病”，而是、、的统一。

4. 医学模式的特点是、、、。

5. 现代医学模式对健康服务的影响体现在从扩大到、从扩大到、从扩大到、从扩大到。

二、选择题
1. 下面哪一项不是医学模式的特点（）
A 社会性
B 普遍性 C广泛性 D 波动性 E渐进性
2. 首次提出生物－心理－社会医学模式的科学家是（）
A培根 B希波克拉底 C恩格尔 D魏尔啸 E笛卡尔
3. 影响健康的主要因素不包括（）
A环境 B疾病谱 C生物遗传 D行为生活方式 E卫生服务
4. 现代医学占统治地位的医学模式仍然是（）
A．神灵主义医学模式 B．自然哲学医学模式
C．机械论医学模式 D．生物医学模式
E．生物心理社会医学模式
5. 经济水平的提高对健康影响（）
A．既有利，亦有弊 B．有利，无弊
C．有弊，无利 D．无影响
E．以上都不对
6. 现代医学模式是指（）
A．神灵主义医学模式 B．自然哲学医学模式
C．机械论医学模式 D．生物医学模式
E．生物心理社会医学模式
7. 对慢性非传染性疾病的防治，最根本的措施是（）
A．加强基础科学的研究 B．深化对健康和疾病的认识
C．改善康复治疗条件，防患于未然 D．动员全社会参与，防患于未然
E．加强临床监测技术，引进先进治疗
8. 医学模式的转变要求医学教育在适应这一转变主要指（）
A医学生必须加强社会医学的学习
B医学生要掌握现代医学高技术在临床上的应用方法
C医学生必须精通英语和计算机技术
D医学生也要加强社会科学和人文科学知识的学习
E医学工作者首先是心理学、社会学专家
三、名词解释
1.医学模式（medical model）
2.生物—心理－社会医学模式（bio-psycho-social medical model）
四、问答题
1.生物医学模式过时了吗？为什么？
2.生物－心理－社会医学模式对现代医学的贡献是什么？
第三章社会医学基本理论
第一部分学习习题
一、填空题
1．人的社会属性包括人类共生中的________、人际关系中的_______、人在伦理关系中表现出来的_______以及生产关系中的________等基本内涵。

2．健康是人的________，是享受其他权利的_______。

3．2002年世界卫生报告——“降低危险因素，促进健康生活”指出，全球1/3以上的疾病是由体重不足，________、______、_________、______、________、_________、________、________、高胆固醇及肥胖等10种危险因素所导致的，其中绝大多数与________有关。

4．人们已认识到医学不只是生物范畴观念，医学研究的对象——人，具有________属性的同时也具有________属性。

5．卫生事业的社会属性是“_________”，“公益”是_________、_________、各方尽责。

6．社会资本被认为是可以获得物资资本和人力资本的_______，是优化物资资本和人力资本的________。

二、单项选择题
1．社会医学基本理论的主要特点是：（）
A.创新性、可行性、实用性和政策性
B.创新性、预见性、实践性和政策性
C.创造性、先进性、实用性和政策性
D.开创性、可行性、实用性和科学性
2．疾病的社会性体现在：（）
A.病因的社会性
B.疾病结果的社会性
C.疾病防治策略的社会性
D.以上全包括
3.现代医学的主要目的：（）
A.救死扶伤和治病救人
B.预防疾病和延长寿命
C.减轻痛苦和挽救生命
D.预防疾病和损伤，促进和维护健康；解除由病灾引起的疼痛和疾苦；照料和治愈有病的人，照料那些不能治愈的人；避免早死，追求安详死亡。

4.我国卫生事业公益性的最高原则是：（）
A.经济效益
B.社会效益 D.经济效益和社会效益 E.病人利益
5.卫生事业的社会功能包括：（）
A.发展社会经济，维护社会安定
B.建设精神文明，保障基本人权
C.发展社会经济，建设精神文明，保障基本人权和维护社会安定
D.维护社会安定，保障基本人权
6.社会资本主要包括哪三个基本方面？（）
A.社会规范、社会凝聚力和社会组织网络
B.社会道德、社会团体和社会网络
C.社会行为、社会准则和社会风气
D.社会行为、社会规范和社会组织网络
7.现代医学目的要求医学实践中要有：（）
A.以人为本的思想
B.强调以病人为中心
C.以完整的人为中心
D.以人的全面健康为中心
E.以上全是
8.卫生事业的生产性包括：（）
A.物质资料的生产和人类自身的生产
B.物资资料的生产和药品的生产
C.人类自身的生产和产品的生产
D.原材料的生产和人类自身的生产
9.现代医学目的体现了哪些原则：（）
A.高尚、节制和谨慎原则
B.供得起和经济上可持续原则
C.公正和公平原则
D.尊重人的选择和尊严的原则
E.以上全包括
10.《2000年世界卫生报告》中指出，中国居民平均健康水平在191个国家中位居：（）
A.18位
B. 81位
C.101位
D.20位
E.144位
三、名词解释
1．国内生产总值（gross domestic product，GDP）
2．国民生产总值（gross national product，GNP）
3．健康风险指数（health risk index，HRI）
4. 社会资本（social capital）
5. 健康公平
6. 疾病（disease）
7. 病灾（malady）
8. 疾患（illness）
9. “大卫生观”
10. “高危险性观”
四、问答题
1．疾病的社会性对疾病防治有什么作用？（What is the effect of the sociality of the disease on the prevention and treatment of the disease?）
2．如何理解现代医学的目的？（How to understand the goals of modern medicine?）
3．如何从卫生事业发展的角度来理解其社会功能？（How to understand the social function of hygienic enterprise on the point of the future development?）
4．如何理解社会资本的卫生保健功能？（How to understand the hygienic function of social capital?）
第四章社会卫生状况
第一部分练习习题
一、填空题
1．人群健康状况是________因素与_______因素综合作用的结果。

2．社会卫生状况内容甚广，大体上可分为下列六类：________、_________、与卫生有关的___________、___________、__________、___________等。

3．人群健康状况包括______、______、______、______、______等几个方面。

4．婴儿死亡率是一个敏感、综合的指标，不仅直接反映影响_______的卫生问题，而且也反映______、产前和产后的_______以及婴儿保健水平和环境卫生状况等。

5．卫生服务研究主要内容包括医疗卫生服务的_______、_______和_______等方面的内容。

二、单项选择题
1.比较自然因素和社会因素对人群健康状况的影响：（）
A.自然因素对人群健康影响更为重要
B.社会因素受自然因素的制约
C.自然因素与社会因素的作用相同
D.社会因素对人群健康的影响更为重要
E.自然因素决定社会因素
2.影响人群健康状况的因素包括：（）
A.遗传因素和环境因素
B.自然因素和社会因素
C.遗传因素、环境因素、卫生服务和行为生活方式
D.生物因素和卫生行为生活方式
E.生物因素、心理因素和社会因素
3.现代人口再生产类型特征：（）
A.高出生率、高死亡率、高自然增长率
B.低出生率、低死亡率、低自然增长率
C.高出生率、高死亡率、低自然增长率
D.高出生率、低死亡率、高自然增长率
E.低出生率、高死亡率、低自然增长率
4.评价疾病负担的指标为：（）
A.生命质量指数（PQLI）
B.美国社会卫生协会指标（ASHA）
C.健康期望寿命（ALE）
D.减寿人年数（PYLL）
E.调整病残生命年（DALY）
5.评价人群健康状况、社会经济发展和人民生活质量的一个常用的重要指标：（）
A.无残疾期望寿命
B.健康期望寿命（ALE）
C.平均期望寿命
D.婴儿死亡率
E.生命质量指数（PQLI）
三、名词解释
1.社会卫生状况
2.减寿人年数
3.人口负担系数
4.人际关系
四、问答题
1.研究社会卫生状况的意义是什么？
2.评价社会卫生状况的指标有哪些？
3.试分析我国社会卫生状况存在的问题，并提出改善对策。

第五章社会因素与健康
第一部分：学习习题
一、填空题：
1．社会因素主要包括、和三个方面。

2．社会因素的特点包括、、、和。

3．健康保险可根据筹集资金的方式不同分为、和两类。

4．社会保险又称为或，它的保险金由、、按不同比例缴纳。

5．互联网对医疗卫生事业发展的影响可概括为3P包括、和。

6．文化的基本特征在于：、、、和。

7．个性心理特征一般指、、、几个方面。

二、单选题
1．以下不属于家庭功能的是（）
A．养育子女 B．生产和消费 C．休息和娱乐 D．赡养老人 E．恋爱
2．关于公费医疗的说法不正确的是（）
A．公费医疗便于国家统一计划管理，有利于预防工作的开展
B．实行公费医疗，医疗费用上涨过快，难以控制
C．实行公费医疗，覆盖面广，提高了人民的健康水平
D．实行公费医疗，管理和服务的社会化程度低
E．公费医疗制度对供需双方缺乏有效的制约机制
3．互联网对医疗卫生事业发展的影响可概括为4C，不包括（）
A．content B．connection C．communication D．commerce E．care
4．心理健康的首要标准是（）
A．具有良好的适应和改造客观环境的能力
B．具有正常的智力
C．心理发育阶段符合发展的心理特征
D．具有完整和健康的人格
E．具有和谐的人际关系
5．经济发展对健康的作用主要表现在（）
A．提高居民物质生活水平、增加卫生投资
B．提高卫生服务水平、改善卫生服务状况
C．提高居民生活水平、降低营养不良人群比例
D．提高卫生服务技术水平、增强服务能力
E．提高卫生资源的使用效率、增强人群健康素质
6．健康对经济发展的作用主要表现在（）
A．增强人群健康水平、促进经济发展
B．促进卫生技术的进步、提高服务质量
C．提高人群整体素质、增加国民收入
D．促进社会生产力发展
E．提高劳动生产率、减少卫生资源消耗
7．近年来，随着经济的发展可能带来的健康问题有（）
A．营养不良、心理障碍、精神分裂症
B．传染病、车祸、心理紧张
C．慢性非传染性疾病、心理紧张、环境污染
D．环境污染、婴儿死亡率增高、人口寿命降低
E．新型传染病、心理紧张、贫血
8．社会制度的含义是（）
A．社会政策和社会法律 B．社会形态和各种具体制度
C．社会经济形态和行为准则 D．社会生产力和生产关系
E．社会生产方式和分配制度
9．社会因素影响健康的途径有（）
A．身体、心理、社会适应 B．神经、体液、免疫 C．神经、心理、社会适应D．身体、心理、免疫 E．神经、免疫、社会适应
10．目前健康状况的评价主要采用（）
A．生理学指标 B．心理学指标 C．客观指标
D．主观指标 E．社会学指标
11．从文化在社会中所起的作用来看，可以将文化分为（）
A．主文化、亚文化、反文化 B．主文化、亚文化、跨文化
C．智能文化、主文化、反文化 D．智能文化、思想文化、规范文化
E．智能文化、科技文化、思想文化
12．智能文化影响人类健康的主要途径是（）
A．行为和生活方式 B．精神和生活方式 C．生活环境和劳动条件D．物质生活和精神条件 E．劳动能力和劳动条件
13．规范文化影响人类健康的主要途径是（）
A．支配人类的行为生活方式 B．影响人类的生活环境
C．干扰人们的心理过程 D．提高卫生资源的使用效率
E．影响人类的劳动条件
14．思想文化影响人类健康的主要途径是（）
A．影响人类的劳动条件 B．影响人类的科学技术水平
C．支配人们的行为生活方式 D．干扰人们的心理过程
E．干扰人们的心理过程和精神生活
15．判断受教育程度对人们健康影响的两个重要指标是（）
A．学历和社会职位 B．社会职位与事业成就
C．消费结构和闲暇时间如何安排 D．事业成就与消费水平
E．消费水平和消费方式
16．PQLI是评价人口素质的重要指标之一，其含义是（）
A．生活变化单位 B．生命质量指数 C．质量调整生活年
D．健康相关生命质量 E．期望寿命指数
17．1978年，Smilkstein设计了APGAR家庭功能问卷，从五方面评价家庭功能，不包括（）A．适应度 B．合作度 C．成长度 D．紧张度 E．情感度和亲密度
18．常用的人口学指标包括（）
A．人口数量、年龄、性别构成 B．人口数量、年龄特征、期望寿命
C．人口数量、结构及变动情况 D．人口数量、性别及期望寿命
E．人口数量、结构与期望寿命
19．反映人群健康状况常用的社会学指标有（）
A．GNP、就业率、婴儿死亡率 B．GNP、成人识字率、婴儿死亡率
C．GNP、成人识字率、社会保障率 D．GNP、社会保障率、婴儿死亡率
E．GNP、人均国民收入、社会保障率
20．计算生命质量指数需要的三个指标是（）
A．出生率、死亡率、期望寿命
B．出生率、婴儿死亡率、15岁以上人口识字率
C．就业率、孕产妇死亡率、国民生产总值
D．婴儿死亡率、1岁平均期望寿命、15岁以上人口识字率
E．婴儿死亡率、孕产妇死亡率、人均国民生产总值增长率
三、名词解释：
1．应激
2．社会因素
3．人口老龄化
4．健康投资
四、论述题
1．社会因素影响健康的规律和特点。

2．社会经济与健康之间的相互影响和作用。

3．家庭的功能及家庭功能失调对健康的影响。

4．科技进步对健康的影响有哪些？
5．文化的内涵是什么？社会文化影响健康体现在哪些方面？
6．什么叫应激？影响健康的应激源有哪些？
第六章行为生活方式与健康
第一部分：学习习题
一、填空题
1．健康行为主要有、、和四类。

2．本能行为包括和。

3．主要的行为治疗的方法有、、、和等。

二、单选题
1．摄食行为属于（）
A．先天性的定型行为 B．反射行为 C．个体保存行为
D．种族保存行为 E．后天习得的行为
2．冒险行为的特征有（）
A．不是人类群体或个体所必需的
B．这些行为是否导致损失主要是由机会决定的
C．主题清楚地知道这些行为对自身造成损失的机会比较大
D．冒险过程本身和冒险的结果能够在一定程度上满足冒险者的某种心理需求。

E．以上答案都正确
3．肿瘤易发行为又称为（）
A．A型行为 B．B型行为 C．C型行为 D．D型行为 E．E型行为
4．健康行为的必备条件为（）
A．行为必须与内在心理状态一致，不强迫自己做自己认为没有价值或不重要的事情，即行为必须具有一致性
B．行为表现必须规律有衡，即行为必须具有规律性
C．行为的强度有理性的控制，即行为必须有适宜性
D．行为表现必须有益于自身、他人和整个社会的健康，即行为必须具备有利性
E．行为表现出自己的个性，又能根据环境调整自身行为，即行为必须具有与环境的和谐性
5．偏离行为是指社会适应不良行为，下列不属于“四大”偏离行为的是（）
A．吸烟 B．自杀 C．酗酒 D．饮食不当 E．缺乏运动
6．目前认为，不属于“心身疾病”范畴的是（）
A．冠心病 B．支气管哮喘 C．溃疡病 D．恶性肿瘤 E．病毒性肝炎
7．据统计，我国城市人群前五位死因，1957年依次为：呼吸系统疾病、传染病、消化系统疾病、心脏病、脑血管病。

到1985年前五位死因顺位变为：心脏病、脑血管病、恶性肿瘤、呼吸系统疾病、消化系统疾病。

根据社会医学理论，针对这些变化，下列描述不恰当的是
A．疾病谱、死因谱发生了变化
B．促进了医学模式的转变
C．病因研究应当由单因素向多因素转变
D．应注重心理、社会因素对健康的影响
E．人群疾病频率与严重程度增加
三、名词解释
1．危险行为
2．健康信念模型
3．行为治疗
四、论述题
1．试述行为生活方式与疾病和健康的关系。

2．试述危害健康的行为对人群健康危害的程度。

3．简述行为干预方法的类型和要点。

第七章社会医学研究方法
第一部分：学习习题
一、填空题
1.根据收集资料方法和研究手段的不同，社会医学研究类型或方法可分________ 、___________和__________；根据研究方法的性质，又可分为_________和_________；
2.常用的社会医学调查方法有________、____________、___________、_______等；
3.根据社会医学调查中使用问卷的方法，可以将问卷分为__________和_________两种不同的类型；
4.效度的评价指标主要有以下四个方面：_______、________、________和_________；
5.观察法是通过直接观察研究对象的__ ___及_______进行资料收集、结果分析的研究方法；观察法分_________________和__________________两种类型。

二、单项选择题
1.下述哪一项不属于现场调查研究方法的是（）
A．现况调查 B．病例对照研究 C．队列研究 D．自然试验 E．描述性研究
2.创造性是科研工作者选题时应遵循的基本原则之一，其含义包括（）
A．先进性 B．新颖性 C．独创性 D．突破性 E．以上都是
3.下述哪一项属于概率抽样方法（）
A．偶遇抽样 B．立意抽样 C．系统抽样 D．雪球抽样 E．判断抽样
4.效度是指（）
A．测器的稳定性 B．测器的可靠性 C．测器的准则
D．与研究目的的准确度 E．以上都是
5．定性研究的特点是（）
A．注重过程的研究 B．注重结果的研究 C．研究样本结果可以外推
D．常用概率统计方法 E．以上都是
6. 观察法的特点是（）
A．高有效性 B．高可靠性 C．时间弹性 D．低费用 E．以上都是
7. 开放式问题的特点是（）
A．容易回答，节省时间
B．易于设计，适合于不了解的内容的探索性研究
C．在测量一些等级问题方面有独特优势
D．所收集的资料便于分析和比较
E．设计较复杂，易于获取定量资料
8.问卷的一般结构包括（）
A．封面信，指导语，问题和答案，计算机编码
B．指导语，问题，答案，计算机编码
C．封面信，指导语，问题和答案，备查项目
D．封面信，指导语，问题，答案
E．封面信，问题和答案，备查项目，审核记录
三、名词解释
1.定性研究
2.问卷
3.封闭式问题
4.信度
5.德尔菲法
6.专题组讨论
四、简答题
1.简述社会医学调查研究的基本程序；
2.简述问卷设计的步骤；
3.简述专题组讨论和选题组讨论的异同点。

第八章生命质量评价
第一部分练习习题
一、填空题
1．健康相关生命质量评价的内容：（1）______；（2）______；（3）_____；（4）_____。

2．生命质量量表根据评价目的地分类（1）________；（2）_________；（3）_________。

3．生命质量量表根据评价对象分类（1）_________；（2）____________。

4．生命质量中的社会资源是指个人的（1）_________；（2）_________。

5．生命质量评价的特征（1）_ __；（2）___ _；（3）_______；（4）_______。

二、选择题
1.测量在疾病和治疗影响下的行为改变和角色功能表现是：（）
(A)癌症病人生活功能指标量表
(B)36条目简明健康量表
(C)世界卫生组织生命质量量表简表
(D)疾病影响量表
(E)特异性量表
2.从生物—心理—社会医学模式出发自评自己的生命质量，应选用的量表：（）
(A)36条目简明健康量表
(B)普适性量表
(C)世界卫生组织生命质量量表简表
(D)普适性量表和特异性量表
(E)疾病影响量表
3.生命质量评价主要应用于：（）
(A)慢性病
(B)急性病
(C)老年人
(D)一般人群
(E)慢性病和其他有一定生命数量基础的人群
4.健康相关生命质量的主要内容：（）
(A)客观体验和主观体验
(B)健康状态和主观体验
(C)生物—心理—社会医学模式的具体表现
(D)健康状态和生命质量
(E)疾病的体验和老化的体验
5.对量表进行评价的主要指标：（）
(A)灵敏度和特异度
(B)信度和效度
(C)可行性、信度、效度、敏感度等
(D)可行性和偏倚大小
(E)重复性和真实性
三、名词解释
1.生命质量（QOL）
2.健康相关生命质量（HRQOL）
3.基本日常生活活动能力（BADL）
4.社会资源（social recourse）
5.质量调整生存年（QALYs）
四、简答题
1.试述健康相关生命质量的概念和评价内容。

2.生命质量评价量表有哪些类型？
3.选择应用已有的生命质量评价量表应该考虑哪些因素？
4.生命质量评价应用于哪些方面？
第九章健康危险因素评价
第一部分：学习习题
一、填空题
1、健康危险因素的特点：______、______、______、______
2、危险因素对人体健康的影响分为6个阶段________、__________、___________、________、___________、____________
3、健康危险因素评价的主要目的是通过 _______，促进人们针对存在的危险因素进行个体化和_______的干预与控制，改变不良的生活、________和行为生活方式，避免或降低危险因素的影响，减少________，提高生活质量，进而提高人群的整体健康水平。

4．危险分数越小，则________概率越大；反之则小。

5．健康危险因素评价方法可用于________和________。

二、选择题
1．下列哪一项正确（）
A．健康危险因素评价的应用在于开辟定性研究健康危险因素的途径。

B．健康危险因素的应用在于开辟定性研究健康危险因素的途径。

C．健康危险因素评价的应用在于开辟定量研究健康危险因素的途径。

D．健康危险因素的应用在于开辟定量研究健康危险因素的途径。

E．健康因素评价的应用在于开辟定量研究健康危险因素的途径。

2．下列哪一项正确（）
A．慢性非传染性疾病已成为人口的首要死因。

B．慢性传染性疾病已成为人口的首要死因。

C．非传染性疾病已成为人口的首要死因。

D．传染性疾病已成为人口的首要死因。

E．慢性非传染性疾病已成为人口的首要死因之一。

3．当今影响人类健康的四大因素顺序依次为：（）
A．行为生活方式、环境因素、生物遗传、医疗卫生保健
B．环境因素、行为生活方式、生物遗传、医疗卫生保健
C．行为生活方式、生物遗传、环境因素、医疗卫生保健
D．行为生活方式、生物遗传、医疗卫生保健、环境因素
E．行为生活方式、医疗卫生保健、生物遗传、环境因素
4．下列哪一项正确（）
A．健康危险因素评价是20世纪60年代在德国产生并发展起来
B．健康危险因素评价是20世纪30年代在德国产生并发展起来
C．健康危险因素评价是20世纪60年代在美国产生并发展起来
D．健康危险因素评价是20世纪30年代在美国产生并发展起来
E．危险因素评价是20世纪60年代在美国产生并发展起来
5．下列哪一项正确（）
A．评价年龄大于实际年龄，则死亡概率可能高于当地同性别年龄组的平均水平。

B．健康型评价年龄大于实际年龄
C．自创性危险因素型评价年龄小于实际年龄，而且评价年龄与增长年龄相差大。

D．难以改变的危险因素型评价年龄大于实际年龄，评价年龄与增长年龄相差大。

E．一般性危险型实际年龄接近于评价年龄，但评价年龄与增长年龄相差大。

6.下列哪个不是危险因素的作用特点（）
A．潜伏期长 B．联合作用强 C．广泛存在
D．与慢性病是单因单果关系 E．特异性弱
7.在健康危险因素个体评价中，“健康型”的人（）
A．评价年龄大于实际年龄 B．评价年龄大于增长年龄
C．评价年龄小于实际年龄 D．评价年龄小于增长年龄
E．以上答案都不对
8.关于危险分数的意义描述正确的是：（）
A．危险分数越高，则死亡概率越小
B．危险分数与死亡概率没有关系
C．危险分数不可能等于1
D．危险分数＜1，个体发生某病死亡的概率小于当地人群平均水平
E．危险分数＞1，个体发生某病死亡的概率小于当地人群死亡率平均水平三．名词解释（写出英文）
1．健康危险因素评价
2．评价年龄。